Los blogs en Educacion Infantil

El blog en educación infantil como recurso didáctico en el C.P.

Versalles

Nuestros objetivos?

Utilizar las posibilidades educativas de los blogs.

Aplicar las herramientas de la web a la Educación Infantil.

Emplear una nueva forma de comunicación con las familias.

Aplicar modelos didácticos de uso de las aplicaciones 2.0, contextualizados a nuestros alumnos/as y a los objetivos educativos que perseguimos.

Los blogs nos permiten…

Dotar de un mayor dinamismo las relaciones entre los miembros de los distintos sectores de la comunidad educativa.

Dar información a las familias de las actividades que se desarrollan en el aula.

Fomentar la comunicación y la participación de las familias.

Apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Los Blogs de Infantil como recurso de enseñanza y aprendizaje

VENTAJAS PARA LOS ALUMNOS/AS:

Introduce al alumnado de forma positiva y activa ante las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Logramos que se sienta protagonista de su propio aprendizaje

Ofrece enlaces con recursos y actividades interactivas.

Los Blogs de Infantil como recurso de enseñanza y aprendizaje

VENTAJAS PARA L@S MAESTROS/ASFomenta las competencias digitales .

Desarrolla las competencias didácticas al aplicar modelos didácticos de uso de las aplicaciones Web 2.0.

Crea una actitud favorable hacia la integración de las TIC en el quehacer docente.

Los Blogs de Infantil como recurso de enseñanza y aprendizaje

VENTAJAS PARA LAS FAMILIAS Proporciona un mayor acercamiento a las familias, pues desde

sus casas, con una conexión a Internet, pueden llegar a tener un mayor conocimiento de lo que ocurre en el entorno escolar de sus hijos/as.

Propicia entornos de aprendizaje colaborativo: Interacción entre autores y visitantes en la construcción del blog.

Permite nuevos cauces de comunicación y participación familiar no presenciales.

Enlaces con recursos, enlaces de interés y referencias.

CONCLUSION

Los blogs, por su facilidad de uso y versatilidad multimedia son valiosos recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Los blogs favorecen el aprendizaje colaborativo mediante la interacción entre autores y visitantes en la construcción del blog.

Los blogs y las aplicaciones 2.0 nos posibilitan optimizar las relaciones con la comunidad educativa, haciendo uso de los recursos que las TICs ponen a nuestro alcance.

¿Nos introducimos en el mundo bloggero de la Educación Infantil?