El Ejercicio Profesional y la Formación UniversitariaSemana de Ingeniería de la ANFEI Encuentro...

Semana de Ingeniería de la ANFEIEncuentro ASIBEI ‐ ANFEI

El ejercicio profesional y la formación universitariaDr. Carlos Alfonso García Ibarra

3 de junio de 2014Puebla, Puebla, México 1

Instituto Tecnológico de Toluca

El Ejercicio Profesional y la Formación Universitaria

Junio 2014

Dr. Carlos Alfonso García Ibarra

Secretario General

Academia Panamericana de Ingeniería


Económicas

Sociales Políticas

Culturales

Educativas

Época de profundas transformaciones

El cambio: particularidad y exigencia





ActualidadMundial

Rebasan

Nuevos posicionamientos y necesidades

Convenios de cooperación entre las naciones

Complejas relaciones económicas y políticas


Salud

Medioambiente

Alimentación

Educación

Energíaslimpias

Residuosy desechos

Escasezde agua

Afrontamos innumerables desafíos, locales y mundiales,

en temas como:

Además de la complejidadque añade el contexto mundial dominante.





Los recursos que se consideraban prerrogativa oderecho del ser humano son ahora y cada día, máslimitados, costosos y vulnerables…

Suelo AguaFlora y fauna

MineralesCombustibles

fósiles

Debido al deterioro global que hemos causado a nuestro planeta.


Motores que impulsan el avance de la sociedad:

Alimentación

SaludEducación





EducaciónClave para el desarrollo económico y social

Componente de la vida democrática del país

Distribución justa y equitativa de bienes y beneficios

Oportunidades a comunidades vulnerables

Disminuir brechas sociales y económicas

Promover la equidad


Ámbito Educativo

Se renuevan y caducansorprendentes descubrimientos

Manifestaciones deCultura

ConocimientoArte

Se amplían fronteras:• Investigación• Desarrollo científico• Desarrollo tecnológico• Innovación





Espacio común Reconocimiento

de créditos

y títulos académicos

Comparabilidad,

compatibilidad,

competitividad

Movilidad:

estudiantes,

profesores

e investigadores


Sin fronteras

Intercambio de servicios y productos

Tránsito de profesionales

IES

Globalización

GenerarEgresados

Competitivos

Responsables

Conciencia humanista

Preservar el medio ambiente





Asumirse como

actores protagónicos

del cambio

Aptos para contribuir

en la construcción

de la sociedad del

conocimiento

Egresados Aprenden en la vida y para la vida Ciudadanos con principios éticos Comprometidos:

Con su propio desarrolloCon su comunidad y el país


Construcción de la infraestructura que respalda el progreso

y el bienestar de las nacionesy de las personas

Ciencia y tecnología:

Puntales del progreso

y bienestar

Nutrientes básicos de la construcción del

conocimiento

Ingeniería

Forjadora de un mundo mejor !

Si nos asomamos al pasado…





Innovación

Tecnología

Ciencia Creación de nuevos

conocimientos

Aplicación de los conocimientos

científicos

Beneficio de la sociedad

Sociedad de la información y economía del conocimiento


Investigación e innovación tecnológica:Valor estratégico para el desarrollo

IES

Receptoras,Generadoras yResponsablesde instrumentar los avances y

desarrollosde sus

investigadores

Desarrollo social

Desarrollo productivo

Desarrollo económico





Investigación

Innovación

TecnologíaSolución de problemas

Incremento Productividad

Aportes

Riqueza de las naciones

Felicidad

Talento y aportaciones de sus científicos e

investigadores

Disfrute pleno de los beneficios de dichas

aportaciones

Sin embargo…

Más que generación de

riqueza, buscar el

mejoramientosocial


¿De qué sirve lo que se investiga?

Las investigaciones buscan-o pretenden hallar-

la solución de un problema





Avances tecnológicos

Modelosmatemáticos

Simulaciónde procesos

Anticipar Resultados

Aprender a razonar

para generar

respuestas idóneas


IESValorar el nivel de las y los investigadores:

• Número de publicaciones

• Efectos o resultados para el desarrollo de la sociedad

Redes Temáticas de Colaboración

Tendencia





Que integren

• Academia

• Innovación

• Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología

MedioAmbiente

No hay límitespara el

Conocimiento

IES: asumir actitudes

éticas

SaludHumana

Estrategias de

CompetitividadDiferenciaciónSupervivencia

Adaptación


Informe 2011 – Educación Superior en Iberoamérica – José Joaquín Brunner

Los países de Iberoamérica se encuentran en diferentes fases de transición demográfica:Etapa pos transicional: España y Portugal Transición muy avanzada: CubaAvanzada: donde se distinguen tres subgrupos:Argentina y Uruguay en el primero, Chile en el segundo y Brasil, Colombia, Costa Rica y México en el tercero;Plena: Ecuador, El Salvador, Panamá, Perú, República Dominicana, Venezuela, Honduras, Nicaragua y Paraguay,Moderada: Bolivia y Guatemala.

Bono Demográfico





Bono Demográfico• Con todos los jóvenes, se juega un

papel de gran relevancia en el escenario mundial

• El bono demográfico nos posibilita como potencia

• Si se generan estrategias que formen a nuestra juventud en áreas del conocimiento predominantes y emergentes

• Para dar impulso al desarrollo


Áreas Estratégicas

Industria de alimentos

Desarrollo sustentable

Agua

Energía

Vivienda

Medicina

Manufactura

TIC





Acción Sinérgica

Mayor Vinculación


Vinculación Academia-Empresa-Gobierno

Impulsan:• Desarrollo científico y tecnológico• Innovación• Productividad• Competitividad

Triple Hélice

Academia





Clústers - parques tecnológicos

Ecosistema:Innovación

Capitalización del conocimiento

Atracción de inversiónSolución conjunta de retos


Agregar Valor

Crear esquemas de innovación

Modificar procesos

Pasar de la Fabricación al Diseño

Capitalintelectual





Punto de inflexión en la economía

Saber

Liderazgo

Innovación ycapitalización del conocimiento Cultura empresarial

VisiónEmprendedora


• Educación – ventaja competitiva sostenible en el tiempo

• Capital humano ha desplazado al capital físico y financiero como generador de riqueza

Fortalezas propiasFactor

HumanoFormación y Desarrollo





Tienen como sustento

InnovaciónVigorosa fuerza de trabajo joven

Ingenieros capacitados

Políticas de impulso a los mercados abiertos

Ambiente propicio para el desarrollo tecnológico

Ventaja competitiva como Nación!


INGENIEROSdesarrollar y comercializar tecnologías que contemplen:

Energías alternativas

Mitigar y adaptar al cambio climático

Proveer acceso al agua limpia

Construir y mejorar la infraestructura urbana





INGENIEROS

Impulsar la nano y la biotecnología

Potenciar el uso de las TICs

Incrementar la seguridad del ciberespacio

Optimar la realidad virtual


INGENIEROS

Avanzar en los sistemas de auto-aprendizaje

Y continuar haciendo

INGENIERÍA

A partir de los descubrimientos científicos…





Dr. Carlos Alfonso García IbarraSecretario General

Academia Panamericana de Ingenierí[email protected]

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