Génesis - Expresión de los Nuevos Valores - Edición 19

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gran impacto para beneficio de nuestra comunidad depar- tamental. Los recursos obtenidos son por el orden de los 870 mil pesos, y tal y como se propu- so, serán los mismos estudi- antes quienes decidan en qué se aplicarán sus pagos, con base en la encuesta que con- testaron en el proceso de rein- scripción. La Jefa del Departamento de Psicom, Blanca Valenzuela respalda y respeta esta deci- sión, y para lograrlo, informó, se planea seguir tres etapas: La primera que concluirá para el mes de abril y en la cual se invertirán 428 mil pesos, la cual que consistirá en la adecuación del Auditorio de Psicom con amplificador para sonido, instalación de refri- geración y colocación de vi- tropiso; aulas interactivas con cañones, proyectores, video caseteras, pantallas y enre- jado; cubículos para tutorías con mobiliario; seis computa- doras para la nueva área edito- rial; área de televisión con equipo de cómputo, así mismo pintar el exterior de edificios e instalar bebederos. Para la segunda etapa se erogarán un total de 296 mil 400 pesos en adecuación de aulas con colocación de vitro- piso y pizarrones de acrílico. De la misma forma una área de cómputo para estudiantes con un total de 20 computado- ras. E XPRESIÓN DE LOS N UEVOS V ALORES Año 4 No. 19 Marzo 15 de 2003. REVISTA DE DIFUSIÓN DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Confirman Búhos su dominio Erick Castillo 4 I Feria Estudiantil del Psicom Zarina Rivas 3 8 E N PÁGINAS INTERIORES Zarina Rivas G racias a los mil 200 alumnos de Psicología y Ciencias de la Comunicación que pagaron oportuna- mente sus cuotas, se realizarán inversiones de Grandes inversiones para Psicom Tus cuotas rinden CONTINÚA EN PÁG.8 $ 6.00 Y el Oscar va para... Iván Terán 18 3 Todo por el Arte, Volumen II Rocío Villavicencio Con base en los resultados de las encuestas aplicadas en las pasadas reinscripciones, 870 mil pesos recaudados se utilizarán en la adecuación de aulas, talleres, áreas recreativas, entre otros aspectos En tres fases se aplicarán los recursos que aportaste, informó Blanca Valenzuela, jefa del Departamento del Psicom. Lilia Beatriz V alencia Chávez FOTO: Yonatan Robles/GénesiS

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Periódico de difusión de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora.

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gran impacto para beneficiode nuestra comunidad depar-tamental.

Los recursos obtenidos sonpor el orden de los 870 milpesos, y tal y como se propu-so, serán los mismos estudi-antes quienes decidan en quése aplicarán sus pagos, conbase en la encuesta que con-testaron en el proceso de rein-scripción.

La Jefa del Departamento dePsicom, Blanca Valenzuelarespalda y respeta esta deci-sión, y para lograrlo, informó,se planea seguir tres etapas:

La primera que concluirápara el mes de abril y en lacual se invertirán 428 milpesos, la cual que consistirá enla adecuación del Auditorio dePsicom con amplificador para

sonido, instalación de refri-geración y colocación de vi-tropiso; aulas interactivas concañones, proyectores, videocaseteras, pantallas y enre-jado; cubículos para tutoríascon mobiliario; seis computa-doras para la nueva área edito-rial; área de televisión conequipo de cómputo, así mismopintar el exterior de edificios einstalar bebederos.

Para la segunda etapa seerogarán un total de 296 mil400 pesos en adecuación deaulas con colocación de vitro-piso y pizarrones de acrílico.De la misma forma una áreade cómputo para estudiantescon un total de 20 computado-ras.

E X P R E S I Ó N D E L O S N U E V O S VA L O R E S

Año 4 No. 19 Marzo 15 de 2003. REVISTA DE DIFUSIÓN DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Confirman Búhos su dominioErick Castillo 4

I Feria Estudiantil del PsicomZarina Rivas 3

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E N P Á G I N A S I N T E R I O R E S

Zarina Rivas

G racias a los mil 200 alumnos dePsicología y Ciencias de laComunicación que pagaron oportuna-

mente sus cuotas, se realizarán inversiones de

Grandes inversiones para Psicom

Tus cuotas rinden

CONTINÚA EN PÁG.8

$ 6.00

Y el Oscar va para...Iván Terán18

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Todo por el Arte, Volumen II Rocío Villavicencio

Con base en los resultados de las encuestas aplicadas en las pasadas reinscripciones, 870 mil pesos recaudados se utilizarán

en la adecuación de aulas, talleres, áreas recreativas, entre otros aspectos

En tres fases se aplicarán los recursos queaportaste, informó Blanca Valenzuela, jefa delDepartamento del Psicom.

Lilia Beatriz Valencia Chávez

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Nancy Grajeda

C on la finalidad de lograr la unidad y con-vivencia de los estudiantes, está por

realizarse el primer encuentro de represen-tantes estudiantiles que llevará por título"Uniendo voces por nuestra Universidad".

El evento será un esfuerzo conjunto delColegio Académico, Consejeros Divisionales,así como de alumnos de la División deCiencias Sociales, interesados en aglutinar ajóvenes dirigentes de estudiantes para queexpresen sus ideas.

Uno de los objetivos principales del evento

es promover la creación de la Asociación deRepresentantes Estudiantiles de la Univer-sidad de Sonora.

En dicha Asociación se pretende que susmiembros analicen los retos que se presen-tarán a futuro y creen un ambiente propicio yde fortalecimiento a la Unison.

Las temáticas que se abordarán en esteencuentro son: la problemática estudiantil, elpapel de las agrupaciones, las sociedades dealumnos, la Ley 4 y su repercusión en la vidaestudiantil, entre otras.

Se convoca a todos los consejeros divi-sionales y académicos, propietarios y

Teresa Solano

Como cada año,la carrera de

Ingeniería Industrialy de Sistemas de la

Universidad de Sonora se ponelas pilas para organizar el queprobablemente sea su eventomás importante, el AXIS 2003,el cual en esta ocasión lleva pornombre "Ingeniería i mas".

Dicho simposio se llevará acabo los días 1, 2, 3 y 4 deabril, teniendo como principalobjetivo el despertar en los par-ticipantes el interés por rompercon los esquemas que lo limi-tan a explorar la diversidad deáreas donde puede desarro-llarse, y superar así los retosque lo llevarán hacia su crec-imiento integral.

Se trata de un evento de tallainternacional, con conferencis-tas de primer nivel que vienen

de distintos países de AméricaLatina, tales como Chile,Argentina, Venezuela y Cuba.

Además de las conferencias,se realizarán mesas de trabajo,visitas industriales y talleres,esto con el fin de dar promo-ción y proyección a nivel inter-nacional a Sonora y a nuestrauniversidad, dando a conocerlas principales industrias ylugares turísticos con los quecuenta nuestro estado, y de estamanera atraer inversión

Rocío Villavicencio

Después de un año de espera, el pasado 17 de Febrero selanzó la convocatoria a todas las alumnas de Ciencias de

la Comunicación a participar en el concurso "Reina deComunicación 2003", dirigido y organizado por el comité Pro- Graduación 99-03, "Degeneración".

Conforme a la convocatoria, se llevó a cabo el registro decandidatas del día 17 al 24 del pasado mes, cuyo requisitofue llenar la solicitud oficial y cubrir una cuota de sólo$100.00; las bases para participar fueron muy sencillas, puessolo había que pertenecer a la Licenciatura en Ciencias de laComunicación, y estar cursando entre el segundo y el sextosemestre, además de presentar un comité de apoyo de hastacinco personas.

Según lo establecido, la elección de la que será la sobe-rana de esta licenciatura será el día 20 de marzo en un bailede coronación donde los asistentes tendrán la última palabra,pues ahí mismo se hará la votación y el conteo final, aunqueprevio a esto las candidatas ya habrán pasado por otras tresetapas: la primera de presentación, la cual se llevó a cabo eldía 6 de marzo en un baile en un antro, la segunda de origi-nalidad que se realizó el día 11 de marzo, y la tercera de sim-patía efectuada el día 12 del mismo mes.

A la par de toda esta serie de eventos, se hará la seleccióndel Rey Feo, quien será elegido, no por medio de votaciones,sino que será el acompañante de la candidata electa.

Las candidatas inscritas y sus respectivos acompañantesson: Michelle Medina Serna y José Guadalupe Torres Curieldel sexto semestre, representando a la planilla negro/azul;Ana Lucía Carranza Brauer y Angel Moreno Quintana delcuarto semestre, por la planilla verde; y finalmente NormaPatricia Palafox Ramirez y José Ines Cervantes Amavizca delsexto semestre, representando la planilla amarilla. Suerte atodas y todos los participantes.

Elegirán a

de Comunicac ión

Se reunirán representantes estudiantilesConsejeros y miembros de las sociedades de alumnos de las tres

unidades regionales del Alma Mater promoverán el conformar una Asociación.

suplentes, así como presi-dentes y secretarios de lassociedades de alumnos de lasUnidades Centro, Sur y Norte aparticipar en dicho encuentro

los días 25, 26 y 27 de Marzo,cuya sede será el Auditorio delCentro de las Artes de laUniversidad de Sonora de 9:00a 18:00 horas.

Más información en www.uson.mx/estudiantes/areus/index.htm

Más información enwww.industrial.uson.mx/axis

Muy próximo el AXIS 2003

“Uniendo voces por nuestra Universidad”

ncuentro deRepresentantes Estudiantiles

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Como parte del Programa de Intercambio Académico dela UNAM con la Unison, les fue impartido a docentes delDepartamento de Psicología y Ciencias de laComunicación el Seminario "Signo y Símbolo en elImaginario Social", por parte de la Doctora BlancaSolares. En el curso se revisaron temas tales como"Lenguaje y cultura", "Diferencias entre signo y símbolo",además de "Hacia una hermenéutica simbólica yantropológica de los procesos culturales".

Miembros del Comité Organizador de Axis.

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Zarina Rivas

Entre los participantes sepueden citar a los talleres

de Fotografía, Prensa, Radio,Producción, Aprender aAprender, Dinámica Conduc-tual y Desarrollo Organizacio-nal, entre otros.

Igualmente se pudieronobservar publicaciones de losmaestros, así como RadioUniversidad y la Dirección deServicios Estudiantiles.

Ortega Romero exhortó a los

alumnos a que mantuvieran elmismo entusiasmo, empeño yesfuerzo mostrado en cada unode los trabajos.

Así mismo felicitó a Psicompor ser de las áreas donde másaportación hasta el momento seha generado por el pago de cuo-tas estudiantiles del pasado pro-ceso de reinscripción.

Blanca Valenzuela comentópor su parte que la feria era unreflejo del trabajo que los estu-diantes día a día realizan en losdiferentes talleres y proyectos

del Departamento.Para finalizar el evento los

alumnos se reunieron para com-partir un momento lleno de sor-presas ya que participaron enconcursos, cantos y hasta sepudo observar la interpretaciónde la danza del venado.

Vaya una felicitación deGÉNESIS para Carlos ArielNoriega, Consejero DivisionalEstudiantil, y a su equipo de tra-bajo, por su dinamismo y entre-ga en la organización de even-tos de esta trascendencia.

Información y foto: Luis Manuel Moreno

"Un total de 90 participantes de toda la República, desdeMexicali hasta Cancún y desde Tampico hasta La Paz, a lo anchoy a lo largo del país", expresó el Arquitecto Hugo Cortés Melo,Coordinador Nacional de la Asociación de Instituciones de laEnseñanza de la Arquitectura (Asinea), al referirse a los estu-diantes presentes en el XV Encuentro Nacional de Escuelas deArquitectura (ENEA).

El evento tuvo como objetivo promover la calidad y la excelen-cia profesional de los mejores alumnos de Arquitectura del país, através del intercambio de experiencias.

"Por una arquitectura de profundas raíces", fue el lema delENEA, el cual consistió en evaluaciones divididas en dos fases: laprimera en equipos y la segunda invidual, utilizando medios elec-trónicos o a mano.

El proyecto a desarrollar por los estudiantes consistió en lacreación de un centro de rehabilitación ubicado frente a la Casade la Cultura, por la calle del mismo nombre, que se puede tomarcomo plataforma para que en un futuro se desarrolle uno conestas características, esto con la ayuda de alguna institución degobierno o la iniciativa privada.

Rocío Villavicencio

Norma Alicia Pimienta, nació en PuebloYaqui, Sonora en septiembre de 1955,

donde vivió hasta sus 17 años. En 1981, inició su carrera de periodista en su

natal Cajeme, donde trabajó como reportera enel Diario del Yaqui, mismo año en que llegó aHermosillo para estudiar una carrera profesio-nal, graduándose en 1985 de la Licenciatura enCiencias de la Comunicación de la Universidaddel Noroeste.

En lo profesional, la profesora Pimienta acombinado tres áreas: periodismo, docencia y lapromotoría cultural. En lo periodístico ha traba-jado en El Imparcial, el Semanario de Acá, ElIndependiente, entre otros. En la docencia, halaborado en la Universidad Kino, laUniversidad del Noroeste y en la Universidadde Sonora. Además de lo anterior, fue directorade Educación y Cultura en el Ayuntamiento deHermosillo, de 1997 al 2000.

Es coautora de "Hermosillo, Añejo y Joven",y autora de "El sabor de la vida", además "Todopor el Arte", volumen I.

"En 'Todo por el Arte', volumen II, podemosencontrar diálogos de entrega, fundamental-

mente en los cuales los personajes se abren decarpa al público para que los recuerden, en estasplaticas los entrevistados cuentan sus peripecias,andanzas, en fin, sobre sus maletas llenas derecuerdos", comentó Ramón Valdez - León.

Pimienta agradeció a los alumnos que le apo-yaron con sus trabajos para la realización deeste libro, ellos son: María Dolores HernándezGil, Ana Gabriela Rodríguez Pérez y AdolfoLópez Miranda, estudiantes de Ciencias de laComunicación de la Universidad de Sonora.

El material incluye entrevistas con DianaMendoza, Mario Moreno Zazueta, Laura DeliaQuintero, Martín Alejandro Ramírez, AldoSiles, Elisa Villalpando, Isela Vega, Nina Mier,Víctor Lay, Mónica Luna, Maribel Ferrales, asícomo un reportaje sobre la música mexicana.

La sorpresa de la noche

En el mismo evento se lanzó la convocatoriapara el Primer Concurso de Periodismo estudi-antil "Norma Alicia Pimienta", la presentaciónquedó a cargo de Soledad Durazo, docente de laLicenciatura en Ciencias de la Comunciación,quien dejó boquiabierta a la Profesora Pimienta,ya que no había sido informada de esta activi-dad en su honor.

El esfuerzo y creatividad que en producciones y servicios se rea-lizan en las aulas y talleres de nuestro Departamento es lo que seobservó en la Primera Feria Estudiantil Psicom.

El evento fue inaugurado por el Rector de la Universidad de

Sonora, Pedro Ortega Romero, quien acompañado por BlancaValenzuela, Jefa del Departamento de Psicom y AbelardoDomínguez, Coordinador de Ciencias de la Comunicación, recorriólos stands.

XV Encuentro Nacional dddd eeee EEEE ssss cccc uuuu eeee llll aaaa ssss dddd eeee AAAA rrrr qqqq uuuu iiii tttt eeee cccc tttt uuuu rrrr aaaa

Norma Alicia PimientaNorma Alicia PimientaPresenta "Todo por el Arte", volumen II

Se presentó el tan esperado libro "Todo por elArte, Cultura Sonorense, Cultura Universal",Volumen II, de la autoría de la Profesora NormaAlicia Pimienta, en el Centro de las Artes de laUniversidad de Sonora, el pasado 12 de Febrero.

Ante auditorio lleno, lo que fue reflejo de la esti-mación y arrastre que la escritora posee, Silvia NúñezEsquer, Ramón Valdez - León y CuauhtémocGonzález Valdez, fungieron como presentadores de laobra.

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Muestran su talento en la I Feria Estudiantil Psicom

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de plata se la agenció la Universidad del Noroeste. El Itson hizo valer su condición de local y su calidad en el

baloncesto en las dos ramas, por lo que la Unison obtuvo elsegundo femenil y el tercero varonil.

En lo que a gimnasia aeróbica se refiere la Unison fue robadapor la juez y entrenadora del Itson, al modificar las calificacionesentregadas por los jueces afectando al dúo y terna, pero en lo quea individual se refiere el dominio fue bastante amplio.

En karate, el último evento de la Universiada, el Itson logróarrebatarle el primer lugar por equipos a la Unison, sin embargose consiguieron dos primeros lugares, seis segundos lugares y tresterceros.

De esta forma la Universidad de Sonora cumplió con las expec-tativas en las 12 disciplinas en las que participó, y mandará a 109atletas a la Universiada Regional a celebrarse en Culiacán,Sinaloa, la última semana de marzo.

Erik Castillo

E ntre los deportes enlos que participónuestra Alma Mater

se encuentran, el tae kown do,disciplina donde la Unison yel Itson dividieron honores alconseguir 8 medallas de orocada uno, además de 7 deplata para el Tecnológico deSonora, dejando a los univer-sitarios con 4 de plata.

En futbol soccer femenil, laUniversidad de Sonora seimpuso en sus dos juegos a losequipos del ITH e Itson, paradejarlos en segundo y tercerlugar respectivamente.Elizabeth Duarte fue cam-peona de goleo con 5 tantos,además de que la Uni fue elequipo menos goleado con tan

solo 1 gol recibido. En lo que a futbol rápido se

refiere se conquistó el tercerlugar varonil.

El volibol cumplió: en salatanto el equipo varonil comoel femenil conquistaron elprimer lugar, y en volibol deplaya se dividieron los me-tales áureos entre la Unison yel Itson, donde el equipo dedamas, actual campeón nacio-nal se impuso al InstitutoTecnológico, pero el varonilcayó en un reñido juego anteLos Potros.

La halterofilia demostrótener a los mejores exponentesal conseguir 15 medallas deoro, tres de plata y 3 debronce.

Judo respondió con la ma-yoría de sus atletas novatos.

El equipo logró 7 medallas deoro y 2 de plata, para situar alCesues en segundo lugar con6 de oro y 2 de bronce, y alItson con un oro y 3 platas.

La natación se impuso ro-tundamente con 22 medallasde oro, de las cuales MargaritaGarzón conquistó 9, así tam-bién se consiguieron 12 de pla-ta y 9 de bronce.

En el atletismo la Universi-dad de Sonora cumplió con lasexpectativas logrando 13 pre-seas doradas, 5 de plata y 5 debronce, además de un récordnacional en jabalina femenillogrado por Ana Erika Gutié-rrez, con un lanzamiento de48.90 metros.

El béisbol cayó ante lanovena del Itson consiguiendosólo la medalla de bronce. La

Confirman Búhos dominioLa Universidad de Sonora se consolida como

el primer lugar en la entidad al conseguir 76medallas de oro, 37 de plata y 37 de bronce,en la pasada Universiada Estatal efectuada del26 de febrero al 3 de marzo en CiudadObregón

Su más cercano rival fue el Itson, el cual ocupóel segundo lugar en el medallero general con 58medallas de oro, 68 de plata y 49 de bronce;por su parte el Cesues obtuvo 23 oros, 11platas y 15 bronces para terminar en el tercerlugar.

en la Universiada EstatalMedallas en la Universiada Regional 2003

INSTITUCIÓN

Unison

Itson

Cesues

Istem

Cepes

UNO

ORO

76

58

23

7

0

0

PLATA

37

68

11

1

0

3

BRONCE

37

49

15

0

1

1

TOTAL

150

175

49

8

1

4

Reconoce Pedro Ortega a atletas y entrenadores

Un significativo reconocimiento otorgó el RectorPedro Ortega Romero a los atletas y entrenadores quellevaron a la Universidad de Sonora al primer lugar en laUniversiada Estatal.

Este triunfo, destacó, representa un claro reflejo delos esfuerzos metodológicos y de planeación estratégi-

ca del programa deportivo que impulsa la institución, lacual en el 2002 alcanzó el liderazgo universitarionacional en la tabla de medallas y la quinta posición enpuntuación general.

En la Sala de Juntas de Rectoría, Ortega Romeroacompañado del Subdirector del Deporte Universitario,Manuel Ignacio Guerra Robles, aprovechó la reuniónpara dar a conocer el anteproyecto denominado

"Centro Deportivo Unison", que habrá de presentarseen los próximos meses a los gobiernos estatal y muni-cipal.

Comentó que la orientación del lugar será en benefi-cio directo de la comunidad universitaria y sociedad engeneral a través de nuevos espacios para la práctica dediversos deportes, como el fútbol rápido, volibol playero,básquetbol, béisbol, softbol, entre otros.

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Durante su conferencia"Ley de Radio yTelevisión, una

Iniciativa Ciudadana", imparti-da a docentes y estudiantes dela Licenciatura de Ciencias dela Comunicación de laUniversidad de Sonora, indicóque este proyecto es resultadodel análisis de especialistas encomunicación, universitarios yrepresentantes sociales.

Comentó que los principiosde regulación para la actividadradiofónica y televisiva datande 1960, por lo que cuentan convacíos jurídicos que impidenresolver diversas problemáti-cas.

La disputa entre CNI Canal40 y TV Azteca "enfatiza ya nosólo la necesidad de la legis-lación, sino la urgencia de unanueva legislación en materia demedios de comunicación",refirió.

Tales deficiencias resultannaturales, mencionó, ya que"cuando se originó la actualLey habían en el país sólo 50estaciones de radio y ochoemisoras de televisión, hoy endía existen 750 emisoras detelevisión y mil 700 estacionesradiodifusoras.

Corral Jurado reveló que enlos últimas dos décadas se hanrealizado 22 propuestas dereforma en materia de radio ytelevisión, actualmente la pro-puesta emergida de trabajosciudadanos se encuentra en laCámara de Senadores y posi-blemente sea abordada en elpróximo período ordinario desesiones, correspondiente a losmeses marzo y abril.

Abundó que dicha iniciativapropone la creación de unórgano ciudadano indepen-diente y que sea éste el respon-sable de valorar la asignación

de concesiones, en base a unproyecto comunicativo de cali-dad y así "cumplir con unaradio que sea capaz de reflejarel país que somos y la pobrezaque tenemos".

La propuesta de reforma tam-bién plasma el derecho de losperiodistas a la libertad deexpresión y de informar, asícomo el derecho de los ciu-dadanos a tener acceso a infor-mación veraz y objetiva, puntu-alizó.

La presentación del confe-rencista estuvo a cargo de la

profesora de la Licenciatura enCiencias de la Comunicación,Elma Laura Ahumada.

Aconseja a Voz F.M. apoyar la iniciativa

En el evento se le comentó alSenador Javier Corral, lasituación por la que atraviesa elproyecto Voz F.M., estación dela Licenciatura en Ciencias dela Comunicación de la Unison,que luego de una inspección de

miembros de la Secretaría deComunicaciones y Transportes,salió del aire apenas a dos se-manas de iniciar transmisiones.

Al finalizar la conferencia lamaestra Evaudelina Abril,acompañada de otros docentesy alumnos colaboradores de laradiodifusora, entregaron docu-mentación con la explicaciónde Voz F.M. y la anterior pro-blemática.

Abordado por GÉNESIS, ellegislador se comprometió conlos universitarios:

"El documento lo voy a leer,lo voy a analizar y les voy acontestar. Y las gestiones quede ahí se deriven, las que en elámbito de las facultades yopueda hacer, las voy a hacer".

Sin embargo fue muy claro alseñalar: "Soy de la idea de queentremos en un proceso de re-gularización, es mucho mejorpara todos".

Para ello consideró funda-mental que los integrantes de laemisora apoyen la iniciativa deradio y televisión, toda vez quela propuesta que se tiene facili-ta mucho el régimen permisio-nario, a diferencia de hoy en díadonde se solicitan requisitoscomplejos de cumplir como unmonto de un millón de pesos,experiencia técnica, entre otros.

En la propuesta "se facilitamucho, de hecho hay una granresistencia a que entre así; meparece que podrían volcar sucapacidad creativa en un impul-so promotor de la ley porqueserían muy beneficiados",finalizó.

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Rocío Villavicencio

L os Profesionales 2003 - Líderes deOpinión, fue el nombre del primer ciclo de

conferencias realizado por los integrantes de laOrganización Estudiantil de Comunicación yP s i c o l o g í a(Acompsi), eventoque se llevó a cabodel 24 al 27 deFebrero, en las insta-laciones del auditoriode Psicom, con lapresencia deAngelina MuñozFernández, MaríaDolores del Río yManuel RoblesLinares.

La finalidad de estas conferencias fue darconocer el punto de vista de figuras políticaslocales sobre los medios de comunicación.

Angelina Muñoz Fernández, actual candidatadel Partido Revolucionario Institucional (PRI) ala Alcaldía de Hermosillo, habló sobre "El com-promiso de los líderes de opinión con los mediosde comunicación".

"Mientras más líderes de opinión existan,vamos a ver más reflejada la pluralidad de lasociedad que nosotros tenemos", comentóAngelina Muñoz, quien, además refirió la prop-uesta en su programa de trabajo de abrir nuevoscanales de comunicación para la comunidad,

pues al tratar de iniciar el diseño de éste, tuvoque acercarse a la gente para poder identificar suopinión, y ver en que tenía que profundizar mássu propuesta.

Otra de las intervenciones en dicho ciclo fue lade María Dolores del Río, con el tema "Los

medios de comuni-cación en el proce-so de cambio".

La candidata a lapresidencia munic-ipal de esta capitalpor el PAN, com-partió sus experien-cias al egresar de laLicenciatura enCiencias de laComunicación y el

cómo llegó a donde se encuentra actualmente. Profundizó un poco más en el tema de la

política, cuando uno de los presentes le pregun-tó su opinión sobre la propaganda negativa entrelos distintos partidos, a lo cual contestó: "No megusta. Generalmente este tipo de propaganda seinicia cuando un partido se siente en segundolugar, aunque la verdad no sé quien va en segun-do, pues el PAN ataca y el PRI ataca, y creo queninguno la siente segura".

El último día de actividades intervino ManuelRobles Linares, en ese momento precandidatopriísta al gobierno municipal hermosillense, conel tema "La importancia de los medios de comu-nicación en las campañas políticas".

Una iniciativa ciudadanapara legislar a los medios de comunicación, presentó el senador Javier Corral. Fueacompañado por la profesora Elma Laura Ahumada.

Muñoz Fernández, Del Río y Robles Linares

Comparten su visión de los medios

Presenta propuesta de reforma a Ley de Radio y TV

La iniciativa de Ley que pretende modificar la actual legislación de Radioy Televisión, es una propuesta ciudadana que prevé reformar de maneraintegral el régimen de concesiones y permisos, así como la estructura delos medios de comunicación electrónicos, dijo el Presidente de laComisión de Comunicaciones y Transportes del Senado de la República,Javier Corral Jurado.

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Evangelina Miranda

La maquinaria y equipofue comprada enEstados Unidos, estas

herramientas se siguen mane-jando en su taller, sin embar-go, ya adquirió otras y conmejor rendimiento.

Su taller ha estado en elmismo lugar desde sus inicios,entre los empleados que hantrabajado con él se encuen-tran: Ildefonso Lugo, Ildefon-so Bojórquez, Trinidad Do-mínguez y Jorge Domínguez.

Los muebles del señorAguirre López son considera-

dos de muy buena calidad, locual se afirma por varias per-sonas que ha tenido comoclientes.

"Siempre hemos utilizado elmismo tipo de materiales,pero los modelos antes eranmás sencillos", comenta DonEmiliano.

La madera de pino y la decedro son los más comunes,

aunque también se maneja elalder que tiene muy buena cal-idad.

La materia prima se compraen diversas partes, aunque la

mayoría de la maderaproviene de la ferretería dellugar.

Precios según la creatividad

Don Emiliano explica que la

mayoría de los otros carpin-teros usan la misma línea, lacual se caracteriza por la talla.Esto es, que el mueble llevavistas o molduras y en oca-siones dibujos o figuras que elcliente pida.

Como es algo laboriosotiene un costo más elevado

que los de línea recta, loscuales se pudieran hacer y nollevan ningún trabajo, pero enla actualidad los clientes pidenel tallado en sus muebles.

Además nos dice que estetrabajo de la talla, el cual lorealiza el ebanista como encarpintería se le llama, esincosteable porque los preciosestán muy reducidos por lacompetencia.

Cada ebanista tiene su pro-pio estilo, unos mejores queotros, por lo tanto su trabajoestá pagado según su creativi-dad.

Los precios son muy va-riables según el estilo o mode-lo del mueble; por ejemplo, uncomedor puede costar de 12mil pesos hasta 22 mil pesos,una recámara va desde 9 mil a14 mil pesos.

En el costo también puedeintervenir el tipo de maderaque se vaya a utilizar.

Tipo de muebles, su deman-da y mercado

El tipo de muebles es deacabado fino, se fabrica desde

lo tradicional hasta algo colo-nial, modernista o rústico.

La mayoría de los trabajosson réplicas de muebles fabri-cados en otras partes; elcliente puede llevar una fotode lo que quiere, escoge eltipo de madera que desea y ahímismo se le hace el pre-supuesto.

Así mismo, cada taller cuen-ta con catálogos de los traba-jos que han fabricado para queel cliente elija el mueble queestá buscando.

"Cuando iniciamos estaempresa, la demanda másfuerte de nuestros trabajos erafuera de la región", comentóAguirre López.

En la actualidad la mayoríade sus clientes son de la fron-tera, aunque a veces en elEstado de Chihuahua haceintercambio de muebles pormadera.

Calidad de exportación

Algunos de los hijos deEmiliano Aguirre decidieronindependizarse para formar supropia empresa, las cualessiguen la misma técnica detrabajo.

Los hermanos Aguirre Villatienen clientes en varioslugares del Estado y en oca-siones en Estados Unidos, aligual que otros carpinteros,pero la mayoría nada máslleva sus trabajos aHermosillo.

Rafael Borchadth mejorconocido como "Kaliman",tiene uno de los 43 talleres,nos comenta que estuvo ven-diendo sus muebles duranteun año a Tucson, Arizona.

Esa temporada fue una delos mejores para el señorBorchadth, ya que sus mue-bles eran reconocidos enEstados Unidos y aparte lepagaban bien su trabajo.

La cooperativa: un intentopor mejorar la producción

En el periodo presidencialde Jesús Rafael BojórquezQuijada se gestionó el proyec-

La carpintería es una de las principales actividadeseconómicas en la localidad de Aconchi debido aque existen 43 talleres con este oficio, los cualesgeneran un ingreso semanal de aproximadamente120 mil pesos.

Este ingreso ayuda con varios recursos impor-tantes para el sostenimiento de algunos hogaresdel pueblo, familias que invierten su dinero en elmismo lugar.

Recámaras, salas, cocinas, comedores, y un sin-fín más de muebles de gran calidad se producenaquí, una comunidad rural que ha encontrado enel trabajar con la madera, un oficio redituable yya de fama no sólo regional, sino internacional.

Emiliano Aguirre López fue la primera personaque decidió establecer un taller de carpintería enla localidad de Aconchi, esto fue a finales de1952.

Emiliano Aguirre López, “Don Emiliano”, pionero de la carpintería enel lugar. Los muebles expuestos son del taller de Rafael Borchadth.

Una poblaciónque encontró

en la transforma-ción de lamadera una

forma de viday sustento

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO 15 DE 2003

¿Qué son los virus?

Un virus informático esuna serie de instruc-ciones codificadas en

el lenguaje de programación,creadas intencionalmente eintroducidas en las computa-doras sin el consentimientodel usuario.

Son simplemente programasy por lo tanto hechos por espe-cialistas sin ningún fin benig-no puesto que todos los virusson dañinos, afirmó AntonioCampos, encargado del Áreade Soporte Técnico de laUniversidad de Sonora.

La prolongación de los virusen las computadoras perso-nales, servidores y otros equi-pos, pueden ser infectados pordiferentes fuentes, como son:disquetes, cintas magnéticas,CD o cualquier otro medioque permita la entrada deinformación.

"En el centro de cómputo dela Universidad de Sonora, elprincipal método de infecciónes por Internet, específica-mente por e-mail", señalóAntonio Campos.

Comentó que por causa dela infección por virus se hatenido que suspender el acce-so a las computadoras en cier-tos servidores mientras seataca el problema.

¿Existen diferentes tipos devirus?

Es un tanto complicadohacer una clasificación devirus, podría hacerse por sunivel de alcance en el ámbitomundial, por su compor-tamiento, por el lugar dondese alojan, por su método deataque o sencillamente porcomo tratan de ocultarse. (VER

CUADRO DE CLASIFICACIÓN)

¿Cómo se atacan los virus?

No podrían faltar empresasque se dediquen a la fabri-cación de antivirus tratandode brindar seguridad y tran-quilidad en los usuarios. Enel caso de la Universidad serecibieron cursos de certifi-cación de la compañía NAIen México, que son fabri-cantes del McAFee antivirus.

"Este antivirus se encuentrainstalado en un servidor insti-

tucional al que están conec-tadas todas las computadorasde la Universidad", afirmaAntonio Campos, este servi-dor se encuentra, controla yadministra en el área desoporte técnico.

¿Cómo detectar si tenemos unvirus?

La mejor forma de saberloes evidentemente por mediode un antivirus, pero existenocasiones en que el escaneodel antivirus no detectaningún error y es convenientela presencia de un técnico pro-gramador.Algunos síntomas son:

- Reducción del espacio dela memoria RAM.

- Lentitud en operacionesliterarias.

- Aparición de programasrecientes en memoriasdesconocidas.

- Tiempo de carga mayores.- Aparición constante de

mensajes de error.- Fallas en la ejecución de

programas, etc.Antonio Campos recomen-

dó siempre tener instalado unantivirus actualizado, ya quede nada sirve tener uno viejo ymucho menos si estamoshablando de "internautas in-quietos" que bajan informa-ción, documentos y archivosde la red, pero lo más impor-tante: ¡No abrir e-mails de ori-gen desconocido!

Y tú ¿tienes un virus?

"No arranca,marca errores o

es muy lenta" Lilia Beatriz Valencia Chávez

Es asombroso cómo en la actualidad las computadorasresultan ser un medio eficaz para obtener y distribuir infor-mación.

Pero, es de suma importancia aclarar que esta lluvia dedatos no sólo ha traído ventajas, sino también problemasde gran importancia como los virus, que se han convertidoen la mayor amenaza para las computadoras, siendo una delas principales causa de perdidas económicas en las empre-sas, inclusive en el sector gubernamental.

Caballo de Troya. Es un progra-ma maligno que entra disfrazadoy se oculta en otro programalegítimo. Camaleones. Actúan comootros programas comercialesganándose la confianza de losnavegantes. Poliformes o mutantes. Estevirus cada vez que contagia algocambia de forma para seguirhaciendo de las suyas. Sigilosos. Trabaja a la par conel sistema operativo viendocomo éste hace las cosas, ytapando y ocultando todo lo queva editando a su paso.Retro Virus. Generalmente loque hace es buscar las tablas delas definiciones del virus delantivirus y las destruye.Virus Voraces. Alteran el con-tenido de los archivos indiscrimi-nadamente.Bombas de Tiempo. Es un pro-grama que se mantiene ocultohasta que se dan ciertas instruc-ciones especificas, se encargande destruir todo lo que seencuentra a su alcance. Gusano. Su único fin es ir con-sumiendo la memoria del sis-tema mediante la creación decopias sucesivas hasta que lamemoria se llena y no puede tra-bajar más.Macro. Son los más utilizadosen la red y su máximo peligro esque funcionan de manera inde-pendiente al sistema.

También podría hacerse unaclasificación de los virusactuales, sin intentar crearuna clasificación académica:

* Virus de archivos fantasmas.* Virus de archivos ejecutables.* Virus Bug-Ware.* Virus de Macro.* Virus de e-mail.* Virus de Mirc.* Virus de WEB.

CLASIFICACIÓNpor comportamiento

Algunos antivirus en elmercado:

Panda Antivirus.Norton Antivirus.McAfee AntivirusDr. Solomon's Tool Kit .Esafe.F-Prot.IBM Antivirus.Pc Sillín. FO

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En la tercera etapa se concluye conesta última con un presupuesto de 302mil pesos, destinada a instalaciones dered a Internet en Psicología y Cienciasde la Comunicación.

En los cuadros anexos a esta nota sepuede observar cómo está distribuidala relación de materiales y obras aimpulsar por el Fideicomiso de Cuotas,periodo 2003-1, así como las gráficascon los resultados de las encuestas apli-cadas y que fueron consideradas parallevarlas a cabo con tu gran aportación.

¿Aún no has pagado?

Blanca Valenzuela invitó a todos aquienes solicitaron prórroga, a que seacerquen a Tesorería a realizar suspagos, e inclusive en caso de tenerproblemas para cumplir con el mismo,pueden realizar un nuevo convenio. Lameta es que se regularicen dentro delsemestre en curso.

Seguramente será perceptible elavance logrado con los recursos pro-porcionados por ustedes, los alumnos,al concluir las tres etapas mencionadas,por lo que la Jefa del Departamentoexhortó a los estudiantes de Psicom acumplir con sus compromisos con elAlma Mater lo cual redundará en subeneficio.

Grandes inversiones para Psicom

Encuesta sobre aplicación de colegiaturas de inscripciónde la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

Total de encuestas: 647

Centro de cómputo

Equipamiento detalleres

Adecuación de aulas

Areas recreativas

Aulas interactivas

Encuesta sobre aplicación de colegiaturas de inscripciónde la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

Total de encuestas: 361

Centro de cómputo

Equipamiento detalleres

Adecuación de aulas

Areas recreativas

Aulas interactivas

Adecuación y equipamiento Auditorio Adecuación de Refrigeración Auditorio Adecuación del Auditorio de PsicomAdecuación de Aulas InteracticasAdecuación de Aulas Interactivas

Adecuación de cubículos para tutoríasAdecuación de cubículos para tutoríasAdecuación de Area de TelevisiónAdecuaciones de Edificios Adecuación Area de PrensaAdecuación de Area de Computo paraestudiantesAdecuación de Aulas InteractivasAdecuación de Area de Computo paraestudiantesAdecuaciones de edificios

Auditorio PsicomAuditorio PsicomAuditorio PsicomAulas InteractivasAulas Interactivas

Edificio 9H y 9IEdificio 9E y 9IArea de Televisión Edificio 9EEdif. 9C, 9D, 9E, 9G, 9F, 9I y 9PArea de Prensa Edificio 9IAula Edificio 9E

Aulas InteractivasAula Edificio 9E

Edificios 9D, 9G, 9F, 9I y 9H

Amplificador de sonido Instalación de refrigeraciónMaterialesy mano de obraColocación de vitropisoEquipo (cañones, proyectores, video-casseteras, pantallas)Enrejado de aulas interactivasMobiliarioMobiliario, Equipo de ComputoPintar el exterior de los edificios6 computadorasMobiliario (6 mesas de 3.00 mts. C/u)

TelevisoresMobiliario (60 sillas)

Bebederos

AlumnosAlumnos

AlumnosAlumnos

AlumnosAlumnosAlumnosAlumnosAlumnosAlumnos

AlumnosAlumnos

Alumnos

$ 3,266.00$ 24,380.00

$ 39,400.00$ 81,738.61

$ 18,484.16$ 4,420.00$ 32,660.00$ 33,850.00$56,731.89

$ 67,620.00

$ 22,425.00$ 12,553.00$ 17,250.00$ 13,552.75

RELACION DE MATERIALES Y OBRAS A IMPULSAR A TRAVES DE FIDEICOMISO DE CUOTAS PERIODO 2003-1

PRIMERA ETAPA INVERSIÓN: $ 428,331.41OBRA LUGAR CONCEPTO BENEFICIARIO COSTO

RELACION DE MATERIALES Y OBRAS A IMPULSAR A TRAVES DE FIDEICOMISO DE CUOTAS 2003-1SEGUNDA ETAPA INVERSIÓN:$296,400.00

Adecuación de aulas edificio 9G

Adecuación de aulasAdecuación de Area de Computo paraestudiantes

Laboratorios de Orientación yAulas InteractivasEdificios 9C, 9D, 9F, 9G, 9P y 9IAula Edificio 9E

Colocación de vitropiso

Colocación de Pizarrones de acrílico20 computadoras

Alumnos

Alumnosalumnos

$ 46,000.00

$ 25,000.00$225,400.00

OBRA LUGAR CONCEPTO BENEFICIARIO COSTO

RELACION DE NECESIDADES DE INSTALACIONES DE RED EN AREAS DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Y COMUNICACIÓN A TRAVES DE FIDEICOMISO DE CUOTAS 2003-1

TERCERA ETAPA INVERSIÓN $ 302,386.70

Adecuación de la Red Edificio 9H P. BajaAdecuación de Tuberías para Red

Adecuación de la Red Edificio 9IAdecuación de la Red Edificio 9E

Edificio 9H Planta BajaEdif. 9E al Edif. 9G

Edificio 9I Planta alta y bajaEdificio 9E

Instalación de la RedMateriales y mano de obra de cana-lización de tuberías y fibra ópticaInstalación de Red Instalación de la Red

AlumnosAlumnos

AlumnosAlumnos

$ 69,805.34$ 14,500.01

$132,375.85$ 85,705.50

OBRA LUGAR CONCEPTO BENEFICIARIO COSTO

28%22%

23%

25%

13%

17%

24%

19%

16%

13%

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N o cabe duda que enMéxico existe unainfinidad de univer-sidades e institutosde educación supe-

rior que cuentan con una granvariedad de carreras que puedenllenar las expectativas decualquier estudiante, pero desgra-ciadamente no satisfacen las deun investigador.

Es triste ver que un país quetiene un amplio territorio y unainmensa población no seaaprovechado al máximo; tantosus recursos naturales comohumanos son prácticamente des-perdiciados.

Hay muchos factores que impi-den el desarrollo científico deMéxico, los que más influyen sonlos intereses políticos, económi-cos y sociales que mantienen"sometido" al país. Y a causa deéstos se ve muy restringida lainvestigación en todos losámbitos, pues no motivan arealizar proyectos, y los que seplantean no reciben el apoyo quedeberían.

Desgraciadamente los jóvenesmexicanos no tenemos una cul-tura científica, y si logramosdesarrollarla sólo es válido paraquienes hacen colaboraciones enel área de las ciencias exactas,porque en las ciencias sociales lainvestigación se encuentra muyrelegada.

Otra sería la situación que vivi-mos si se participara en lacreación de investigaciones quecontribuyeran en la realizacióncientífica de nuestro territorio;

probablemente sería mucho mássencillo si fuera en las escuelasde educación media dondeempezara a promoverse, paracontinuar con esa cultura en losestudios de nivel superior;aunque sería necesario buscarinversiones o patrocinios parafinanciar los costos, a final decuentas sería beneficioso.

Es una lástima que el gobiernono vea a la ciencia como unaprioridad cuando en verdad lo es;por eso la investigación en lasinstituciones educativas es defi-ciente, además de que se diceque no hay recursos económicossuficientes para solventar los gas-tos que estas producen.

Si bien es cierto que la investi-gación científica es costosa, pero¿Cómo puede progresar un paíssi no es a través de ella? A veceses necesario que sacrifiquemosalgo para obtener beneficios

después, pero ¿Esto aplica tam-bién en un país?, ¿Debemosdejar de impulsar otras activi-dades para apoyar a la ciencia?Aunque quisiéramos no podemosya que a las autoridades no lesinteresa la investigación, almenos no para fines socialespúblicos.

Quienes tienen recursos parafinanciar sus proyectos son losgrandes empresarios, pero lasinvestigaciones que se realizanen sus empresas son privadas, nocualquier persona puede teneracceso a esos resultados; éste esotro motivo por el cual no hayinvestigaciones, o más bien nohay conocimientos sobre ellas.

¿Qué puede perder el gobiernoal impulsar el desarrollo científi-co? Muchos países que existíanen el rezago están hoy enmejores condiciones que México,y eso no significa que en nuestro

país no haya buenos científicos oinvestigadores, sino que no se lesve como algo indispensable.

Estamos viviendo una época enla que todo a nuestro alrededor estecnología y cada vez se inventanmás cosas, ¿Por qué entonces enMéxico no se destinan recursospara evolucionar científicamente?

Es necesario reforzar la edu-cación, sobre todo en universi-dades, que es en donde se for-man los nuevos investigadores yasegurar que los grupos de inves-tigación reciban el apoyo querequieren.

¿Cómo es posible que las per-sonas que logran descubrir oinventar algo en México tenganque recurrir a buscar apoyoseconómicos en otros países?,estas situaciones provocan quequienes tienen interés por lasáreas de la investigación científi-ca cambien de parecer al ver que

no los tomarán en serio, es poreso que no le ven "futuro" y aban-donan sus proyectos.

No hay pretextos para nodesarrollar investigación. El paístiene gente joven y trabajadora,con muchas ideas, que puedenaportar bastante a las ciencias,sean sociales o exactas.

Hay que abrir los ojos de unavez y esforzarnos para entrar almundo de la investigación científi-ca. Ya es suficiente de confor-marnos con la esperanza de quealgún día el gobierno tome enserio todos los proyectos y los"abra" a la sociedad.

Es muy necesaria la existenciade organizaciones (indepen-dientes del gobierno) que esténen pro del desarrollo científico; yaque si éste no apoya a la ciencia,hay que "separarnos" de él paraavanzar.

No podemos cruzarnos de bra-zos para ver que inventan enotros países y esperar sipodemos beneficiarnos también;es muy cómodo (en apariencia)no hacer nada, pero la verdad esque es una actitud muy estúpidala de esperar a que todo noscaiga del cielo.

Si queremos respeto nos lo te-nemos que ganar, y éste no segana estando sentados, sino tra-bajando; hay que dejarnos depreocupar por el pasado, y verhacia el frente, porque sólo esta-mos perdiendo tiempo.

Si volteamos hacia atrás quesea para fijarnos en los erroresque hicimos, para no volverlos acometer.

M ucho se habla actualmente sobre el tema de laclonación, que si es ética o no, que si es tiempode clonar humanos, que la ciencia no deberíajugar a ser Dios, entre otros muchos aspectosde los cuales hay varios puntos de vista.

La clonación reproductiva es un proceso para obtener uno ovarios individuos a partir de una célula somática (óvulo) y deun núcleo de la célula de otro individuo, de modo que los indi-viduos clonados son idénticos o casi idénticos al original.Hasta el día de hoy los resultados que han sido científica-mente comprobados se han hecho sólo en animales, comoovejas, cerdos, gatos, vacas, entre otros, los cuales han pre-sentado diversos desarrollos a través de su cre-cimiento.

Algunos de los motivos por los cuales se haprocedido a clonar animales, han sido con laintención de obtener razas cada vez mejores,ejemplares saludables que produzcan más, perosobre todo encontrar los procesos correctos para laobtención de curas a enfermedades, tanto humanas,como animales y así, la posterior creación de medica-mentos para tales males.

En el caso de la oveja Dolly, clonada en 1996 y sa-crificada este año por sus "creadores", se evidenciódurante su desarrollo signos de envejecimiento pre-maturo y artritis. En algunos otros resultados sobre animalesclonados, se ha encontrado que algunos han muerto al no

habérseles desarrollado sus órganos internos, excesopeso, muertes tempranas, entre otros factores.

En el caso de los humanos los resultados seríanimpredecibles, ya que aún cuando en diciembre delaño pasado la empresa Clonaid anunció la exitosaclonación de una niña llamada Eva, nada ha sidocomprobado.

Parece que estamos abriendo una caja depandora, porque no sabemos si al dar vida a unnuevo ser por medio de este proceso, la per-sona morirá joven, nacerá siendo viejo o conqué enfermedades vivirá. Eso por el lado fi-siológico, y por el aspecto psicológico, el

hecho de saberse producto de un diseño experi-mental, creará en este ser, tal vez una falta de individualidad,de autoestima, un rechazo a sí mismo, etc, algo que nadiepuede predecir.

Cada ser huma-no es único e irrem-plazable, no esposible lograr clo-nar seres queridosque ya fallecieron,Jesucristos o Hi-tlers, como se hapensado y pretendido, ya que cada época y entorno así comolos sucesos sociales y personales, crean en la vida de losseres humanos una forma de pensar, vivir y actuar distinta a lade los demás.

Por otro lado se encuentra la clonación terapéutica oclonación de órganos, con la cual se pueden lograr grandesavances en el campo de la medicina y la salud, y en la que haymayor justificación y necesidad que la clonación reproductiva,ya que al poderse clonar un órgano con las característicaspropias para una persona determinada, se podrán aminorarriesgos, salvar mayor número de vidas, acortar el tiempo deespera de pacientes en vez de esperar para recibir un órganodonado, etc.

Aunque a pesar de todas las opiniones religiosas, éticas,morales y por parte de los mismos científicos en contra a laclonación humana, así como por la falta de leyes en variospaíses que regulen este proceso, es probable que encon-tremos en algunos años, seres humanos clonados caminandopor las calles…

La Educación Superior en México y la Investigación Científica

Haydeé Bustamante

El dilema de laclonación humana

Roberto Mevans Vidal

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO 15 DE 2003

E n nuestra uni-versidad desdehace tiempo sehacen revisionesa los planes de

estudio de todas las carreras,con el fin de actualizar suscontenidos y sobre todo am-pliar más sus objetivos.

Las transformaciones dadaspor la globalización y el desa-rrollo de la tecnología de lainformación han intensificadolos cambios en todas las orga-nizaciones, incluyendo laseducativas. Las institucionesde educación están buscandonuevos esquemas que les per-mitan ofrecer servicios educa-tivos en el que la competitivi-dad de sus egresados se baseen la calidad de su formación.

Adecuarse a estos cambios yla búsqueda de nuevas oportu-nidades en este nuevo ordenmundial ha llevado a laUniversidad de Sonora a plan-ear e implementar un nuevomodelo educativo que respon-derá a las nuevas necesidades.

Los tiempos cambian y lasexigencias también, hoy en díano se vale decir que sólosomos estudiantes de "cuatroparedes", sino que estamospreparados para enfrentarnos alos retos que la sociedad nosdemanda.

Por ello les recomendamosque desde los primeros semes-tres conozcan lo que la univer-sidad hace por sus alumnos ypara ello les mostramos lostrabajos y propuestas que seestán llevando a cabo en estosúltimos meses dentro de losLineamientos Generales paraun Modelo Curricular, que agrandes rasgos abordaremospara que tengan un panoramageneral de la temática que aquítratan.

Importancia del modeloeducativo

Un modelo educativo esaquel donde una institucióncontempla la realización eimplementación de los planesde estudio así como los pro-gramas que se estableceránpara trabajar en el proceso

enseñanza-aprendizaje de loseducandos. Aquí se buscaconocer las estrategias que sedeberán plantear para que losestudiantes tengan acceso alconocimiento, entre éstas seencuentran desarrollar lascapacidades, habilidades yvalores con las que cuentatodo alumno.

También, dentro del modelo,se establece la manera encómo se debe evaluar losconocimientos y de qué he-rramientas dispondrán paraello.

Pero todo lo anterior va másallá de la atención a los alum-nos, sino también, se muestrael tipo de formación que seespera a través de ciertos mo-delos educativos; cómo debeevaluarse el factor profesionalen docentes, y por supuestocuáles son los criterios para laacreditación y reprobación delos mismos modelos curricu-lares, entre otros puntos más.

Como podemos observar la

Universidad de Sonora pre-tende modificar el perfil delalumno, de ser pasivo y recep-tor, por otro activo y participa-tivo. Que este nuevo alumnose comprometa a trabajar enconjunto, emprenda el vuelo ala investigación, se respon-sabilice de su aprendizaje,entre otras tareas.

Ejes formativos

La institución busca plasmarsus intenciones a través de ejesformativos, los cuales seencuentran divididos en: for-mación común o formaciónbásica, formación profesional,formación especializante y ejede integración.

El eje de formación comúnpretende la utilización de latecnología e informática; apo-yar al alumno a mejorar en suaprendizaje por medio deldesarrollo de habilidades cog-nitivas; encaminarlo al des-cubrimiento de la realidadsocial, económica y política enla que se desenvuelve para que

Un vistazo al nuevomodelo curricular

La Universidad de Sonora acorde a las nuevas exigencias comenzará a transformar sus planes de estudio, y el quehacer de alumnos,

docentes y autoridades a partir del próximo semestre.

Myrna Reynaga, Elisa Arballo y Perla Gastélum

Que cada alumno descubra yconstruya su conocimiento,dejando a un lado la concepcióndel maestro tradicionalista quebrinda conocimientos, y de losalumnos que son nada masreceptores.

Que el proceso de enseñanzasea bidireccional; es decir, quela atención sea tanto en losalumnos como en el maestro.

Apoyar la interdisciplinariedadentre las escuelas y departa-mentos, para dejar de lado lafragmentación.

Estimular el trabajo en equipotanto en académicos como enlos propios estudiantes; así tam-bién,

Dar promoción al desarrollodel currículo mediante la flexibi-lidad y movilidad.

EN POS DE UN NUEVO MODELO

Antes se requería que los egresa-dos de cualquier carrera salieranpreparados para enfrentarse aejercer sólo lo aprendido en lasaulas y desempeñar el papel que lescorrespondía sin dar pie a trabajaren conjunto con otras profesiones;así como también se brindaba muypoca atención para la investigación.

Hoy nuestra institución, comocualquier otra universidad, debetomar en cuenta las siguientesespecificaciones:

le permita participar y emitir juicios; fomentar la cultura ecológi-ca, y por último, y muy importante, que vaya tomando concienciade la formación ética como profesional.

Lo anterior se establecerá en cuatro materias que serán obligato-rias. Dentro de este eje se incluyen también las actividades com-plementarias como deportes, arte, etc., las cuales pueden enalgunos casos ser necesarios para cubrir ciertos créditos.

Con el eje de formación básica, se busca que los conocimientosy habilidades de las carreras de una área, como División deCiencias Sociales por ejemplo, tengan afinidades entre ambas. Esdecir, que tengan materias compartidas ya sea metodología e his-toria, por citar algunas.

También se busca que los alumnos y maestros compartan expe-riencias, no sólo con los de su misma carrera, sino también conaquellas que tengan similitud, como en el caso de Psicología yComunicación, por ejemplo.

El eje de formación especializante busca principalmente que losalumnos puedan tener la opción de escoger la especialidad en laque deseen profundizar su campo de estudio para posteriormentedesenvolverse en el ámbito laboral.

Otro eje es el de integración, donde se pretende que se refuercenlas habilidades de estudio, se pongan en práctica los conocimien-tos que se van adquiriendo a lo largo de los semestres, y tambiénque se tomen muy en cuenta en el estudio las perspectivas que seaportan en otras disciplinas.

Créditos por cada eje

Como ya deben de saber, cada una de las materias que nosotroscursamos tienen un valor dentro de los planes y programas deestudio: los créditos. Para cada una de las licenciaturas se otorgan

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Dentro de las posibilidadesde nuestra universidad se bus-cará que los alumnos, apartede tomar clases en el aula conla presencia del maestro, utili-cen los medios electrónicoscomo herramienta eficaz parala transmisión de conocimien-tos ya sea educación a distan-cia, red, entre otras.

Nuevo sistema de acre-ditación

Así es, podrás tener la opor-tunidad de presentarun examen para va-lidar que cuentascon los conocimien-tos requeridos por elplan y programa deestudios que cur-saste, y dedemostrarlo en éste,automáticamenteestarás titulado. Launiversidad pre-tende tener másopciones de titu-lación para que másalumnos puedan ter-minar sus estudios.

Validez a créditoscursados en otrasuniversidades

Porque es impor-tante tomar encuenta que muchosalumnos provienen

de otras partes o carreras trun-cas, la universidad validarátodas aquellas asignaturas queya hayan sido cursadas.

Al mismo tiempo conside-

rará dentro de su plan de estu-dios que este sea flexible, esdecir, que tengan también suscréditos validez en otras uni-versidades ya sea nacionales oextranjeras.

Los maestros serán evalua-dos

Ya no sólo serán los maes-tros los que califiquen, sinoque se buscarán nuevasestrategias donde se puedacalificar a los maestros encuanto a la calidad de loenseñado. Por ejemplo, laevaluación que el semestrepasado se les hizo a los profe-sores por parte de los alum-nos.

Por otra parte, los ConsejosDivisionales anualmente, enseptiembre para ser exactos,presentarán un reporte de lautilidad o en su defecto de lasfallas que el modelo educativoestá presentando, a fin de quesea modificable y siempre enbusca de mejorar la calidad delos programas.

Apoyo a maestros

Se apoyará a los maestrospara que realicen más estudiosy posgrados que los ayuden afortalecer su profesión, paraque sean ellos mismos los quepongan la muestra de que lacalidad en los estudios nodepende nada más de lapreparación de los estudiantes,sino también de los profe-sores.

En resumen, este nuevomodelo entrará en vigor elsiguiente semestre en diez ca-rreras entre las cuales seencuentra Psicología.

Se busca que toda la univer-sidad siga el plan para el2004, de manera que susdiversas opciones educativassean acreditadas y posean unavalidación oficial, es decir quese reconozca públicamente lacalidad de la institución, secertifique que la Universidadde Sonora cumple con su

visión y objetivos planteados,y que sus programas sonacordes con los parámetros decalidad mediante la mejora dela calidad institucional y delalumno.

En lo que corresponde a laLicenciatura en Ciencias de laComunicación, se tendrá queesperar un tiempo más mien-tras se termina la propuestadel plan de estudios, es decir,nosotros no entramos el cicloagosto-diciembre con unnuevo plan.

Es bueno aclarar que laimplementación de este mode-lo, no repercutirá en el desa-rrollo de los alumnos que yaestán dentro de la carrera.Todos los que ya estamosestudiando seguiremos igual ylos cambios serán para lospróximos a ingresar, una vezrenovado el plan.

Quienes estamos hoy for-mándonos en la Universidadde Sonora, si bien no contare-mos con todos los beneficiosdel nuevo modelo, sipodremos tomar ventaja de lanueva infraestructura, ademásde poder ser parte de esta"movilidad estudiantil", par-ticipar en intercambios estudi-antiles, y el contar con maes-tros mucho más competentescapacitados con programas deformación y actualizaciónpedagógica, didáctica y profe-sional.

Esto es a grandes rasgos latemática a tratar dentro de losLineamientos Generales paraun Modelo Curricular. Comopudiste observar es muyimportante que conozcamosbien cómo trabaja nuestrainstitución y maestros, quénecesidades son primordialespara nuestra institución y quécalidad docente tenemosfrente a nosotros.

Para conocer más al respec-to te recomendamos que entresa la página www.uson.mx, yconsultes los LineamientosGenerales para el nuevoCurrículo donde encontrarástoda esta información de ma-nera más detallada.

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO 15 DE 2003

El nuevo modelo entrará en vigor el siguiente semestreen diez carreras, entre las cuales se encuentra Psicología.

entre 300 y 400 créditos, aunque habrá otras ca-rreras que por ciertas normatividades tengandesigual número de créditos.

Como ya se mencionó anteriormente, existencinco ejes temáticos de los cuales cada uno tiene surespectiva puntuación. Para el eje de formacióncomún le corresponden 16 créditos, el otro eje quees el de formación básica se contemplan al menos35%, el de formación profesional podrá alcanzarcomo límite un 40%; por otra parte, el especial-izante tendrá máximo 15%, y por último el inte-grador de al menos 5%.

Para trabajar todos estos ejes, además de clasesen el aula, también se requiere de talleres, labora-torios, seminarios, prácticas profesionales, serviciosocial, actividades culturales y deportivas.

Requisito del nuevo plan: inglés

Los tiempos cambian y las exigencias también,todo profesionista debe estar bien preparado,capacitado para utilizar por lo menos otra lengua.El inglés no se tomará precisamente como unaasignatura dentro de las carreras, salvo en aquellasque así se especifique. Más bien será tomado comoun requisito cocurricular donde para poder tener sutítulo será indispensable por lo mínimo un nivel V,en lo que señale el departamento de Lenguas Extranjeras.

Después del aula de clases...

Ejes Formativos:

Formación Común

Formación Básica

Formación Profesional

Formación Especializante

Formación Integrador

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO 15 DE 2003

Rosa Isela Pérez

Sencillamente vestido,todo de azul, más claroel pantalón que la

camisa, nada ostentoso, no usajoyas, sólo un reloj.

"Me gusta ser puntual y quelos demás también lo sean".

La expresión en su rostroinspira confianza, su conver-sación es fluida, hace pausascuando es necesario hacerlas.

Sus dos pasiones: losdeportes y escribir

Actualmente tiene 53 añosde edad, y 35 de carrera pe-riodística, Carlos CasillasÁlvarez nació en Hermosilloun 16 de Noviembre de 1949.

Siendo aún muy joven -18años- se inició en la crónicadeportiva; curiosamente, porun accidente que tuvo jugandobéisbol -deporte que desdeniño practica- donde se las-timó una pierna, impidiéndoledesarrollarse satisfactoria-mente en el campo de juego,por lo que se dedicó areportear los fines de semanapara los diarios.

Elaboraba boletines queaparecían en radio o tele-visión, y fue así como empezóa recibir agradecimientos yfelicitaciones, por parte de laspersonas que mencionaba ensus producciones periodísti-cas.

"Me hice entonces elpropósito de escribir, porquesentí haber abordado mi ver-dadera vocación de servicio",comentó.

En el año de 1986, obtuvo

un diplomado en periodismopor la Universidad delNoroeste.

Dijo no ser un periodista conmucha teoría, "pero creo quemi carrera práctica ya la harebasado".

Comenzó colaborando paralos diarios El Imparcial y ElSonorense, así como en radiosXEDM, XEPB y XEHQ, acuyos jefes enviaba notas debéisbol y softbol.

Ingresó al periódico ElSonorense en 1969, comocorrector de pruebas. En 1972se le contrató como reporteroen dicho medio, y hasta lafecha hace la columna "Cosasdel Deporte", la que ademássube a Internet a los espacios"Pasando la Bola" y"Hitazos", así como también a

medios de Navojoa, CiudadObregón, Guaymas, San LuisRío Colorado, Caborca,Nogales y Colima.

Practicó en su juventud elbéisbol, en 1966 formó partede un equipo campeón a nivelnacional en Ciudad Juárez,Chihuahua, antes había sidocampeón municipal de béis-bol de segunda fuerza, ydespués fue campeón de cate-goría mayor en una liga cen-tral de Hermosillo. Inclusoformó parte de LigaMexicana del Pacífico.

Incursionó también en elatletismo, el box y el voleibol.

Formó parte de un equipoque ganó "El Bat de Plata",por haber presentado el mejortrabajo en la Serie del Caribedel béisbol profesional que

Máás dde ttresdécadas eenla ccrónicadeportiva

La admirable trayectoria deLa admirable trayectoria de

Carlos Casillas Alvarez

hubo por primera vez en Hermosillo, en el año de 1974.Asistió a dos campeonatos mundiales, la Copa de Fútbol en

México en 1986 y la Serie Mundial de Béisbol de Grandes Ligas,que protagonizaron Rojos de Cincinnati y Atléticos de Oaklanden 1991. Asimismo cubrió la Serie del Caribe en Miami Floridaen 1990.

Fue corresponsal en actividades internacionales para la presti-giada agencia UPI y colaboró con la información del béisbol pro-fesional de la Liga Mexicana del Pacífico para el periódico "Esto"de México. Laboró en los diarios, además de los mencionados ElImparcial, El Sonorense, en La Opinión y El Independiente, de losque fue jefe de la sección de deportes.

Colabora con una página deportiva para la Cámara Nacional deComercio y la revista "Así". Ha cubierto todas las ediciones de laOlimpiada Nacional Infantil y Juvenil, salvo la de este año, yeditó periódicos a color con toda la información de dichos acon-tecimientos.

También en televisión y literatura

En Telemax, colaboró como comentarista durante el básquetbolprofesional del Pacífico, con Soles de Hermosillo.

Editó un libro donde habla sobre los miembros del Salón de laFama, su historia y la forma como se elige a los aspirantes.

Desde 1985 hasta la actualidad, es miembro del comité electordel Salón de la Fama del Béisbol Profesional en Monterrey,Nuevo León.

Forma parte del comité que elige al deportista sonorense del añoy es miembro del comité elector del Salón de la Fama delDeportista Sonorense, del que por cierto también es fundador.

Muchos diplomas y reconocimientos

Ha Recibido infinidad de diplomas y premios, uno de los másimportantes fue el premio "Fray Nano" que otorga la FederaciónMexicana de Cronistas Deportivos a quienes tienen 20 años o másen el ejercicio de esta carrera.

Al preguntársele si tiene algún lugar especial donde guardatodos esos reconocimientos, contestó: "Muchos en mi archivopersonal otros penden de las paredes de mi oficina y algunos enmi casa. El trofeo nacional "Fray Nano", me pudo mucho, me loquebraron unos pintores que alzaron sin cuidado un mueble en

Treinta y cinco años de carrera periodística,ser cronista deportivo e impulsar los deportesha sido su vida.

Todo un caballero, amable, de mirada quetodo lo capta, observador, con una constantesonrisa dibujada en su rostro moreno claro;no usa barba ni bigote, su voz, modulada,

estudiada, lo que podríamos llamar vozmicrofónica, clara y precisa.

Llegó puntual a la cita concertada, deestatura regular, no muy alto, y a diferenciade la mayoría de los hombres de su edad seconserva delgado, debe ser por su condiciónde deportista, o por trotar todas las mañanas.

En el Estadio Olímpico de Xalapa, Veracruz.

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO 15 DE 2003donde estaba en la sala. Se hizotrizas, pero ya pienso en hablar auna fábrica no para que mehagan otro igual, sino para queme lo repongan con una placaenmarcado en madera, como eshoy en día la estructura de esospremios".

Tuvo una niñez triste

Remontándose al pasado ycon un cambio de expresión ensu cara, a un dejo de tristeza,relató, "mi infancia fue triste;por mi pobreza rechazado pormuchos, mis padres se divorcia-ron cuando contaba sólo concinco años de edad. Mi mamá yyo viajamos en camión aNogales, donde se realizó eldivorcio. Yo presencié la cere-monia, me solté a llorar. Lehabía pedido dinero a mi mamápara comprar un libro de vaque-ros y cuando me dijo mi madre,'dale la revista a tu padre',rechacé la idea y me quedé conella".

Desde muy chico, por méritospropios se interesó en losdeportes, ya que no tenía unpadre, y a su mamá le eraindiferente que practicara o noalguna disciplina deportiva, ella

sólo quería que estudiara. Tenía amigos que sólo lo utilizaban, lo hacían pelear en el ba-

rrio, "era yo un gallito de pelea", según nos contó era bueno paralos golpes, casi siempre ganaba y al final lo levantaban en hom-bros, "pero al término de la jornada todo acababa para mí.Buscaba amistad pero no tenía ni para un refresco o la torta".

En esa época jugaba como pitcher con un equipo, y sólo com-partían con él los momentos en que les ayudaba a ganar. "Despuésse hacía la bolita de ellos y siempre quedaba yo solo, yéndome arefugiar con mi madre".

Precisamente jugando béisbol, casi se corta la lengua cuandoalguien le pegó a la pelota muy fuerte con el bat, y como casi latenía atrapada al suelo, la pelota botó de última hora, le pegó enla barbilla y en ese momento había sacado la lengua, lo que le hizopresionarla con los dientes y quedó pendiendo de un hilo.

"Me dolió mucho, tiré mucha sangre y corrí para que no me lle-varan a la Cruz Roja, porque escuché que tenían que "coserme"para que se me juntara otra vez. Gracias a Dios, con la ayuda demi madre y comiendo 'maizoro' únicamente durante una semana,se me pegó milagrosamente y nunca me ha molestado, o sea, porpoco me quedo sin lengua".

Anécdota por demás curiosa, quién diría que este órgano delhabla que nos permite materializar los pensamientos, sería una desus principales armas para triunfar en su oficio de comunicador.

Cuando niño vendió periódicos, en ese entonces nunca se ima-ginó que algún día serían sus ideas y creatividad las que estaríanplasmadas en esas publicaciones.

Actualmente vive con su familia en Hermosillo, la que se com-pone por su esposa, Clemencia -con quien se casó a los 23 años-y sus cuatro hijos, Carlos Alberto, Ingeniero Industrial, casado,el cual le ha dado ya dos nietos; Omar Javier, Licenciado enCiencias de la Comunicación, trabaja en el área de la publicidad;

Iván Alejandro, quien cursa elséptimo semestre deIngeniería Industrial, y AlmaLorenia, estudiante de terceraño de secundaria.

De tal palo, tal astilla

Sus cuatro hijos,han participado ydestacado en variosdeportes.

Carlos Albertojugó con ErubielDurazo, "y no porque sea su padre,pero tenía muybuen nivel, peropreferí que estu-diara; Omar Javierfue campeón devoleibol enHermosillo; IvánAlejandro fuecampeón Nacionalde Básquetbol en elDistrito Federal, yAlma Lorenia mesorprendió el añopasado cuando meregalo en micumpleaños un tro-feo que la acreditócomo encestadorade básquetbol desecundarias a queconvocó la firmaNike".

La religión la lleva en elcorazón

Al preguntarle que religión

profesa, contestó: "Me sientocatólico, pero llevo la religiónen mi corazón. Me gusta hacercosas buenas, favores sincobrarlos. Si tengo un pan ledoy la mitad al semejante; y sino tengo qué dar cuando mepiden me puede tanto. Hago la

aclaración queno soporto cuan-do alguien quierealabarme y a gri-tos he dicho aveces que no soyningún mártir.Soy pecadorcomo todos".

Sobre política,piensa que "Nome gustaría serpolítico, porquehay interesesinsanos. Quien espolítico se quieresólo a sí mismo,no piensa, menti-ra, en los demás.El político gana,la comunidadpierde, a menosque tenga gente asu alrededor quele recuerde acada momentocuál es el ver-dadero ideal deser un servidor".

La música, la naturaleza ylos viajes

Su carrera y el deporte loapasionan, al igual que la

música, viajar y conocer elmundo, la naturaleza y el espa-cio sideral.

"La música instrumental,cantantes como José José yRoberto Carlos, son mispreferidos. Me gusta viajar,conocer gentes, lugares bohe-mios con música de antes, deAgustín Lara. Me apasionatambién el espacio, la natu-raleza y que se fijen en mí parasostener una charla" y, ¡vayaque el señor Casillas sabe char-lar!

También comentó que leencanta ver la televisión, docu-mentales de la naturaleza, elmundo, el mar y los aviones.

Es muy ordenado, diaria-mente anota lo que va a hacer yle da seguimiento.

Viaja mucho, y cada uno delos lugares que ha tenido opor-tunidad de visitar han causadoimpacto en él.

"Todo en su momento yocasión. El Distrito Federal esun monstruo pero es hermoso,tiene de la mejor infraestructuradel mundo; Guadalajara tam-bién y Monterrey por el estilo.Oakland, Los Ángeles, NuevaYork, San Francisco, Miami ymuchos lugares más del extran-jero han dejado una estela deexperiencias. Pero lugares tanhermosos como Guanajuato,Querétaro, Puebla, Cancún,Mazatlán, o un pueblecito deabundante vegetación, el quesea, impacta siempre".

Fue Director de RelacionesPúblicas del Instituto delDeporte de Hermosillo en1987.Actualmente se desem-peña como Vicepresidentea nivel nacional de laFederación Mexicana deCronistas Deportivos,(Femecrode), para el perío-do 2000-2004. Gestionó el apoyo del go-bierno para realizar activi-dades especiales, lascuales permiten ceremo-nias de reconocimiento aquienes, a través de losaños han destacado o pro-movido el deporte. Creó la AsociaciónSonorense de CronistasDeportivos. Logró que el gobernadordel estado, Lic. ArmandoLópez Nogales, tenga undesayuno en los últimosdos años con cronistasdeportivos que asisten a laCasa de Gobierno enHermosillo de diferentespartes del estado.

Cargos y Gestiones

“Mi infancia fue triste;por mi pobreza re-chazado pormuchos, mis padresse divorciaron cuan-do contaba sólo concinco años de edad.Mi mamá y yo via-jamos en camión aNogales, donde serealizó el divorcio. Yopresencié la ceremo-nia, me solté a llorar”.

Siempre con el comentario inteligente y la visión profunda, amén de su experiencia, Carlos Casillas cuenta conel respeto del gremio periodístico. Aquí en Cuernavaca, Morelos, con reporteros de aquella ciudad.

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Silvano Covarrubias

Así es él, un hombresencillo, de 47 añosde edad; "Soy de

Sinaloa, Sonora", dijo en tonode broma, "No, de Culiacán,Sinaloa", corrigió.

Es César Ernesto Maldo-nado Cabanías, hombre quejuega el papel de madre ypadre en un hogar formadopor tres hijos: una mujer y doshombres.

"Mi hija más grande tiene18 (años), uno 12 y el otrochamaco tiene 10; la másgrande estudia en Psicología ylos otros en la escuela SanBenito", reveló con voz pen-sante, "ya tengo tiempo queme divorcié y pues hay quechambearle pa' sacarlos ade-lante".

En tanto a su trabajo diariode levantarse a las cinco trein-ta de la mañana dijo: "Todaslas mañanas los morros me

llenan mi cajita de dulces,porque ellos se tienen que le-vantar para irse a la escuela;yo me levanto, me desayuno,me echo un baño y llevo a loschamacos a su escuela y mevengo pa' acá", con voz demandato exclamó, haciéndosenotar como padre, el jefe de lacasa.

Gana bien

Desde jovencomenzó a traba-jar, a los 18 añosempezó a venderdulces, lo cualdejó por muchotiempo, mientrastanto laboraba enR e c u r s o sHidráulicos, yde nuevo comen-zó a ofrecer susdulces, "No puesya tengo 17 añosvendiendo aquíen la Uni".

"A la semanapor cuatro díasme salen como 2mil 500 pesos,los otros díasdescanso un poco porque tra-bajo en El Imparcial comovendedor de periódicos, ahígano mil 600 pesos por lostres días".

Se levanta a las 4:00 de lamañana para salir a vender los

periódicos viernes, sábado ydomingo.

"Me llevan el periódico a micasa, pasan por mí y me llevanahí al Navarrete y Olivares, yme la aviento hasta las 12 deldía".

Estudió hasta primero desecundaria, "Mis papás sí me

pudieron darestudios, peroano quise, no megustó y no megustó, pa' quéchingados siaquí gano máscon los estudiosque tengo", dijoen tono debroma, que sibien es cierto,puede tener algode razón.

"No me gustóestudiar, perosiempre quisetirar chingazos;quise ser bo-xeador, antestiraba guantes",

exclamó, "mi maestro eraGregorio Ayala; no pude pormi mala vista".

Aunque luego revalora loque la educación hace en elindividuo: "Quiero que mis

hijos estudien, quiero que mishijos sobresalgan en la car-rera, por eso los tengo estu-diando".

Hombre que no para decaminar más que media horade doce que trabaja, la cual ladedica a comer. Deteniendo sucajita de dulces siempre anda,vagando por los pasillos de laUnison, y diciendo a la vez:"¡Hey!, ¿Compran?".

"Me voy a la una de la tardea comer aquí mismo en la Uni,donde sea, no me voy a lacasa, qué flojera", sonriendocomentó.

"Me gusta más vender enComunicación y Psicología"

Cabe destacar que es unapersona trabajadora, en cuantove su caja de dulces vacía, lava a surtir de mercancía en sucarro, la cual compra cada finde semana para vender en eselapso.

"Vendo en Derecho, TrabajoSocial, Psicología,Comunicación y hastaHistoria, pero me gusta vendermás en Comunicación yPsicología", recalcó ErnestoMaldonado Cabanías.

Es César Ernesto Maldonado Cabanías, hombre que juega el papel de madre y padre en un hogar formado por

tres hijos: una mujer y dos hombres.

"Me apodan 'el compran', ¡a mucha honra!"

Desde las 5:30 se levanta todas las mañanas paradesayunar, bañarse y después emprender el vuelo,el que toma todos los días, ese vuelo en el que nodespega ni un pie del suelo de nuestra AlmaMater.

De estatura media, tez morena, ojos pequeños,bigote desparramado; sus tenis, jeans, playera y

gorra, así viste de a diario; caminando y meneandolas caderas, por los pasillos lo vemos deambularsosteniendo en su cabeza su mercancía, una caja demadera con dulces, a la vez deteniéndola con unamano que cambia constantemente cuando se cansa,y claro, su frase célebre de todos los días: "¡Hey!,¿Compran?".

"A la semana por cuatro días me salen como 2 mil 500 pesos".

Nadie se sustrae de escuchar por los pasillos de Psicom a CésarErnesto Maldonado Cabanías, con su clásico: "¡Hey!, ¿Compran?".

HERMOSILLO, SONORA. MARZO DEL 2003

“Mis papás sí mepudieron dar estu-

dios, pero ya noquise, no me

gustó, y no megustó... pa qué

chingados, si aquígano más que conlos estudios que

tengo”

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO 15 DE 2003

María Guadalupe Coronado

T ales características delrostro no regresaránjamás una vez que se

acaba esta etapa.El acné es un problema de la

piel y tenerlo es tan comúnque se ha considerado parte dela pubertad, se manifiesta condiferentes protuberancias(granos, espinillas, puntosblancos y quistes).

El acné juvenil, como elnombre lo indica, radica en lajuventud y es una enfermedadmultifactorial, en unos casoses transmitida en formaautómica-recesiva, esto quieredecir que si tus padrestuvieron acné, es muy proba-ble que tú también lo tengas;otros factores que determinansu desarrollo son: raciales,hormonales, de colonizaciónde bacterias, ambientales ypsicológicos.

En muchos casos puederesultar doloroso porque sepresentan quistes inflamadose infectados que suelen sermás grandes que los granos.

Acerca de esta enfermedadde la piel existen muchosmitos en cuanto a su origen,quizás te suene conocido:"como muchas papas fritas ypizzas, tomo mucha soda y meencanta el chocolate".

En efecto, la piel es el refle-

jo del estómago,prácticamentetodo depende dela sana y equili-brada alimenta-ción, es sabiodecir: "Eres loque comes".

Pero el acnéno siempre ocu-rre por eso, sinomás bien tieneque ver con elperíodo en el queel cuerpo se prepa-ra para recibir lasrespuestas al cam-bio hormonal, du-rante el cual lasglándulas sebáceasde la piel, cara,tronco y zona me-dia reaccionan enforma anormal, esdecir, producenácidos grasos oca-sionando infecciónpor bacterias, lo cual estimulala aparición del acné.

Cuando el problema no acaba

En efecto, en la mayoría delas personas el acné desa-parece, pero ¿qué pasa,porqué si tengo 19 o más aúnestá presente?

La respuesta a lo anterior laotorgó el Médico Especialista

en Dermato-logía, Dr. Gui-llermo Sobera-nes Valenzue-la, quien ase-gura que estoscasos se pre-sentan porqueexisten proble-mas u otrasenfermedadess e c u n d a r i a s

que influyen, en-tre ellos: exce-sivos cólicos,endometriosis,quistes en losovarios y porquese presenta gransecreción de an-drógenos, lo queocasiona un de-sequilibrio inter-no que se reflejaen lo externo,estos casos ur-gen de debida

atención médica general ydermatológica.

Las soluciones "milagrosas"

Soberanes Valenzuela haatendido casos leves y severosde acné en los jóvenes univer-sitarios de Hermosillo, en elCentro de Salud "DomingoOlivares".

Muchos de ellos se agravan

porque desgraciadamente existen en el mercado cantidadesenormes de cremas y medicamentos no recomendados por losmédicos y que prometen dar solución al problema.

Es muy común que las personas que lo padecen se apliquencualquier producto, que van desde pasta de dientes hasta alcohol,entre otros. Éstas personas no miden las consecuencias negativasque se ven reflejadas después, toda vez que estas prácticas puedenresultar contraproducentes ya que en lugar de combatirlo, loincrementan cada vez más.

"Como es una enfermedad que modifica la conducta debido aque genera traumas, complejos y baja de autoestima, el pronósti-co que se le da es bueno, orientando al paciente a solicitar apoyopsicológico y principalmente evitar el proceso de cicatrización",afirmó.

Te puedes cuidar

Las variedades clínicas del acné son de diferentes característi-cas: acné comedoniano, populoso, pustuloso y el más severo es elquístico, y dependiendo de éstas variaciones es el tratamiento quese otorga, comentó.

Se recomiendan generalmente medicamentos que contenganácidos, como tetraciclinas, antisépticos, antiinflamatorios, así,como medicamentos que inhiben la infección en la piel.

Con la piel no se improvisa ni se experimenta, toma las medi-das de precaución que aquí te sugerimos y sobre todo asesóratede un profesional, recuerda: no hay nada como verse y sentirsebien.

L as variedadesclínicas del acné

son de diferentescaracterísticas: acnécomedoniano, popu-loso, pustuloso y elmás severo es elquístico

frente¿Cómohacer

al MOLESTÍSIMOacné?Sí, los años de la adolescencia, esos que comien-

zan después de los doce, durante los cuales el cuer-po presentaa grandes cambios hormonales que seven reflejados en la piel, trayendo consigo aspectostanto positivos como negativos.

Esos que son un verdadero "torbellino" y donde escomún que hombres y mujeres se concentren en verlo negativo de su cuerpo y rostro, siendo en realidaden este período cuando la piel es más bella, sana yjoven, aunque con un poco de acné.

R e c o m e n d a c i o n e sEL PROCEDIMIENTO ES SIMPLE Y GENERALMENTE ES ASÍ:"Limpieza todos los días de preferencia dos veces al

día por mañana y noche; evitar usar limpiadores y tóni-cos que contengan alcohol y que no sean para tu tipode piel, puedes usar un humectante ligero si tu piel essana y protectores solares cuando te expongas al sol enlos días tremendos de verano y sobre todo en lo deesta ciudad, y claro, la correcta aplicación de losmedicamentos y tratamiento que el especialistaotorgue".

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO15 DE 2003

María del Refugio Reyes

La Rondalla del Desierto dela Unison próximamentegrabará en un solo disco susmejores interpretaciones, asílo expuso Pablo Salazar,Director de la agrupación, conel motivo del IX aniversariode su creación.

No obstante, la Rondalla hatenido un éxito rotundo desdesus inicios, puesto que desdeel comienzo de la misma hahecho presentaciones en dife-rentes partes de la RepúblicaMexicana como son Guada-lajara, San Luis Potosí, Pueblay hasta por Veracruz se hanpaseado con su guitarra enmano.

Esta agrupación ha tenidoalgunos reconocimientos queincluyen primeros lugares enlas categorías "A" y "AA", delas más importantes en el país.

La Rondalla se conformaoficialmente el 14 de febrerode 1994 con un total de quinceintegrantes, teniendo comoDirector y fundador al mismo

José Pablo Salazar Carrillo.Su primera grabación fue

hecha en el mes de octubre deese año en los Estudios deRadio Sonora, con un total dediez temas titulado "Rondalladel Desierto Unison".

En el mes de julio de 1998,se realiza la grabación delsegundo material titulado"Del Desierto por Amor", enlos Estudios Unicornio de estaciudad. "Música en la Univer-sidad", así se llamó a la ter-cera edición en diciembre de1998. Y, por último, su cuartagrabación lleva por nombre"Difícil es decir lo siento",realizada en diciembre de2002.

Su característica principal esque siempre buscan darle un"toque divertido" a la músicaen cada uno de sus conciertos,sin perder jamás de vista lacalidad musical, por lo que essumamente recomendable noperderse sus presentaciones,así como su próximo materialdonde dan lo mejor de ellos encasi una década de existencia.

Alegría, lágrimas, nostalgia, sonrisas, murmullos, así se vistió lanoche del 14 de febrero en el Gimnasio de la Unison, con el intér-

prete de la trova cubana: Pablo Milanés, en concierto.El Cubano interpretó varias melodías tales como: "La novia que

nunca tuve", "La Soledad", "Hoy la vi", "En Saco roto", "En nombre delos nuevos", y muchas más.

Fue una presentación llena de muy diversas emociones donde losespectadores de todas clases y edades gritaban a Milanés: ¡Muy bienPablo, ¡Así se hace!, ¡Bravo!, inclusive le pidieron canciones como"Para Vivir", con la cual culminó el concierto.

INFORMACIÓN MA. DEL REFUGIO REYES

Presentará su primera producción

Elisa Martínez y Janeth Franco

SSSS in duda la enorme calidad en la con-junción y dirección interpretativa hallevado a la agrupación Ensamble

Músico Vocal, a presentar su primera pro-ducción discográfica.

Será el próximo 4 de abril a las 8:00 p.m.cuando el talento de sus integrantes se unabajo la batuta de Pablo Salazar Carrillo, sudirector, en el Teatro Emiliana de Zubeldía.

En el espectáculo podremos escucharemostemas del cd, tales como Bésame mucho, Sinos dejan, Cenizas, Una Oración, entreotros.

El Ensamble Músico Vocal, conformadopor las alumnas de la Unison: ClaudiaLizeth Morales, Brenda Isaura Morales,Karla Castillo y Tanya Valenzuela, nosdeleitarán cantando además con mariachi unpopurrí de José José en versión acústica.

El costo del boleto es de 100 pesos, conderecho al disco, y se puede adquirir en laDirección de Extensión Universitaria.

Cabe destacar que Tanya ValenzuelaFimbres, es alumna de la Licenciatura enCiencias de la Comunicación de laUniversidad de Sonora, y espera el apoyo detodos sus compañeros en tan significativoevento.

Cómo surge

Esta agrupación universitaria, que inicióhace cuatro años bajo el nombre de

Ensamble, estaba integrado por una cuartetade voces masculinas quienes tuvieron laoportunidad de llevar su música a varioslugares de la República Mexicana.

Inclusive viajaron a Estados Unidos ypaíses europeos como España y Francia,lugares donde tuvieron gran aceptación y sutalento fue reconocido por el público queasistió a sus presentaciones.

Pero el ciclo que duró cuatro años terminó,y fue ahí donde inicia Ensamble MúsicoVocal hace aproximadamente medio año,pero ahora integrado por mujeres.

Las chicas fueron seleccionadas por PabloSalazar Carrillo, quien las escuchó cantarcuando ellas formaban parte de la Rondallade la Universidad de Sonora, llamada "VozLibre", y las invitó a formar parte de estaagrupación.

Mucho esfuerzo, entusiasmo y dedicaciónes lo que las caracteriza, afirmó SalazarCarrillo, lo cual ha rendido frutos toda vezque ya se grabó el primer disco con vocesfemeninas, con el apoyo tanto de empresasprivadas como de la Universidad de Sonora.

Ofrece la Rondalla del Desierto

Lo mejor en un solo disco

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO 15 DE 2003

Leira Karely Camacho López

Durante los meses de febrero y marzo, laUniversidad de Sonora junto con laArquidiócesis de Hermosillo nos ofrece

una exposición dedicada a Don Juan Navarrete yGuerrero, presente en la Sala de Historia del Museo

de la Unison, la cual está conformada en granparte por fotografías, así como artículos ydocumentos que reflejan la historia de este

personaje."Vida y obra de Don Juan Navarrete y

Guerrero", es el nombre de dicha exposi-ción, que pretende dar a conocer al

público hermosillense la gran laborcomunitaria que éste realizó, lle-

gando a Sonora en 1919 hasta su muerte en 1982,como primer Arzobispo de Hermosillo dentro de laiglesia católica.

Entre las principales personalidades queasistieron al evento inaugural estuvo el rector de laUnison, Pedro Ortega Romero, quien afirmó que laUniversidad de Sonora está dispuesta a apoyar elfomento a la cultura, por medio de este tipo de even-tos. También se contó con la presencia delArzobispo de la ciudad, José Ulises MacíasSalcedo, quien comentó que es una fortuna contarcon elementos que den testimonio histórico de DonJuan Navarrete y Guerrero.

Imágenes y objetos testimoniales que nos hablande una vida llena de proyectos de tipo social en prode la comunidad de Hermosillo, que hoy se ven

reflejados en instituciones como el Asilo deAncianos "San Vicente", el

Hogar "Divina Providencia" y el Instituto Kino,son los que conforman esta muestra.

Vale la pena disfrutar de esta semblanza y cono-cer a fondo, como bien lo dice su nombre, la obrade un personaje importante en la historia de Sonora,el cual, además de llevar una vida llena de accionesde beneficio social, también fue objeto de persecu-ciones por parte de los gobiernos revolucionarios enSonora, siendo desterrado durante los años de 1926a 1937, refugiándose en Arizona y en la SierraMadre Occidental, en donde clandestinamente con-tinuó con su labor apostólica.

La exposición se presenta todos los días de lasemana, excepto los domingos, desde las 9:00 a.m.hasta las 5:00 p.m., y los sábados de las 9:00 a las13:00 horas.

LICENCIATURA EN ARTES

Opción Teatro“La Pitayita, rarity chou”, del27de febrero al 6 de abril.“ Las Bacantes”,del 25 deabril al 18 de mayo.*De martes a domingo 19:00hrs. Foro de Bellas Artes.

Opción Danza.“Funciones didácticas para

las escuelas”. 2, 3, 4 y 5 deabril. *Foro de Bellas Artes alas 12:00 hrs.

Opción Música.Recital de Piano con DanielVillegas. *Miercoles 26 deMarzo, Teatro Emiliana deZubeldía, 20:00 hrs.

Conciertos Académicos.Alumnos de la Licenciatura enArtes- Música.Todos los Viernes de febrero,marzo y abril.Salón de Usos Múltiples-Edificio de Música. 18:00 hrs.

Opción Artes Plásticas.Exposición de egresados.16 de mayo en el Centro de lasArtes.

TEATRO EN LA CIUDAD

“Medea Redux”.ProduccioneSinaliento, presentaeste monólogo, con la actuaciónde Esmeralda García Nevarez,en el foro “Alberto Estrella”,ubicado en el Edificio de Museoy Biblioteca de la Unison.Viernes 20:30, sábados 19:00 ydomingos 18:30, del 28 defebrero hasta el 4 de mayo.Costo $50

“¡Por Dios que Cura!”.Una comedia que gira alrededor

de un cura, llevado a la vida porel actor Sergio Robles. MarcoAntonio López se encarga de laproducción y dirección. Se pre-senta en el Teatro de la Ciudad,durante el mes de marzo dejueves a domingo a las 20:00hrs. Costo $100 gral.$50 estudiantes.

“Más Encima... el Cielo”.Las actuaciones de AliciaEncinas e Irineo Alvarez nospresentan nuevamente esta bellahistoria, escrita y dirigida porSergio Galindo en el TeatroIntimo de la Casa de la Cultura.Martes, Miércoles y Jueves apartir del 11 de marzo a las20:00 hrs. Costo $120.Reservaciones al 218 44 84.Cupo Limitado.

“La Toma de la Luna”.Un monólogo, en el que EvaCalderón encarna a una escrito-ra que nos cuenta sus historias.Se presenta, bajo la dirección deMarcos Gonzales, en elAuditorio del INAH, todos losviernes de marzo y abril a las20:00 hrs. Costo $50

EXPOSICIONES FOTOGRÁFICAS

“Cuba: Sueño de nadie”El fotoperiodista GustavoYbarra presenta su tercera mues-tra individual en las instala-ciones del Instituto Sonorense deCultura, desde el 27 de Febrero ydurante el mes de Marzo.Son 18 las fotografías expues-tas, de las que el propia autordice: “No es una fotografíapaisajista, ni turística, yo creoque, está en un plano un pocomás documental, tratando deresaltar una realidad desde unagama de colores y desde muchasperspectivas”.

Hoy en mi desesperación busco la razón pura y simple,que está moribunda entre el ultrajede la tecnología del gigante.

Trato de rescatarla con nubes desueños que se destruyenentre ráfagas de indiferencia y mate-rialismo.Todo el reinado de la imaginación literariase encuentra en escombros bajo lajuventud.

Cabizbajo en la nostalgia me hundojunto a mi desolada e inútil búsqueda.Aquél gigante ya esta sonriendo,

mientras devora todo un mundo de luz.

Galaxias enteras se conocerán. Pero seguiremos luchando,como dueños de nubes y sueños; deletras y versos.Hasta ganarle al tiempo, coneternidad impresaque con los años seguirá combatiendola decadencia.

Un siglo nace con la esperanza dematar al gigante.Esa inmensidad que me acecha y mepersigueescondida tras la amistad, el ocio y laspantallas

que son su rostro.

¡Que alguien te mate!Monstruo magno y perfecto.Forjador de los acciones sin pen-samiento,de las actitudes inhumanas.

No caeré bajo tu dominio,moriré en mi anonimato.Envuelto en mi frustración ahogaré mi lamento.

Otra vez me levanto vuelvo a luchar.Mientras espero en la soledad bajo mis armas inútiles,que el gigante llegue a matarme.

Por Maslem Ramírez

S e inauguró en el Museo Regional de Sonora la magna exposición "Oaxaca, tierra de sor-tilegios", con motivo de los festejos del 30 aniversario del Instituto Nacional de

Antropología e Historia en Sonora, la cual estará vigente a partir del 21 de Febrero al 21 deMarzo.

Entre las personalidades asistentes se encontraban Arqueólogo Harald Eeckels, Director delMuseo de Sonora; el Coordinador nacional de centros INAH, Edgardo García; Representantesde la comunidad oaxaqueña en Sonora; el Rector de la Universidad de Sonora, Pedro OrtegaRomero; el Dr. Fernando Tapia, Director del centro INAH Sonora y el Etnólogo Sergio RaúlArroyo, Director general del INAH, mismo que se encargó de develar laplaca conmemorativa, para después dar paso al corte del listón.

Con este evento se pretende rendir un homenaje aantepasados oaxaqueños, por los que se presentanpiezas arqueológicas entre las cuales podemos apre-ciar figuras de deidades, lápidas que datan de 500a.c., reproducciones fieles de orfebrería y unarecreación de la tumba 104 de Monte Albán.

Para los niños se proyecta un video que muestradiferentes zonas arqueológicas de Oaxaca.

CARTELERA CULTURALElisa Arballo y Violeta Silvestre

Umbral Universitario

EEll GGiiggaannttee Otoniel Gómez Esperón

Don Juan Navarrete y Guerrero en la UnisonUn legado lleno de su vida y obra

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Mejor Actor Secundario: Esta cate-goría puede verse a primera vista como lamás fácil de todas, pero cuidado, la aca-demia gusta de dar muchas sorpresas enesta sección. Yo le daría el Oscar a ChrisCooper, por Adaptación, una de las másllamativas actuaciones del año, ademásde que lleva varios premios bajo su brazopor esta película, pero el nombre de PaulNewman, Camino a la Perdición, pesamucho y podría llevarse la estatuilla. Nohay que perder de vista a John C. Reilly,por Chicago, otro con posibilidades.Completan la terna: Ed Harris, LasHoras, y Christopher Walken, AtrápameSi Puedes.

Mejor Actriz Secundaria: Un muybuen quinteto de mujeres, que no dejafuera a ninguna (novedad para la acade-mia). Este tiene que ser para JulianneMoore, por Las Horas, que desde hacebuen rato la tienen en lista de espera, perosi la academia no gusta complacer esteaño, apuéstenle a que Kathy Bates, LasConfesiones Del Señor Schmidt, se lolleva, debido a su histriónica carrera y elgran dúo que logró con Jack Nicholson.Sin reales esperanzas, completan elcuadro: Catherine Zeta-Jones, Chicago;Meryl Streep, Adaptación y QueenLatifah, Chicago.

Mejor Actor: Entramos a terrenosdifíciles. Aquí no hay dinero seguro contanto talento. Daniel Day-Lewis,Pandillas de Nueva York, nos dejó ano-nadados, como casi siempre lo hace, peroJack Nicholson, en Confesiones delSeñor Schmidt, nos sorprendió y norecurrió a interpretarse a sí mismo. Votofinal: Muy reñido, además hay que verque Michael Caine, El AmericanoCallado; Nicolas Cage, Adaptación y

Adrien Brody, El Pianista, no son rellenoy podrían sorprender. Pero básicamente lacompetencia se reduce a dos: si la acade-mia juega conservadora, Jack Nicholson.Si Pandillas de Nueva York termina sien-do la ganadora de la noche, Daniel Day-Lewis, a quien doy mi voto. Un empateno sería descabellado considerar.

Mejor Actriz: Hablando de terrenosdifíciles. Sin duda Julianne Moore sedevolverá a su casa con un Oscar ya seacomo secundaria o por éste, su papel enDesde el Cielo. Pero mi voto va para lagran actuación del 2002, Nicole Kidman,por Las Horas (quienes no la han visto,véanla y lo comprobarán), además se ledebe por Moulin Rouge. Pero no hay queolvidar a la chispa del filme Chicago,Renée Zellweger, quien es una estrellajoven y en ascenso. Completan la ternanuestra paisana Salma Hayek, Frida, con5% de posibilidad y DianeLane, Infidelidad,quien sólo festejarapor haber sido una delas cinco nominadas.

Mejor Director:La tercera es la venci-da dicen y este añotiene que ser el deMartín Scorsese. Si bienPandillas de Nueva York,no es su mejor trabajo, si esuna fina expresión del artesuperior que Scorsese crea,aunado a su gran capacidadde manejo de actores. StephenDaldry sería la segunda opción ó laprimera, si la academia rechaza aScorsese, por su gran manejo de mezclanarrativa en Las Horas. Roman Polanskicon El Pianista, podría no ser del gusto

de la academia, a diferencia deCannes donde ganó la Palmade Oro. Completan: PedroAlmodóvar, Hable con Ellay Rob Marshall, Chicago.

Mejor Película: Sin tener quemeditarlo mucho, Las Horas; un filmecon elenco de primer nivel, difícil de con-seguir, un director con facilidad pararetratar el conflicto interno de sus perso-najes y un guión exquisito. Pandillas DeNueva York será un gran filme, con unmaestro como director, pero no con lafuerza suficiente para derrotarla. Ojo conChicago, que a pesar de ser musical,podría encantar a los académicosy arrebatar el Oscar. Paralos fanáticos de Las DosTorres, no se preocupen,volveremos el próximo año y

con mayor fuerza.Completan la categoría,El Pianista y El señor delos anillos: Las DosTorres.

Esos fueron lospronósticos para lanoche del 23. Hay quedestacar que considero aEl Crimen del PadreAmaro, como una muyposible ganadora comoMejor PelículaExtranjera (que bueno

que España no eligió aHable Con Ella) y que Cuarón tiene

algunas posibilidades de llevarse el Oscarde Guión Adaptado por Y Tu MamáTambién. ¿Ya tienen sus predicciones?,¿compartimos o disentimos los resulta-dos?; como sea, lo importante es que...

¡¡Sigamos Cineando!!

Todo el pronóstico sobre la mayor fiesta del año del cine en sus cinco

principales categorías

Como ya se ha venido haciendo costumbreen GÉNESIS, aquí presento las predic-ciones para los posibles ganadores deltrofeo más codiciado en la industria esta-dounidense del entretenimiento, el

Oscar, el cual se estará entregando la noche del 23 deeste mes en el teatro Kodak, en el corazón deHollywood.

La lucha, como hace varios años no se veía, se encuen-

tra muy cerrada en prácticamente todos las categorías,por lo cual se puede concluir que el 2002 fue un muybuen año para el cine, caracterizado por la gran pre-sencia que tuvieron las femeninas, quienes se apro-piaron de todo buen papel que hubo. De menor amayor categoría nos iremos sumergiendo al mundode las predicciones, donde los tiros por la culataexisten y donde yo llevo la voz y ustedes supunto de vista.

Y el Oscar va para...

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Al respecto, Robles Linares recordósobre sus primeras experiencias con losmedios de comunicación, que fueroncuando él era médico de los Naranjerosde Hermosillo, y debía informar a losmedios sobre el estado de salud de losbeisbolistas.

Dijo que actualmente no existenlímites para la expresión, pues cualquiercandidato o precandidato puede llegar losmedios, aunque los mass media no le danoportunidad a toda la gente para comuni-carse.

"Tengo la garantía de dar lo mejor, haytrayectoria y preparación, y lo másimportante mi vocación y mi profesión esde servicio, con honestidad; no he falladoen todos los puestos que he tenido, ayú-dame y sacamos adelante a Hermosillo,concluyó Manuel Robles Linares.

El evento se clausuró con una nochebohemia en las canchas deportivas dePsicom, donde se contó con la partici-

pación de Alberto Muñoz acompañadode su guitarra.

Al concluir este ciclo de conferenciasJuan Francisco Zazueta, presidente deAcompsi, señaló no estar contento con larespuesta de los estudiantes, ya que enCiencias de la Comunicación somos másmil alumnos, y en algunas de las charlasno se llenó el auditorio que tiene capaci-dad para alrededor de 100 personas.

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Sobre sus constantes viajes, sufamilia manifiesta diversas opinionesal respecto. "Obviamente a mi esposano le gusta, pero comprende que espor mi trabajo. ¿Mis hijos? Si es parabien, están de acuerdo, pero nuncadicen lo contrario".

Un consejo de quien ha triunfado

Esta es, a grandes rasgos, la vida detrabajo y el sentir en algunos aspectos,

del periodista Carlos Casillas Álvarez,especializado en crónica deportiva,gracias a que él mismo es un fanáticoe impulsor de los deportes.

Una vida que, como la de cualquierpersona, ha tenido éxitos y decep-ciones, tristezas, alegrías y miedos,que con gran determinación y audaciaha sabido vencer.

Una recomendación para los estu-diantes de la Licenciatura en Cienciasde la Comunicación que quieranaprender o dedicarse a escribir, "esque lean, a los grandes, pero que sea

siempre con sentido crítico".Además, que empiecen a rela-

cionarse, desde el quinto semestrepueden empezar a reportear, que con-juguen la teoría que están recibiendocon la práctica.

"Su carrera no es para ser periodistaúnicamente, tienen un amplio abanicode opciones. Pero sobre todo saberque el mundo está en uno, que hay quequerer, querer mucho lo que haces, atu familia y todo lo que te rodea, paralograr ser algo, ese algo que túsueñas", concluyó.

Carlos Casillas

Comparten su visión sobre los medios

Priscila Zataráin Armenta

La presa "Oviáchic", uno de losescenarios más conocidos enCajeme, hoy se encuentra en

estado crítico tras la sequía quedesde hace siete años se viene pre-sentando, lo cual ha sido tema depreocupación principalmente paralos agricultores y ganaderos de laregión, pues los cultivos han sidoafectados en gran medida por la con-tinua disminución de agua.

Mas sin embargo los agricultorespor medio de la Sociedad deUsuarios del Distrito de Riego,dirigidos por Elías Calles Gutiérrez,se están preparando para un últimoriego en el Valle del Yaqui.

Por ser tan bajo el nivel de la presa,se tendrá que bombear agua de ella ypasarla al canal, para esto se insta-larán 36 bombas; a pesar de este des-fogue del vital líquido, CallesGutiérrez asegura que para finales deciclo quedarán almacenados 300millones de metros cúbicos para elconsumo doméstico.

Parece bastante pero la necesidadde lluvias sigue vigente, cualquieraque haya visto la presa hace diez omás años atrás y la observa ahora,diría que se encuentra completa-mente seca.

Con todo y esto en Cajeme y enotros municipios del Estado se hanpresentado algunas precipitaciones,alentando a la comunidad en general.

Personas como María LiliaMartínez, propietaria de una pequeñacantidad de ganado a orillas de lapresa, aún tiene la esperanza de queéste sea el último de los años desequía, ya que su difunto esposo ase-guraba que solo serían siete años desufrimiento y esfuerzo, porque yahabía pasado ya en tiempos remotos.

A pesar de las campañas que se hanvenido haciendo en la región, con elobjeto de crear conciencia en lacomunidad, el nivel del agua haseguido bajando peligrosamente.

En estas imágenes de la presaÁlvaro Obregón, se puede observarel nivel en el que un día se encontróel agua y cual es su situación actual.

La presa "Oviáchic"

VV iivvee ssuu sséépptt iimmooaño de sequía

Nivel que llegó a marcar el agua

to sobre una cooperativa para los carpin-teros, con el fin de que se trabajara ensociedad y terminar con la escasez de mate-riales, los altos costos y la mala calidad delos mismos.

El proyecto fue llevado al Gobierno delEstado y se apoyó con 370 mil pesos loscuales fueron prestados a 37 carpinterías(10 mil pesos a cada una), con esto los 37carpinteros formaban parte de la sociedad.

Se realizó un "compromiso de palabra"entre el Presidente Municipal y los carpin-teros porque ese dinero tenía que serdevuelto a un fondo para que la cooperati-va siguiera funcionando.

"Debido a la desorganización de loscarpinteros, estos pensaron que los 10 mil

pesos eran regalados", afirmó el señorBojórquez Quijada.

Al terminar este trienio no se consiguió elmonto completo, solamente 220 mil pesosque fueron reinvertidos a la misma cooper-ativa.

En la actualidad ésta funciona con 17miembros activos, lo cual no quiere decirque únicamente estos son beneficiados, sinotodos los carpinteros del municipio ya queen dicha cooperativa se pueden surtir de losmateriales necesarios para su taller y con elmejor precio del mercado.

Más allá de este tipo de circunstancias lacarpintería en Aconchi seguramente seguiráevolucionando y redundando en progresopara el lugar, dada la belleza de los produc-tos que las manos artesanas de los lugareñosimprimen en cada una de sus obras.

Aconchi carpintero

En cuanto ve un tumulto de gente saledisparado, y más si se escucha música, ysin importarle nada, hace cualquier cosacon el objetivo de darle una sonrisa a lagente.

"Me gustan los eventos que hace laescuela, menos las idioteces de conferen-cias; a mí me gustan los bailes y dondesea me meto a bailar mientras se pueda,me encanta el bailongo"; lo que más dis-fruta al trabajar en la escuela, es convivircon la gente que lo rodea.

Expresó que al llegar a su casa, loprimero que hace es cenar, despuésecharse dos "caguamitas" mínimo y pos-teriormente, a dormir.

Nunca le han humillado: "¡N'ombre! Alque me humille le pego un chingazo, o alque se ponga picudo o se quiera pasar devivo", agregó en tono de risa.

Sólo lo han apodado "Compran", y amucha honra: "yo me puse 'Compran' y laraza también me apodó así, porque siem-pre he dicho puro '¿compran?', '¿com-pran?', '¿compran? '".

Así es la vida del "Compran", un hom-bre que sin estudios, pero que le llena dealegría hacer lo que hace, a pesar de habertenido la oportunidad de estudiar, y siem-pre haber querido ser boxeador.

"Pienso seguir vendiendo por todos losdías de mi vida, si Dios me presta salud,le sigo; aquí en la Uni, donde me apodanel 'Compran', ¡a mucha honra!".

¡ A mucha honra !

y fuentes de trabajo para los jóvenessonorenses.

Este simposio va dirigido a todos aquellosingenieros, o bien, quienes están en caminode serlo, que se encuentren interesados en

estar a la vanguardia en lo referente a laingeniería industrial, así como quienes hantomado conciencia como ingenieros de laimportancia de aventurarse a descubrirnuevos campos de trabajo, llevando a lasempresas y a la sociedad misma cambios enlos valores, la cultura y los métodos.

Muy próximo el AXIS 2003

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HERMOSILLO, SONORA. MARZO DEL 2003

1. Podrán participar los alumnos inscritos en lasLicenciaturas en Ciencias de la Comunicación oafines del Estado de Sonora, exceptuando a quienesformen parte del comité organizador.

2. Los trabajos serán sobre cualquiera de los si-guientes géneros periodísticos:

Entrevista de Semblanza.Crónica.Reportaje.Artículo de Fondo.

3. Los escritos periodísticos podrán tratar acerca decualquier asunto, pero el jurado estimará la originali-dad del planteamiento y su creatividad. Ademásdeben ser productos originales, es decir, no habersepublicado o difundido anteriormente en ningún medioimpreso o electrónico.

4. Las características de presentación del génerodeberán ser en hoja tamaño carta, con una extensiónmínima de tres cuartillas y máxima de seis, entipografía Times New Roman 12, con un interlineadode 1.5.

5. Los participantes sólo podrán pre-sentar un trabajo por género. Se admi-tirán géneros elaborados hasta por trespersonas.

6. De la entrega de trabajos:(a) Los trabajos serán entrega-

dos en original y cuatro copias,firmados con seudónimo, en unsobre manila.

(b) Adjunto al sobre manila,se deberán entregar en unsobre tamaño carta comple-tamente cerrado, losdatos de identificación

del autor (nombre, dirección, teléfono, correo elec-trónico, universidad y semestre al que pertenece, yuna copia del comprobante de inscripción).

El sobre tendrá como remitente el seudónimo yestará dirigido al comité organizador.

(c) El sobre adjunto será abierto cuando el juradocalificador dé a conocer a los ganadores durante laceremonia de premiación.

(d) Las obras periodísticas deberán entregarse a laJefatura del Departamento de Psicología y Cienciasde la Comunicación, ubicada en el edificio 9E PlantaBaja, a más tardar el jueves 20 de marzo de 2003 alas 13:00 horas.

7. El jurado estará conformado por profesionales delámbito periodístico local, cuyo veredicto seráinapelable, y dará a conocer los tres primeros lugaresde cada género o en su defecto podrá declarar desier-ta la categoría correspondiente.

8. Al momento de participar, el autor cede sus dere-chos de reproducción sobre su trabajo y acepta ladifusión que los organizadores consideren conve-

niente. Los escritos en general no serán devueltos.

9. La ceremonia de premiación se llevará acabo el día martes 8 de abril a las 17:00 horasen el Auditorio de Psicom (Edificio 9C, PlantaBaja).

Los premios a entregar para cada uno delos géneros o categorías serán:

A 1er lugar: $1500.00 yreconocimiento.

A 2do y 3er lugar: Premioespecial y reconocimiento.

10. Los puntos no contem-plados en la presente convo-catoria serán resueltos por elcomité organizador.

La Universidad de Sonora a través del Departamento de Psicología y Ciencias de la

Comunicación y la Coordinación del Programa Docente de la Licenciatura

en Ciencias de la Comunicación,invitan a participar en el

Primer Concurso Estudiantil de Periodismo“Norma Alicia Pimienta”

bajo la siguiente C O N V O C A T O R I A

Prim

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Cualquier duda o comentario, los puede remitir al correo electrónico: [email protected]

REVISTA DE DIFUSIÓN DE LA

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA

COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE

SONORA

D i r e c t o r i o

GÉNESISJefe del Departamento de

Psicología y Comunicación:Blanca A. Valenzuela,

Secretaria Administrativa: Lidia Concepción Garibaldi Acosta.

Coordinador de ProgramaDocente:

Abelardo Domínguez Mejía.Director de GÉNESIS:

Joaquín Andrés Félix Anduaga.Dirección Editorial:

María Teresa Medina.Editor de Fotografía:

Yonatan Robles.Coordinación Editorial y de

Esquemación:Aleyda Gutiérrez.

Jefe de Información:Luis Manuel Moreno.

Apoyo Editorial:Shaila Rosagel, Teresa Solano y Nancy

Grajeda.Diseño Gráfico:

Ramón Arturo Flores Rodríguez.

GÉNESIS, EXPRESIÓN DE LOS NUEVOSVALORES es un esfuerzo editorial delos estudiantes de la Licenciatura enCiencias de la Comunicación de laUniversidad de Sonora. En la pre-sente edición colaboraron además

docentes del Departamento dePsicom.

El presente medio es elaborado ínte-gramente en el Laboratorio deImagen de la Licenciatura en

Ciencias de la Comunicación eimpreso en los talleres de Editorial El

Auténtico.

Agradecemos los apoyos para laelaboración de este ejemplar

de la Jefatura del Departamento dePsicom de la Universidad de Sonora.

Cualquier comentario, sugerencia ocolaboración le solicitamos nos los

haga saber a los siguientes e-mails: [email protected][email protected]