Silabus Oftalmologia 2014 -II

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Silabus de UNPRG

Transcript of Silabus Oftalmologia 2014 -II

  • UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

    FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

    DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CLINICAS

    SILLABUS

    OFTALMOLOGIA

    CICLO 2014-II

    LAMBAYEQUE

    2014

  • CONTENIDO I.- DATOS DE IDENTIFICACION II.- SUMILLA III.- OBJETIVO GENERAL IV.- OBJETIVOS ESPECIFICOS V.- CAPACIDADES VI.- COMPETENCIAS VII.-EVALUACION VIII.-SECUENCIA IX.- RECURSOS X.-DESARROLLO DEL PROGRAMA XI.-TUTORIA Y RETROALIMENTACION XII.- BIBLIOGRAFIA XIII.-ANEXOS

  • I.- DATOS DE IDENTIFICACION I.1.- Universidad Nacional : Pedro Ruiz Gallo

    I.2.- Facultad : Medicina Humana

    I.3.- Departamento Acadmico : Ciencias Clnicas

    I.4.- Asignatura : Oftalmologa

    I.5.- Naturaleza : Cientfica

    I.6.- Nivel de Formacin : Profesional

    I.7.- Cdigo : MH 565

    I.8.- Crditos : 03

    I.9.- Horas Tericas semanales : 01

    I.10.- Horas Prcticas semanales : 4

    I.11.- Total Horas semanales : 5

    I.12.- Total horas semestrales : 80

    I.13.- Nivel de exigencia : Obligatorio

    I.14.-Extensin : II Unidades

    I.15.- Pre requisito : Ver Plan de Estudios

    I.16.- Semestre Acadmico : X

    I.17.- Semestre Lectivo : 2014 II

    I.19.- Docentes : Dr. Carlos Labrin Palacios (Coordinador)

    Dr. Rosas Carlos Jara Snchez

    I.20.- Sedes docentes Hospitalarias : H. R. Docente Las Mercedes -MINSA

    H. N. Almanzor Aguinaga Asenjo- EsSalud

  • II. SUMILLA

    La asignatura corresponde al rea de Ciencias Clnicas, de naturaleza cientfica, con nivel de

    formacin profesional, tiene un nivel de exigencia obligatorio y corresponde al dcimo semestre

    acadmico. Su objeto de estudio es el hombre con enfermedades oftalmolgicas, prevenir

    complicaciones o utilizar la medicina de emergencia en la asistencia mdica urgente, teniendo como

    objetivo diagnosticar, prevenir y manejar patologas oftalmolgicas ms frecuentes de la poblacin,

    para disminuir su morbi-mortalidad.

    Como parte del currculo, la oftalmologa integra conocimientos de las ciencias clnicas con los de

    bsicas de modo que sean tiles para la prctica cientfica de la medicina.

    Los contenidos de esta asignatura son bsicamente las enfermedades oftalmolgicas del polo

    anterior del ojo, enfermedades del polo posterior del ojo y emergencias oftalmolgicas.

    La asignatura se desarrollar en tres unidades a travs de las siguientes actividades: conferencias

    magistrales, prctica clnica, seminarios.

    III. OBJETIVO GENERAL

    Al finalizar el curso de Oftalmologa el alumno sensible al problema, que representan las

    enfermedades ms prevalentes de los ojos, por su elevada tasa de morbilidad y mortalidad, estar

    en condiciones de de prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar los enfermos y mejorar el estado

    de salud de la poblacin

    IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS

    4.1.- UNIDAD I:

    Recuerdo anatmico y principios fisiolgicos

    Diagnosticar, tratar, manejar y prevenir las enfermedades mas frecuentes de los prpados y

    anexos, de la conjuntiva, de la crnea, vea, cristalino, glaucoma y de los msculos extra

    oculares (estrabismo); As mismo diagnosticar si el paciente tiene una ametropa, para

    disminuir la morbi mortalidad, utilizando los criterios de referencia y solicitando

    intervenciones especializada cuando el caso lo requiere.

    4.2.- UNIDAD II:

    Recuerdo anatmico y principios fisiolgicos

    Diagnosticar, tratar, manejar y prevenir las enfermedades mas frecuentes de coroides, vtreo y

    retina, para disminuir la morbi mortalidad. Definicin de emergencias, emergencia referidas a

    entidades patolgicas de los prpados (celulitis), conjuntiva, esclera, crnea, glaucoma agudo,

  • coroides, retina, ojo rojo, heridas perforantes y quemaduras para disminuir la morbi

    mortalidad.

    V. CAPACIDADES

    El ESTUDIANTE en el desarrollo de TODAS LAS UNIDADES:

    1-Analiza y aplica la semiologa, as como interpreta y comprende la fisiopatologa lo que le permite

    diagnosticar las enfermedades que afectan al ojo.

    2-Aplica sus conocimientos de farmacologa para elegir y brindar el tratamiento medicamentoso

    correcto adaptndolo singularmente para cada paciente de acuerdo a lo propuesto en las Guas

    Clnicas Actualizadas y protocolizadas internacionalmente para las diferentes enfermedades del ojo.

    3-Aplica sus conocimientos de medicina preventiva integrados a los de la historia natural de las

    enfermedades del ojo, disminuyendo la incidencia y prevalencia.

    VI.- COMPETENCIAS

    6.1.- COMPETENCIAS GENERALES DE OFTAMOLOGIA:

    1.- COMPETENCIA: Elaboracin de Historias Clnicas

    1.1. INDICADORES DE LOGRO

    Las historia clnicas que laboran los estudiantes, contienen informacin cabal sobre: Filiacin

    anamnesis, antecedentes personales y familiares, examen fsico, impresin diagnstica,

    diagnstico diferencial y plan diagnstico y teraputico

    2.- COMPETENCIA: Prescripcin de Medicamentos

    2.1. INDICADORES DE LOGRO

    En la propuesta de prescripcin, el estudiante consigna, cuando menos, la denominacin

    comn internacional (DCI), la forma farmacutica, la posologa, la dosis y el perodo de

    administracin del medicamento

    3.- COMPETENCIA: Conocimiento y respeto de los derechos del paciente, durante prcticas

    tutoriadas

    3.1. INDICADORES DE LOGRO

  • El estudiante, explica al paciente en forma comprensible y completa el diagnostico, la

    evolucin y pronostico de su enfermedad, as como las alternativas teraputicas.

    3.2. INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante, explica al paciente en forma comprensible y completa los riesgos,

    contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas y interacciones de los medicamentos

    que les prescriben, as como las precauciones para su uso correcto y seguro.

    3.3. INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante, aplica los procedimientos prescritos por las normas, para preservar los

    derechos del paciente, antes de proceder a efectuar cualquier procedimiento mdico

    quirrgico.

    3.4. INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante, demuestra respeto a la personalidad, dignidad e intimidad del paciente.

    3.5. INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante, exhibe actitudes y practicas no discriminatorias en relacin a los pacientes.

    3.6. INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante mantiene reserva de la informacin relacionada con el acto mdico y la HC.

    4.- COMPETENCIA: Conocimientos de los aspectos ticos y Legales del ejercicio profesional

    4.1. INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante conoce los principios tico y deontolgico y los aspectos legales del ejercicio

    profesional de la medicina.

    4.2. INDICADORES DE LOGRO

    El estudiante se comportan ticamente con los pacientes, con otros profesionales de la salud

    y con sus compaeros.

    6.2.- COMPETENCIAS ESPECFICAS DE OFTALMOLOGA

    1.- COMPETENCIA: Conoce y tiene habilidades y destrezas en el manejo inicial de las

    principales patologas Oftalmolgicas

  • 1.1. INDICADOR DE LOGRO

    El estudiante realiza el examen clnico, la identificacin sindrmica, el diagnstico

    diferencial y el manejo de las principales patologas Oftalmolgicas: Ametropa-ambliopa,

    Patologia de parpados, estrabismo, conjuntivitis, Esleritis , catarata, glaucoma, y

    retinopata diabtica

    2.- COMPETENCIA: Conocimiento de los criterios para la referencia de pacientes en

    Oftalmologa

    2.1. INDICADOR DE LOGRO

    El estudiante aplica los criterios de referencia y solicitan la intervencin del especialista en

    caso de enfermedades moderadas y severas o cuando la naturaleza del problema supera

    sus competencias.

    3.- COMPETENCIA: Conocimiento habilidades y destrezas para efectuar los principales

    procedimientos en Oftalmologa

    3.1. INDICADOR DE LOGRO

    El estudiante efecta correctamente el siguiente procedimiento: Examen de Fondo de

    ojos.

    4.- COMPETENCIA: Conocimiento, habilidades y destrezas en el manejo inicial de las principales

    patologas de emergencia.

    4.1. INDICADOR DE LOGRO

    El estudiante identifica los signos y sntomas de las patologas de emergencia y realizan el

    manejo inicial de acuerdo a las guas clnicas: Trauma ocular, Glaucoma Agudo,

    quemaduras qumicas, cuerpo extraos intra y extraoculares, enfermedades infecciosas

    (Celulitis orbitaria, conjuntivitis, queratitis, uveitis, retinitis, neuritis ptica)

    VI.-EVALUACION

    La evaluacin considera principalmente los conocimientos habilidades y actitudes referidas al logro

    de las competencias y objetivos.

    La evaluacin en la asignatura tendr las siguientes caractersticas:

    Democrtica: Los criterios de evaluacin sern conocidos y compartidos por los alumnos y

    profesores.

    Integral: considera todos los elementos y procesos relacionados con lo que se evala.

  • Formativa: Orienta y regula el proceso Enseanza -Aprendizaje y se adapta a las necesidades de los

    alumnos.

    Contina: Se desarrolla a lo largo de todo el proceso docente educativo.

    Comprende los siguientes criterios:

    1.- LAS PRUEBAS TEORICAS

    Sern en nmero de dos para cada grupo. Se evaluar el contenido cognitivo desarrollado en la

    sesiones tericas y seminario -talleres. Las preguntas son de tipo:

    - A. Opcin nica.

    - B Complemento mltip