Investigacion cuantitativa

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Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior Materia: Seminario de Investigación I Catedrático: Susana Álvarez Flores Integrantes del equipo: Jovany Balanzar Gallardo Ana Deciga Deciga Mireya Cruz Enríquez María Guadalupe Ramírez Rodríguez Claudia Salazar Bazan

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Aspectos para elaborar el reporte de resultados cuantitativos

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Page 1: Investigacion cuantitativa

Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México

Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior

Materia: Seminario de Investigación I

Catedrático: Susana Álvarez Flores

Integrantes del equipo: Jovany Balanzar GallardoAna Deciga DecigaMireya Cruz EnríquezMaría Guadalupe Ramírez RodríguezClaudia Salazar Bazan

Page 2: Investigacion cuantitativa

ZAPATA, O.(2005). Herramientas paraElaborar. Tesis e investigaciones Sociales:Metodología de la Investigación Editorial Pax.México.

Recolección de pruebas

Responder a

preguntas

Métodos

cuantitativos

Análisis estadísticos

Técnicas de

recolección

Page 3: Investigacion cuantitativa

Sondeo

Diseño de muestra

Preparación de

materiales

Equipo de

trabajo

Selección del

personal

Revisión Recolección

de datos

Análisis de los datos

Informa de trabajo de

campo

Estimación de costos

Aspectos Administrativos

GUÍA DE TRABAJO DE CAMPO

Page 4: Investigacion cuantitativa

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE

DATOS CUANTITATIVOS

El Experimento

La Encuesta o el

Cuestionario

Análisisde

contenido

Page 5: Investigacion cuantitativa

EL EXPERIMENTO

EXPERIMENTACIÓN

COMPRUEBA LA VERDAD O FALSEDAD DE LOS PLANTEAMIENTOS

HIPOTÉTICOS

OBSERVACIÓN ACTIVA

Elaboración de hipótesis.

Análisis de la hipótesis.

Predicción de consecuencias

Programa de experimento

Diseño de experimento

Ejecución de experimento

Recolección de resultados.

Confrontación de resultados.

Interpretación de las

conclusiones

FASES DELEXPERIMENTO

Page 6: Investigacion cuantitativa

La Encuesta o el

cuestionarioMuestra

Población total

Contactos directos o indirectos

ENCUESTA

ENCUESTA DESCRIPTIVA

Trata de medir con mayor rigor posible la distribución real de las

actitudes.

ENCUESTA

ANALITICA

Trata de indagar y analizar las relaciones que se producen entre las diversas variables.

Universo

Pequeña parte

Diseño Definición clara del

fenómeno

Correcta definición

conceptual

Precisar la población

Determinar el lugar

Formulación de hipótesis

Formular instrumentos

Plan de análisis de resultados

DISEÑO DE LA ENCUESTA

MUESTRA ALEATORIAS

Por medio de procedimientos matemáticos y

estadísticos (medida y probabilidad)

MUESTRAS NO ALEATORIAS

Muestras accidentales: Se seleccionan sin

ningún plan prefijado.

Muestras por cuotas: Selecciona los casos

del universo.

TÉCNICAS

CLASIFICACIÓN

Page 7: Investigacion cuantitativa

La Encuesta o el

cuestionario

CUESTIONARIO

UTILIZA LAS PREGUNTAS RESTRUCTURADAS.

PERMITE PROBAR O DESECHAR HIPÓTESIS.

ES CONSIDERADO UNA FORMA DE ENCUESTA EN AUSENCIA DEL PROPIO ENCUESTADOR

REGLAS TÉCNICAS

ES A PARTIR DE LA REFLEXIÓN

CONSTRUCCIÓN DE LAS PREGUNTAS

HAY QUE EVITAR

Dificultad de comprensión

Definir visión y tendencia

Generar acciones negativas

Contar una correcta

secuencia

Pregunta importante

Dimensiones

fundamentales

No muy generales

Son adecuadas

Términos claros y

precisos.

Preguntas abiertas y cerradas

Establecer alternativas

Entendible Preguntas codificadas

Organizado

PREGUNTAS ABIERTAS

Dejan en libertad al encuestador de dar la contestación que

desea.

PREGUNTAS CERRADAS

Presentan dos o más alternativas o

una escala de respuestas.

FORMATO DEL CUESTIONARIO

Título

Presentación

Ejemplo

Agradecimiento

Page 8: Investigacion cuantitativa

Análisisde

contenido

TÉCNICA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA O EXPERIMENTAL

Berelson

Técnica de investigación que sirve para la descripción

objetiva, sistemática y cuantitativa

Paisley

Es una fase del procesamiento

de la información ,

en datos que se pueden

sintetizarse y compararse.

Barcus

Análisis científico de los

mensajes, en términos

amplios. El análisis sea riguroso y

sistemático

VISIONES DEL ANÁLISIS DEL CONTENIDO

Medio útil para conocer los

efectos de la comunicación

social.

Análisis del contenido

Page 9: Investigacion cuantitativa

EVALUACIÓN DEL MODELO METODOLÓGICO

MODELO METODOLÓGICO

El sistema, proceso, técnica e instrumentos

empleados para la confirmación de la

hipótesis y medición para las variables.

Evaluación de la población y muestra

•Significativa.

•Abarque la investigación.

•Tipo de muestra.

•Representativa.

•Técnicas empleadas.

•Considerar margen de error.

Técnicas de recolección de datos.

•Documentación bibliográfica.

•Encuestas, entrevistas, análisis documental.

•Especifica instrucciones.

•Se precisa de donde se obtiene la información.

EVALUACIÓN DE LOS MODELOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS

Instrumentos metodológicos

Cuestionarios

EncuestaEntrevista o

guía de entrevista

Page 10: Investigacion cuantitativa

Notas de referencia

Notas de citas

Notas de contenido

Fichas detrabajo.

Notas y aclaraciones.

ORDENACIÓN DE ANÁLISIS

DE DATOS

Ordenación

AnálisisVaciado de

Datos

Reunir todo el material

Esquema

Muestra hipótesis.

Redacción preliminar

Aparato crítico

Dentro del texto

Al final de cada casa

Al final de cada capítulo

Al final de texto

Page 11: Investigacion cuantitativa

Con asteriscoEn forma abreviada

Bibliografía

Pie de cada página

SignosNo hay limite en notas de

pie de página

Se escriben en un tipo de

letra

RECOMENDACIONES PARA LAS CITAS

Textos religiosos o teológicos

Textos jurídicosObras literarias

CITAS ESPECIALES

Page 12: Investigacion cuantitativa

LOCUCIONESLATINAS DEUSI COMÚNEN EL USODE NOTAS.

apud: apoyado por.c.,ca. (circa): acerca, datos aproximados.cfr. (confere): comparece o cotéjese.cit. pos (citatum pos): citado por.e. g. (exempli gratia): por ejemplo.et seq (et sequens): y lo que sigue, equivale a etcétera.et al (et alii o et alius): y otros.ibidem, idem, ibid, id, ib (ibidem): lo mismo, la mismafuente, el mismo.infra (infra): abajo, posteriormente.loc. Cit (locus citatus): locución citada.op. Cit (opus citatum): obra citada.passim (passim): indistintamente, en cualquier lugar.supra (supra): arriba, anteriormente.sic (sicut): léase como esta “ se usa entre paréntesis.vid, v (videtur): véase.

Page 13: Investigacion cuantitativa

ABREVIATURASDE USOCOMÚN.

anón. anónimo.bibl. bibliografía.cap. capítulo.Ed. editorial.ed. editor, edición, editado por, editado.eds. ediciones, editores.fac. facsímil.front. frontispício o portada.hist. historia, historiador, histórico.il. ills. ilustración, ilustrado, ilustrado por.introd. introducción, introductorio.MS, MSS. manuscrito, manuscritos.n. nota, nota de pie de página.no, No. número.p, pp. página, páginas.pref. prefacio.prol. prologuista, prólogo.pup. publicado, publicación, publicado por.rev. revisado, revisión, revisado por.sups. supremento (s).tr. traducción, traducido por, traductor.vol, vols. volumen, volúmenes.

Page 14: Investigacion cuantitativa

Círculo de sectores.

Grafica o diagrama de

barras.

Representación gráfica.

Tabla de valores.

Cuadro cuádruple.

Gráfica.

Gráficas lineales.

Polígono de frecuencias.

Pictograma.

Cartograma.

REPRESENTACION DE RESULTADOS COMO

ESTADÍSTICAS O GRÁFICAS.