TRABAJO SOBRE LA COMUNICACIÓN

PRESENTADO POR

JOSÉ EDUARDO GALEANA MORALES

LA COMUNICACIÓN

.COMPETENCIA

VALORA EL PENSAMIENTO LÓGICO

EN EL PROCESO COMUNICATIVO EN SU

VIDA COTIDIANA Y ACADEMICA.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

. ¿Qué es la comunicación?¿Cómo se comunican las

personas?¿Para que se comunican

las personas?¿Qué elementos integran

el proceso comunicativo?

Como alumno y por medio de la indagación, acceso a fuentes de información que me permitan dar respuesta a la interrogantes

planteadas.

¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?

.

Es hacer saber a otro una idea, una inquietud, un temor, un sentimiento, un deseo, una advertencia, etc. Para lo cual nos valemos de un lenguaje específico para lograr el laso comunicativo (Rodríguez 2006) Por lo tanto la comunicación es un procesos interactivo, entre un emisor y un receptor.http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n

¿CÓMO SE COMUNICAN LAS PERSONAS?

Palabras (habla)EscrituraPinturasImágenesGestos– Medios: Radio, TV, periódico, teléfono,

internet, libros, revistas, etc.http://www.monografias.com/trabajos64/formas-comunicacion-humana/formas-comunicacion-humana2.shtml

¿PARA QUÉ SE COMUNICAN LAS PERSONAS?

. Para informar: Dar a conocer algo: noticia, indicaciones, etc.

Medios: circular, aviso, carta, clase, solicitud…

Para persuadir: Convencer o influir sobre alguna situación, conducta, idea etc.

Medios: Reflexión, solicitud, discurso, etc.

Entretener: El mensaje busca crear estados de euforia, alegría, etc.

Medios: metáfora, mímica, comics, etc.

http://www.eduteka.org/modulos/2/38/535/1

ELEMENTOS DEL PROCESO COMUNICATIVO

• Código: Signos o señales que se combinan siguiendo determinadas reglas conocidas por los interlocutores.

• Mensaje: Contenido de lo que se comunica.• Contexto o referente: Es la situación o medio en la que

hallan los interlocutores.• Canal: Medio físico a través del cual se trasmite el

mensaje.• Emisor: Persona que produce el mensaje.• Receptor: Persona que recibe el mensaje. • Retroalimentación: Se genera cuando el emisor y

receptor intercambian información alternativamente .

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓNSon todas aquellas perturbaciones que interfieren y

afectan total o parcialmente el proceso comunicativo.Citamos a continuación los siguientes tipos:

Barreras semánticasBarreras físicasBarreras fisiológicasBarreras psicológicasBarreras ideológicas

http://www.monografias.com/trabajos100/barreras-proceso-comunicacion/barreras-proceso-comunicacion.shtml

BARRERAS SEMÁNTICAS Son las barreras generadas por

una falta de coincidencia entre el emisor y receptor,

en relación con el significado y sentido que poseen o adquieren las

palabras , los enunciados, las oraciones y los símbolos

empleados en la estructuración de un

mensaje.

Los profesores hicieron el examen.

¿Elaboraron, aplicaron o presentaron el examen?

BARRERAS FÍSICAS

Estas barreras afectan directamente a los medios utilizados para la transmisión y recepción del mensaje.

Ejemplo: Ruido, iluminación, falla mecánica, de energía eléctrica, la óptica, acústica, entre otras

BARRERAS FISIOLÓGICAS

Estas barreras se presentan en el emisor y el receptor cuando existe alguna disfunción, ya sea parcial o total, en los órganos que participan en el procesos fisiológico de la comunicación.

Ejemplo: Malformaciones de la boca, labio leporino, afecciones respiratorias.

Problemas de audición, de vista, sordera.

BARREAS PSICOLÓGICAS

• Estas barreras parten de la manera muy particular del ser humano de percibir y concebir el mundo que le rodea.

• Ejemplo: Carácter, temperamento, experiencias vividas, prejuicios, desconfianza, insensibilidad, incomprensión, etc.

BARRERAS IDEOLÓGICAS

Las barreras ideológicas están directamente vinculadas con el contexto sociocultural de quienes establecen la comunicación.

Ejemplo: Profesión, idioma, creencias, religión, política, cultura, etc.

CONCLUSIÓNPOR LO TANTO PUEDO ESTABLECER QUE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN RADICA EN QUE ES UN PROCESO INTERACTIVO ENTRE

EMISOR Y RECEPTOR Y A TRAVES DE ÉL, PODEMOS CONOCER A LAS PERSONAS, EN LO

QUE PIENSAN, HACEN Y SIENTEN PARA LLEGAR A UN ESTADO DE ARMONIA CON EL

GRUPO SOCIAL DONDE NOS ENCONTRAMOS.

FUENTES DE CONSULTA UTILIZADASSantoyo Alexander (2010). Comunicación y Sociedad (primera edición).

México: editorial Chicome.Hurtado Héctor (2013). Comunicación y sociedad (primera edición).

México: Editorial Grandes Ideashttp://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3nhttp://www.monografias.com/trabajos64/formas-comunicacion-humana/formas-comunicacion-humana2.shtml

http://www.eduteka.org/modulos/2/38/535/1 http://www.monografias.com/trabajos100/barreras-proceso-comunicacion/barreras-proceso-comunicacion.shtml