Post on 15-Jan-2017
IKTn erabilpena Haur Hezkuntzan
Irati Bravo, Alba González, Alicia Pérez eta Aitziber Toribio.
❏ IKT teknologiei buruzko testua.
❏ IKTen erabilpena Haur Hezkuntzan aztertzen du.
❏3 adituei elkarrizketa egiten zaie gai honen inguruan haien iritzia jakiteko:
❏ Pere Marques (ikertzailea)
❏ Tona Castell (Hezkuntza Sailako funtzionarioa) eta
❏ Salomé Recio (HHko irakaslea).
Haur Hezkuntzako geletan IKTak lekua dute? Zergatik?
❏Hiru adituen ustez, IKT-en erabilpen egoki bat sustatu behar da, izan ere,
ikaskuntza-irakaskuntza prozesuan baliabide onetarikoa bat bihurtu da.
❏ IKT-ak lekua izan behar dute HHko geletan, irudi, bideo eta simulazioei esker
garatzen delako:
❏ umeen ulermena
❏ motibazioa
❏ sormena
❏Betiere helburu kurrikular bat betetzeko.
❏Gainera, ikasle bakoitzak bere ikaskuntza erritmoa garatuko du.
❏Beste alde batetik, umeek ikasten disfrutatzen dute eta ikaskuntza-
prozesuaren protagonistak dira.
❏Adituek diotenez, IKT-ei esker kurrikulumaren konpetentzia guztiak lantzen
dira.
IKTen bidez hobeto, gehiago edo ezberdin ikasten da? Nola integratu daitezke geletan?
❏ Ikasleek IKT-eei erabilpen sistematiko eta orientatu bat ematen diete.
❏Garrantzitsua: Umeak nola ikasten duten.
❏ IKT-ak eta metodologia berri hauek
berritzaile moduan erabiliz umeak
motibatuagoak eta ikaskuntzaren
parte sentitzen dira.
❏ Ikaskuntza-irakaskuntza prozesua
irekiagoa da.
Haur Hezkuntzako umeei zer da gehien motibatzen diena?
❏Elementuak maneiatu, sortu, asmatu eta haien irudimena garatu behar
dute.
❏ IKT-ak lagungarriak izan daitezke, berehalako erantzuna, estimulua
eta interakzioa sortzen baitute.
IKT-rekin zerikusia duten proiektuak Haur Eskoletako geletan
❏Esperimentua Gandian: 1 eta 2 urteko geletan tabletak klasean sartu.
ONDORIOAK:
❏ Baliabide teknologikoak ilusioarekin → EMAITZA ONAK.
❏ 1-2 urteko umeek psikomotrizitate nahikoa tabletak erabiltzeko.
❏ Garapen kognitiboa eta emozionala sustatu.
❏LH, DBH eta Batxilergoan gaitasun digitala nahitaezkoa VS. HHn hautazkoa.
❏Arbel digitalarekin ipuinak sortu.
❏ “Ikusentzunezko Plana”.
❏ Infantic-tac Proiektua.
Zein alderdi hobetu beharko lukete ikastetxeek IKTen integrazioari dagokionez?
❏TAC koordinatzailea izatea ikastxean (IKT-ko esperientzia duena)
❏Gela bakoitzean:
❏ Bideoproiektorea.
❏ Arbel digitala edo ordenagailu bat.
❏ Ikastexeak intranet edukitzea.
❏LH eta HHn netbook edo tablet-ak sartzea.
❏Alfabetizazio digitala.
❏Teknologia pedagogikoa irakatsi.
Ze aldatuko zenuke irakasleen egungo eskariaren inguruan hau hobetzeko asmoarekin?
❏ IKTen erabilpenari dagokionez, azpimarratzen dute irakasle eta ikasleen
artean kontaktu gehiago izatea.
❏Proposamen didaktikoetatik abiatu, horrela ikasleek trebetasunak, edukiak,
estrategiak eta ezagutzak aurrera eramateko.
❏ MOOC izeneko kurtsoen bidez, talde handietan lan egitea ahalbidetuko dute.
Uste duzu Administrazioak geletan IKTen erabilpena errazten duela?
❏ IKTen erabilpena geletan administrazioak errazten du, hurbilketa
kurtsoak emanez, baina askotan hauek ez dira egokiak izaten.
❏2/3ko irakasleek uste dute formazio gehiago behar dutela.
❏Formazio hori HHko geletan ez doala bat bere aplikazioari
dagokionez diote.
IKTen etorkizuna nolakoa da Haur Hezkuntzan?
❏Etorkizun batean prozesu motel bat bezala ikusten dute.
❏Asko aurreratu egin da eskolan, hala ere, asko geratzen da
hauek ondo erabiltzeko eta irakaskuntza ikaskuntza prozesua
ondo emateko.
❏ Irakasleek oso malguak dira eta aldaketeei ez diete beldur.
https://www.youtube.com/watch?v=3SimzMEHjQM
https://www.youtube.com/watch?v=wXFJCVB_2IU
https://www.youtube.com/watch?v=6HswI__3AIQ
https://www.youtube.com/watch?v=MldsIiSMWVA
https://www.youtube.com/watch?v=2IPWbaV5dBM
https://www.youtube.com/watch?v=CM0WMRIbHtQ
https://www.youtube.com/watch?v=T9sclmCmWl8
BIDEO INTERESGARRIAK