Primary Newsletter February 2011 Spanish

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FEBRERO 2011 El Día de Ama el Mundo en el que Vives Este San Valentín lo hemos celebrado de una manera diferente en el BSA a través de un Día de “Ama El Mundo en el que vives”. Todo el personal de Primaria y los alumnos, llegaron al colegio vestidos de verde y participaron en las Asambleas y en una serie de eco- amistosas actividades en sus clases. Noticias de Primaria de Alumnos y Profesores del British School of Alicante LA NEWSLETTER DE PRIMARIA

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FEBRERO 2011

E l Día de Ama el Mundo en el que VivesEste San Valentín lo hemos celebrado de una manera

diferente en el BSA a través de un Día de “Ama El

Mundo en el que vives”. Todo el personal de Primaria

y los alumnos, llegaron al colegio vestidos de verde y

participaron en las Asambleas y en una serie de eco-

amistosas actividades en sus clases.

Noticias de Primaria de Alumnos y Profesores del British School of Alicante LA NEWSLETTER D E P R I M A R I A

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El cuidado de nuestro planeta y en particular, el Calentamiento Global, son elementos que aparecen en las noticias mundiales con regularidad. Recientemente han sido noticia las inundaciones en Australia, así como las tormentas tropicales en todo el mundo, los incendios forestales y el deshielo de los glaciares. ¡La lista es interminable! Con la preocupación cada vez mayor y la amenaza del calentamiento global, nos parece que nuestros alumnos necesitan saber cómo pueden cuidar de su planeta.

El día de “Ama el Mundo en el que vives” fue el 14 de febrero, coincidiendo con San Valentín. Ustedes verán en este boletín cómo los niños han organizado el reciclado, cómo

han aprendido sobre el cambio climático y muchas otras cuestiones relacionadas con el cuidado de su entorno. El Consejo Escolar jugó un papel importante en la organización de actividades y durante la semana la preservación y la protección de nuestro medio ambiente fue el tema de nuestra asamblea.

El Consejo Escolar, en colaboración con el Consejo Escolar de Secundaria ha estado trabajando desde septiembre para el premio Eco-escuelas. Esta iniciativa nos guía a través de un proceso de siete pasos para ayudar a nuestros alumnos frente a una multitud de factores ambientales, que van desde la basura y los residuos hasta una vida saludable y la biodiversidad. El programa incluye tres niveles de premios: Bronce, Plata y el premio Bandera Verde que simboliza la excelencia en el campo de la actividad medioambiental.

“Ama el Mundo en el que vives” nos ha permitido, como colegio en su totalidad llevar el proyecto en conjunto y centrar la atención del alumno en su planeta y en cómo podemos hacer cambios para protegerlo.

Con la colaboración de una organización benéfica local, pronto recibiremos un contenedor de reciclaje de ropa en el BSA para ayudar a vestir a las personas de los lugares más desfavorecidos del mundo. Próximamente habrá más información sobre cómo podemos ayudar.

Head of PrimaryFiona Thomas

Mensaje de laDirectora de Primaria

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El 14 de Febrero de 2011, fuera en el patio, durante el recreo de Primaria, los miembros del Consejo Escolar ayudaron a recoger botellas de plástico y botes y los pusieron por separado en contenedores de reciclaje. ¡Al final de la tarde habíamos reunido un carro de supermercado entero y una bolsa de basura llena de residuos de plástico! Queremos ser capaces de seguir haciendo esto a diario, ¡pero no tenemos contenedores de reciclaje en las instalaciones del colegio! Hemos escrito al Ayuntamiento a ver si pueden proporcionarnos estos servicios para que los utilicemos.

Estas son algunas de las actividades realizadas durante el día

• Nursery ha estado identificando materiales, ¡sobre todo de plástico!

• Reception discutió por qué el reciclaje es una buena idea

• Year 1 hizo dibujos y collages del “Mundo en sus Manos”

• Year 2 comentó sobre cómo afecta el ser humano al hábitat de los animales

• Year 3 dibujó posters para comparar un mundo perfecto con uno

polucionado

• Year 4 calculó el rastro de carbono producido por los viajes al colegio

• Year 5 & 6 investigó el cambio climático y el impacto sobre el

wpingüino Tiki

¡SE VERDE!

Día de Ama el Mundo en el

que Vives

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En noviembre del año pasado organicé un concurso de redacción con el editor de Jungle Drums (una revista de Costa Blanca), el tema era escribir creativamente acerca de algo que pudiera mejorar el colegio (y fueron creativos). Las ideas iban desde naves espaciales alienígenas hasta un estudio de teatro dirigido por Johnny Depp. Hemos decidido que todas las que han participado merecen ser impresas, por lo que aparecieron algunos extractos en la revista de enero. Entre todos la ganadora fue Olivia Topp (5S) con un artículo titulado “El desconocido Mundo de las Estaciones” (un lugar que me gustaría mucho visitar, solo que no está permitido a los profesores),

los subcampeones fueron, Jemel Richards (6L), María García (6M), Ines Tretter (6M) e Ivonne Hernández (6M).

El 15 de febrero, durante la asamblea de Yr 5 y Yr 6 Dave Bull entregó los premios a los ganadores del concurso de redacción. Dijo a los alumnos que estaba impresionado con la calidad de todas las redacciones, que él mismo se sentiría orgulloso de haber escrito así de bien como nuestros alumnos. Este concurso fue una manera maravillosa para que nuestros hijos tengan una visión de la vida de un autor publicado y para que sus padres y maestros disfruten de sus éxitos.

Mr. Bull está muy interesado en trabajar con el BSA en el futuro y ha pedido a los alumnos del colegio que piensen en ideas para hacer contribuciones a la revista, como un concurso de dibujo o un concurso de diseño de una silla (por ejemplo). Si usted tiene alguna idea, por favor comuníquenosla.

¡Mientras tanto sigamos escribiendo!Mrs. Manners

Year 5 and 6 Concurso de Redaccíon

Virus CompeticiónLos alumnos de Year 5 fueron puestos a prueba en la clase de Español con la invención de un nuevo virus. Tuvieron que hacer una descripción de su aspecto y efectos y representarlo graficamente. Este uno de los mejores.

Un virus que yo conozco se llama "Tuttienfermative". Afecta a una zona muy rara: el pie. Su función es hacer que los pies huelan mal, te duelan al pisar y que los dedos del pie se hinchen y se pongan rojos. Por último, te duele mucho el talón y te pica la parte de abajo del pie. Sólo se pueden curar con crema solar y con los pies metidos en un cuenco de agua hirviendo con patatas. Son triangulares, morados y muy, pero que muy pequeños. Sus ojos son enanos y tiene una pequeña boca que, al morderte, provoca estas raras sensaciones.

Por Inés Tretter (6M)

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Cuando la representante de la Protectora de Animales, de Bacarot, (Refugio de Animales), vino de visita al colegio para aceptar la donación de Secundaria, trajo consigo un cachorro hembra, hermoso y blanco que se había encontrado dentro de un cubo de la basura. El cachorro tenía casi un mes y fue trasladado al Refugio para ser atendido hasta que pudieran encontrarle un hogar. Enseñaron el cachorro a Yr 3, y quisieron ponerle un nombre.

Se llevó a cabo un concurso, en que los alumnos aportaban dinero y un nombre. El nombre elegido para el cachorro fue “Liliana”, y este nombre se lo dio Paula Serna de Yr 3B. Se recaudaron 50€ para el Refugio y

algunos niños también trajeron mantas viejas

Liliana

y toallas para que los animales durmieran en ellas. Si alguien desea donar dinero, mantas o toallas, por favor, entréguelo a Mrs.Pilkington enYr 3P. Muchas gracias por su apoyo y cooperación.

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En Early Years, el viernes 4 de febrero nos divertimos mucho celebrando el Nuevo Año chino el viernes. Los alumnos llegaron al colegio vestidos con ropas de colores brillantes y ¡algunos niños y profesores llegaron incluso con ropa tradicional china!

Los niños hicieron linternas y dragones danzarines y participaron en muchas actividades emocionantes. Los alumnos de Secundaria fueron a visitar las clases de Nursery y jugaron a juegos tradicionales chinos. Todos comieron comida china a la hora de comer y pudieron comer incluso con palillos, que era muy difícil.

Los niños aprendieron mucho sobre las tradiciones en este festival chino y algunos trajeron artefactos chinos e instrumentos musicales para jugar. Aprendimos alguna frases en chino e hicimos un intento con la escritura china. Tuvimos una asamblea especial por la tarde en la que cantamos una canción china los niños compartieron entre sí todas las super cosas que habían hecho. Todos hemos disfrutado de la celebrando el Año Nuevo Chino.

Celebraciones del Nuevo Año Chino en Early Years

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Fotografías del Concierto de Piano

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Blog delDirectorInvito a todos los padres a leer el blog del Director, que está disponible en nuestra página web. Se publicarán y actualizarán periódicamente noticias e información. Espero que esto les mantenga más informados sobre las cosas que se desarrollan en el colegio.

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