UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ELECTRONICA

FACULTAD DE CIENCIAS

SYLLABUS: CIRCUITOS DE RADIO Y COMUNICACIN

I. DATOS GENERALES:

1.1 Facultad : Ciencias 1.2 Escuela Profesional : Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones 1.3 Cdigo del Curso : FI 4406 1.4 Pre-requisito : Circuitos Analgicos II 1.5 Crditos : 04. 1.6 Extensin Horaria : 5 Horas (2T, 2P, 1LAB) 1.7 Ciclo Acadmico : VII 1.8. Semestre : 2015 0 1.9 Duracin del Curso : 8 semanas 1.10 Docente del Curso : Ing. Cesar Humberto Estrada Crisanto. chec70@hotmail.com

II. FUNDAMENTACIN

2.1 El curso esta enmarcado en el rea de formacin especializada y trata de responder a eficientemente al problema cmo transmitir informacin usando como medio el aire o espacio?

2.2 PROPOSITOS: El propsito principal del curso es desarrollar habilidades eficaces para el anlisis y solucin de problemas en el campo de las comunicaciones electrnicas.

2.3 SINTESIS DEL CONTENIDO: Modelos de fuentes no lineales, combinacin de elementos no lineales y elementos reactivos, Osciladores sinusoidales, Mezcladores de RF y FI. Receptor Superheterodino. Moduladores y De moduladores de amplitud y frecuencia. Amplificadores de Potencia.

III. OBJETIVOS:

3.1 Proyectar, disear e implementar circuitos electrnicos de RF utilizados en sistemas de telecomunicaciones.

3.2 Al trmino del curso el alumno ser capaz de identificar los diferentes bloques que constituyen un equipo de radiocomunicacin, como son los circuitos osciladores, mezcladores, los moduladores y de moduladores tanto AM como FM, la etapa de potencia y las diferentes etapas de acoplamiento, etc.

IV. PROGRAMACIN ACADEMICA.

4.1 UNIDAD 01:

Redes de Acoplamiento y combinacin de elementos reactivos.

DURACIN: Primera 2da semana

4.1.1 El alumno ser capaz de analizar los diferentes circuitos de acoplamiento, tanto de banda ancha como de banda angosta.

4.1.2 Aplicara los conocimientos adquiridos en el anlisis y diseo de redes de acoplamiento entre dispositivos.

Lab1: Amplificador sintonizado.

Practica Calificada I

SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

primera Introduccin al curso Motivacin y repaso de la polarizacin de transistores.

primera Circuitos Resonantes Exposicin y demostracin terica del fenmeno LC.

2

primera Selectividad , ancho de banda y factor de calidad

Motivacin, Exposicin y Demostracin Experimental

segunda Acoplamiento de impedancias. Primera Practica dirigida circuito resonante LC

Motivacin, Exposicin y Demostracin Experimental

segunda Circuitos resonantes

Primera practica calificada

Demostracin de las etapas de amplificacin de radio AM.

4.2 UNIDAD 02:

Amplificador Sintonizado - Modelos de Gran Seal - Osciladores y Mezcladores

DURACION: 3ra 5ta semana

4.2.1 El alumno conocer los diferentes modelos de fuentes no lineales necesarios para explicar el funcionamiento de los diferentes dispositivos electrnicos en gran seal.

4.2.2 El alumno conocer y entender los principios que determinan la oscilacin de un circuito.

4.2.3 El alumno estar en la capacidad de analizar las diferentes configuraciones de circuitos mezcladores.

4.2.4 Aplicar los conocimientos adquiridos en la construccin de un sistema de Frecuencia Intermedia (FI).

Lab 2: Circuito Oscilador Senoidal.

Trabajo encargado 1.

Practica Calificada 2

Examen Parcial

SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

tres Modelo del transistor en gran seal Ley exponencial y Ley cuadrtica.

Trabajo encargado 1 LAB2

Uso de diapositivas Manejo del software Matlab Mathcad y Spice

tres Practica Dirigida 2 - Circuitos amplificadores e Introduccin a los Osciladores con BJT.

Motivacin, Exposicin y Demostracin Experimental

cuatro Osciladores con transistores BJT -

Practica Calificada 2: Circuitos Osciladores.

Motivacin, Exposicin y Demostracin Experimental

cinco Avance del Proyecto: Etapa amplificador RF y Oscilador: construccin y diseo del oscilador senoidal y del circuito amplificador RF (bobinas de sintona)

cinco Practica Dirigida 3 Mezcladores, amplificadores RF - FI.

Examen Parcial: Mezclador, Oscilador, Cktos con doble sintona.

El alumno demuestra la actitud de responsabilidad y seriedad durante los exmenes parciales.

4.2 UNIDAD 03

Demodulacin AM DURACION: 6 - 8 semana

4.3.1 Entender las tcnicas y los circuitos moduladores y de moduladores amplitud.

4.3.2 Conocer y analizara las seales de FM, as como el funcionamiento de los circuitos de FM.

4.3.3 Aplicaran los conocimientos en la implementacin de moduladores y de moduladores sencillos.

3

PROYECTO - RECEPTOR DE RADIO AM

Trabajo encargado 2.

Practica Calificada III.

Examen Final

SEMANA CONTENIDO ESTRATEGIA DE APRENDIZAGE

seis Seales de Amplitud Modulada y Tcnicas de Demodulacin

Motivacin, Exposicin y Demostracin Experimental

siete

Circuitos detectores Prctico: Control automtico de ganancia. Prctica dirigida Calificada 3 - Circuitos receptor AM.

Trabajo encargado 2:

(circuito receptores con PLL)

Avance del Proyecto: Etapa amplificador FI: Construccin y diseo del detector de envolvente (Bobinas de radiofrecuencia).

Motivacin, Exposicin y Demostracin Experimental

siete

EXPOSICION Receptores am, fm. Transceivers.

Motivacin, Exposicin y Demostracin Experimental

ocho

Proyecto Final: Receptor AM

Examen Final - sustitutorio

El alumno demuestra la actitud de responsabilidad y seriedad durante los exmenes finales.

V.- EVALUACION

5.1 Se evaluar como nota de proyecto los avances (2) , los cuales tienen un peso

del 25% (cada una) sobre toda la nota de presentacin; es decir si el grupo no presenta ningn avance a la fecha programada se le evaluar sobre 10(diez) Sin derecho a reclamo. Cada avance estar acompaado de un informe el cual consiste en la presentacin del diseo y del clculo de los componentes as como el hardware correspondiente en circuito impreso. Si el grupo quisiera realizar una prueba de laboratorio, debe solicitar con anticipacin de una semana al docente para que le otorgue una fecha y hora.

5.2 Formula para obtener promedio:

P.F. = 0.25 PPC + 0.2 Ex. P + 0.2 P. Lab. + 0.15 Ex. F. + 0.2 PY

Leyenda: PPC : Practicas calificadas Ex.P : Examen Parcial. Lab : Laboratorio Ex.F : Examen Final. PY : Proyecto final.

El estudiante ser desaprobado con menos de 10.5 en la evaluacin promocional y podr rendir el correspondiente examen de aplazado si tiene un promedio mayor igual que 7.5 sobre todo el curso.

5.3 El estudiante que tenga un 30% de inasistencia, perder el derecho a ser

4

evaluado y ser inhabilitado. Y si por algn motivo quisiera justificar su inasistencia tendr que presentar un documento formal a la autoridad acadmica inmediata competente.

5.4 La asistencia al laboratorio es obligatoria. Si por algn motivo no pueda asistir a la sesin de laboratorio tendr que justificar la inasistencia al docente y debe recuperar el laboratorio respectivo.

VI MEDIOS Y MATERIALES

6.1.1 Ambiente fsico, aula de clase, laboratorio de prcticas, y uso de software de simulacin.

6.1.2 Ejercicios desarrollados en clase 6.1.3 Medios, Materiales y Equipos 6.1.1 MEDIOS

- Exposicin de clases tericas. - Desarrollo de trabajos monogrficos sobre temas de

trascendencia. 6.1.2 MATERIALES Y EQUIPOS

- Pizarra, tizas y mota. - Computadora, proyector multimedia.

VII. BIBLIOGRAFIA BASICA

- Ken Clarke and Donald Hesse: COMMUNICATION CIRCUITS: ANALYSIS

AND DESIGN. - Paul H Young ELECTRONIC COMMUNICATION TECHNIQUES- Ed Prentice

Hall - Krauss, Bostian and Raab, Introduction to Solid State Radio Engineering, John

Willey 1980. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA - Notas del curso EEAP 341 Communication Electronic Circuits autor: F.

Merat 1988 - Notas del Curso 31415 RF- Communication Circuits by Jens Vidkjr. - Modern Communication Circuits Jack R. Smith , Mc Graw Hill 1988

OBSERVACIONES

No se permite la introduccin de alimentos o bebidas al saln de clase. Antes de iniciar la sesin deben apagar sus telfonos celulares o cualquier aparato que

interrumpa la clase. En caso de no cumplir, el alumno quedar suspendido de esa sesin.

Los trabajos encargados no se reciben extemporneas. Las tareas y/o reportes de laboratorio que se reciban idnticos tienen calificacin de

cero para cada estudiante; sin opcin a reclamos. Cada informe de laboratorio estar acompaado de su anlisis terico, sus propias

observaciones, conclusiones y aportes para mejorar la prctica realizada.

Piura, Febrero 2015. Ing. Cesar Humberto Estrada Crisanto.

cestradac@terra.com