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Consejería de Educación Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa

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Escucha con atención la grabación. (Programa de Canal Sur Radio El Público del día 29 de marzo de 2007).

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!=<@6;A8"C"I&J3KG"!"#$%&!'#(!)$*(!+'#%'(,-.#! María José llama al programa de radio de Jesús Vigorra (El Público, Canal Sur) para contar lo que le ha pasado. Marca con una X cuál de las cuatro opciones refleja mejor la idea principal del texto que acabas de escuchar.

#

a) María José no pagó en su momento una multa de tráfico y ahora la Jefatura de Tráfico le reclama el pago de la multa, más el veinte por ciento de recargo.

b) El hijo de María José ha pagado una multa de tráfico en Correos, pero

Correos no lo ha comunicado a la Jefatura de Tráfico, que le reclama de nuevo el pago de la multa con recargo.

c) María José dice que a su hijo le han puesto una multa de tráfico en una

autovía, pero que no están de acuerdo y desean poner una reclamación o un recurso contra esa multa.

d) El hijo de María José ha perdido el justificante de haber pagado una multa

de tráfico y en la oficina de Correos donde pagó no le quieren facilitar una copia del recibo.

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#!+(2$.%#"Q#I&J`KG""#$%&!'#(!)$*(!+'#%'(,-.#L# # # Presta mucha atención a la manera de hablar de María José y señala los rasgos que se perciben en su pronunciación:

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a) Por su manera de hablar, ¿a qué comunidad autónoma pertenece esta hablante? Señala la respuesta correcta.

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!+(2$.%#"`""I&JCPR"&JC`R"&JCTR"&JCVKG" " " ""#$%&!'#(!)$*(!+'#%'(,-.#L# ¿Cuál de las siguientes opciones crees que refleja mejor el contenido del texto? Marca la respuesta más correcta con una X delante de la letra correspondiente.

A. Da información sobre un plan de comidas.

B. Las legumbres y verduras son muy buenas.

C. El texto nos informa de las propiedades alimentarias de verduras y

legumbres.

XL El texto informa sobre tomates, lentejas y zanahorias.#

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!+(2$.%#"S""I&JCPR"&JC`R"&JCTR"&JCVKG" " " ""#$%&!'#(!)$*(!+'#%'(,-.#!"Por su clasificación las verduras pueden pertenecer: Marca con una X delante de la letra correspondiente a la respuesta más correcta.

A. Al grupo A (berenjena, calabacín, habas, garbanzos).

B. Al grupo C (batata, patata, guisantes).

C. Al grupo B (alcachofa, cebolla, puerro).

D. Al grupo D (judías verdes, alubias, maíz).

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"#$%&!'#(!)$*(!+'#%'(,-.#2!!Indica, poniendo una X en el recuadro correspondiente, si estos enunciados son verdaderos o falsos.

Verdadero Falso

A. Los tomates, lechugas y pimientos tienen vitamina C. X

B. Las legumbres tienen mucho hierro. X

C. El color verde de las espinacas se debe a los hidratos de carbono. X

D. La fibra es muy abundante en las acelgas y las espinacas. X

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"#$%&!'#(!+'#%'(,-.#!+$/!,(0(!&*&1&#%$2!!!Cuenta en 10 -15 líneas lo que ocurre en la tira de Mafalda utilizando narración, descripción y diálogo.

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SINÓNIMOS ANTÓNIMOS

Juvenil Opacos Encanto Natural

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Consejería de Educación Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa

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!+(2$.%#"CW"I&J3`KG""#$%&!'#(!)$*(!+'#%'(,-.#2!!#¿Qué lenguas se han empleado en la formación de las palabras que nombran las marcas de los productos publicitarios que aparecen en la historieta?

A. Griego, alemán e inglés.

B. Francés, inglés, español y ruso.

C. Inglés, español, portugués y árabe.

D. Latín, español, francés e inglés.

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Consejería de Educación Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa

33"

!+(2$.%#"CC"I&J33R"&J3PKG""#$%&!'#(!+'#%'(,-.#!+$/!,(0(!&*&1&#%$2!!

El lenguaje publicitario se caracteriza por resaltar cualidades positivas de los productos que se anuncian. Extrae palabras del texto que ejemplifiquen esta afirmación.

1. ________________

2. ________________

3. ________________

4. ________________

5. ________________

6. ________________ #

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Consejería de Educación Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa

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Esta tira cómica consta de seis viñetas. Marca con el número correspondiente la viñeta o viñetas en que se desarrollan las partes en que se divide esta historieta.

A) Presentación del problema: viñeta/s nº _______ B) Desarrollo: viñeta/s nº _______

C) Consecuencias: viñeta/s nº _______

D) Desenlace: viñeta/s nº _______

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