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Unidad Educativa

Particular

“Liceo Matovelle”

CÓDIGO DE CONVIVENCIA

2012-2013

Quito – Ecuador

UNIDAD EDUCATIVA “LICEO MATOVELLE”Misioneros Oblatos

Resolución no. 217 de 21 de marzo 2000 Venezuela N11-305 (Basílica) casilla postal 17-01-1013 Teléfono 2954 – 791 3154 – 073

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Liceo matovelle

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DATOS INFORMATIVOS

La Unidad Educativa Particular Mixta “Liceo Matovelle”, es un establecimiento particular católico, regentado por la Comunidad de Misioneros Oblatos y fundada mediante Resolución no. 217 del 21 de marzo del 2000 para el servicio de la comunidad el cual se otorga la categoría de Unidad Educativa a nuestra Institución. Provincia: PichinchaCantón: QuitoParroquia: San Blas Orientación: CatólicaFinanciamiento: ParticularJornada: MatutinaTipo: MixtoDirección: Venezuela N11-305 (Basílica)Teléfono: 2954 – 791 3154 - 073Régimen: SierraSecciones: Educación Inicial, General Básica y Bachillerato General Unificado en Ciencias y la última promoción de Bachillerato en Ciencias con especializacionesQuímico BiológicoFísico MatemáticasCiencias SocialesBachillerato Técnico con especializaciónAplicaciones Informáticas

VISIÓN INSTITUCIONAL

La Unidad Educativa Particular “Liceo Matovelle” anhela ser una institución líder en el contexto educativo, local ofertando una educación de calidad y excelencia a nuestros estudiantes, enmarcada en la práctica de valores y en una educación constructivista.

MISIÓN INSTITUCIONAL

Brindar una formación a los estudiantes que exteriorice como tarea prioritaria, los valores éticos, morales, cívicos y humanistas que contribuyan al desarrollo del ser, así como también para dotar a los estudiantes de habilidades y destrezas de aprendizaje en el crecimiento permanente del saber científico, tecnológico, socio-cultural y demás áreas que fomente la esfera actitudinal , por lo que es indispensable crear: hábitos, destrezas, motivaciones, capacidades de comprensión y creatividad, que faculte tener actitud positiva constante en su vida y en la consecución de un país solidario y humanista.

ANTECEDENTES

Cumpliendo con el acuerdo ministerial número 182 con fecha 22 de mayo del 2007, emanado por parte de las autoridades del Ministerio de Educación dispone la Institucionalización del Código de Convivencia(instrumento que debe ser elaborado, aplicado, evaluado y mejorado continuamente)en todos los planteles educativos del país, en los diferentes niveles y modalidades del sistema, como un instrumento de construcción colectiva por parte de la comunidad educativa que fundamente las normas del Reglamento Interno y se convierta en el nuevo modelo de coexistencia de dicha comunidad.

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Para lo cual propone algunas pautas para su elaboración, determinando ejes como: democracia, ciudadanía, cultura del buen trato, valores, equidad de género, comunicación, disciplina y autodisciplina, honestidad académica y uso de la tecnología. El propósito de la aplicación del Código de Convivencia es el de fortalecer y desarrollar integralmente a los actores de la comunidad educativa (autoridades, docentes, estudiantes, padres y madres de familia, personal administrativo y de apoyo), mismos que tienen múltiples derechos y responsabilidades además de aquellos consagrados en el reglamento general de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, Código de la niñez y Adolescencia, correspondiente para el ejercicio de sus derechos y obligaciones a fin de alcanzar calidad educativa y una convivencia armónica. El Código de Convivencia, como acuerdo del buen vivir y de cultura de paz, con respecto a derechos y deberes, es parte fundamental del componente de gestión del Proyecto Educativo Institucional (PEI)

JUSTIFICACIÓN

Nuestra Institución educativa es un verdadero laboratorio de convivencia, un semillero de ciudadanos en el que se refuerza los principios que guían la ética profesional y se aprenden las funciones básicas de las principales disciplinas del conocimiento de la vida en sociedad, “educando personas moralmente buenas”Es necesario que la Institución practique el Código de Convivencia. Su aplicación se convierte en un nuevo parámetro en el que todos los integrantes de la Institución, conozcan y se comprometan libremente a cumplir los deberes y derechos de cada estamento. Esto permitirá tener un clima escolar con calidad y calidez, en el que se practican los valores humanos, cristianos y carismáticos que guían hacia una actitud digna, como persona de paz y bien; que practica la democracia, la ciudadanía y la cultura del buen trato.

OBJETIVOS

Construir el Código de Convivencia Institucional, basado en el marco legal, con el acuerdo y responsabilidad de todos los departamentos de la Comunidad Educativa Matovellana “Liceo Matovelle” promover una efectiva y carismática practica de deberes, derechos y sobretodo compromisos, adecuados a los requerimientos de la sociedad competitiva como la actual, acorde con los principios matovellanos.

ESPECIFICOS

Comprometer a todos los miembros de la Unidad Educativa Liceo Matovelle en la práctica eficaz de sus deberes y derechos, siempre prevaleciendo el respeto y la consideración hacia los demás.

Promover la responsabilidad de todos los miembros de la Unidad Educativa matovelllana al fomentar el cumplimiento, el orden, la puntualidad, la capacidad, con eficiencia y de manera oportuna en beneficio personal, familiar, institucional y social.

Conservar una comunicación eficiente entre los integrantes de la Unidad Educativa con la finalidad de progresar conjuntamente y fortalecer lasos de amistad y fraternidad.

Fomentar la compatibilidad matovellana, al valorar con inmenso respeto los símbolos patrios, el orden ciudadano y los recursos naturales que cubre nuestra nación y el mundo.

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VALORES INSTITUCIONALES

Los cimientos de la estructura inmensa llamada Unidad Educativa Liceo Matovelle, mas bien germen infinito y personal para el desenvolvimiento de nuestras acciones en relación a nuestra familia en tanto en cuanto al nivel Inicial, básico y bachillerato, practicas impregnadas ahora, para mañana mantener un

verdadero reto en la vida profesional, en la sociedad y sobre todo en la confrontación con los demás.

Los valores entre los seres humanos se constituyen en las vías de sanación integral y dan plenitud en todo aspecto, físico, mental y sentimental por tanto en la Unidad Educativa Liceo Matovelle practicamos:

El valor social que nos permite convertirnos en verdaderos pioneros del convivir diario, y compartir con amigos, compañeros experiencia y expectativas para beneficio de todos y todas.

El valor decorativo que proporciona el gusto y el sentido a la belleza expresada por medio de acciones y en un buen sentido común de las actividades que realizamos a diario.

El valor teórico que justifica el saber y la capacidad de generar retos cognitivos y afectivos. El valor de la libertad orientada y ajustada a las realidades de respeto y consideración ante

los criterios de las demás personas. El valor de la democracia generada entre los miembros de la Unidad Educativa,

manifestando sus potencialidades y capacidades para transformar debilidades en fortalezas

Los valores son extremadamente necesarios para todo el proceso paulatino de los seres humanos, pues al realizarse y constituirse a si mismo, debe vincular sus desarrollo físico- biológico con el normal desenvolvimiento afectivo, intelectual, moral, espiritual y social.

VALORES MATOVELLANOS

Con la expectativa de generar un ambiente propicio y de sana convivencia nos hemos plasmado de algunos valores que endosan el verdadero sentido de las relaciones fraternasque conllevan a vivir en plenitud y con carisma, fortaleciendo lasos de armonía en este reto de educarse y enseñar con amor.

Amor Humildad Cortesía Alegría Respeto Solidaridad Responsabilidad Puntualidad Eficacia

NUESTRO CODIGO DE CONVIVENCIA

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Entérate ???? ………. A más de lo establecido el Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, el Código de la Niñez y la adolescencia, el reglamento interno se mencionan los siguientes deberes y derechos en base a este tu Código de Convivencia.

NUESTROS DERECHOS COMO AUTORIDADES.

Invitaremos el cumplimiento de las resoluciones tomadas por el Consejo Ejecutivo y la Junta General.

Admitiremos a estudiantes que profesen cualquier religión, (“Los padres deben seleccionar para sus hijos una educación acorde a sus principio y creencias) (Art. 30, lit. C. Niñez y Adolescencia, Cap. 3)

Integraremos a los representantes del gobierno escolar para tomar las más acertadas decisiones para beneficio de todos.

Conoceremos, analizaremos y emitiremos resoluciones a los informes de las reuniones de padres de familia de curso y juntas de cursos y grados, para tomar correctivos de ser necesario.

Organizaremos actividades de mejoramiento pedagógico para el personal docente de la Institución, generando capacidad y el perfil profesional competitivo.

NUESTROS DEBERES COMO AUTORIDADES SON:

Promoveremos acciones para que el personal docente, administrativo, de servicios, padres de familia y estudiantes se consoliden a la Filosofía Institucional.

Dialogaremos con los miembros de la consejería estudiantil, para orientar y relacionar acciones en beneficio y prevención, ante circunstancias de algún o algunos miembros de la Unidad Educativa

Coordinaremos y orientaremos a la Inspección de la Unidad Educativa, para fomentar normas que faciliten con armonía el normal desenvolvimiento de todos.

Regularizaremos la labor de los guías de curso para practicar el código de convivencia de aula y así el institucional, fomentando el quehacer educativo con padres de familia y/o representantes legales.

Velaremos por la conservación y dinámica de los recursos tecnológicos y manuales existen para utilidad y beneficio de todos.

Conservaremos la identidad institucional con la finalidad de mantener el alto el paradigma matovellano “Formaremos Personalidades Moralmente Buenas”.

Generaremos ambiente de paz y armonía con todos los miembros de la Unidad Educativa ofreciendo una atención oportuna y de calidad

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Requeriremos de las autoridades pertinentes para el control y expendio de comidas de dudosa preparación en los alrededores del plantel con la finalidad de precautelar el estado armonioso de la salud de los miembros de la Unidad Educativa.

Formaremos comisiones para salvaguardar la vigilia y seguridad de los integrantes de la Unidad Educativa al ingresar y salir del establecimiento dos cuadras a la redonda.

Favoreceremos un dialogo fraterno y directo entre los integrantes de la comunidad educativa mediante comisiones de convivencia durante todo el año escolar.

Solicitaremos a los estamentos necesarios para la organización y el accionar ante desastres naturales, prevención y simulacros.

Informaremos oportunamente a los padres de familia y/o representantes legales de nuestros estudiantes de los aciertos e intentos académicos así como de su comportamiento, mediante el dialogo frecuente y una atención merecedora.

NUESTROS DERECHOS COMO ADMINISTRATIVOS SON:

Participaremos activamente en todas las actividades que desarrolle nuestra Institución en los ámbitos deportivos, sociales, culturales, entre otros.

Propiciaremos un ambiente donde sobre todas las cosas prevalezca los valores practica de una armonía social.

Escucharemos y respetaremos diversos criterios y opiniones de los demás miembros de la comunidad

educativa. Ofreceremos nuestra capacidad profesional y humana para fortalecer a la Institución Educativa en su paradigma

matovellano. Brindaremos nuestra eficiencia y capacidad optimizando el trabajo en equipo, para

ofertar calidad y eficacia carta de presentación de nuestro plantel.

NUESTROS DEBERES COMO ADMINISTRATIVOS SON:

Aportaremos con un ambiente de libertad, fraternidad, armonía y solidaridad entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Impulsaremos y propiciaremos el respeto que debe predominar entre todos los miembros de la Institución.

Promoveremos el dialogo cordial y respetuosos entre todos los miembros de la comunidad educativa, mediando posibles diferencias.

Seremos auspiciantes de generar bienestar y mantener un clima agradable, con las visitas y en si con todos los integrantes de la Unidad Educativa.

NUESTROS DERECHOS COMO DOCENTES SON:

Gozaremos del respeto, consideración y apoyo de nuestros colegas, estudiantes, padres de familia y/o representantes legales, autoridades, personal administrativo y de apoyo.

Participaremos de una capacitación permanente proporcionado por nuestra institución.

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Propiciaremos una relación de respeto, solidaridad y colaboración con todos los miembros de la Institución.

Prepararemos de manera continua, sistemática, para mejora nuestro perfil, profesional a través de capacitación vía one-line o personal.

Demostraremos con capacidad y empeño nuestros estándares profesionales incluyendo curiosidad y manteniendo alto rendimiento académico.

Participaremos con una actitud positiva las actividades curriculares y extracurriculares de nuestra Institución.

Cumpliremos con nuestra responsabilidad, obligaciones y seremos puntuales en todas las actividades planificadas por la

Unidad Educativa.

NUESTROS DEBERES COMO PERSONAL DOCENTE SON:

Manifestaremos una información veraz y oportuna a los padres de familia y/o representantes legales sobre el rendimiento, avance académico y actitudinal de los estudiantes, a través de informes parciales y quimestrales.

Seremos afectivos, entusiastas, firmes, con animo en la búsqueda de un buen ambiente de trabajo.

Crearemos una atmosfera de interés, curiosidad y necesidad de aprender en un espacio de tolerancia y fraternidad

Mantendremos un equilibrio emocional y disfrutaremos superando dificultades.

Conservaremos una actitud responsable y positiva hacia el estudio de parte de los estudiantes.

Mantendremos una comunicación oportuna con las autoridades para informar algún inconveniente imprevisto, seremos parte de la solución.

Organizaremos actividades que fortalezcan la investigación de los estudiantes para conciliar conocimientos interactivos y concreto

Respetaremos la personalidad de los y las estudiantes sobre la base de libertad y espontaneidad, siendo responsable y guía con el ejemplo.

NUESTROS DERECHOS COMO PERSONAL DE APOYO SON:

Desempeñaremos nuestras funciones en un ambiente de comprensión, seguridad, paz, limpieza, Orden y armonía.

Estableceremos una buena relación, comunicación y compañerismo con todos los miembros de nuestra Institución.

Ofreceremos y buen trata, con carisma y perfil profesional. Contaremos con recursos materiales, y el debido apoyo

institucional para el buen desempeño de nuestras funciones.Liceo matovelle

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NUESTROS DEBERES COMO PERSONAL DE APOYO SON:

Mantendremos elevado el nivel de confiabilidad en el manejo de determinada información de nuestra Institución.

Custodiaremos por el buen uso, mantenimiento de los ambientes, materiales y equipo utilizado en el cumplimiento de las labores encomendadas.

Animaremos la integración Institucional de todos los miembros de nuestra Institución participando activamente en todas las actividades a desarrollarse

NUESTROS DERECHOS COMO ESTUDIANTES SON:

Participaremos en el proceso educativo en un ambiente de calidad, amor calidez sin presiones ni abusos físicos, psicológicos o verbales para ser en el futuro excelentes profesionales, así como buenas personas.

Seremos parte primordial de un excelente proceso de enseñanza-aprendizaje para poner nuestros conocimientos posteriormente al

servicio de la sociedad competitiva. Gozaremos del respeto de nuestros derechos, sentimientos,

individualidad y pertenencias por parte de toda la comunidad educativa para hacer de nosotros personas respetuosas.

Recibiremos la atención adecuada y oportuna por parte de la comunidad educativa, sin ningún tipo de discriminación para ser

partícipes de la creación de una nueva sociedad. Seremos respetados en nuestra intimidad y que se mantenga en

reserva las confidencias para no ser discriminados por la comunidad educativa. Seremos escuchados en nuestras peticiones y aspiraciones en el aspecto académico de

infraestructura y de convivencia, para fortalecer las relaciones con toda la comunidad educativa. Recibiremos oportunamente las calificaciones de nuestros trabajos y evaluaciones para que luego

de conocerlas realizar las acciones necesarias para la recuperación académica. Participaremos en todas las actividades programadas por la Institución para demostrar de esa

manera unidad institucional. Presentaremos nuestros reclamos y aspiraciones a las autoridades, docentes, administrativos y

personal de apoyo en forma respetuosa y recibiremos la solución oportuna para de esa forma involucrarnos en la vida de la Institución.

Contaremos con las oportunidades para demostrar nuestros talentos, habilidades y aficiones para que nuestra educación y formación sea integral.

Recibiremos orientación, estímulo y motivación para solucionar dificultades académicas y de comportamiento para una formación integral de nuestra personalidad.

Accederemos a todos los servicios que brinda la Institución para nuestra mejor formación. Elegiremos y seremos elegidos como integrantes de los organismos estudiantiles para participar

en la toma de decisiones en bien de la Institución. Conoceremos y cumpliremos con lo que dispone el Código de Convivencia para alcanzar una

relación armónica con los integrantes de la comunidad educativa.

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Manifestaremos ante los organismos respectivos, las manifestaciones de acoso sexual por parte de los integrantes de la comunidad educativa para que no se violen nuestros derechos.

Seremos partícipes de las diferentes actividades recreativas y sociales porque son parte de nuestra formación integral.

NUESTROS DEBERES COMO ESTUDIANTES SON:

Utilizaremos correctamente el uniforme y asistiremos puntualmente a clases y a los diferentes actos programados por la Institución para identificarnos y mostrar respetó por el mismo, ante la sociedad.

Respetaremos a los padres, superiores, autoridades, docentes, administrativos, personal de apoyo, dentro y fuera del establecimiento para demostrar ante la sociedad nuestra educación en valores.

Seremos solidarios y colaboradores en la solución de problemas dentro de la comunidad educativa para mejorar la imagen institucional.

Presentaremos la justificación respectiva en caso de inasistencia y solucionaremos con los docentes los problemas derivados de aquella falta para evitarnos problemas posteriores.

Observaremos un buen comportamiento dentro del aula, para facilitar el desarrollo del proceso pedagógico.

Conservaremos limpio el medio ambiente tanto dentro como fuera del Colegio porque debemos ser partícipes en su preservación.

Cuidaremos y mantendremos en buen estado, los recursos y bienes materiales de la Institución para que el ambiente de trabajo sea el adecuado.

Responderemos por los daños causados intencionalmente a la infraestructura y bienes del establecimiento porque la Institución es nuestro segundo hogar y debemos cuidarlo.

Entregaremos en el departamento de inspección todo objeto que no sea de nuestra propiedad para de esa manera seguir

cultivando el valor de la honradez. Participaremos en los actos programados por la Institución para

demostrar ante la sociedad un gran sentido de unidad institucional. Entregaremos en su debido momento, a nuestros padres de familia la información que envía al

establecimiento para que se enteren de la misma y se involucren más con nosotros y con la Institución.

Respetaremos los símbolos de la Patria y de la Institución porque somos una parte importante de las mismas.

Utilizaremos un vocabulario adecuado para dirigirnos a nuestros Compañeros, Autoridades, Docentes, Administrativos, Personal de Apoyo y comunidad en general como una demostración de nuestra formación en valores.

Cumpliremos con las normas disciplinarias de la Institución porque somos parte de un organismo que está regido por normas y principios fundamentales.

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Alcanzaremos un buen rendimiento académico cumpliendo con responsabilidad las obligaciones como estudiantes con la presentación oportuna de tareas, deberes, talleres, la preparación de nuestras lecciones, pruebas y exámenes y conseguir una educación y formación adecuadas.

Practicaremos normas de higiene, hábitos de estudio y urbanidad porque son parte de nuestra educación y formación.

Cumpliremos con honestidad todas las actividades estudiantiles para que nuestras notas no sean el resultado de acciones falsas

Velaremos por el prestigio y buen nombre del establecimiento para que éste sea un referente positivo para la sociedad.

Nos abstendremos de promover y participar en peleas dentro y fuera del establecimiento porque aquellas acciones atentarían contra el prestigio institucional.

Permaneceremos en la institución durante toda la jornada de trabajo para dar cumplimiento a lo que disponen las normas reglamentarias y optimizar la utilización del tiempo y mejorar nuestro aprovechamiento.

Evitaremos el consumo de bebidas alcohólicas, cigarrillos, y sustancias psicotrópicas que pongan en peligro nuestra salud e integridad personal y de los demás integrantes de la comunidad educativa, tanto dentro como fuera del establecimiento para no atentar contra nuestra salud mental, física y emocional.

Mantendremos un comportamiento adecuado en actividades recreativas y sociales porque son partes fundamentales de nuestra formación

Prescindiremos del uso de celulares y otros objetos electrónicos que interfiera en nuestras actividades normales y académicas porque estaríamos haciendo mal uso de la tecnología, la misma que debe servir para mejorar nuestra formación.

Evitáremos ser integrantes de pandillas juveniles, con la finalidad de evitar posibles problemas legales, personales y familiares.

Estaremos dispuestos a asumir los compromisos que constan en el presente documento para lograr una convivencia armónica y el buen vivir.

Cumpliremos con todas las disposiciones emanadas por las Autoridades porque somos parte importante de la Institución.

Seremos honestos y leales con sus maestros, compañeros y padres de familia, para demostrar a la sociedad nuestra formación en valores.

Practicaremos normas de respeto y consideración dentro de la comunidad educativa para poder exigir el mismo tratamiento por parte de la sociedad.

Utilizaremos correctamente el uniforme porque es parte de nuestra identidad institucional. Mantendremos las condiciones de limpieza e higiene corporal para mejorar nuestra imagen

personal. Cumpliremos con los acuerdos señalados en el Código de Convivencia, Reglamento Interno,

Ley de Educación y su Reglamento porque somos parte de un sistema en el que se deben observar lo que contemplan las leyes y reglamentos.

Cuidaremos nuestra imagen y no nos dejaremos influenciar por personas negativas, involucradas en pandillas, consumo de drogas, alcohol, juegos electrónicos, discotecas, etc. y evitar de esa manera posibles conflictos de carácter legal, personal y familiar.

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Respetáremos y valoraremos las diferencias individuales otorgando a cada persona su espacio para que pueda desenvolverse adecuadamente.

Seremos solidarios y colaborativos con el propósito de encontrar soluciones adecuadas a situaciones que pudieren presentarse en determinado momento.

Observaremos un comportamiento adecuado, en actividades recreativas y sociales, dentro y fuera de la Institución, para velar por el buen nombre y prestigio de la misma.

NUESTROS DERECHOS COMO PADRES Y MADRES DE FAMILIA Y/OREPRESENTANTES LEGALES SON:

Recibiremos información atenta y oportuna por parte de los distintos organismos y dependencias de la Institución para normar nuestras actividades diarias.

Elegiremos y seremos elegidos, como integrantes de los organismos institucionales para conocer más de cerca las necesidades institucionales y participar en la satisfacción de las mismas.

Buscaremos la colaboración respectiva por parte de las Autoridades institucionales, gubernamentales y policiales para crear un ambiente de seguridad y confianza para el desarrollo de las actividades diarias.

Recibiremos el apoyo de la comunidad educativa, para el desarrollo de proyectos que vayan en beneficio de la Institución.

Expresaremos nuestras inquietudes y sugerencias con libertad, pero enmarcada en el ámbito del respeto y consideración.

Conoceremos oportunamente las actividades académicas, culturales, sociales deportivas, recreativas, planificadas y organizadas por la Institución para que nuestra participación sea eficiente, ágil, adecuada y oportuna.

Seremos partícipes en la formación y educación integral de nuestros hijos porque ellos son una parte esencial de nuestra familia.

NUESTROS DEBERES COMO PADRES Y MADRES DE FAMILIA Y/OREPRESENTANTES LEGALES SON:

Enviaremos a nuestros hijos con puntualidad y correctamente uniformados, y que lleguen oportunamente a la Institución a cumplir con sus labores cotidianas

Proporcionaremos los materiales necesarios a nuestros hijos, para que su rendimiento académico sea correcto y adecuado dentro del aula.

Cumpliremos con lo prescrito en las Leyes y Reglamentos porque al ser parte una sociedad organizada debemos observar las diferentes normas y disposiciones legales pertinentes.

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Acudiremos a la Institución, al llamado hecho por las autoridades y personal docente para ser partícipes en la formación de nuestros hijos y cumplir con el papel de padres de la mejor manera.

Colaboraremos con oportunidad, para el buen funcionamiento de la Institución demostrando de esa manera unidad institucional.

Acudiremos a los departamentos correspondientes, con respeto y cordialidad, para solicitar información respecto al comportamiento y al rendimiento académico de nuestros hijos.

Fomentaremos el diálogo, para la solución de conflictos, acudiendo a las dependencias correspondientes y siguiendo el órgano regular para evitar problemas posteriores en diferentes ámbitos.

Velaremos por el buen comportamiento de nuestros hijos, dentro y fuera del hogar demostrando de esa forma nuestra participación en el proceso educativo de nuestros hijos.

Practicaremos normas de respeto y consideración hacia los integrantes de la comunidad educativa para poder recibir un tratamiento igualitario de los mismos.

Brindaremos afecto, confianza y seguridad a nuestros hijos porque ellos son una parte importante de nosotros.

Estaremos abiertos al diálogo permanente con nuestros hijos, especialmente sobre temas relacionados con la sexualidad y afectividad para que no busquen información a veces inadecuada en otros espacios.

Dialogaremos con nuestros hijos, sobre los peligros que presenta nuestra sociedad para que no sean víctimas propicias de la delincuencia, la trata de personas la drogadicción, etc.

Ejerceremos un control adecuado, sobre las diversas actividades extraescolares en las que participan nuestros hijos demostrando nuestra responsabilidad sobre la vida de nuestros hijos.

Satisfaremos las necesidades básicas de nuestros hijos para alejar de ellos las preocupaciones derivadas de este ámbito

Seremos ejemplo de buena conducta para que nuestros hijos también se constituyan en modelos de sus compañeros de aula y de la Institución

Velaremos por la seguridad e integridad de nuestros hijos para un buen convivir familiar y social.

Cumpliremos con las disposiciones contempladas en la Ley Orgánica de Educación Intercultural en todas nuestras acciones para que estas se desarrollen bajo normas, leyes y reglamentos. Código de la Niñez y Adolescencia y Código de Convivencia, porque al ser parte de una sociedad debemos cumplir con lo que determinan a través de los documentos legales.

Afianzaremos la práctica de valores y principios éticos y morales para que la formación de nuestros hijos sea eficaz e integral.

Motivaremos a nuestros hijos a participar en todas las actividades planificadas por la Institución y ser partícipes directos en su formación.

Trabajaremos armónica y coordinadamente con toda la comunidad educativa demostrando de esa manera unidad institucional.

Mantendremos el diálogo cordial y permanente con nuestros hijos para conocer sus inquietudes y satisfacer las mismas de la mejor manera.

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Evitaremos agresiones físicas, verbales y psicológicas dentro de nuestro hogar para no atentar contra la integridad física y emocional de nuestros hijos.

Motivaremos y elevaremos el auto estima de nuestros hijos porque ellos: son una parte importante del núcleo familiar.

Estimularemos los logros obtenidos y ante las dificultades les brindaremos el apoyo necesario para la superación de las mismas para darles la seguridad emocional que ellos requieren.

Proveeremos de los recursos económicos indispensables, para la satisfacción de las necesidades básicas de nuestros hijos.

Acudiremos oportunamente al llamado realizado por las diferentes dependencias institucionales para conocer más de cerca el rendimiento académico y el comportamiento observado por los mismos.

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