Lo que deben saber los profesores sobre las alergias en el colegio

M. Rosa Pavo GarcíaPediatra CS García Noblejas

Colegio público Pi y Margall - Madrid - http://www.elmundo.es/elmundosalud/2011/02/18/noticias/1298035775.html

Profe! Soy alérgica al

huevo

Y yo al pescado

Yo no puedo usar gomas de borrar porque soy alérgico al

látex Cuando se entere de que

yo soy asmática…

igual se cambia de

clase!

Cada vez hay más niños alérgicospoblación europea es alérgica

niños españoles tiene alergia alimentaria

Y el 50% de ellos tiene alergia a varios alimentos!

30%

7,5%

20% reacciones alérgicas ocurren en el colegio

(Muchos se “curan”con la edad)

Las alergias más frecuentes son...

¿Qué deben saber los profesores?Conocer las alergias de sus alumnos (aunque todos somos potencialmente alérgicos)

Prevenir las reacciones alérgicas(evitando el contacto)

Detectar, evaluar y tratar una reacción alérgica(y hacerlo de forma inmediata)

1) Conocer las alergias de los alumnosPlanificar las clases, el comedor, los recreos y

las actividades escolares teniendo en cuenta a los niños con

alergias

Disponer de alternativas que el niño pueda usar o comer

(dulces para las celebraciones, material

escolar…)

Reuniones con los padres:- información sobre alergias- tipos de síntomas- alimentos y objetos a evitar.

Pactar actuación en actividades especiales.

1) Conocer las alergias de los alumnosLa información deberá estar

accesible para cualquier profesor suplente, de

refuerzo, personal de recreo y de comedor

Cada niño debería disponer de un PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ante

una reacción alérgica en la escuela.

La medicación debería estar en un lugar conocido.

REVISAR Y REPASAR- Antes de cada excursión

- En cada trimestre- Al final del curso

- Al principio del siguiente

¿Qué deben saber los profesores?Conocer las alergias de sus alumnos (aunque todos somos potencialmente alérgicos)

Prevenir las reacciones alérgicas(evitando el contacto)

Detectar, evaluar y tratar una reacción alérgica(y hacerlo de forma inmediata)

2.A) Identificar a los alumnos alérgicos

● http://www.chapasqueavisan.com/

● http://www.etic-etac.com/etiquetas-personalizadas/etiquetas-alergias

● http://es.funchoices.com/118-packs-alergias

2.B) Conocer situaciones de riesgo

2.B) Conocer situaciones de riesgo

2.B) Conocer situaciones de riesgo

Más información sobre alergenos en material escolar: http://www.immunitasvera.org/castellano/dia-a-dia/la-escuela/item/156-dossier-informatiu-de-material-escolar-curs-2011-12.html

2.C) Concienciar a los compañeros (generalmente, el niño alérgico está concienciado)

Videos de “concienciación” para los niños más pequeños (Elikalte e Immunitas Vera): https://www.youtube.com/watch?v=EB_yVTXbPfI#t=51y para los mayores: https://www.youtube.com/watch?v=xC4j6J9XcZo

2.C) Concienciar a los compañeros (generalmente, el niño alérgico está concienciado)

2.C) Concienciar a los compañeros (generalmente, el niño alérgico está concienciado)

¿Qué deben saber los profesores?Conocer las alergias de sus alumnos (aunque todos somos potencialmente alérgicos)

Prevenir las reacciones alérgicas(evitando el contacto)

Detectar, evaluar y tratar una reacción alérgica(y hacerlo de forma inmediata)

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

1) Síntomas cutáneos locales: picazón en la boca, sarpullido alrededor de la boca o de los labios, labios algo inflamados...

2) Síntomas cutáneos generalizados: urticaria, ronchas, sarpullido, picor, hinchazón de alguna parte del cuerpo...

3) Síntomas digestivos: Náuseas, dolores abdominales, diarreas, vómitos...

4) Síntomas respiratorios leves: picor de ojos, ojos rojos, lagrimeo, picor nasal, estornudos frecuentes, moqueo...

5) Síntomas respiratorios moderados: garganta cerrada, ronquera, tos repetitiva, lengua/párpados/labios/orejas hinchados

6) Síntomas respiratorios graves: respiración entrecortada, tos repetitiva, tos seca, agotamiento, labios o piel azulada

7) Shock anafiláctico: pulso débil, presión arterial baja, desvanecimiento, palidez, labios o piez azulada

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

1) Síntomas cutáneos locales: picazón en la boca, sarpullido alrededor de la boca o de los labios, labios algo inflamados...

2) Síntomas cutáneos generalizados: urticaria, ronchas, sarpullido, picor, hinchazón de alguna parte del cuerpo...

3) Síntomas digestivos: Náuseas, dolores abdominales, diarreas, vómitos...

4) Síntomas respiratorios leves: picor de ojos, ojos rojos, lagrimeo, picor nasal, estornudos frecuentes, moqueo...

5) Síntomas respiratorios moderados: garganta cerrada, ronquera, tos repetitiva, lengua/párpados/labios/orejas hinchados

6) Síntomas respiratorios graves: respiración entrecortada, tos repetitiva, tos seca, agotamiento, labios o piel azulada

7) Shock anafiláctico: pulso débil, presión arterial baja, desvanecimiento, palidez, labios o piez azulada

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

1) Síntomas cutáneos locales: picazón en la boca, sarpullido alrededor de la boca o de los labios, labios algo inflamados...

2) Síntomas cutáneos generalizados: urticaria, ronchas, sarpullido, picor, hinchazón de alguna parte del cuerpo...

3) Síntomas digestivos: Náuseas, dolores abdominales, diarreas, vómitos...

4) Síntomas respiratorios leves: picor de ojos, ojos rojos, lagrimeo, picor nasal, estornudos frecuentes, moqueo...

5) Síntomas respiratorios moderados: garganta cerrada, ronquera, tos repetitiva, lengua/párpados/labios/orejas hinchados

6) Síntomas respiratorios graves: respiración entrecortada, tos repetitiva, tos seca, agotamiento, labios o piel azulada

7) Shock anafiláctico: pulso débil, presión arterial baja, desvanecimiento, palidez, labios o piez azulada

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

1) Síntomas cutáneos locales: picazón en la boca, sarpullido alrededor de la boca o de los labios, labios algo inflamados...

2) Síntomas cutáneos generalizados: urticaria, ronchas, sarpullido, picor, hinchazón de alguna parte del cuerpo...

3) Síntomas digestivos: Náuseas, dolores abdominales, diarreas, vómitos...

4) Síntomas respiratorios leves: picor de ojos, ojos rojos, lagrimeo, picor nasal, estornudos frecuentes, moqueo...

5) Síntomas respiratorios moderados: garganta cerrada, ronquera, tos repetitiva, lengua/párpados/labios/orejas hinchados

6) Síntomas respiratorios graves: respiración entrecortada, tos repetitiva, tos seca, agotamiento, labios o piel azulada

7) Shock anafiláctico: pulso débil, presión arterial baja, desvanecimiento, palidez, labios o piez azulada

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

1) Síntomas cutáneos locales: picazón en la boca, sarpullido alrededor de la boca o de los labios, labios algo inflamados...

2) Síntomas cutáneos generalizados: urticaria, ronchas, sarpullido, picor, hinchazón de alguna parte del cuerpo...

3) Síntomas digestivos: Náuseas, dolores abdominales, diarreas, vómitos...

4) Síntomas respiratorios leves: picor de ojos, ojos rojos, lagrimeo, picor nasal, estornudos frecuentes, moqueo...

5) Síntomas respiratorios moderados: garganta cerrada, ronquera, tos repetitiva, lengua/párpados/labios/orejas hinchados

6) Síntomas respiratorios graves: respiración entrecortada, tos repetitiva, tos seca, agotamiento, labios o piel azulada

7) Shock anafiláctico: pulso débil, presión arterial baja, desvanecimiento, palidez, labios o piez azulada

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

1) Síntomas cutáneos locales: picazón en la boca, sarpullido alrededor de la boca o de los labios, labios algo inflamados...

2) Síntomas cutáneos generalizados: urticaria, ronchas, sarpullido, picor, hinchazón de alguna parte del cuerpo...

3) Síntomas digestivos: Náuseas, dolores abdominales, diarreas, vómitos...

4) Síntomas respiratorios leves: picor de ojos, ojos rojos, lagrimeo, picor nasal, estornudos frecuentes, moqueo...

5) Síntomas respiratorios moderados: garganta cerrada, ronquera, tos repetitiva, lengua/párpados/labios/orejas hinchados

6) Síntomas respiratorios graves: respiración entrecortada, tos repetitiva, tos seca, agotamiento, labios o piel azulada

7) Shock anafiláctico: pulso débil, presión arterial baja, desvanecimiento, palidez, labios o piez azulada

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

1) Síntomas cutáneos locales: picazón en la boca, sarpullido alrededor de la boca o de los labios, labios algo inflamados...

2) Síntomas cutáneos generalizados: urticaria, ronchas, sarpullido, picor, hinchazón de alguna parte del cuerpo...

3) Síntomas digestivos: Náuseas, dolores abdominales, diarreas, vómitos...

4) Síntomas respiratorios leves: picor de ojos, ojos rojos, lagrimeo, picor nasal, estornudos frecuentes, moqueo...

5) Síntomas respiratorios moderados: garganta cerrada, ronquera, tos repetitiva, lengua/párpados/labios/orejas hinchados

6) Síntomas respiratorios graves: respiración entrecortada, tos repetitiva, tos seca, agotamiento, labios o piel azulada

7) Shock anafiláctico: pulso débil, presión arterial baja, desvanecimiento, palidez, labios o piez azulada

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

1) Síntomas cutáneos locales: picazón en la boca, sarpullido alrededor de la boca o de los labios, labios algo inflamados...

2) Síntomas cutáneos generalizados: urticaria, ronchas, sarpullido, picor, hinchazón de alguna parte del cuerpo...

3) Síntomas digestivos: Náuseas, dolores abdominales, diarreas, vómitos...

4) Síntomas respiratorios leves: picor de ojos, ojos rojos, lagrimeo, picor nasal, estornudos frecuentes, moqueo...

5) Síntomas respiratorios moderados: garganta cerrada, ronquera, tos repetitiva, lengua/párpados/labios/orejas hinchados

6) Síntomas respiratorios graves: respiración entrecortada, tos repetitiva, tos seca, agotamiento, labios o piel azulada

7) Shock anafiláctico: pulso débil, presión arterial baja, desvanecimiento, palidez, labios o piez azulada

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

Edema palpebral + labios algo inflamados

S. cutáneos localesAngioedema

Gravedad progresiva y mayor riesgo de compromiso respiratorio

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

URTICARIA3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

URTICARIA

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

DIFICULTAD RESPIRATORIA

Respiración agitada, con dificultad para expulsar el aire. Ayuda la musculatura abdominal y aparece el tiraje a diferentes niveles (hundimiento bajo

parrilla costal, entre las costillas, en el cuello por encima del esternón y se mueven las alas de la nariz). Además se pueden escuchar “pitos” - Pincha en la imagen para video

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

Es fundamental reconocer precozmente los síntomas de una reacción alérgica para proporcionar un tratamiento rápido que evite la progresión hacia la situación de shock anafiláctico.

3.A) Detectar y evaluar una reacción alérgica

3.B) Tratar una reacción alérgica

3.B) Tratar una reacción alérgica

3.B) Tratar una reacción alérgica

ANTIHISTAMÍNICOS(Polaramine ®)

CORTICOIDES(Estilsona ® y Zamene ® )

ADRENALINA(Jext ® y Altellus ®)

Dosis (ml)= Peso (kg) / 6

Dosis (ml)= Peso (kg) x 0,3 Dosis (gotas) =

1 gota x kg

< 25 kg: 0,15 mg o 150 mcg> 25 kg: 0,3 mg o 300 mcg

3.B) Tratar una reacción alérgica

Administración de adrenalina auto-inyectable

1- Agarrarlo como un puñal y quitar la tapa, azul (Altellus) o amarilla (Jext), de la parte de atrás más

ancha

2- Apoyar en el muslo la parte estrecha, naranja (Altellus) o negra (Jext), donde tenga más masa muscular

(incluso a través de la ropa)

3- Hacer presión hacia abajo hasta oir un “clic”

4- Mantener unos 10 segundos y retirar

5- Hacer masaje en la zona unos 10 segundos

6- Se pueden repetir dosis cada de 10-15 minutos si no está mejor, hasta 3 dosis si hace falta

Ver videos de demostración: Altellus, Jext - Fuente: Familia y Salud

3.B) Tratar una reacción alérgica

Después de poner la adrenalina se debe de colocar al niño en una posición cómoda, tumbado y con las piernas en alto (salvo que esté vomitando o con dificultad para respirar).

Los niños que estén inconscientes, pero que respiran por su cuenta, se deben poner de lado, asegurando que pueda entrar el aire por la nariz y la boca.

3.B) Tratar una reacción alérgica

¿Alguna sugerencia de mejora? Pincha imagen para ver video

3.C) ¿Problemas legales?

La ley nos ampara PERO también nos obliga a socorrer y tratar a cualquier persona en peligro

manifiesto y grave

FUENTES Y OTROS ENLACES INTERESANTES

● Información sobre alergia y anafilaxia:

○ http://www.familiaysalud.es/nos-preocupa-que/que-es-la-anafilaxia

○ http://enfamilia.aeped.es/temas-salud/alergia-alimentos-que-es

● Guía de Escolarización segura de niños con alergias: http://www.aepnaa.org/podemos-ayudar/escolarizacion-segura-en-ninos-con-alergia-a-alimentos-yo-a-latex-56

● La adrenalina y la administración de los auto-inyectables:

○ http://www.familiaysalud.es/medicinas/farmacos/como-poner-la-adrenalina-autoinyectable

○ http://enfamilia.aeped.es/temas-salud/autoinyector-adrenalina

● Tríptico-guía de actuación: http://www.aepnaa.org/noticias/descargar_archivo/13

● Protocolo de atención ante una reacción alérgica en la escuela: http://www.aepnaa.org/podemos-ayudar/protocolo-de-actuacion-ante-una-reaccion-alergica-en-la-escuela-aepnaa-47

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN