Transtorno Por Deficit de Atencion e Imperactividad

7/24/2019 Transtorno Por Deficit de Atencion e Imperactividad

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Qu es un

trastorno?

Todos tenemos una

personalidad determinada ytodos tenemos problemas,pero cuando ese problemainterfere en nuestra calidad

de vida y en la de nuestroentorno, se convierte en untrastorno.


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EL TDAHEsu

ntrasto

rno

neuro

biolgic

o,

generalment

edeorig

en

gentic

o,generalme

nte

heredita

rio,

relacio

nadoco

nel

relacio

nadoco

nel

desarrollode

l

desarrollod

el

cerebr

oysu

cerebr

oysu

funcion

amien

to.

funcion

amien

to.


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Vinculado a:

Dicultades concretasen aspectos de laautorregulacin talescomo:

La capacidad de lapersona para mantener laatencin o concentracin.

El control de laimpulsividad.

El grado de actividad.


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Qu causael TDAH!

Losni

osque

tienenTD

!"#

$abrica

nsu%c

ientessubs

tancia

s

qu&mi

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cin"

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ducta

"etc.

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ina*n

oradre

nalina

+


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TDAHEs un trastorno

de origen

biolgico.El cerebro

$unciona demodo di$erente.

uedepresentarse ennios-as mu*tranquilos/.

0e di$erencia deotros problemas

por su $recuencia* su intensidad.

"o responden avoluntad propia.

"o desaparececon el tiempo


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Es importante decir que las personas con estetrastornotambin tienen grandes virtudes * aspectospositivos

como1

#ran e$presi%idad afecti%a.

&apacidad para reali'ardi%ersas acti%idades al mismotiempo.

(ensamiento r)pido" intuicin.

&reati%idad" *ensibilidad"

sinceridad.+alta de malicia" ingenuidad

,uena intencin.

#ran capacidad para con%encery seducir.


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(-,LE/A* A*&0AD* AL

TDAH Trastornos del aprendi'a1e:

Disminucin de su capacidad de aprendi'a1e" ba1o

rendimiento y fracaso escolar.

(roblemas sociales.

,a1a autoestima.

Dicultades familiares.

(roblemas emocionales.

Trastornos de conducta y2o personalidad.


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&mo se reconoce!Estos s&ntomas no siempre est'n presentes

con2untamente3 de hecho, e4isten distintossubtipos de TDAH" seg5n los s&ntomas

predominantes1

!iperactivo6impulsivo.

0natento.&ombinado.


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peract v dad

Presenta un nivel superior e inapropiado de

actividad dada su edad.


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Impulsividad

Le cuesta controlar sus conductas,

emociones

y pensamientos.


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a

t

n

c

n

Tiene una gran dificultad para prestaratencin y concentrarse.


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T0( &/,03ADlgunos nios presentan problemas tanto de

atencin como de hiperactividad. 0econsidera entonces que el trastorno es de tipocombinado.


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T-ATA/0E3TEl tratamiento es

/4LT0/DAL:


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-E&-DA- *0E/(-EEl ni5o es as6 no por7ue

7uiere" es as6 por7ue NOPUEDEser de otro modo.

Tener un hi2o, un sobrino, un

alumno, un hermano7conTD!, no es un castigo, es undesaf6o para ser me2orespadres * me2ores educadores.


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NO es un ni@ problemtico, es un ni@

ON problemas!

Un ni@ TD"# no es di$erente de otro ni@salvo por la intensidad y la $recuencia de

sus caracter%sticas

Un ni@ TD"# con un tratamiento efcientedesarrollar una vida plena y satis$actoria!

Un tratamiento efciente es un tratamientomultimodal!


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HA

*TALA

(-.8

0/A

Psi!&a

riela

"lva

rado

'lores!

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