PRIMER INFORME DE SEGUIMIENTO EPT COSTA RICA Cuadro Nآ؛ 2.3: Matrأ­cula con adecuaciones...

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  • Primer Informe de Seguimiento al cumplimiento del Plan de Acción de Educación 2003-2015 - COSTA RICA

    Ministerio de Educación Pública de Costa Rica - Foro Nacional de Educación para Todos 1 de 94

    INDICE GENERAL

    ASPECTOS GENERALES 6

    Presentación 7

    Foro Nacional de Educación 9

    Los Objetivos de la Educación para Todos 11

    Algunos elementos para establecer desafíos 12

    PROGRAMA Nº 1: EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA 14

    Estrategia 1: Universalización y mejoramiento de la Educación Preescolar 15

    PROGRAMA Nº 2: EDUCACIÓN BÁSICA Y DIVERSIFICADA 24

    Estrategia 1: Educación Primaria de Calidad 25

    Estrategia 2: Incorporación de Grupos Excluidos 35

    Estrategia 3: Aumento de la cobertura y mejoramiento de la Educación Secundaria 49

    PROGRAMA Nº 3: EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS 66

    Estrategia 1: Plan Nacional de Alfabetización 67

    Estrategia 2: Fortalecimiento de la oferta educativa para Jóvenes y Adultos 69

    PROGRAMA Nº 4: LOGROS DE APRENDIZAJE 72

    Estrategia 1: Replanteamiento de la Política Educativa 73

    PROGRAMA Nº 5: EDUCACIÓN PARA LA VIDA 78

    Estrategia 1: Programa Nacional de Formación en Valores 79

    Estrategia 2: Plan Nacional de Prevención y Atención de la violencia en y desde los centros educativos

    81

    Estrategia 3: Implementación de un sistema de evaluación y monitoreo que contemple las diferencias individuales, culturales y regionales de los estudiantes en el sistema educativo

    85

    Estrategia 4: Década de Educación para el Desarrollo Sostenible 85

    Estrategia 5: Plan de Combate a las Drogas y el Alcohol 87

    Estrategia 6: Plan de Prevención y Atención de Desastres en los centros educativos 90

    ANEXOS 92

    Anexo Nº 1: Miembros del Foro Nacional de Educación para Todos 93

  • Primer Informe de Seguimiento al cumplimiento del Plan de Acción de Educación 2003-2015 - COSTA RICA

    Ministerio de Educación Pública de Costa Rica - Foro Nacional de Educación para Todos 2 de 94

    INDICE DE CUADROS

    PROGRAMA Nº 1: EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA

    Cuadro Nº 1.1: Educación Preescolar, Cobertura total por ciclo educativo y zona, Cursos lectivos 2003 y 2005

    19

    PROGRAMA Nº 2: EDUCACIÓN BÁSICA Y DIVERSIFICADA

    Cuadro Nº 2.1: Educación Primaria, Composición de la matrícula por zona y sexo, Curso lectivo 2005

    28

    Cuadro Nº 2.2: Educación Primaria, Composición de la matrícula por zona y dependencia, Curso lectivo 2005

    28

    Cuadro Nº 2.3: Matrícula con adecuaciones curriculares en la Educación Primaria, Cursos lectivos 2002-2004

    34

    Cuadro Nº 2.4: Adecuaciones curriculares aplicadas en las Pruebas Nacionales de Sexto Grado, Cursos lectivos 2003-2005

    34

    Cuadro Nº 2.5: Clasificación de los centros educativos públicos de Primaria, según matrícula 35

    Cuadro Nº 2.6: Cantidad de escuelas públicas por tipo de dirección, Cursos lectivos 2003- 2005

    35

    Cuadro Nº 2.7: Cantidad de escuelas nuevas por región educativa, Cursos lectivos 2003-2005 36

    Cuadro Nº 2.8: Balance de los resultados obtenidos en los programas de equidad, Periodo 2003-2005

    44

    Cuadro Nº 2.9: Educación Primaria, Matrícula de niños y niñas que estudian y trabajan, Cursos lectivos 2003 y 2004 (Al mes de agosto)

    45

    Cuadro Nº 2.10: Educación Primaria, Escuelas con más del 50% de población nicaragüense, Curso lectivo 2005

    49

    Cuadro Nº 2.11: Educación Secundaria, Composición de la matrícula por zona y sexo, Curso lectivo 2005

    54

    Cuadro Nº 2.12: Educación Secundaria, Composición de la matrícula por zona y dependencia, Curso lectivo 2005

    55

    Cuadro Nº 2.13: Cantidad de colegios nuevos por región educativa, Cursos lectivos 2003-2005 58

    Cuadro Nº 2.14: Cantidad de telesecundarias nuevas por región educativa, Cursos lectivos 2003-2005

    58

    Cuadro Nº 2.15: Matrícula con adecuaciones curriculares en la Educación Secundaria, Cursos lectivos 2002-2004

    59

    Cuadro Nº 2.16: Adecuaciones curriculares aplicadas en las Pruebas Nacionales de Noveno Año, Cursos lectivos 2003-2005

    60

    Cuadro Nº 2.17 : Adecuaciones curriculares aplicadas en las Pruebas Nacionales de Bachillerato, Cursos lectivos 2003-2005

    60

    Cuadro Nº 2.18: Cantidad de colegios técnicos profesionales por dependencia y zona 60

    Cuadro Nº 2.19: Nuevos colegios técnicos profesionales, periodo 2003-2005 61

    Cuadro Nº 2.20: Especialidades técnicas no tradicionales, periodo 2003-2005 61

    Cuadro Nº 2.21: Equipamiento de laboratorios en colegios técnicos profesionales, periodo 2003-2005

    61

    Cuadro Nº 2.22 : Cantidad de colegios técnicos profesionales con inglés conversacional, periodo 2004-2005

    62

  • Primer Informe de Seguimiento al cumplimiento del Plan de Acción de Educación 2003-2015 - COSTA RICA

    Ministerio de Educación Pública de Costa Rica - Foro Nacional de Educación para Todos 3 de 94

    Cuadro Nº 2.23: Incorporación de la mujer en las especialidades técnicas no tradicionales, periodo 2003-2005

    63

    Cuadro Nº 2.24 : Cantidad de cursos terminales de formación en comunidades de menor desarrollo social, Periodo 2003-2005

    63

    Cuadro Nº 2.25 : Obras de infraestructura educativa PROMECE, Educación Secundaria, Periodo 2003-2004

    65

    PROGRAMA Nº 3: EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS

    Cuadro Nº 3.1: 20 cantones con mayor porcentaje de personas analfabetas, Año 2000 67

    Cuadro Nº 3.2: Matrícula en proyectos de Alfabetización, Cursos lectivos 2003-2005 68

    Cuadro Nº 3.3: Matrícula en proyectos de Alfabetización en seis cantones de mayor incidencia, Cursos lectivos 2003-2005

    68

    Cuadro Nº 3.4: Matrícula en proyectos de Educación Abierta, Cursos lectivos 2003-2005 70

    Cuadro Nº 3.5: Matrícula en oferta emergente de los CINDEA y cursos libres en los IPEC, Cursos lectivos 2003-2005

    71

    PROGRAMA Nº 5: EDUCACIÓN PARA LA VIDA

    Cuadro Nº 5.1: Plazas nuevas de Agente de Seguridad y Vigilancia, Cursos lectivos 2003- 2005

    82

    Cuadro Nº 5.2: Tipos de agresión o violencia entre Estudiantes, Cursos lectivos 2002-2004 83

    Cuadro Nº 5.3: Lugares donde se dan las agresiones o violencia entre Estudiantes, Cursos lectivos 2002-2004

    83

    Cuadro Nº 5.4: Casos atendidos de violencia, Cursos lectivos 2002-2004 84

    Cuadro Nº 5.5: Expulsados en las Instituciones Educativas, Cursos lectivos 2002-2004 84

    Cuadro Nº 5.6: Material entregado a las Direcciones Regionales de Educación, Oficina de Educación Ambiental, Carta de la Tierra.

    87

    Cuadro Nº 5.7: Estudiantes atendidos o referidos por el consumo de drogas, Cursos lectivos 2002-2004

    89

    Cuadro Nº 5.8: Estudiantes atendidos o referidos por el consumo de drogas, por dependencia y zona, Curso lectivo 2004

    89

    Cuadro Nº 5.9: Estudiantes que participan en programas o actividades de prevención y atención del uso indebido de drogas, Cursos lectivos 2002-2004

    90

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    INDICE DE GRÁFICOS

    PROGRAMA Nº 1: EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA

    Gráfico Nº 1.1: Composición de la matrícula en la Educación Preescolar por ciclos educativos y grupos de edad, Curso lectivo 2005

    15

    Gráfico Nº 1.2: Composición de la matrícula en la Educación Preescolar por tipo de dependencia, Curso lectivo 2005

    15

    Gráfico Nº 1.3: Tasa de escolaridad en la Educación Preescolar, Ciclo Materno Infantil, Grupo Interactivo II, periodo 2000-2005 y proyecciones al 2015

    16

    Gráfico Nº 1.4: Tasa de escolaridad en la Educación Preescolar, Ciclo Transición, periodo 2000-2005 y proyecciones al 2015

    16

    Gráfico Nº 1.5: Tasa de escolaridad en la Educación Preescolar, Ciclo de Materno Infantil: Grupo Interactivo II, por Dirección Regional de Educación, Cursos lectivos 2003 y 2005

    17

    Gráfico Nº 1.6: Tasa de escolaridad en la Educación Preescolar, Ciclo de Transición, por Dirección Regional de Educación, Cursos lectivos 2003 y 2005

    18

    Gráfico Nº 1.7: Educación Preescolar, porcentaje de personal docente titulado, Periodos 2002- 2004

    20

    Gráfico Nº 1.8: Cobertura Segunda Lengua en la Educación Preescolar, Ciclo Transición, Periodo 2002-2005 y proyecciones al 2015

    21

    Gráfico Nº 1.9: Cobertura Informática Educativa en la Educación Preescolar, Ciclo Transición, Periodo 2003-2005 y proyecciones al 2015.

    22

    PROGRAMA Nº 2: EDUCACIÓN BÁSICA Y DIVERSIFICADA

    Gráfico Nº 2.1: Composición de la matrícula en la Educación Primaria, Curso lectivo 2005 25

    Gráfico Nº 2.2: Cobertura en la Educación Primaria, Tasa Bruta y Neta, Periodo 1999-2005 26

    Gráfico Nº 2.3: Cobertura neta en la Educación Primaria por Dirección Regional de Educación, Cursos lectivos 2003 y 2005

    27

    Gráfico Nº 2.4: Composición de la matrícula