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Vicerrectora Acadmica Direccin de Desarrollo Curricular y Formativo Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria
REA DE FORMACIN Y DESARROLLO DOCENTE Taller de Docencia Universitaria Cmo hacer presentaciones efectivas en las clases?: Asegurando la calidad y efectividad de los procesos formativos de pregrado
Valparaso, 16 de Enero 2013
AGENDA
Primera Parte
1. Introduccin
2. Diseo (fases del diseo tcnico-pedaggico, planificacin)
3. Diseo grfico (portada, fondo, imgenes, colores,
tipografas)
Coffee Break
Segunda Parte
1. Elementos grficos y visuales
2. Consideraciones presentacin efectiva
3. Secuencia didctica (inicio, desarrollo y cierre)
Cierre
OBJETIVOS
Objetivo general
Conocer, utilizar y confeccionar una presentacin que
presente caractersticas tecnolgicas atractivas,
sustentadas en una propuesta pedaggica clara e
intuitiva.
Objetivos especficos
1. Conocer la etapas de planificacin previo a una
presentacin.
2. Conocer y utilizar elementos grficos y audiovisuales
para presentaciones efectivas.
3. Aplicar secuencia didctica en presentacin en base
a orientaciones tcnico pedaggicas.
Cambio paradigmtico: educacin centrada en el estudiante.
Evolucin constante en un mundo globalizado.
Concepcin de aprender a aprender.
Nueva concepcin de la educacin, aprendizaje significativo.
CONTEXTO EDUCATIVO
En la PUCV: Plan estratgico Formacin de calidad para la retencin, promocin e inclusin de los estudiantes universitarios
Introduccin, Diseo Pedaggico
y Diseo Grfico
INTRODUCCIN
Nociones Previas
INTRODUCCIN
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) pueden
contribuir al acceso universal a la educacin, la igualdad en la
instruccin, el ejercicio de la enseanza y el aprendizaje de calidad y
el desarrollo profesional de los docentes, as como a la gestin
direccin y administracin ms eficientes del sistema educativo.
Fuente: UNESCO (2011)
INTRODUCCIN
Aprendizaje Significativo
Sociedad del Conocimiento
TIC
Cambio de paradigma
Nuevos desafos
La base de la elaboracin de una presentacin es el diseo didctico.
ACCESO AL AULA VIRTUAL
1. Ir a http://formacionaulavirtual.ucv.cl/
2. Ingresar Usuario (RUT completo) y Contrasea (RUT sin Dgito
Verificador).
3. Est dentro del Aula Virtual de Formacin.
DISEO TCNICO PEDAGGICO
Fases
PLANIFICACIN Nos referimos con planificacin a la sistematizacin previa a la
confeccin de la presentacin.
A propsito de ello se deben considerar los siguientes aspectos:
Definicin de Objetivos y Aprendizajes Esperados
Seleccin de ideas principales
Bsqueda de materiales
DISEO Se refiere a los elementos grficos que debe contener una presentacin,
los cuales deben estar asociados al contenido.
Coherencia
Uso de plantillas
Uso de imgenes
Se refiere al proceso de integracin entre los contenidos y los elementos
grficos y didcticos.
Secuencia
Didctica
Contenido Diseo
DESARROLLO
Se refiere a la exposicin propiamente tal, la cual debe reflejar los
elementos indicados anteriormente.
Secuencia
Didctica
Actividades Oratoria
APLICACIN
Diagnstica
Sumativa Formativa
Se refiere al proceso de verificacin de conocimientos adquiridos.
EVALUACIN
Nos referimos con diseo al modo de visualizacin que la presentacin
debe considerar.
Las presentaciones efectivas en diseo deben tener en cuenta los
siguientes aspectos:
Utilizar plantillas sobrias. Incluir logo institucional. Coherencia grfica. ATRACTIVIDAD
LEGIBILIDAD
SOBRIEDAD
DISEO GRFICO
PORTADA Predominio visual del ttulo.
Combinacin de colores sobrios, pero que capten la atencin.
Una o dos imgenes representativas del tema.
Nombre y logo institucional.
FONDO Practiquemos (Creacin de una Portada)
Diseo sobrio que permita insercin de
imgenes y frases
Evitar los colores que generen contrastes
FONDO Incorporar fondos claros con imgenes y textos oscuros.
No utilizar ms de dos diseos de fondo por presentacin.
Puede utilizar una imagen difuminada de fondo.
COLOR Orden de visualizacin de una dispositiva.
Negro sobre blanco
Negro sobre amarillo
Azul sobre blanco
Verde sobre blanco
Amarillo sobre negro
Blanco sobre negro
Blanco sobre azul
Blanco sobre verde
Blanco sobre rojo
Rojo sobre amarillo
Rojo sobre blanco
Verde sobre rojo
DISEO GRFICO (COLOR)
DISEO GRFICO (COLOR)
COLOR
NDICE HIPERVINCULADO Toda secuencia didctica debe ir ordenada con un buen ndice. Es importante pues permite visualizar los contenidos de una
presentacin de manera sinttica.
TTULO PRINCIPAL O SECCIN
Seccin segundaria Seccin terciaria
SEGUNDO TTULO O SECCIN
Seccin segundaria Seccin terciaria
IMGENES Utilizar imgenes de calidad.
Puede utilizar la herramienta para extraer fondos de imgenes.
Aplicacin de efectos visuales a imgenes
Puede utilizar conos en 3d atractivos 1. http://www.iconarchive.com
2. http://www.iconfinder.com
TIPOGRAFA
Evitar tipografas exticas
Tipografas recomendadas
TAMAO LETRAS
Ttulo: Entre 30 y 40 puntos
Contenido: Entre 20 y 32 puntos
Destacar puntos
importantes
ACTIVIDAD Generar una plantilla de presentacin.
Practiquemos (Creacin de una Portada) Descargar portada de ejemplo Web para descargar imgenes
Practiquemos (Edicin de Fondo)
Practiquemos (Color)
Practiquemos (ndice)
Practiquemos (Imgenes)
Practiquemos (Tipografa y Tamao)
Elementos grficos y visuales
USO DEL SMARTART Los grficos SmartArt otorgan color, forma y mayor expresin al texto
y los datos. Son fciles de usar.
TABLAS Y GRFICOS Los grficos y tablas, por lo general, se emplean para presentar
informacin estadstica. Los elementos mnimos bsicos que deben
contener son:
Tema: ttulo, subttulo, nmero de cuadro si corresponde. Datos: variables y unidades de medida, en caso de nmeros evitar los decimales.
Fuente: autor, ao, nombre e institucin.
TTULO DE LA INFORMACIN
INDICADORES INDICADORES INDICADORES
Datos Datos Datos
Datos Datos Datos
Fuente; autor, ao, nombre e institucin.
TABLAS Y GRFICOS
ELEMENTOS MULTIMEDIALES De preferencia los videos no deben sobrepasar los 5 minutos.
El video se debe utilizar a modo de apoyo a los contenidos.
Usted puede descargar videos de youtube: http://www.force-download.es/
ACTIVIDAD Generar una elementos grficos y visuales.
Practiquemos (Insertar SmarArt)
Practiquemos (Insertar Tabla y Grfico)
Practiquemos (Insertar Video)
Consideraciones para una
presentacin efectiva
ELEMENTOS GENERALES Evitar saturacin.
Incorporar Ilustraciones.
Una idea principal por diapositiva.
6 lneas de textos.
6 a 9 palabras por lnea.
30 a 40 palabras por diapositivas.
MS CONSIDERACIONES Evaluar los sonidos y las transiciones.
Evitar exceso de animaciones.
Utilizar numeracin y vietas.
COMPLEMENTAR CON
EJEMPLOS
ILUSTRACIONES
ANALOGAS
CONTRIBUYE AL
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
ASPECTOS ACADMICOS
CONTRIBUYE A LA
RIGUROSIDAD EN
EL CONTENIDO
CITAS
REFERENCIAS CONFIABLES
LIBROS DE TEXTOS
PRESENTACIN EFECTIVA
INTERRELACIN
UNIFORMIDAD EQUILIBRIO
PRESENTACIN EFECTIVA
COHERENCIA
No olvide que su presentacin debe contener:
Secuencia didctica
Inicio, Desarrollo y Cierre
ESTRUCTURA DIDCTICA DE UNA CLASE
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
Motivacin
Objetivos Ap. previos
Contenidos
Actividades
Participacin activa
Estrategias de enseanza
Problematizacin
Metacognicin
Evaluacin Se explicita lo
aprendido
Sntesis
Ap. esperados
Conocimientos Previos
Presentacin del Tema
Objetivos y Ap. esperados
Elementos motivacional INICIO
INICIO
INICIO Se sugiere crear una diapositiva por
cada punto anterior.
En cuanto a los elementos motivacionales se pueden mostrar
imgenes, videos o elementos
multimediales.
Una segunda opcin es crear una tabla con los elementos iniciales.
Tiempo sugerido:
10 minutos
Contenidos
Uso de elementos
multimediales
Problematizacin Se incentiva a la
participacin
Estrategias de enseanza
DESARROLLO
DESARROLLO
DESARROLLO Contenidos: Solo deben ser frases e
ideas principales.
Uso de elementos multimediales: Utilizacin de imgenes acordes con las
ideas principales de la diapositiva.
Recuerde! Solo son de apoyo.
Puede proyectar un video en esta seccin que no superen los 5 minutos.
Problematizacin: Formulacin de preguntas que lleven a la discusin.
Tiempo sugerido:
40 minutos
Conclusiones
Metacognicin
Actividad de aplicacin
Evaluacin CIERRE
CIERRE
CIERRE Conclusiones: Puede enumerar sus
conclusiones o simplemente elaborar una
conclusin general.
Evaluacin: Reconocer fortalezas y habilidades en el proceso.
Actividad de aplicacin: Aplicacin de los conceptos y conocimientos adquiridos
Metacognicin: Planificar qu estrategias se han de utilizar en cada situacin (de
aprendizaje), aplicarlas, evaluarlo para
detectar posibles fallos, y como
consecuencia... transferir todo ello a una
nueva accin o situacin de aprendizaje.
Tiempo sugerido:
20 minutos
ACTIVIDAD Generar un presentacin efectiva considerando:
Elementos de planificacin.
Diseo grfico (portada, fuente, etc.) e insercin de multimedia.
Todo lo anterior, basado en secuencia didctica
Cierre
En el aula virtual se encuentra un set de materiales que usted podr
utilizar libremente en sus presentaciones.
MATERIALES DE APOYO
Plantillas PowerPoint
Imgenes (siluetas)
conos de expresin
FUENTES BIBLIOGRFICAS
1. Trujillo Norman, Criterios tcnicos y pedaggicos para el diseo desarrollo y
aplicacin de materiales educativos, UOL, 2010
2. Guevara Oracio, Generar un diseo didctico efectivo en presentaciones
Power Point, Universidad Mesoamericana, 2010.
3. Kawasaki, G. (2009) Guy Kawasaki 10-20-30 Presentation Rule
Recuperado 19 de octubre, de
http://www.youtube.com/watch?v=liQLdRk0Ziw. 2009.
4. Mojgan Afshari, Kamariah Abu Bakar, Wong Su Luan, Samah, B. A., & Fooi,
F. S. Factors affecting teachers use of information and communication technology. International Journal of Instruction, 2009.
5. Red Eduteka, Consejo de los expertos para realizar presentaciones
efectivas, 2002.
6. Martinez Giovanni, Gua Prctica Para Hacer Exposiciones Exitosas, 2007.
Vicerrectora Acadmica Direccin de Desarrollo Curricular y Formativo Unidad de Mejoramiento de la Docencia Universitaria
REA DE FORMACIN Y DESARROLLO DOCENTE Taller de Docencia Universitaria Web 2.0 en el Aula Virtual: Uso de recursos multimedia de imagen, audio y video
Valparaso, 8 de Enero 2013