1. 1. MATRICES CURRICULARES (PLAN DE AREA EN TECNOLOGA) Andrea Delgado Daniela Muoz Kelly Tello CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEO CONTENIDOS Ciclo 1 Grado 1-3 Naturaleza y evolucin de la tecnologa Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados. Identifico y describo artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en pocas pasadas. Identifico herramientas que, como extensin de partes de mi cuerpo, me ayudan a realizar tareas de transformacin de materiales. Aparatos de telecomunicacin, electrodomsticos y artefactos para la necesidad fsica del ser humano. Herramientas de uso cotidiano que funcionan a travs de las extensiones de nuestro cuerpo.
2. 2. Establezco semejanzas y diferencias entre artefactos y elementos naturales. Indico la importancia de algunos artefactos para la realizacin de diversas actividades humanas (por ejemplo, la red para la pesca y la rueda para el transporte). Evolucin de los elementos que eran utilizadas en la poca antigua. La importancia de los artefactos frente a las necesidades del ser humano. Beatriz Cadenas Ligia Rosero Angie Gmez CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEO CONT
3. 3. Grados: (1-3) TECNOLOGA Y SOCIEDAD Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la intencin de mejorar las condiciones de vida. Indago sobre el uso de algunos materiales a travs de la historia y sus efectos en los estilos de vida. Identifico algunas consecuencias ambientalesyenmi saludderivadasdel uso de algunos artefactos y productos tecnolgicos. Relato cmo mis acciones sobre el medioambienteafectanaotrosylas de los dems me afectan. Identifico materiales caseros y partes de artefactos en desuso para construir objetosque me ayudana satisfacermis necesidades y a contribuir con la preservacin del medio ambiente. Artefactos tecnolgi presente La contaminacin consecuencias Culesson losbenef de algunos artefacto Reducir, reutilizar, re Innovacin en la con Conservacin y p ambiente
4. 4. Vanessa Tenorio Vanessa Dorado Sara Vanegas
5. 5. CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEO CONT
6. 6. CICLO 1 GRADOS PRIMERO A TERCERO Solucin de problemas con tecnologa Reconozco y menciono productos tecnolgicos que contribuyen a la solucin de problemas de la vida cotidiana. Selecciono entre los diversos artefactos disponibles aquellos que son ms adecuados para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilizacin. Detecto fallas simples en el funcionamiento de algunos artefactos sencillos, acto de manera segura frente a ellos e informo a los adultos mis observaciones. Indago cmo estn construidos y cmo funcionan algunos artefactos de uso cotidiano. Utilizo diferentes expresiones para describir la forma y el Algunos artef uso adecuado Algunos artef uso adecuado precauciones electricidad y filtracin de a de los recurso Construccin funcionamien artefactos en seales de pr informacin. Lego city, rom Longitud, ma Elaboracin de una
7. 7. funcionamiento de algunos artefactos. Ensamblo y desarmo artefactos y dispositivos sencillos siguiendo instrucciones grficas. Comparo longitudes, magnitudes y cantidades en el armado y desarmado de artefactos y dispositivos sencillos. Reflexiono sobre mi propia actividad y sobre los resultados de mi trabajo mediante descripciones, comparaciones, dibujos, mediciones y explicaciones
8. 8. Fairys Geraldine CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEO Ciclo 1-3 Apropiacin y uso de la tecnologa Reconozco productos tecnolgicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada. Observo,comparoyanalizoloselementosde un artefacto para utilizarlo adecuadamente. Identifico y utilizo artefactos que facilitan mis actividades y satisfacen mis necesidades cotidianas (deportes, entretenimiento, salud, estudio, alimentacin, comunicacin, desplazamiento, entre otros). Clasificoydescriboartefactosde mi entorno segn sus caractersticas fsicas, uso y procedencia. Establezco relaciones entre la materia prima y el procedimiento de fabricacin de algunos productos de mi entorno. Identifico y utilizo algunos smbolos y seales cotidianos, particularmente los relacionados con la seguridad (trnsito, basuras, advertencias). Identifico la computadora como artefacto tecnolgico para la informacin y la Usos y cotidi Establ Selecc aula d Invest los art Ense trnsi La imp tecno Obser usos q
9. 9. comunicacin, y la utilizo en diferentes actividades. Identificodiferentesrecursosnaturalesdemi entorno y los utilizo racionalmente. Manejo en forma segura instrumentos, herramientas y materiales de uso cotidiano, conalgnpropsito(recortar,pegar,construir, pintar, ensamblar). Uso d cotidi Luisa Burbano Jenny Gutirrez Marney Ramos CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEO CONTE
10. 10. CICLO 2 Cuarto a Quinto Tecnologa y sociedad Identifico y menciono situaciones en las que se evidencian los efectos sociales y ambientales, producto de la utilizacin de procesos y artefactos de la tecnologa Identifico algunos bienes y servicios que ofrece mi comunidad y velo por su cuidado y buen uso valorando sus beneficios Sociales. Utilizo diferentes fuentes de informacin y medios de Comunicacin para sustentar mis ideas. Identifico instituciones y autoridades a las que puedo acudir Para solicitar la proteccin de los bienes y servicios de mi comunidad. Me involucro en proyectos tecnolgicos relacionados con el Que bienes y servicio Cules de ellos me de salud? La informacin q comunidad es clara y actividades de salud comunidad? Que personas son proteccin de esto comunidad?. Qu informacin se cuidado de estos ce
11. 11. buen uso de los recursos naturales y la adecuada disposicin de Los residuos del entorno en el que vivo. Diferencio los intereses del que fabrica, vende o compra un producto, bien o servicio y me intereso por obtener garanta de calidad. Qu servicios me p de salud que hay en
12. 12. CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEO CONTENIDOS
13. 13. Ciclo 2 Grados: 4-5 Solucin de problemas con tecnologa Identifico y comparo ventajas y desventajas en la utilizacin de artefactos y procesos tecnolgicos en la solucin de problemas de la vida cotidiana. Identifico y describo caractersticas, dificultades, deficiencias o riesgos asociados con el empleo de artefactos y procesos destinados a la solucin de problemas. Identifico y comparo ventajas y desventajas de distintas soluciones tecnolgicas sobre un mismo problema. Identifico fallas sencillas en un artefacto o proceso y acto en forma segura frente a ellas. Disear artefactos que sean menos riesgosos para el manejo de los nios en la agricultura y gestin en el agro. Creacin y concientizacin de los medios de transporte tradicionales con el cerrajero y el carpintero de la comunidad. Manejo de huerta en las escuelas rurales, donde se apliquen todos y cada uno de los artefactos creados por la comunidad conociendo ventajas y desventajas de ellas teniendo un producto
14. 14. Frente a un problema, propongo varias soluciones posibles indicando cmo llegu a ellas y cules son las ventajas y desventajas de cada una. Establezco relaciones de proporcin entre las dimensiones de los artefactos y de los usuarios. Diseo y construyo soluciones tecnolgicas utilizando maquetas o modelos. Participo con mis compaeros en la definicin de roles y responsabilidades en el desarrollo de proyectos en tecnologa. final. E incluyendo todas las materias del ao escolar.
15. 15. Frente a nuevos problemas, formulo analogas o adaptaciones de soluciones ya existentes. Describo con esquemas, dibujos y textos, instrucciones de ensamble de artefactos. Diseo, construyo, adapto y reparo artefactos sencillos, reutilizando materiales caseros para satisfacer intereses personales.
16. 16. CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEO CONTENIDO 4-5 Reconozco caractersticas del funcionamiento de -1-Sigo las instrucciones de los manuales de utilizacin de productos tecnolgicos. -2-Describo y clasifico artefactos existentes en mi entorno con base en caractersticas tales como materiales, forma, estructura, -1- sigo pasos para realizar una construccin con juegos didcticos como el arma todo. -2- reconozco las caractersticas y el funcionamiento de un artefacto de nuestro entorno.
17. 17. Apropiacin y uso de la tecnologa algunos productos tecnolgicos de mi entorno y los utilizo en forma segura. funcin y fuentes de energa utilizadas, entre otras. -3-Selecciono productos que respondan a mis necesidades utilizando criterios apropiados (fecha de vencimiento, condiciones de manipulacin y de almacenamiento, componentes, efectos sobre la salud y el medio ambiente) -4-Utilizo herramientas manuales para realizar de manera segura procesos de medicin, trazado, corte, doblado y unin de -3-procesamiento de algunos alimentos que consumo en el hogar -4-entre todos realizamos una maqueta del saln de clase Agregndole algo que quisiramos mejorar o cambiar.
18. 18. materiales para construir modelos y maquetas. CICLO COMPONENTE COMPETENCIA DESEMPEO CONTENIDO
19. 19. CICLO2 Grado 4 Y 5 Naturaleza y evolucin de la tecnologa Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los relaciono con los procesos de produccin y con los recursos naturales involucrados. Analizo artefactos que responden a necesidades particulares en contextos sociales, econmicos y culturales. Explico la diferencia entre un artefacto y un proceso mediante ejemplos Identifico y doy ejemplos de artefactos que involucran en su funcionamiento tecnologas de la informacin Analizar artefactos las necesidades pr Identificar diversos el contexto socia cultural. Identificar la difer artefacto y un proc Dar ejemplos de nos sirven para el de la tecnologa y