¿CÓM O

TOMAR APUNTES EN CLASES?

Profesora Viviana Cárdenas ZúñigaHistoria y Ciencias

Sociales

¡Saber tomar buenos apuntes es una destreza importante para

luego comprender y

estudiar la materia!

INTRODUCCION

Tomar apuntes es una técnica de estudio que consiste en recopilar y resumir información en exposiciones orales como en trabajos escritos de forma rápida y coherente, seleccionando sólo los aspectos relevantes del tema que se expone.

Es muy frecuente que los estudiantes, poco experimentados, intenten copiar todo lo que oye o lee, sin diferenciar entre lo realmente importante y lo menos importante; o bien, en el caso contrario, adoptan una actitud más pasiva y se limitan escuchar con más o menos atención y piensan que entienden la

Liceo Bicentenario Ciudad de Los Ríos bicentenariovaldivia@gmail.com - Fono: 247761Avenida Pedro Montt N° 2455 – Valdivia

En un primer momento, no es necesario dar demasiada importancia a la presentación del apunte, ya que lo esencial es la calidad de las notas; pero, sí es indispensable que la letra sea clara y legible. Una vez que comiences a tener mayor práctica debes preocuparte de que estén ordenados, para que sea mucho más fácil el estudio.

CUANDO TOMAS APUNTES NO TE DISTRAES; Cuando dejas de escribir es bastante posible que estés distraído. Por lo que es especialmente útil tomar apuntes para aquellos que tienden a distraerse con facilidad.

DEPENDES MENOS DEL LIBRO: Si tomas bien los apuntes quizás no necesites casi el libro. De hecho algunos profesores no usan libro. Por ello tomar apuntes es más importante cuanto más avanzados son los estudios. Conviene prepararse pues en los estudios universitarios rara vez se "sigue" un libro.

¿Cuáles son las ventajas de tomar apuntes en la clase?

AHORRAS TIEMPO: Tomar apuntes equivale a estudiarse la materia una vez puesto que te obliga a estar atento e intentar comprender los contenidos. ¡¡¡OJO!!! ¡No quiere decir que no debas estudiar en casa!

Valoras tu nivel de comprensión de la materia: Cuando tomas apuntes, enseguida te das cuenta de si entiendes lo que el profesor dice ya que tomar apuntes requiere sintetizar lo que se dice.

Distinguirás lo importante de lo secundario: Ya sea porque el profesor lo dice explícitamente: "esto

es muy importante" o frases similares, ya sea porque lo indica dando énfasis a las palabras o repitiéndolo.

Tener el material preparado sobre la mesa: Cuaderno y  lápices están para ser gastados, ¡no para que los dejes en herencia a tus hijos y nietos!

Escuchar al profesor: ¿Obvio, verdad? Pero desgraciadamente no todo el mundo hace caso a este consejo, y se dedican a conversar. Lo peor es que luego pretenden que se les repita lo ya explicado, entorpeciendo la clase, molestando a los compañeros y al profesor. Escuchar es un proceso activo, y requiere toda tu atención.

No copies todo lo que dice el profesor: Tomar apuntes se trata de que sólo recopiles la información más importante. Recuerda que debes ser capaz de pensar y tomar notas al mismo tiempo, algo que es imposible si dedicas todo tu esfuerzo simplemente a escribir.

Sigue el esquema que te plantea el profesor: Comúnmente los profesores, para desarrollar la clase, se apoyan en esquemas, mapas conceptuales o presentaciones de PowerPoint. Ello te ayudará a no perderte y a estructurar tus apuntes.

COMENCEMOS ! ! !

El profesor te indicará los conceptos importantes: Debes estar atento a palabras como: fundamental, importante, principal, etc., o a posibles

preguntas que el profesor se haga a sí mismo como por ejemplo: ¿qué significa? ¿y por qué ocurrió? ¿Por qué es importante este personaje? ¿Cuál es la causa? ¿Cuáles fueron las consecuencias? etc. Y no te digo nada si el profesor dice: “esto puede caer en el examen”.

PREGUNTA SI TIENES DUDAS: A veces el profesor va demasiado deprisa, o puede haber conceptos que no te quedan claros. En ese caso, ¡PREGUNTA!, Si te da vergüenza puedes preguntarle después de clase, pero no te quedes con las dudas.

INCLUYE LOS EJEMPLOS DADOS POR EL PROFESOR: Muchas veces el profesor ilustra un concepto con algún ejemplo aclaratorio, SIEMPRE DEBES INCLUIRLOS.

Ello te ayudará a memorizar y aprender el tema.

Utiliza abreviaturas: Tomar apuntes es la única actividad escolar en la que el uso del lenguaje tipo whatsapp puede estar permitido por algunos profesores ya que de esta manera puedes escribir con mayor rapidez y seguir atenta a lo que explica el profesor. Si bien es permitido abreviar en tu

cuaderno, recuerda que en documentes oficiales, como pruebas y trabajos debes utilizar una escritura formal.

LO MÁS IMPORTANTE ES…….

APRENDER A ESCUCHARPara poder escuchar al profesor y captar lo importante es necesario cierto aprendizaje. Debes prestar atención a:

EL PRINCIPIO Y FINAL DE CADA CLASE: En estos momentos el profesor suele dar una visión general o resumen que puede ser muy útil.

LAS EXPRESIONES: Es importante estar atento a frases como; "lo fundamental es...”, “no debemos olvidar que...", “en resumen...”, “lo más importante es...”, “concluyendo...”, “para terminar “el punto principal es…” y sobretodo “esto puede entrar en la prueba”. Tras estas ideas el profesor dará información significativa de la materia.

LAS REPETICIONES: El profesor repite cuando desea que algo quede muy claro. Pero eso sí, hay que estar alerta porque puede ocurrir que las repeticiones se hagan con palabras distintas.

LOS CAMBIOS EN EL TONO DE VOZ Y LA VELOCIDAD AL HABLAR: El tono de voz y la velocidad en el lenguaje son aspectos que no debemos pasar por alto. Cuando un profesor desea decir algo que considera importante lo acentúa con su entonación o lo dice más despacio.

¿Sabías que…?

Debes IR A CLASES DIARIAMENTE y tomar tus propios apuntes Es fundamental a la hora de tomar apuntes el orden y la limpieza.

Debes evitar los comentarios y la conversación con tus compañeros, aunque sea para consultar algo de la clase, porque distraes el trabajo de tus compañeros y también la explicación del profesor.

Es mejor que dejes el espacio y cuando sea el momento de hacer preguntas, levantas la mano y consultas sobre lo que te quedó pendiente. Sino, una vez terminada la clase puedes acercarte a tu profesor o a tus compañeros para que no quede una laguna en tus apuntes. ¿Por qué? Por un lado distraes a todos en la sala y por otro, pierdes el hilo de la clase y tus apuntes quedaran incompletos. El mejor secreto para tomar apuntes personalizados y prácticos se basa en tres

palabras…

Escuchar, Pensar y Escribir.

PALABRA ABREVIATURA

PALABRA ABREVIATURA

Artículo Art. aproximado Aprox.

Cada uno c/u Compañía Cia.

Principio Ppio. Ferrocarril/es FF.CC

Ejemplo Ej. Fuerzas Armadas FF.AA

Por X Siguiente Sgte.

Adjetivo Adj. Antes de Cristo A.C

Versus Vs Después de Cristo D.C.

Igual = General Gral.

Distinto, diferenteǂ

Número N° / núm.

Más + Página/ páginas Pág. / Págs.

Menos - República Rep.

Sociedad Soc.Revolución Rev.

Hombre/Masculino♂

movimiento Mov.

Mujer/Femenino♀

Historia H° /Hist.

Terminación …ciónø

Sistema Sist.

Estado E° Poder P°

Gobierno G° / Gob. Característica Caract.

Menor < Mayor >

Siglo s. Por lo tanto Terminación …menteFrecuentemente/ágilmente/idealmente, etc.

%Frecuente% Ideal%

Terminación ….mientoConocimiento/pensamiento

#Conoci# Pensa#

Bibliografia

- Cartolari, M, Carlino, P. “Leer y tomar apuntes para aprender en la formación docente: un estudio exploratorio”. Magis, Revista Internacional de Investigación en

Educación, vol. 4, núm. 7, julio-diciembre, 2011, pp. 67-86, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia.

- http://historiaseneltiempo.com/tomar-apuntes-en-clase-de-historia/- http://contenidos.educarex.es/mci/2004/11/apuntes/indexapuntes.html- http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/tomar-notas-en-clases/- http://sua.psicol.unam.mx/suap/docs/Apuntes_en_Clase.pdf

Te invito a Crear tus propiasabreviaturas!

- http://www.ing.unrc.edu.ar/gapi/archivos/unidad4-LA_TOMA_DE_APUNTES.pdf- http://alerce.pntic.mec.es/frol0006/TTI/TOMA_APUNTES.pd- http://cai.bc.inter.edu/ciberinfo/ciber-info_destrezasde_notas.htm- http://www.tecnicas-de-estudio.org/tecnicas/tecnicas7.htm- http://genesis.uag.mx/edmedia/material/DHA/UNIDAD%20IV/TOMA%20DE

%20NOTAS.pdf- http://educacion.comohacerpara.com/n7143/como-tomar-apuntes-en-la-

universidad.html- http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=132622- http://academicos.iems.edu.mx/cired/docs/inn/

toma_de_apuntes_actividades_ESTUDIANTES.pdf- http://liduvina-carrera.blogspot.com/2011/03/tomar-apuntes-de-clase.html- http://docentes.educacion.navarra.es/lpastord/general/apuntes.htm- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigitalESO/sec/ite/

aprender_a_estudiar/accesible/accesible5.html