SEMINARIO II

HERRAMIENTAS GERENCIALES

Licda. Olga C. Molano

Cabudare, mayo 2012

La clave del xito gerencial esta dada porla capacidad de combinar lo que se puede

hacer (factor conocimiento), con lo que se

quiere hacer (factor emocional) y con lo

que se debe hacer (factor tico) estos tres

aspectos son muy importantes y debe

existir conjuncin es decir unin entre el

poder el deber y el querer para lograr un

reforzamiento progresivo y acumulativo

entre si. El poder da fuerza, el querer

promueve rumbo y el deber aporta

claridad".

Victor Gudez

NIVELES ORGANIZACIONALES

1

3

5

2

4

Nivel

Estratgico

Nivel

Ejecutivo

Nivel

Operativo

Gerenciar

AdministrarGestionar

Administrar = Gestionar = Gerenciar

Capital Intelectual

Gestin

Gerencial

Comportamiento

Organizacional

Capital Humano Capital Estructural Capital Relacional

Gestin por competencia Subsistema de GRH Polticas de GRH

Sentimientos y percepciones Actitudes ValoresInteracciones informalesNormas de grupoHabilidades y experiencias

Garca y Casanueva (1999) plantean que la

GRH es el conjunto de prcticas, tcnicas y

polticas que buscan la integracin y la

direccin de los empleados en la organizacin

de forma que stos desempeen sus tareas

de forma eficaz y eficiente y que la empresa

consiga sus objetivos. Estas grandes

prcticas y polticas deben basarse en los

grandes planteamientos de la empresa al

largo plazo, en su planificacin estratgica.

GESTIN DE LOS RR.HH.

Planeamiento

Estratgico

Planeamiento

Estratgico

RR.HH.

Necesidades de R.H.

Descripcin y

especificaciones de

puestos

Evaluacin de

Desempeo

Capacitacin

Desarrollo Profesional

Planeacin de Cartera

Interna

Reclutamiento y

Seleccin de

Personal

Induccin

Administracin

Salarial

Desempeo

Real

Desarrollo potencial

Administracin del

Personal

Motivacin

Satisfaccin

Liderazgo

Clima

Cultura

Comportamiento

Organizacional

EL XITO DE UNA

ORGANIZACIN

No lo hace sus planes, por mejores que sean No los hace las mquinas No la hace sus redes de computadora de ltima

generacin

No la hace su edificio por moderno y agradable quesea

No lo hace sus folletos, separatas, publicidad No la hace sus mtodos de trabajo No la hace los materiales que emplee

El xito depende de su gente:

de su forma de pensar, de sentir, de actuar

PRODUCTIVIDAD, EFICACIA Y

EFICIENCIA

Productividad

La relacin producto insumos en un perodo especfico con la

debida consideracin de calidad.

Productividad = Productos

Insumos

Eficacia

Cumplimiento de objetivos

Eficiencia

Logro de las metas con la menor cantidad de recursos.

La Educacin Holista reconoce

las mltiples dimensiones del ser

humano: fsica, intelectual,

esttica, emocional y espiritual, y

de esta manera caminaremos

hacia el ideal perenne de un

individuo integral viviendo en un

planeta armonioso

Dr. Karan Singh

Comisin para la Educacin

Del siglo XXI. UNESCO

12

Para gerenciar personas hay que contar con el

mnimo de coherencia entre lo que se debe, se

sabe, se quiere y se puede hacer. Esto plantea

todo un esquema en la que la gerencia adecuada

de los Recursos Humanos requiere de personas

que se muestren con el mnimo de congruencia

entre todos estos elementos. Esto da origen a

todo lo que evaluamos en el cuadro adjunto.

Roberto de Vries 2010

13

GESTION DEL TALENTO HUMANO

CONJUNTO DE POLITICAS Y PRCTICAS

NECESARIAS PARA DIRIGIR LOS ASPECTOS

RELACIONADOS CON LAS PERSONAS, QUE

AGREGEN VALOR A LA ORGANIZACIN.

LAS ORGANIZACIONES EXITOSAS YA NOADMINISTRAN RECURSOS HUMANOS O

PERSONAS, AHORA SE ADMINISTRA CON LAS

PERSONAS LO QUE SIGNIFICA TRATARLAS CON

RESPETO, COMO AGENTES PROACTIVOS,

DOTADOS DE INTELIGENCIA, CREATIVIDAD,

INICIATIVA, DECISIN Y COMPETENCIAS

GESTION DEL TALENTO HUMANO

SURGIMIENTO:

Comienzos del siglo XX, como consecuencia de

la Revolucin Industrial.

Denominada inicialmente rea de Relaciones

Industriales, el cual buscaba articular el capital

y el trabajo.

GESTION DEL TALENTO HUMANO

Cultura organizacional Estructura organizacional Caractersticas del contexto Negocio de la empresa Tecnologa utilizada Procesos internos Es situacional y sistmica Es contingencial Dinmica Enfoque de socios(proveedores, accionistas, clientes y empleados)

Activadores inteligentes de los recursos organizacionales

OBJETIVOS DE LA GESTION DEL

TALENTO HUMANO

AYUDAR A LA ORGANIZACIN A ALCANZAR SUS

OBJETIVOS Y REALIZAR SU MISIN.

PROPORCIONAR COMPETITIVIDAD A LA ORGANIZACIN.

SUMINISTRAR A LA ORGANIZACIN EMPLEADOS BIEN

ENTRENADOS Y MOTIVADOS.

PERMITIR LA AUTORREALIZACIN Y SATISFACCIN DE

LOS EMPLEADOS EN EL TRABAJO

DESARROLLAR Y MANTENER LA CALIDAD DE VIDA EN

EL TRABAJO.

ADMINISTRAR EL CAMBIO

ESTABLECER POLTICAS TICAS Y DESARROLLAR

COMPORTAMIENTOS SOCIALMENTE RESPONSABLES

PROCESOS DE GESTION DEL TALENTO

HUMANO

INTEGRACION: Reclutamiento y seleccin

ORGANIZACION: induccin, Diseo de cargos, anlisis y

descripcin y evaluacin del desempeo.

RETENCION: Remuneracin, beneficios y servicios,

higiene y seguridad, relaciones sindicales

DESARROLLO: Entrenamiento, capacitacin y desarrollo

organizacional.

AUDITORIA: bases de datos, sistemas de informacin

gerencial y controles y auditorias del personal.

NUEVOS DESAFIOS DE LA GESTION DEL TALENTO HUMANO

El rea debe aprender a ser estratgica y operacional con simultaneidad para ayudar a conseguir los objetivos

organizacionales.

Debe agregar valor a la organizacin, a las personas y al cliente, reducir costos y enfocarse en el negocio.

Debe ser proactiva, preventiva, dinmica, gil y flexible

Enfocarse en los resultados y fines.

Debe ser agente de cambio e innovacin para mejorar la capacidad de adaptacin.

Aplanamiento, downsizing (reduccin de la plantilla de la empresa) y benchmarking (desarrollo al ms alto nivel)

Visin orientada hacia el futuro y destino de la empresa y las personas.

Asesorar la gestin con personas. nfasis en la participacin

ASIGNACIN

Elaborar un ensayo argumentativo sobre :

La gerencia y las nuevas perspectivas de la

Gestin del talento humano.

Mrgenes 4 cm Superior e izquierdo

3 cm Inferior Derecho.

Espacio y medio de interlineado.

El ensayo debe tener un ttulo relacionado con la temtica

El desarrollo de la temtica debe hacerse en un Mnimo 3 pginas

y mximo de 5 pginas

Debe contener tres partes (inicio, desarrollo y cierre) los cuales deben estar

Estructurados en prrafos con sangra de 5 cm y con escritura de 4 a 8 lneas

Debe sustentarse tericamente las posiciones (citas de autor (es) y fecha)

Debe llevar una pgina con las referencias.

Se evaluar sobre la base del Adecuacin, Cohesin y Coherencia

(ADECOCO).

Fecha de entrega jueves 03-11-11 mxima 10-11-11 (Retardo)

Innovar es encontrar

nuevos o mejorados usos

a los recursos de que ya

disponemos.

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