7/24/2019 Estrategias Metodolgicas en La Educacin Virtual

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Estrategias de enseanza-

aprendizaje en la educacin con

incorporacin de TIC

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Precisiones iniciales

Cmo se entiende un ambiente virtual de aprendizaje?

es

integra posibilitade

tiene lugar enposee una

parte de

de

Ambiente

v irtual de

Aprendizaje

istema

!ecursos

Activ idades

"edios

ervicios de

comunicacin

Agentes

"odi#icacin

Ad$uisisc in

Construccin

Conocimiento% estructuras

de

Conocimiento

entorno

digital

estructura

# le&ible

Autonom'a

del

participante

!elaciones

Pedaggicas

Contenidos

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(u) caracter'sticas tiene la Enseanza en un A*A?

Es distribuida +se da en diseo % desarrollo delEs distribuida +se da en diseo % desarrollo delcurso, no se concentra en un solo escenario.curso, no se concentra en un solo escenario.

/o precisa del protagonismo del docente/o precisa del protagonismo del docente

/o da lugar a la actividad de c0tedra./o da lugar a la actividad de c0tedra.

Propende por el aprendizaje abierto.Propende por el aprendizaje abierto.

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Cmo se aprende en la educacin virtual?

Estrategias metodolgicas "edios % tecnolog'as

Interaccin e interactividad

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Estrategias de aprendizaje en un

ambiente virtualPor $u) 1ablar de estrategias?

2 El estudiante no aprende a partir de in#ormacin.

2 on la v'a para $ue el estudiante ad$uiera, modi#i$ue, constru%a

conocimientos, gane %3o a#iance competencias.(u) tener en cuenta a la 1ora de disear estrategias de aprendizaje en un

ambiente virtual?

2Propsitos

2Contenido

2!ecursos

2Agentes

2Caracter'sticas del entorno digital

2Tipos de estrategias2ecuencias de a rendiza e

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Tipos de estrategias

Centradas en la

interaccin

Centradas en la

interactividad

4oro

C1at

5rupos de discusin

6istas de Inter)s

7emos

imuladores

5rupos de Trabajo

Talleres con retroalimentacin

programada

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ecuencias de aprendizaje

Aprendizaje T0cito

!e#le&ionar

sobre una

e&periencia

previa % real

Conceptualizar Plani#icar

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ecuencias de aprendizaje

Experiencia:

Inmersin del

alumno en

una

e&periencia

aut)ntica

Publicacin:

8ablar o

escribir sobre

la e&periencia,

compartirsentimientos %

pensamientos

Proceso: 7ar

parte9 interpretar

in#ormacin

publicada,

de#inir patrones,

discrepancias,

% din0mica

general

Internalizar:

Proceso privado,

el alumno

re#le&iona sobre

las lecciones

aprendidas % los

re$uisitos para el

aprendizaje #uturo

Generalizar:

desarrollar

1iptesis,

#ormular

generalizaciones % llegar a

conclusiones

Aplicar:

:sar la

in#ormacin % el

conocimiento

obtenido de la

leccin paratomar decisiones

% resolver

problemas

Aprendizaje e&periencial

8irumi A.

Ejemplo9 :nidad Carga % descarga de productos de manu#actura

http://ejemplo_trabajo%20grupal.doc/http://ejemplo_trabajo%20grupal.doc/

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1

;rientacin

Establecercontenido

de laleccin

!evisar elaprendizaje

previo

Establecerobjetivos de

la leccin

Establecerprocedimientos

de la leccin

2

Presentacin

E&plicar unconcepto o1abilidad

nueva

Proporcionar una

representacinvisual

Comprobar lacomprensin

3 Pr0cticaestructurada

7irigir algrupo a

trav)s dela pr0ctica

!espuesta

de losestudiantes

Proporcionar#eedbac