PRACTICA 3 PORTAFOLIO DE EVALUACIÓNVisibilidad y diseminación abierta del conocimiento

Explorar posibilidades de diseminación.

Algunos de los medios para la diseminación de Recursos Educativos Abiertos disponibles en la web son:

Que de acuerdo al de mayor preferencia entre la población, es el que permitirá dar visibilidad a cualquier proyecto de innovación educativa con recursos abiertos.

Explorar posibilidades de diseminación.

Sitio Web: Es la herramienta principal para la diseminación de información porque:Es la puerta de acceso al centroOfrece mayor accesibilidad y disponibilidad de los recursosIntegra todas las fuentes, servicios y productos de informaciónaumenta la visibilidad del centro en internet y en la sociedadPermite la interacción entre el centro y sus usuarios a través de la solicitud de información y de la búsqueda y consulta directa de los recursos de información

Explorar posibilidades de diseminación.

Directorio de usuarios: es una herramienta de uso interno que contiene los datos de contacto de sus usuarios.

Servicio de alerta o Diseminación Selectiva de Información (DSI)Esta herramienta realiza el servicio de envío automático y periódico de los últimos recursos de información incorporados a la base de datos a un grupo de usuarios.

Explorar posibilidades de diseminación.

Boletines electrónicos, es una publicación digital con temas de actualidad que se distribuye periódicamente a través del correo electrónico y el sitio web.

Portales temáticos, es un espacio especializado en el que se sistematizan los recursos de información en categorías de acuerdo al abordaje de un tema específico.

Explorar posibilidades de diseminación.

RSS (Really Simply Sindication) es un servicio que permite suministrar la última información ingresada en su sitio web a sus suscriptores

Facebook, actualmente muchos organismos e instituciones se han registrado en Facebook por ser una interesante opción que les permite llegar a otros públicos a los que no accederían por medios convencionales.

Explorar posibilidades de diseminación.

Twitter, llega a un mayor número de usuarios, sigue a un grupo de contactos y los mantiene actualizados en tiempo real a través de mensajes cortos y difunde información simplificada y concreta.

Lista de discusión, es un conjunto de direcciones electrónicas a las que se envían ciertos mensajes o anuncios que son de su interés.

Tipo de audienciaEn mi caso estoy seleccionando a los integrantes de mi grupo en la Universidad (estudiantes) para valorar sus recomendaciones para la visibilidad del proyecto de innovación educativa con recursos abiertos.

Proceso de evaluación para colectar criterios para la visibilidad.

Mi plan para la recolección de datos consistió en hacer una encuesta a los compañeros del grupo (estudiantes) de la carrera de Gestión y Administración de PyMES, para conocer cuál sería el mejor medio para la visibilidad y diseminación del cualquier proyecto de innovación educativa con recursos abiertos.

Aprovechando las ventajas tecnológicas con las que contamos en este tiempo, utilicé los mensajes electrónicos para hacerles llegar una encuesta a mis compañeros , de los cuales obtuve respuesta de 5 de ellos lo que me llevo a determinar las siguientes conclusiones:

Proceso de evaluación para colectar criterios para la visibilidad.

• El medio más usual entre los estudiantes son las redes sociales, por los que sería el medio idóneo para la visibilidad y diseminación de cualquier proyecto.

• Para el grupo de estudiantes de la carrera de gestión y administración de PyMES, son conocidos los REA , ya que estos son utilizados para llevar a cabo las actividades académicas.

• Ninguno de los entrevistados ha realizado alguna aportación para los REA.

Evidencia

CONCLUSIÓN

Con los avances en las tecnologías y la facilidad de accesar al internet, la visibilidad y diseminación de los REA ha tenido gran relevancia en los últimos años, aunado a la incorporación de más instituciones para aprovechar este tipo de recursos, lo que ha traído un gran apoyo a nosotros como estudiantes.

• http://toolkit.cridlac.org/modulo-2-gestion-de-informacion/unidad-4-diseminacion-de-la-informacion/herramientas-y-canales-para-la-diseminacion-de-informacion.html