Trabajo practico:

Tío Curzio

“EduKinder”

Materia: Didáctica de las prácticas de la recreación participativa

Docentes:

Prof. Juan Pablo Bottiglieri Prof. Lorena Vernucci

Alumnos:

Accame Nicolás Bosch Allen García Jesús Rodríguez Antonela

Día de cursada: Viernes 7.30hs- 9.30 hs

Investigación de campo:

El espacio elegido para realizar la investigacion y proyecto de recreacion es el restaurant tio curzio, ubicado en la avenida colon y Av. Peralta Ramos , el cual ademas de ofrecer un servicio gastronomico, le brinda a sus clientes la posibilidad de que sus hijos se recreen en un espacio denominado “kinder” donde trabajan un equipo de docentes y docentes en formacion(dentro de la gama de clientes, podemos encontrar personas que van a disfrutar de alguna de las comidas, otros eligen este espacio para trabajar desde sus computadoras o para realizar reuniones laborales entre otros ).

Como metodo de recoleccion de datos optamos por realizar una entrevista a una de las encargadas de la recreacion del lugar, Evelyn, quien nos informo acerca de la variedad de actividades que son llevadas a cabo aquí. Los niños pueden realizar manualidades como por ejemplo, lapiceros, collares, coronas, anotadores, etc. Ademas tienen la posibilidad de hacer uso de una consola Xbox 360. Durante el ciclo lectivo el sector esta disponible a partir de las 17hs,hasta las 23hs , en las cuales solo se cuenta con una animadora, mientras que los fines de semana este abre a partir de las 11hs hasta las 23hs o las 00hs,el cierre de este variara segun la cantidad de chicos que se encuentren en el lugar, se cuenta con dos animadoras durante estos dos dias. En cambio durante el receso de invierno y vacaciones de verano el lugar abre semanalmente a partir de las 11hs hasta las 23hs o 0hs, disponiendo de 2 animadores. Según nos cuenta Evelyn el establecimiento busca un perfil multifacetico del animador orientado a partir de los 2 años hasta los 14 años inclusive. Se busca ademas que el animador este capacitado para trabajar con niños con necesidades especiales. QUIZA LA ENTEVISTA SE PUEDE PRESENTAR DE OTRA FORMA.

Otro de los aspectos al que hizo referencia fue el tiempo de permanencia de los niños en el kinder. Este variaba según el motivo por el cual los comensales concurrian al establecimiento por ejemplo en caso de almuerzo/cena o merienda los niños permanecen entre 1 y 2 horas en cambio si el motivo eran reuniones laborales o trabajos freelance, los infantes permanecen alrededor de 3 a 4 horas, en esta categoria suelen ser asiduos del lugar y concurrir varias veces a la semana .

Entrevista con encargada

- Buenas tardes, somos estudiantes del ISFD Nº 84 y estamos realizando un proyecto sobre recreacion y hemos elegido “Tio curzio” para realizar nuestro trabajo de campo, nos gustaria, si no es mucha molestia, hacerle un par de preguntas.

Claro, no hay problema

- ¿Qué tipo de actividades pueden realizar los chicos aquí?

Bueno, los chicos tienen la posibilidad de hacer diferentes tipos de manualidades como coronas, lapiceros, collares, anotadores, pulseras entre otros, ademas tienen una Xbox 360.

- ¿En que horarios funciona el kinder?

Durante el ciclo lectivo, los dias de semana el kinder esta abierto a partir de las 17hs hasta las 23hs y los fines de semana abrimos a partir de las 11hs hasta las 23hs o las 00hs, según la cantidad de chicos que haya en el lugar.

- ¿ Durante las vacaciones y el receso de invierno, se respetan los mismos horarios?

No, durante las vacaciones (refiriendose tanto a las de verano como al receso invernal) el local abre todos los dias de 11hs hasta las 23hs o las 00hs.

- ¿Con cuantos animadores cuentan?

Durante el ciclo lectivo, de lunes a viernes, contamos con un solo animador, mientras que los fines de semana son dos. Por otro lado durante las vacaciones siempre se encuentran dos animadores en el local

- ¿En cuanto a los animadores, se busca algun perfil en especial?

Si, buscamos animadores que tengan algo de experiencia y tengan la capacidad de trabajar con una amplia gama de edades que va desde los 2 años hasta los 14 y ademas tengan la capacidad de trabajar sin complicaciones con chicos discapacitados.

Fundamentacion:

Analizando el diagnostico realizado en el complejo tio curzio. Notamos que los hijos de los comensales pasan mucho tiempo en el espacio del kinder producto de que los padres realizan sus trabajos en el restaurant (almuerzos de trabajo, reuniones, trabajo freelance) concurriendo varias veces a la semana. Esta carga llega a ser de 12 horas semanales.

Consideramos que este es un periodo de tiempo considerable que puede ser utilizado para favorecer el desarrollo de los niños en diferentes aspectos como el social, cultural e intelectual de estos. Somos concientes de nuestras limitaciones temporo-espaciales definidas por el ambito donde se realiza esta actividad pero no por ello lo desaprobecharemos

A la hora de desarrollar nuestro proyecto, buscando dar una respuesta a la problemática que planteamos, somos conscientes del espacio y el contexto. Sabemos

que la propuesta se lleva a cabo en un restaurant en donde las familias se encuentran por cortos plazos de tiempo, buscando saciar sus necesidades alimenticias, relajarse y que sus hijos logren divertirse mediante actividades placenteras que reequilibren y regeneren el estado anímico y físico del niño. Tampoco podemos dejar de lado que los destinatarios provienen de una clase social determinada, por ende la intencionalidad de las actividades y/o juegos será brindar experiencias poco cotidianas para ellos y además que sean participes activos, como también fomentar la interacción y la confluente socialización entre los destinatarios. Para ello, tendremos en cuenta: sexo y edad, necesidades, intereses y motivaciones, y experiencias previas en la participación de propuestas recreativas. BIEN

Objetivos:

Generales:

Brindar al niño, diversión y motivarlo a través de actividades en las que el mismo tenga una participación activa, mediante diversas opciones acercándolo a nuevas experiencias.

Específicos Motivar al niño en el disfrute de su estadía en el lugar. Dinamizar el establecimiento para lograr que el chico se sienta cómodo y

quiera regresar. Fomentar la utilización y el descubrimiento de las potencialidades de los

sujetos. Facilitar un buen desempeño de la socialización, la comunicación e

integración. Mediante la utilización de técnicas en la recreación participativa utilizaremos

técnicas artísticas las cuales buscaran el desarrollo de la sensibilidad, capacidad de expresar, investigar, transformar, experimentar, pertenecer, compartir, colaborar y respetar.

Desarrollar la expresión corporal como forma del lenguaje artístico, diversas manualidades o artesanías, artes plásticas (como la pintura, el dibujo, esculturas, etc.), teatro (títeres, que permitan la sensibilización cultural del niño).

Destinatarios: La propuesta esta dirigida para niños entre los 2 y los 14 años, los cuales estaran a cargo de 1 o 2 animadores. divideremos en grupos los cuales no superen los 5-6 niños y se agruparan según las edades(menor de 7 años y mayores de años)

Localización

El proyecto se realizara en el establecimiento tio curzio ubicado en avenida Colon 846 de la ciudad de mar del plata , Provincia de Buenos Aires , Argentina .

La propuesta se realizara en un sector del complejo dedicado especialmente para la recreacon, denomindad kínder. Al mismo se tiene acceso por bulevar marítimo.

El kínder tiene la capacidad para albergar

En caso de necesidad el complejo posee diversos espacion y o salones de usos multiples, los cuales se pueden utilizar a la hora de realizar practicas corporales, teatrales o lúdicas .

RecursosRecursos Humanos

Los recursos humanos necesasarios para la realizacion de este proyecto constara de dos animadores con caracteristicas multifaceticas que tengan la capacidad de trabajar con diferentes tecnicas propias de la recreacion RECREACION y principalmente poder abarcar las diferentes edades y necesidades emergentes.

Necesidad de un coordinacion general que permita una adecuada planificacion de las actividades diarias , la compra de materiales y colabare en el fluido funcionamiento.

Recursos Materiales Recursos convencionales: globos, aros, telas, clavas, bombo, redoblante,

indumentaria variada, disfraces, útiles de librería (cartulinas, fibrones, pegamento), tizas, goma eva, pinceles, acrílicos, temperas, aerosoles, lienzos, porcelana fría, arcilla, yeso, masilla, plastilina, pelotas varias, accesorios deportivos (conos, arcos), equipo de sonido y luces, maquillaje artístico, pelucas.

Recursos no convencionales: latas, botellas, papel de diario, palos de escoba, alambre, yeso, cartón, polipropileno, pintura, sogas, caños de plástico, baldes, bolsas de plástico, mangueras, sábanas.

SERIA INTERESANTE CLASIFICARLOS EN UN CUADRO

Recursos convencionales Globos, aros, telas, clavas, bombo, redoblante, indumentaria variada, disfraces, útiles de librería (cartulinas, fibrones, pegamento) tizas, goma eva, pinceles, acrilicos, temperas, aerosoles, lienzos, porcelana fria, arcilla, yeso, masilla, plastilina, pelotas varias, accesorios deportivos (conos, arcos), equipo de sonido y luces, maquillaje artístico, pelucas.

Recursos no convencionales latas, botellas, papel de diario, palos de escoba, alambre, yeso, cartón, polipropileno, pintura, sogas, caños de plástico, baldes, bolsas de plástico, mangueras, sábanas.

Empleados/AnimadoresPor empleado: $4000

Total: $36000

Materiales

Convencionales:

Materiales de Librería

Materiales Artísticos

Materiales Deportivos

Equipo de Sonido y Luces

$ 7000

$ 8000

$ 10000

$ 15000

Total: $40000

No convencionales Total: $ 24000

Esto varia segun

Calendarización Durante el ciclo lectivo el sector esta disponible a partir de las 17hs,hasta las 23hs , en las cuales solo se cuenta con una animadora, mientras que los fines de semana este abre a partir de las 11hs hasta las 23 o 0hs,el cierre de este variara segun la cantidad de chicos que se encuentren en el lugar, se cuenta con dos animadoras durante estos dos dias. En cambio durante el receso de invierno y vacaciones de verano el lugar abre semanalmente a partir de las 11hs hasta las 23hs o 0hs, disponiendo de 2 animadores

La practica es permeable al ingreso de los chicos a distinos horarios

PERIODO DE CICLO LECTIVO

Horarios/Días Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

11 a 17 hs.

17 a 00 hs

Periodo de receso invernal y/ o vacaciones de verano.

Horarios/Días Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

11 a 17 hs.

17 a 00 hs

Técnicas

Técnicas de dinámicas grupales

Técnica de producción grupal, en donde los sujetos encuentren distintas formas, maneras y espacios para la toma de decisiones y la realización de acuerdos, asumiendo responsabilidades en conjunto para lograr actividades que demanden estas cualidades. Ejemplo: Juegos cooperativos, juegos de roles.

Técnicas artísticas

Utilizaremos las mismas para promover el desarrollo de cualidades como la sensibilidad, la participación, la autoexpresión, la creatividad y la comunicación, para que los que participen logren tener un papel activo en la acción cultural.

Expresión cultural: taller de expresión corporal, circo. Artesanías: cerámica, taller de elaboración de títeres y marionetas. Música: taller de percusión, canciones. Teatro: taller de teatro, cuentos actuados. Artes plásticas: taller de pintura y escultura.

Técnicas lúdicas

Creemos que es uno de los medios que genera la movilización y participación del niño , en situaciones de placer basando justamente la trascendencia de esa vivencia

placentera a una conducta transgresora. Ejemplo: juegos ecológicos, sensoriales, kermese, etc.

Evaluacion

Con la entrega de la cuenta de lo consumido se les entregara a los comensales una encuesta, en la cual evaluaran a los animadores , espacios y servicios destinados a sus hijos . Y además en la misma encuesta habrá un lugar destinado para una mínima reflexión sobre esta para que los clientes se explayen. Por ejemplo, la siguiente:

Ahora que usted a disfrutado de nuestros servicios nos parece de gran importancia leer su devolucion para poder seguir creciendo

A quedado conforme con nuestro servicio?

SI NO

Como calificaria nuestro personal

Malo Regular Satisfactorio Bueno Muy Bueno

Excelente

Este espacio estara disponible por si quisiera realizar alguna sugerencia.

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SERIA INETERESANTE PRESENTAR UNA ENCUESTA TIPO, CON LOS INDICADORES DE EVALUACION QUE USTEDES CONSIDEREN!

A fin de mes se realizara la tabulación de las encuesta y se realizara la conclucion correspondiente.

El trabajo esta muy encaminado. Si repensar los puntos en amarillo. No borrarlos sino agregar en otro color!!