Blogs Como Recurso DidáCtico 2010

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Blogs en educación Publicación y comunicación, se adapta a niveles/áreas/metodología s, pedagogía constructivista, adquisición de la competencia digital,… Lourdes Cabeza [email protected] st.es

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Blogs en educaciónPublicación y comunicación, se adapta a niveles/áreas/metodologías, pedagogía constructivista, adquisición de la competencia digital,…Lourdes Cabeza

[email protected]

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Web 1.0

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"Por hacerte con las riendas de los medios a escala global, por fundar y estructurar la nueva democracia digital, por trabajar a cambio de nada y ganar a los profesionales en su propio juego, el personaje del año 2006 eres tú"

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Conectivismo: teoría de aprendizaje para la era digital

George Siemens, 2004

Saber cómo, saber qué ,,,,,,,,…………… saber dónde

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..debemos y deben saber……..

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PUBLICAR Y LEER ARTÍCULOS Y COMENTARIOSConocer la estructura general, y su elementos, documentación, enlaces, blogroll, las secciónes, …

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•Obtener y gestionar información en Internet

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•Almacenes de contenidos multimedia (youtube, odeo, fliker,..

SE CASTIGA SE PREMIA SE TOLERA

El lucro oculto

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No atribuir las fuentes

No respetar las licencias

No “escuchar” la conversación

El “silencio

aministrativo”

La transparencia

La “copia” reinterpretada

La rectificación

La voz personal

Explicarse ante las críticas

La humildad

Abrir, compartir

Añadir

El error

La imperfección

La provisionalidad

La moderación razonada de comentarios

IDENTIDAD DIGITAL

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Referencias

Educastur Blog: Blogmanía: bitácoras en la red. Uso Educativo de las TIC. Febrero 2006.

Educastur Blog. Web 2.0 y educación

Alvarez, Lucía Uso educativo de los blogs y la pizarra digital

Monográfico Observatorio CNICE. Blogs en la Educación

Lara, Tiscar: Publicar un blog de forma libre y responsable.

Cuerva, José: La nueva web social: blogs, wikies, RSS y marcadores sociales