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Los géneros periodísticosUniversidad Blas Pascal | Juan Carlos Simo

 Aún cuando no se trate de alguien que trabaje en el periodismo o que haya estudiadoalguna vez esta disciplina, cualquier lector sabe que un diario debe brindar información que no seaficción. Que sea verdad, se dice. Además, cualquier lector podría organizar los textos que sepublican en un periódico en distintos grupos:

-por un lado, aquellos textos que le aportan novedades sobre distintos temas.

-por otro, aquellos en los que se puede apreciar la opinión explícita del autor sobre un tema.

Incluso, hasta es posible que un lector sepa distinguir:

-aquellos textos que se limitan a dar a conocer alguna novedad.

-aquellos en los que los periodistas conversan con personas.

-los textos en los que un periodista relata de principio a fin qué ocurrió en un acontecimiento enparticular.

Es decir: cualquier lector acostumbrado a leer un diario puede agrupar los diferentes textos segúnuna estructura más o menos común. ¿Cómo es esto posible?

La respuesta está en lo que desde los estudios del discurso de la Comunicación se denominan"géneros periodísticos". Estos géneros son acuerdos más o menos tácitos entre los periodistas ylos lectores acerca de los textos que se producen y se leen.

 Antes de entrar en los géneros puntualmente, digamos que un acuerdo clave entre mediosperiodísticos y públicos es aquel según el cual la información no es una ficción que se hainventado el periodista o el medio de comunicación, sino que se trata de un relato sobre unacontecimiento real.

Otros acuerdos -más o menos implícitos, y ahora sí nos acercamos a una definición de losgéneros- estipulan que en determinadas secciones habrá sobre todo artículos con informaciónsobre acontecimientos y en otras opiniones y análisis.

 Además, hay otras cuestiones "acordadas" como que las noticias que se leen generalmente son

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textos que exponen los hechos fundamentales al comienzo. Y que en el caso de las entrevistas sediferenciarán claramente -incluso tipográficamente- las preguntas del periodistas de las delentrevistado.

Definición. En el manual "Conceptos clave en comunicación y estudios culturales" se define a losgéneros, justamente, como "formas paradigmáticas reconocidas en las que se clasifica el productototal de un determinado medio”. A partir de esta afirmación, en Estilos y géneros en el periodismo web Francisco Javier Albarello apunta que: “…los géneros son una convención de acuerdo a lacual se reconoce un determinado tipo de discurso, y ese reconocimiento se hace a través de lascaracterísticas que tiene el producto. El periodista, a la hora de producir la información, se ajusta adeterminados cánones para que su información sea decodificada de acuerdo a determinadogénero”.

Clasificación. La principal distinción de genéros es la que hay entre los informativos y los deopinión. Una separación que incluso es considerada parte de la ética periodística. “La informacióndebe ser claramente distinguida de la opinión” dice por ejemplo el punto 14 del Código de Ética del Foro de Periodismo Argentino (Fopea).

Entre estos dos polos suele presentarse el género llamado “interpretativo”, sobre todo en EstadosUnidos. Como su nombre lo indica, habilita la interpretación del periodista a la hora de presentar elrelato de un acontecimiento. Albarello cita a Concha Fagoaga quien explica el surgimiento delgénero interpretativo en que "no se trataba sólo de relatar directamente unos hechos sobre losque había una información sino contextualizar esos hechos con el fin de que el potencial receptor obtuviera algunas claves de los acontecimientos relatados".

El género informativo. La noticia, la crónica y la entrevista.

Raúl Peñaranda escribe en Sala de Prensa que los textos que se incluyen en este género tienen“como función básica el relato de los hechos, reflejándolos de la manera más fría posible, sinañadir opiniones y permitiéndose solamente la presencia de algunos datos de consenso”.

La noticia. Es un texto periodístico que convencionalmente incluye respuesta a los cincoprincipales interrogantes (como vimos al comienzo de este módulo). "Esta forma simple de noticiageneralmente se utiliza cuando se anuncian hecho a realizar, por lo que el tiempo verbal aemplear es el futuro", escribe Adriana Ortúzar en el manual El periodismo gráfico. Es un géneroque también puede utilizarse para hechos ya pasados, aunque tendrán mejor despliegue si se losincluye en una crónica.

 ver  Ahora, Ramón le pone brasas... en Día a Día

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En Internet, la “noticia” como género asume diferentes aspectos: no olvidemos que en estaplataforma las noticias son organismos vivos que van evolucionando y sufriendo cambios amedida que pasan los minutos. Por ejemplo, en 2006, el Manual de Estilos y Principios de La Voz del Interior , en el apartado “IX.7. Progresión de la noticia”, referido a las noticias en Internet,determinaba:

“...se pueden señalar diferentes formas de evolución de las noticias en línea. Se establecencategorías de noticias “en progreso” que deben servir para simplificar y orientar las rutinas deproducción de la información: a) Urgente, b) Avance, c) Ampliación, d) Central y e) Actualización”.

Este esquema sigue vigente, de diferentes formas, en distintos medios. El “urgente” es la primeraaparición de la noticia en el sitio: generalmente lleva esa leyenda para despertar interés oremarcar la novedad y se trata de, cuanto menos, un título, a veces incluso sin texto.

El “avance” puede ser ya una noticia breve, de título (suele aparcer en la cabecera de la home) yal menos un párrafo o dos. La “ampliación” incorpora nuevos párrafos y precisiones yseguramente comienza a llevar material multimedia, que puede transformar a una noticia en un“central” (si tiene noticias relacionadas, por ejemplo), susceptible de nuevas actualizaciones.

Redactado en 2006, ese manual de La Voz (uno de los primeros en Latinoamérica) no tenía encuenta las redes sociales, simplemente porque su auge actual era inimaginable. Hoy, puede que

los medios decidan publicar un primer “urgente” vía Twitter o Facebook antes que en el propiositio.

La crónica. Dante Peralta y Marta Urtasunseñalan que la crónica es el género que tiene comofunción comunicativa explícita la de informar y se construye con una estructura textual en la quepredomina el tipo narrativo. Inés Loyola, en El periodismo gráfico, sostiene que es un relato, "unaexposición siguiendo un orden cronológico" en la que se aborda un hecho real, "dirigido a unpúblico medio, es decir que pueda ser comprendido por el común de los lectores".

 Además, la crónica debe ser oportuna (cuando el hecho acaba de ocurrir) y debe cumplir con sufunción primordial: "narrar cómo ocurrieron los hechos". También, apunta: "Si bien la crónica

también responde a los interrogantes básicos de la noticia (qué, quién, cómo, dónde, por qué), sedetiene principalmente en el cómo".

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Ver “Hallan a una nena...” en Clarín

Nuevos formatos. En Internet, la crónica sufre transformaciones. "según la temporalidad delrelato, la plataforma que se utiliza y el grado de apertura que tenga a la participación", sostiene eldocente Alejandro Rost en “¿Es la crónica en directo un nuevo género periodístico?”.

"En primer lugar -dice- podemos diferenciar: 1) la crónica diferida, de lo que ya sucedió y 2) lacrónica en directo, de lo que está pasando en este momento".

"Dentro de la crónica en directo específicamente (...) también hay variaciones importantes en laconstrucción de la narración según sea un relato solitario de un periodista o un relato distribuido",agrega Rost.

Es decir que:

-por un lado, en las ediciones en línea, se pueden encontrar crónicas diferidas, como las delpapel, aunque con algunos elementos multimedia o hipertextuales.

-por otro, también una forma más distanciada de la forma habitual: una crónica que es efímera,que tiene sentido sólo si se comparte "en vivo". Esta a su vez se subdivide en:

-un relato solitario de un perioidsta.

-un relato distribuido entre diferentes plataformas (el sitio del medio periodístico y tambiénredes sociales u otras aplicaciones, más el relato que van construyendo también los lectores).

Cobertura electoral de 2009 en La Nación, recuperada por Rost

Por nuestra parte, podemos aportar que las crónicas "en vivo" también pueden convertirse encrónicas "diferidas", si luego el medio recupera el material que fue elaborando "en directo", comoocurre con las coberturas de los discursos presidenciales en Estados Unidos y en España, por caso.

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Ver  El País

La entrevista. Como género, la entrevista suele ser fácilmente reconocible cuando incluyepreguntas y respuestas, cuando reproduce un diálogo.Escribe Mónica Ambort en El periodismo gráfico que "en la práctica periodística(fundamentalmente gráfica), la entrevista como género se reserva más para conversaciones conpersonalidades 'famosas' o prestigiosas del mundo de la política, las ciencias, las artes, losmedios de comunicación, la academia o la farándula, o quienes, siendo anónimos, son'personajes' de interés por algún motivo".

Existen tres grandes formas de presentar una entrevista:

● Pregunta/respuesta. Es la más reconocible y generalmente la pregunta del periodista está

destacada en negrita para diferenciarla de la réplica del entrevistado.

ver  “Carlos Fuentes...” en La Jornada, México

● Incluyendo las respuestas dentro de una narración. Es muy utilizada en la prensa anglosajona.En vez de organizar las declaraciones obtenidas según un esquema de pregunta/respuesta, elperiodista alterna citas directas con otras indirectas y generalmente con un relato acerca delcontexto de la entrevista.

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ver Noel Gallagher: Internet...

● Combinando las dos formas anteriores. El periodista alterna entre ambos esquemas.

ver “Conoció a quien mató...” en La Nación

En su libro La entrevista periodística (versión online que incluye 3 capítulos), Jorge Halperínsostiene que la entrevista es “la más públicas de las conversaciones privadas”, porque si bienfunciona con las reglas del diálogo privado (proximidad, intercambio, espontaneidad...), elentrevistado “sabe que se expone a la opinión de la gente”. Por otra parte, no es un diálogo librecon dos sujetos. Es una conversación radial, o sea centrada en uno de los interlocutores, y en laque uno tiene el derecho de preguntar y el otro el de ser escuchado”.

Nuevos formatos. Finalmente, hay que destacar que con "entrevista" también se nombra a unaherramienta básica del periodista, esa instancia de diálogo con las fuentes de información, quesirve de base para cualquier género periodístico.

 Al igual que con la noticia y la crónica, la entrevista también asume nuevos formatos en Internetgracias a los componentes multimedia y otras herramientas interactivas. Por ejemplo, la entrevistasimplemente puede tratarse de un breve texto y luego acceder a un video:

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ver  Mi autobús: una guía interactiva... 

Una forma muy habitual en la actualidad de realizar entrevistas es a través de un chat: una figuradestacada acude a la redacción y participar de una conversación con periodistas y lectores.

Ver  Chateá con el Luifa Artime en Mundo D

Género interpretativo

Los textos dentro de este género buscan brindar datos de contexto que permitan explicar loshechos o acontecimientos, antes que calificarlos o valorarlos.

Ejemplos del género interpretativo suelen apreciarse en Argentina en los suplementosdominicales. En La Voz del Interior , Temas; en La Nación, Enfoques, etc.

En Internet, podemos vincular al menos en forma provisoria a algunos especiales multimedia,aunque no todos. Habrá que analizar caso por caso.

Géneros de opinión

Los textos que se inscriben en este género Analizan, valoran, cuestionan, critican, defienden, etc.

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“Este género se utiliza para dar a conocer “ideas” y “opiniones” en contraposición con el reflejo delos hechos. Las opiniones pueden estar ancladas en los valores, ideas y sentimientos del autor delos textos, y no necesariamente en los hechos. Están incluidos en este los siguientes: el editorial,la columna o artículo, la caricatura de opinión, el comentario la crítica o reseña y la carta”, escribeRaúl Peñaranda en el sitio Sala de Prensa.

Las editoriales de los medios gráficos suelen omitir la firma del autor, porque se supone querepresentan la opinión del medio, no de uno de sus periodistas. Ver, por ejemplo, la sección deOpinión de El País de Madrid. En Página/12, son pocas las veces las que hay “editoriales”. Abudan en cambio textos de opinión firmados por columnistas. Todos los días, en la “contratapa”,hay un periodista o escritor asignado que aborda un tema libremente.

En Internet. Una de las primeras novedades que implementaron los sitios de Internet fueron lasencuestas y foros de opinión. Hoy siguen vigentes las encuestas, aunque diversificadas (tambiénse realizan vía Facebook o Twitter, además de en los sitios oficiales. Por ejemplo, el diario españolEl Mundo utiliza la etiqueta #tuitopina para recolectar respuestas a algún eje de discusión queplantea cada día.