PROYECTO 1 BLOQUE IV QUINTO GRADO

SEMANA DEL 18 AL 21 DE MARZO DE 2014 QUINTO GRADO “A”MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

ESPAÑOLPROYECTO 1Reeditar y escribir artículos de divulgación.-Leen un texto, investigan el significado de algunas palabras, identifican la idea principal y escriben preguntas.-Encuentran prefijos e identifican su significado.-Escriben palabras con sufijos. -Identifican la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo.LECTURAIDEAS PRINCIPALES117-120

ESPAÑOL-Plantean preguntas para resolver sus dudas a partir de la lectura. -Interpretan la información contenida en gráficas y tablas de datos. -Identifican el texto del que proviene un resumen y utilizan sinónimos. -Investigan los datos que hacen falta para completar un texto.CUESTIONARIOMAPA CONCEPTUALINVESTIGACION120-124

ESPAÑOL-Usan de manera apropiada vocabulario técnico sobre el tema estudiado.-Incluyen referencias bibliográficas en sus textos.-Redactan un texto de divulgación.VOCABULARIOMAPA CONCEPTUALFICHAS BIBLIOGRAFICAS125-126PRODUCTO FINAL:TEXTO DE DIVULGACION

KERMÉS DE PRIMAVERA

MATEMATICAS-Resolver problemas que impliquen la búsqueda de divisores de un número.-Resuelven problemas con ayuda de los divisores de un número.EJ. CUADERNORESOL. PROBL.130-132. LECC. 37

MATEMATICAS-Completan una tabla sobre reparto y encuentran los divisores de algunos números.COMPLETAR TABLASEJ. GUÍA ESC.130-132. LECC. 37

GEOGRAFIAReconoce características e importancia de las actividades primarias en el mundo.-Completan el esquema sobre las actividades económicas primarias.LECTURAESQUEMA109-117

HISTORIALa rebelión cristera.-Escriben sobre la Constitución de 1917, completan enunciados y relacionan acciones con los presidentes de que las realizaron.LECTURACUADRO COMPARATIVO123-126

FORM. CIVICA Y ETICA-Relacionan columnas sobre las características de la república mexicana y completan el esquema sobre los poderes legislativo y ejecutivo.-Contestan las preguntas sobre la Constitución Política Mexicana y analizan situaciones donde no se cumplen los derechos. LECTURAESQUEMA SOBRE PODERESCUESTIONARIOCONCLUSIONES83-84

-Reconocen características e importancia de las actividades secundarias en el mundo.-Completan el esquema sobre la industria pesada, relacionan los artículos al tipo de industria que los genera y contestan preguntas.MAPA CONCEPTUALLECTURACUESTIONARIO119-124

PROFA. ANA LILIA WONG