La Neurociencia en la Educación, una mirada Empírica

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La Neurociencia en Educación Una mirada Empírica José Yoma, Director APRENDE

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José Yoma, Director APRENDE

La Neurociencia en Educación

Una mirada Empírica

José Yoma, Director APRENDE

En la última década he tenido el privilegio de observar directamente a miles de alumnos en Iquique, resolviendo problemas y estudiando. Además de procesar y analizar estadísticas de sus resultados.

José Yoma Ingeniero Civil Matemático, U de ChileDirector APRENDE LTDAOrientador KUMON

José Yoma, Director APRENDE

APORTE ESPERADO

ANTES DE LA CHARLA

• He escuchado que la neurociencia puede ayudarme a estudiar

• Creo que hay alumnos buenos y malos

• Si el profesor es bueno aprendo

• No tengo claro cual es mi mejor forma de aprender

DESPUES DE LA CHARLA• Tengo una lista de consejos

prácticos derivados de la neurociencia sobre como ser más efectivo en mis estudios

• Me informaron de mi grado escolar experto, según mi capacidad aritmética y como desarrollarla.

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Mitos sobre nuestro cerebro

• Después de cierta edad las células nerviosas comienzan a disminuir y no se regeneran

• La personalidad y el carácter son inamovibles• La estructura física de mi cerebro determina

mi capacidad de aprendizaje• Una persona muy social no es buena en los

estudios• Las emociones dificultan el aprendizaje

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La Neurociencia nos aporta

• El cerebro es plástico y dinámico, crece mejor y mejor

• El aprendizaje cambia la estructura física del cerebro

• Todos somos potencialmente inteligentes • El cerebro es social, a mayor interacción con

otros mayor desarrollo• Las emociones son bioquímicas y están unidas

al pensamiento

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PASAR DE INEXPERTO A EXPERTO

INCONSCIENTEMENTE INEXPERTO

CONSCIENTEMENTE INEXPERTO

CONSCIENTEMENTE EXPERTO

INCONSCIENTEMENTE EXPERTO

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LA CORTEZA PREFRONTAL BIEN DESARROLLADA

Conciencia intencional y atención Detección de las posibilidadesPoder de decisiónClaridadAlegríaAdaptabilidadCapacidad de aprender de los erroresPlanificación del futuroVoluntad de seguir mi planRevisión diaria de opcionesSentido del yo fortalecidoConducta disciplinada

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EXPERIENCIACONOCIMIENTO SABIDURIA

SERPENSAR HACER

EL DESARROLLO DEL SERSomos lo que hacemos repetidamente. La excelencia entonces no es una acción, sino un hábito. Aristóteles

Sentir las OlasPráctica del SurfTeoría y estudio del Surf

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CONSEJOS PRACTICOS

• PRACTICAR LECTURA- ESCRITURA- ARITMETICA DIARIA ES UN EJERCICIO COMPLETO PARA DESARROLLAR TU CORTEZA PREFRONTAL MEJORANDO TU SER

• Diario significa Todos los días, escribe tu plan de estudio de Lunes a Sábado de todas tus materias y síguelo con voluntad

• Lee en voz alta tus apuntes o lecturas, estimulas más tu cerebro

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CONSEJOS PRACTICOS

• Asume tus estudios como el desarrollo integral de tu ser, un alumno brillante es socialmente activo, solidario, feliz

• La inteligencia se puede aumentar y desarrollar, motívate a ser más inteligente y controla tus emociones

• Ayuda a los demás, son parte de tu inteligencia superior

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