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Centro Regional de Educación Normal
Fecha: Lunes 03 de septiembre de 2012 I semestre Grupos: A
y B
Secuencia didáctica Recursos • Bienvenida.• Presentar estudiantes que estarán a
cargo de la relatoría 38-45 (46). Formato relatoría• Persona encargada de registrar el uso
correcto del uniforme escolar.• Presentar el propósito de la sesión. • Encuadre del curso: características y
propósitos.• Dar a conocer Plan de curso• Presentación del Blog del Curso• Definir actividades extraclase.
• Cuaderno de notas
• Material audiovisual
• Programa del curso.
• Diapositivas
• Laptop • Cañón
Plan de Clase 01
Que los estudiantes conozcan y comprendan el enfoque del curso, así como sus características e implicaciones.
Centro Regional de Educación NormalFelipe Carrillo Puerto Clave: 23DNE0002DCiclo escolar 2012-2013
Coordinadora: Mtra. Ninfa Margely Monje Catzín.
Semestre: I Ciclo escolar: 2012-2013
Grupos “A” y “B”
Servicios Educativos de Quintana RooCentro Regional de Educación NormalClave: 23DNE0002DLicenciatura en Educación Preescolar
• Trayecto formativo: Práctica Profesional (NCE 2012 recursamiento)• Seminario–taller. Presencial y en línea. • 57 sesiones- 8 faltas (15%)
Horario
Día A B
Lunes Martes Jueves
12:25- 14:1010:45-12:2512:25- 14:10
10:45-12:2512:25- 14:109:00-10:40
1. Características de la observación en entornos
educativos.
2. Práctica de observación, registro y análisis
de la información
3. Características de la entrevista
4. Práctica de entrevista y transcripción
5. Análisis de la información
6. Interpretación de la información
1. Identificación de las dimensiones de la
práctica educativa.
2. Construcción de instrumentos de observación
y registro para analizar las dimensiones:
social, cultural, económica, histórica,
ideológica, política, pedagógica y valoral.
3. Acercamiento a diversos contextos educativos.
1. La influencia de los contextos socioculturales y escolares en la práctica educativa.
2. Los actores en el contexto escolar y sus relaciones.
• Compilar lecturas ver Anexo 1del Plan de Curso
• Explorar el Blog de la asignatura• Gafette