UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

1. INTRODUCCIN

1. INTRODUCCINEste documento tcnico ha sido elaborado teniendo en consideracin los siguientes criterios:Consideraciones generalesConllevan a tomar y asumir criterios dirigidos al aspecto netamente acadmico a nivel de indicacin de diferentes clculos de metrado de cargas, pre dimensionamiento, ingeniera de proyecto, plantillas de diseo de vigas, plantilla de diseo de columnas y de los diferentes clculos estructurales que se ha tomado en cuanta con la ayuda del software ETABS y otros

El contenido tcnico vertido en el desarrollo de las especificaciones tcnicas del sistema, es compatible con los siguientes documentos:Reglamento Nacional de Construcciones del Per (RNE E - 060 LTIMA EDICIN)Manuales de Normas del A.C.I. (Instituto Americano de Concreto)Manuales de Normas de A.S.T.M. (Sociedad Americana de Pruebas y Cargas)

2. DEDICATORIA

DEDICATORIAUn agradecimiento especial al Profesor Ing. Miguel ngel Lapa Espino, por la colaboracin, paciencia, apoyo y sobre todo por esa gran amistad que nos brinda, por escucharnos y aconsejarnos siempre Agradecer hoy y siempre a nuestras familias por el esfuerzo realizado por ellos. El apoyo en nuestros estudios, de no ser as no hubiese sido posible. A nuestros padres y dems familiares ya que nos brindan el apoyo, la alegra y nos dan la fortaleza necesaria para seguir adelante

3. OBJETIVOS

3. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERALConocer los diferentes clculos como metrados de cargas pre dimensionamiento de vigas columnas que se desarroll en el curso de Concreto Armado I con el fin de afianzar los conocimientos recibidos.3.2. OBJETIVO ESPECIFICORealizar el clculo de pre dimensionamiento de vigas y columnas con la ayuda de las clases que se recibi en la universidad y textos de diseo de concreto armado de diferentes ediciones y la norma E 060.Llevar a cabo la construccin de planos de la edificacin de las diferentes especialidades que son necesarios para la elaboracin del presente trabajo.Diseo de los metrados de cargas con la ayuda de los diferentes software como Etabs Excel y otros.

4. MEMORIA DESCRIPTIVA

4. MEMORIA DESCRIPTIVA4.1. GENERALIDADES DEL PROYECTO4.1.1. Nombre del Proyecto

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. JOS DE LA TORRE UGARTE DE LA COMUNIDAD DE CANAL DEL DISTRITO DE SAMUGARI, PROVINCIA DE LA MAR - AYACUCHO

4.1.2. Antecedentes

4.1.3. Aspectos generalesEl desarrollo de zonas Urbanas implica la dotacin de una Infraestructura educativa, relacionado con la magnitud e importancia que va adquiriendo una regin y en especial de una comunidad, el presente Proyecto denominado MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. JOS DE LA TORRE UGARTE DE LA COMUNIDAD DE CANAL DEL DISTRITO DE SAMUGARI, PROVINCIA DE LA MAR - AYACUCHO, se enmarca en una necesidad primordial de los pobladores asentados de esta comunidad y las dems comunidades que viven alrededor, por las condiciones de que no existe una infraestructura educativa, los objetivos que enmarca la ejecucin de este proyecto es la de brindar la infraestructura educativa a la poblacin con el fin de tener un acceso que permita la comunicacin con las dems comunidades de alrededor y tener un desarrollo ms adecuada para la integracin social, orientado y fomentando con ello el desarrollo econmico, social y cultural de los pueblos beneficiarios de este Proyecto. La Institucin Educativa secundaria Jos de La Torre Ugarte se encuentra ubicado en la Comunidad de Canal del Distrito de Samugari de la Provincia de La Mar. Cuenta con un terreno de propiedad del Ministerio de Educacin con un total de 10,000 m2. La institucin educativa presta servicio educativo del nivel secundaria en un solo turno, el de maana, segn informacin histrica en el ao 2012 contaba con 68 alumnos, actualmente al ao 2013 cuenta con 66 alumnos matriculados, atendiendo el 100% de la demanda educativa del nivel secundario en la Comunidad de Canal. As mismo cuenta con 07 docentes de educacin secundaria (Ao 2013). No existe otra institucin Educativa de nivel secundario, segn distancia y tiempo mximo a pie segn nivel educativo secundario para la zona rural. Los alumnos de la Institucin Educativa Secundaria Jos de La Torre Ugarte, proviene generalmente de las comunidades de Canal (Distrito de Samugari), Iribamba (Distrito de Samugari), San Luis (Distrito de Santa Rosa) y San Cristbal (Distrito de Santa Rosa). En las comunidades de Iribamba, San Luis y San Cristbal no cuentan con Instituciones Educativas Secundarias. La I.E. Jos de La Torre Ugarte de la Comunidad de Canal, Distrito de Samugari, cuenta con 05 aulas, las cuales 02 aulas se encuentran en psimas condiciones porque son construcciones rusticas sin la adecuado diseo arquitectnico del MINEDU y las 03 restantes son aulas de mdulos prefabricados, por lo que existe la necesidad de contar con ambientes pedaggicos para atender el servicio educativo. Segn el censo del 2007 INEI, el 39% de la poblacin econmicamente activa se encuentra ocupada, mientras el 61% de la poblacin no se encuentra dentro de la Poblacin econmicamente activa. Los materiales empleados en la construccin de las viviendas predominan en las paredes es el adobe o tapial y con piso de tierra que alcanza el 86% de stas. Actualmente (ao 2013) cuentan con una sistema de agua entubada el 38% de las viviendas de la Comunidad de Canal (en psimas condiciones). Actualmente (ao 2013) el 100% de las viviendas no cuentan con una sistema de alcantarillado. Actualmente (ao 2013) el 56% de las viviendas cuentan con el servicio de energa elctrica. Segn encuesta realizada en el mes de Junio 2013.Lo cual significa que se beneficiarn un total de 1,034 Personas Directas aproximadamente, las cuales se beneficiaran directamente con la ejecucin del proyecto.

Aspectos fsicosLa Construccin de la I.E. Secundaria en la comunidad de Canal, la cual se ubica en la cota promedio de 1,210.00 m.s.n.m que corresponde a un BM1 auxiliar, ubicada sobre el reservorio existente, cuenta con una topografa casi llana, con pendientes considerables hacia el nor-oeste del terreno de la I.E. Secundaria de Canal.El clima en la zona es clido y hmedo, con bastante lluvia en los meses de noviembre a marzo, es decir el clima es tropical.Se caracteriza por registrar precipitaciones del orden de 2,300mm. Anuales, temperaturas medias anuales que oscilan alrededor de 25 C. y la humedad relativa de 70% a 90%.Las condiciones fisiogrficas, edficas y de altitud crean las posibilidades ventajosas de diversificar el ambiente agrario.

1 2 3 4 4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 InfraestructuraLas viviendas son construidas por cada familia con madera, cuyas coberturas son de calamina. En cuanto al planeamiento urbano de la comunidad de Canal se tiene bien definida los usos de terreno, observndose la planificacin catastral.

4.1.5 OrganizacinLa comunidad beneficiaria ser es la comunidad de Canal, presenta las siguientes autoridades: Agente Municipal, Presidente de la Comunidad, Teniente Gobernador y Presidenta de Club de Madres.4.2 Ubicacin Poltica.

LUGAR:CANAL.DISTRITO :SAMUGARI.PROVINCIA:LA MARREGIN:AYACUCHO.Ubicacin geogrfica: Altitud: 1,210.00 m.s.n.m Longitud: 124506 Sur. (8615220 N) Latitud: 733830 Oeste. (625780 E)Datos de la Institucin Educativa: Nombre: Jos de La Torre Ugarte. Fecha de Creacin : 06 de Agosto de 2008 Modalidad y Forma: Secundaria Escolarizado. Cdigo Modular: 1378983 Cdigo del Local: 539972Est ubicado en el Valle del Ro Apurmac en la jurisdiccin del departamento de Ayacucho, provincia de La Mar, Distrito de Samugari, comunidad de Canal, correspondiente a la regin selvtica, la comunidad se ubica adyacentemente en la margen izquierda del Ro Apurmac.

Imagen N 01MAPA DEL PERU Y DEL DEPARTAMENTO DE AYACUCHO

Caractersticas geogrficas.4.2. 4.3. 4.2.1. Clima y rgimen de lluvias.La comunidad de Canal tiene un clima clido, producindose en forma peridica y temporal, descensos de temperatura en los meses de Abril a Agosto; Presenta una temperatura media mnima de 19.03 C del mes ms fro y la temperatura media mxima promedio de 31.08 C. Canal - Samugari al ubicarse en la regin selvtica posee un clima clido con presencia de lluvias desde setiembre a abril los mismos que se detalla a continuacin.El rgimen de lluvia, en la zona es todo el ao, con ms intensidad los meses de Octubre a Abril, como se muestra en el cuadro.

TEMPERATURA Y PRECIPITACIONMESTEMPERATURA MEDIA MINIMATEMPERATURA MEDIA MAXIMATEMPERATURA MEDIAPRECIPITACION

ENERO20.231.025.6246

FEBRERO19.331.525.4320

MARZO19.731.527.7322

ABRIL19.930.725.3316

MAYO19.330.324.9107

JUNIO17.829.523.696

JULIO17.530.724.174

AGOSTO17.831.424.6102

SETIEMBRE18.631.224.9169

OCTUBRE19.331.825.5191

NOVIEMBRE18.531.726.1190

DICIEMBRE20.531.626.8221

ANUAL19.0331.0825.382354

4.2.2. TopografaLa comunidad de Canal est ubicado sobre una topografa uniforme con pendientes en promedio de 5% @ 15% que se dirigen hacia el Ro Apurmac siendo su conformacin tpica de selva es decir suelo areno limoso con presencia de gravas que varan de 2 a 8.4.2.3. Vas de acceso.El acceso va terrestre es nicamente desde la ciudad de Ayacucho bajo el siguiente recorrido:TRAMOLONGITUD (Km)CARCTERSTICAS

Ayacucho Quinua33Asfaltado.

Quinua Tambo65Asfaltado

Tambo Ayna Ayna Santa Rosa 10407Asfaltado Afirmado

Santa Rosa - Samugari Canal21Afirmado

4.3.4. Poblacin beneficiariaLa poblacin de referencia son los habitantes que viven dentro del rea de influencia, para ello es necesario determinar la tasa de crecimiento. El distrito de Samugari, de reciente creacin (ao 2010), no cuenta con informacin exacta del nmero de habitantes, por lo que no es posible determinar la tasa de crecimiento poblacional; por otro lado, tomando como referencia la informacin del distrito de San Miguel (recordando que las comunidades y/o anexos que conforman el reciente Distrito de Samugari, stas, pertenecieron al distrito de San Miguel), resulta negativo la tasa de crecimiento poblacional del Distrito de San Miguel; de igual manera resulta negativo la tasa de crecimiento poblacional de la Comunidad de Canal.Por ello se utilizar para nuestras proyecciones la tasa de crecimiento intercensal de la Provincia de La Mar que es 1.32%, tomando en consideracin el crecimiento en la zona del VRAEM tal como se demuestra en el siguiente cuadro: (beneficiarios directos 1,034)

4.4. Metas fsicas del proyectoEl proyecto consta de las siguientes metas:ComponentesUnidad de medidaTotal

I. OBRAS DE INFRAESTRUCTURA 05 aulas comunes de 48 m2 c/u en total 280 m2. 01 Sala de uso mltiple de 112.78 m2. 01 Aula de innovacin pedaggica de 112.78 m2 01 Laboratorio de 112.78 m2 01 Centro de recursos educativos de 55.57 m2. 01 Direccin de 16.50 m2. 01 Archivo de 10.12 m2, 01 Sala de profesores de 27 m2, 01 Tpico y psicologa de 10.12 m2, 01 Depsito de material deportivo de 16.24 m2, 01 SS. HH. Para alumnos y alumnas de 30.35 m2. 01 SS. HH. para docentes y administrativos de 10 m2 01 Guardiana de 29.23 m2, 01 Maestranza y limpieza 10 .77 m2, 01 Losa deportiva de 739.20 m2. reas verdes de 444 m2, 01 Atrio de ingreso con hito institucional 01 Escalera de acceso a segundo nivel Cerco perimtrico de ladrillo y concreto de 361.07 ml Construccin de pozo sptico para los SS.HH. Conexin a la red elctrica Tanque elevado (almacenero liviano)Global100

II. Equipamiento y Mobiliario.Global100

III. Capacitacin.Global100

4.5. Cuadro Comparativo de Metas fsicas con respecto al PIPCON PIPCON ESTUDIO DEFINITIVO

I. OBRAS DE INFRAESTRUCTURA I. OBRAS DE INFRAESTRUCTURA

05 aulas comunes de 48 m2 c/u en total 240 m2, 01 Sala de uso mltiple de 112 m2, 01 aula de innovacin pedaggica de 112 m2, 01 laboratorio de 112 m2, 01 centro de recursos educativos de 50 m2, 01 direccin de 16.50 m2, 01 archivo de 10 m2, 01 sala de profesores de 27 m2, 01 tpico y psicologa de 10 m2, 01 depsito de material deportivo de 16 m2, 01 SS. HH. para alumnos y alumnas de 19 m2, 01 SS. HH. para docentes y administrativos de 12 m2, 01 guardiana de 16 m2, 01 maestranza y limpieza 10 m2, 01 losa deportiva de 576 m2, Areas verdes de 88 m2, 01 atrio de ingreso con hito institucional, 02 escaleras de acceso a segundo nivel, Cerco perimtrico de ladrillo y concreto de 408 ml, Construccin de pozo sptico para los SS.HH. Conexin a la red elctrica Tanque elevado (almacenero liviano 05 aulas comunes de 48 m2 c/u en total 280 m2. 01 Sala de uso mltiple de 112.78 m2. 01 aula de innovacin pedaggica de 112.78 m2 01 laboratorio de 112.78 m2 01 centro de recursos educativos de 55.57 m2. 01 direccin de 16.50 m2. 01 archivo de 10.12 m2, 01 sala de profesores de 27 m2, 01 tpico y psicologa de 10.12 m2, 01 depsito de material deportivo de 16.24 m2, 01 SS. HH. Para alumnos y alumnas de 30.35 m2. 01 SS. HH. para docentes y administrativos de 10 m2 01 guardiana de 29.23 m2, 01 maestranza y limpieza 10 .77 m2, 01 losa deportiva de 739.20 m2. reas verdes de 444 m2, 01 atrio de ingreso con hito institucional 01 escaleras de acceso a segundo nivel Cerco perimtrico de ladrillo y concreto de 361.07 ml Construccin de pozo sptico para los SS.HH. Conexin a la red elctrica Tanque elevado (almacenamiento liviano)

II Equipamiento II Equipamiento

20 equipos de cmputo 35 computadoras estacionarias i7

03 impresoras 05 impresoras

01 Amplificador

01 Parlantes

01 Fotocopiadora

01 Televisor de 21" pantalla plana

01 Generador Elctrico

150 mesas unipersonales, 150 mesas unipersonales

150 sillas para aulas, 150 sillas para aulas

09 pupitres, 09 Pupitres

07 mesas para biblioteca, 07 mesa grande de 2.5*1.20

30 sillas para biblioteca, 30 Sillas de madera acolchonada para biblioteca

03 anaqueles, 06 anaqueles para biblioteca

20 muebles para computadora, 35 muebles de computo

35 sillas para aula de computacin, 36 sillas acolchonadas para sala de innovacin tecnolgica.

04 mesas para ambientes administrativos, 05 mesas para ambientes administrativos (docentes)

12 sillas para ambientes administrativos, 12 acolchonadas para ambientes administrativos (docentes)

04 estantes para ambientes administrativos, 04 estantes para ambientes administrativos (docentes)

01 mdulo de mobiliario para laboratorio. 06 anaqueles para laboratorio

03 mesas grandes para laboratorio

35 taburetes para laboratorio

09 Pizarra Acrlica de 1.2"x3.2"

02 Escritorio para direccin

01 Silla Giratorio gerencial

10 Cortinas (Juego para cada Aula)

60 Bancas para sala multiuso

Materiales de estudioBibliografa de Matemtica con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Comunicacin con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Ingles con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Qumica con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Personal Social con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Historia con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Geografa con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Educacin Fsica con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de fsica con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Educacin biologa con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Enciclopedias

Diccionarios

Obras literarias

Lminas de Aprendizaje

Materiales de Enseanza

Materiales de trabajo 1ro-5to

Cuadernos de dibujo 1ro-5to

Libros para docentes

Habilidad de ingenio

Materiales de educacin fsica

Materiales de enseanza para fsica 1ro-5to

Materiales de enseanza para matemtica 1ro-5to

Materiales de enseanza para biologa 1ro-5to

Materiales de enseanza para fsica 1ro-5to

Materiales de enseanza para comunicacin 1ro-5to

III CAPACITACINIII CAPACITACIN

4.6. rea de influenciaEl proyecto albergar alumnos de nivel primario entre 6 a 12 aos de edad, provenientes de las comunidad de Canal y de las zonas cercanas hacia ella, acudirn a recibir las enseanzas, donde la calidad educativa ya ser adecuada para poder acceder a mejores oportunidades, sumando a este el ndice de analfabetismo que registra en el distrito de Samugari, que ha de contar con nuevas aulas totalmente equipadas como ambientes complementarios y administrativos con sistema de albailera confinada y aporticado y cobertura de teja andina, sala multiuso, biblioteca, una losa deportiva, cerco perimtrico de acuerdo como especifica los planos.El rea de influencia del proyecto son los anexos que circundan al distrito Samugari principalmente en la localidad de Canal con sus alrededores.4.7. Descripcin de las obras proyectadasEl mdulo educativo en general tendr como material predominante de construccin de albailera, dispondr de zapatas, vigas de cimentacin, columnas y vigas de concreto armado, losa aligerada con cobertura de teja andina, muros de ladrillo king-kong, piso cemento pulido y bruado, sistema elctrico empotrado con tablero de distribucin, paredes tarrajeadas con cemento - arena fina, pintura en todas las superficies interior como exterior, puertas y ventanas de madera segn detallan los planos, los servicios higinicos sern enchapados de maylicas, puertas y pintados, con evacuacin hacia la red de colectores de desage, con instalacin de inodoros de tanque bajo y batera de lavaderos.Los mdulos administrativos y complementarios en general estarn constituidos por una direccin, una secretaria, una sala de profesores, un comedor, una cocina, un ambiente de almacn, un saln de usos mltiples, una biblioteca, cuyas caractersticas constructivas sern igual para los mdulos educativos.El cerco perimtrico proyectado consta de cimiento y sobrecimiento ciclpeo, con columnas de amarre de concreto armado, muros con balaustres en la fachada principal y resto con muros de ladrillo king-kong corriente y tarrajeado con juntas de dilatacin, muro de contencin de tipo gravedad de concreto ciclpeo; tendr una puerta principal de acceso hacia la escuela.As mismo el proyecto contempla la implementacin con mobiliarios escolares y mobiliarios para las reas administrativas y complementarias.El proyecto MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. JOS DE LA TORRE UGARTE DE LA COMUNIDAD DE CANAL DEL DISTRITO DE SAMUGARI, PROVINCIA DE LA MAR - AYACUCHO, contempla en trminos generales la construccin de lo siguiente:

MODULO 01PRIMER PISO 02 Aulas 01 Direccin + 01 Archivo + 01 Almacn Dep. + Tpico y Psicologa

SEGUNDO PISO 03 Aulas TERCER PISO 03 Aulas

Las aulas llevaran cimentacin de concreto armado, zapatas, vigas de cimentacin, columnas y vigas de concreto armado fc= 210 kg/cm2. La cimentacin corrida necesita refuerzo, pues la capacidad portante del suelo de fundacin 1.10 Kg/cm2 para la capacidad portante en zapatas cuadradas y rectangulares y en los cimientos corridos menor de 1.10 Kg/cm2Adems es recomendable el empleo de vigas de cimientos o conectadas de concreto armado en las cimentaciones a proyectar; para disminuir los asentamientos diferenciales y la impermeabilizacin de los cimientos, ya que es una zona lluviosa.Muros y tabiques de ladrillo corriente, debidamente tarrajeadas.Las aulas llevarn piso de cemento pulido y bruado, que estarn sobre un falso piso. Los SS.HHLos baos tendrn piso de cermico y que tendrn zcalos (maylica en SS.HH) y contra zcalos de cemento pulido. Las puertas de Madera sern machiembrada tanto para las exteriores como para las interiores y de acuerdo a los planos especificados.Adems contara con una infraestructura de tanque elevado para la dotacin de agua a los servicios que se construir.

Construccin De Cerco PerimtricoSe construir un cerco perimtrico con balastre en su totalidad del permetro, de una la longitud de 361.32 ml, tal como especfica en los planos, adems contar con una puerta principal de acceso al centro educativo.Construccin de asta de banderaSe construir asta de bandera, ubicado adyacente a la tribuna de losa deportiva, tal como se detalla en los planos adjuntos, esta ubicacin es debido que el terreno es insuficiente para construir patio de honor y ubicarlo en la cabecera del dicho patio de honor.Construccin de Losa DeportivaSe construir una losa deportiva de concreto de acuerdo a los detalles que se especifican en los planos, tambin se ha considerado canaleta de drenaje fluvial que ser conducido hacia desage existente para no perjudicar el rea de formacin escolar, el detalle de drenaje esta en los planos. Equipamiento e implementacin con mobiliariosSe implementara y equipara con mobiliarios la totalidad de ambientes como se muestra en el metrado por ambientes NORMAS TCNICASEl Expediente Tcnico se realiz de acuerdo con las disposiciones legales y normas tcnicas vigentes como son: Normas Tcnicas para el Diseo de Locales Escolares de Educacin Bsica de Primaria y Secundaria. Agosto 2006 Ministerio de Educacin.

Reglamento Nacional de Edificaciones, aprobado mediante Decreto Supremo N 011-2006-VIVIENDA el 08.May.2006 y publicado el 08.Jun.2006.

Normas Peruana de Estructuras:

E.020 Cargas E.030 Diseo Sismorresistente. E.050 Suelos y Cimentaciones E.060 Concreto Armado E.070 Albailera E.090 Estructuras Metlicas IS.010 Instalaciones Sanitarias para edificaciones EM.010 Instalaciones Elctricas Interiores. ACI Capitulo Peruano, Normas Tcnicas Peruanas (INDICOPI), ITINTEC. Reglamento de Metrados para Obras de Edificacin

4.8. 4.9. 4.10. 4.11. 4.12. 4.8. Planteamiento del proyectoLa construccin ser de material noble con techo de losa aligerada y cobertura con teja andina 05 AULAS COMUNES DE 48 M2 C/U EN TOTAL 280 M2. 01 SALA DE USO MLTIPLE DE 112.78 M2. 01 AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA DE 112.78 M2 01 LABORATORIO DE 112.78 M2 01 CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS DE 55.57 M2. 01 DIRECCIN DE 16.50 M2. 01 ARCHIVO DE 10.12 M2, 01 SALA DE PROFESORES DE 27 M2, 01 TPICO Y PSICOLOGA DE 10.12 M2, 01 DEPSITO DE MATERIAL DEPORTIVO DE 16.24 M2, 01 SS. HH. PARA ALUMNOS Y ALUMNAS DE 30.35 M2. 01 SS. HH. PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS DE 10 M2 01 GUARDIANA DE 29.23 M2, 01 MAESTRANZA Y LIMPIEZA 10 .77 M2, 01 LOSA DEPORTIVA DE 739.20 M2. AREAS VERDES DE 444 M2, 01 ATRIO DE INGRESO CON HITO INSTITUCIONAL 01 ESCALERAS DE ACCESO A SEGUNDO NIVEL CERCO PERIMTRICO DE LADRILLO Y CONCRETO DE 361.07 ML CONSTRUCCIN DE POZO SPTICO PARA LOS SS.HH. CONEXIN A LA RED ELCTRICA TANQUE ELEVADO (ALMACENERO LIVIANO)

4.8.1. Viabilidad tcnica y social del proyectoASPECTOS TCNICOS

a. Condiciones tcnicas

Las condiciones tcnicas son admisibles.b. Canteras y materiales de construccinLa cantera de materiales de agregados es de un alto rendimiento y granulometra apropiados.Los materiales de construccin tales como cemento, madera, clavos, tubos, herramientas, etc. sern adquiridos en la ciudad de Kimbiri (el lugar ms cercano comercial).

ASPECTOS SOCIALES

c. Aceptacin del Proyecto

La ejecucin del proyecto permitir alcanzar las expectativas y resolver las necesidades de la Poblacin al contar con la infraestructura, existiendo un gran inters por la ejecucin del proyecto.4.9. Beneficios esperados del proyecto.La poblacin de Canal sern los beneficiarios directos con la ejecucin del proyecto.4.10. Impacto ambientalEl contexto ambiental en el que se ubica el proyecto es una zona amplia y los terrenos tienen pendiente suave, relieve ligeramente ondulado. Su rea de influencia est constituida por los pobladores del Distrito de Samugari y comunidades adyacentes a Canal.No existe contaminacin de las fuentes de agua superficiales y del subsuelo tampoco impacto en el aire.

1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 4.10.1 Diagnstico ambientalEn Cuanto Al Medio Fsico: En la localidad de Canal hay suelos con una diversidad de pendientes, concentrndose los suelos con pendientes muy ligeras y agrestes. La ejecucin del proyecto no afectar el recurso hdrico existente, teniendo en cuenta el tipo de proyecto.

Medio Bitico El proyecto no interviene en zonas de flora o fauna silvestre por encontrarse en una zona rural ya intervenida.

Medio Socio EconmicoEn el Capital Fsico - Econmico, Canal se caracteriza por ser una comunidad rural, en donde las carencias de infraestructura bsica social son caticas, debido a que no cuenta con servicio de agua potable clorificada, sistema de desage incompleta. El Centro Educativo Secundario no tiene suficiente infraestructura para poder brindar una educacin de calidad, etc., hacindose necesario generar mecanismos de gestin para equiparar el dficit existente, presentando los perfiles y expedientes tcnicos de los proyectos priorizados en los talleres de diagnstico local, considerando su realidad en que se encuentran y adecundolas a ellas.

4.10.2 Impactos ambientalesSe ha identificado los impactos ambientales segn evaluacin ambiental, los que se resume en lo siguiente: Por la ubicacin de la infraestructura.- Durante la ejecucin fsica del proyecto, el medio ambiente no ser afectado ni antes ni despus porque la zona est libre de cultivos es una zona destinada para la construccin de la infraestructura. Durante la etapa de ejecucin, no se generan impactos negativos considerables ya que, el movimiento de tierras, en el rea de construccin est circunscrita en el rea rural ya habitado. Se deber proporcionar charlas sobre el impacto ambiental a cada uno de los beneficiarios y algunas medidas de correccin. Estar prohibido los siguientes: Perturbar a la fauna nativa o daar hbitat sensible si se presentaran. Respeto a los valores, normas, costumbres y tradiciones por las personas forneas.

4.10.3 Mitigacin ambientalLa evaluacin realizada de acuerdo a la evaluacin ambiental, el proyecto corresponde a la categora 03, es decir impacto negativo No es Significativo, por tanto no significar gasto alguno.Como medida de control ambiental se deber realizar las actividades como: Manejo de residuos slidos, lquidos, orgnicos e inorgnicos. Promover ejecucin de proyectos productivos. Mejorar la zona con tcnicas de forestacin alrededor de la poblacin. Adicionalmente para prevenir el deterioro o mal uso de las obras; se propone las siguientes medidas. Curso de operacin y mantenimiento de las obras. Asignar responsabilidades a los beneficiarios para que asuman el compromiso de cuidar las obras Organizar comits administracin para el mantenimiento y proteccin de las obras una vez ejecutadas. Capacitacin a los beneficiarios en la conservacin, mantenimiento y mejoramiento de las viviendas.4.11. Ingeniera del proyecto

TOPOGRAFIAEl en Centro Poblado de Canal presenta una topografa plana poco accidentada, con formaciones caprichosas propias de la selva baja. Son peculiares la flora y fauna propias de la zona.

CRITERIOS DE DISEOLos criterios de diseo y las caractersticas bsicas tomados en cuenta en anlisis son:La distribucin de los elementos sujetos a las concepciones arquitectnicas requeridas en cuanto a la distribucin y el uso de la temtica cultural existente en la zona. Los diseos estructurales estn referidos a la condicin del terreno, estableciendo las dimensiones acordes para las condiciones ms desfavorables.Los criterios empleados para el proyecto ha sido tomando en consideracin los aspectos tcnicos siguientes:Aspecto constructivo.Aspecto climtico ambiental.Aspectos Esttico Formal.Aspecto funcional.Los criterios empleados para el planteamiento ha sido tomando las consideraciones de orden tcnico en cada rubro que la integra.

ARQUITECTURA Del Diseo y Propuesta Tipolgica.Los criterios de diseo y las caractersticas bsicas tomados en cuenta fueron la distribucin de los elementos sujetos a las concepciones arquitectnicas requeridas en cuanto a la distribucin y el uso de la Infraestructura Educativa.Para la propuesta Tipolgica y Morfolgica se ha realizado un estudio de la zona de Canal Samugari La Mar Ayacucho.4.12. Plazo de ejecucinLa duracin de la ejecucin del proyecto se ha estimado en ocho meses 08 (240 das Calendarios), conforme se indica en el cuadro del cronograma de ejecucin Gantt.

4.13. Resumen de Presupuesto de obra4.13.1. Presupuesto Por Metas.ItemDescripcinUnd.MetradoParcial S/.

01OBRAS PROVISIONALESGLOBAL129,647.74

02CONSTRUCCION DE MODULO I (05 AULAS)GLOBAL1424,223.40

03CONSTRUCCION DE MODULO II (ADMINISTRATIVO)GLOBAL1479,356.95

04SERVICIOS HIGIENICOS MODULO IIIGLOBAL169,884.04

05SERVICIO HIGIENICO PROFESORES MODULO VGLOBAL169,502.16

06GUARDIANIA Y MAESTRANZAGLOBAL169,120.68

07LOSA DEPORTIVAGLOBAL1110,951.03

08TANQUE ELEVADOGLOBAL129,496.75

09CERCO PERIMETRICOGLOBAL1399,165.65

10PATIO DE HONORGLOBAL131,640.95

11OBRAS EXTERIORES Y HABILITACIONGLOBAL152,160.72

12EQUIPAMIENTOGLOBAL1206,304.67

13PLAN DE MANEJO AMBIENTAL Y COMPONENTE SOCIALGLOBAL16,436.26

14CHARLAS Y CAPACITACIONGLOBAL15,426.70

COSTO DIRECTO1,983,317.70

GASTOS GENERALES (8% DE C.D.)158,665.42

UTILIDAD (7%)138,832.24

-------------------

SUB TOTAL2,280,815.36

IGV (18%)410,546.76

GASTOS DE SUPERVISION (5% CD)99,165.89

EXPEDIENTE TECNICO108,000.00

GASTOS DE EVALUACION9,500.00

============

PRESUPUESTO TOTAL2,908,028.01

4.13.2. Presupuesto por Componentes.

ComponenteUnidad de MedidaMeta

Declaratoria ViabilidadEstudio Definitivo o Expediente Tcnico

Elaboracin y aprobacin del Expediente Tcnico Global 95,873.00108,000.00

Obras de InfraestructuraGlobal1878.193.001771,586.33

Mobiliarios y EquipamientoGlobal220,300.00206,304.67

Capacitacin Global10,714.005,426.70

Gastos GeneralesGlobal191,745.00158,665.42

UtilidadGlobal-----138,832.247

IGVGlobal-----410,546.76

Gastos de Supervisin Global95,873.0099,165.89

Gastos de Evaluacin Global------9,500.00

Total 2492,698.002908,028.01

4.14. Cantidad de insumos, materiales y equiposEl requerimiento total de insumos considera los tems: Mano de obra calificada y no calificada. Materiales. Equipos y herramientas.Se obtiene de los anlisis de costos unitarios multiplicado por los metrados de cada partida.MANO DE OBRA Costos Hora Hombre en Edificacin vigentes hasta la actualidad, de acuerdo a la tabla salarial de Construccin Civil, debido a que la obra se ejecutara por la modalidad por contrata.

ANLISIS DE COSTOS UNITARIOSSe ha realizado tomando en cuenta los rendimientos de mano de obra de zona de selva y la cantidad de materiales y equipo tomando como referencia inicial las dadas por CAPECO y ajustando a las condiciones de la zona.4.15. Modalidad De EjecucinLa obra se ejecutara bajo la modalidad por Contrata (suma alzada). Como tambin puede ser mixta (Supervisin y Equipamiento la entidad)4.16. Conclusiones y RecomendacionesEl proyecto, no generar impacto ambiental significativo.Se recomienda durante la ejecucin prever las medidas necesarias para evitar contaminacin.Cumplir con las medidas de mitigacin prevista a lo largo de la vida til del proyecto.

5. METRADO DE CARGAS

6. INGENIERIA DE PROYECTOS

INGENIERA DEL PROYECTO-MODULO: AULAS1) DESCRIPCION DE LA ESTRUCTURASe modelarn (diseo) las estructuras de la Institucin Educativa del nivel secundario Jos de la Torre Ugarte de la comunidad de Canal, distrito de Samugari, Provincia de La Mar, departamento de Ayacucho, cuyos espacios han sido determinados por el planteamiento arquitectnico, tal como se detallan a continuacin. PRIMER NIVEL: 02 aulas 01 Direccin 01 tpico 01 archivo de 8.55 x 6.50 m, todas las aulas son tpicas SEGUNDO NIVEL: 03 aulas de 8.55 x 6.50, las aulas son tpicas TERCER NIVEL: 03 aulas de 8.55 x 6.50, las aulas son tpicas

PISO 1

PISO 2

PISO 3

CORTE A-A

CORTE C C

2) CLCULO DE LAS SOLICITACIONES5.1) Mtodo de AnlisisEl modelamiento y anlisis estructural, se realiz con la asistencia del software ETABS 9.7.1, cuyo procedimiento de clculo est basado en el mtodo de elementos finitos (anlisis en elementos pequeos).

5.2 Modelo Anlisis

VISTA ISOMTRICA

VISTA ISOMTRICA POSTERIOR5.4 CARGAS ASIGNADASLas cargas que se consideraron son la siguiente:

5.4.1 Cargas Consideradas en el primer piso

Carga Muerta (Peso propio) incluye los acabados Carga viva = 300kg/m2 (Sobrecarga en aulas de centros educativos) Carga viva sobre corredores = 400 kg/m2 Carga en losas inclinadas (sin uso) = 70 kg/m2

5.4.2 Cargas consideradas en resto de las estructuras Carga Muerta (Peso propio) incluye los acabados5.5 COMBINACIONES DE CARGA Nomenclatura:CM : Carga MuertaCV : Carga vivaCSxx : Carga Ssmica en la direccin XCSyy : Carga Ssmica en la direccin y

Anlisis con el Espectro de RespuestaCSxx : 100% UxCSyy : 100% Uy

5.5.1 combinacin 1U1= 1.4 CM + 1.7 CV 5.5.2 combinacin 2U2= 1.25 (CM+CV) + 1.00CSxx5.5.3 combinacin 3U3= 1.25 (CM+CV) + 1.00CSyy5.5.4 combinacin 4U4= 0.9CM + 1.00CSxx5.5.5 combinacin 5U5= 0.9CM + 1.00CSyy5.5.6 combinacin 6U6= ENVOLVENTE (U1, U2, U3, U4, U5)5.6 CONSIDERACIONES CONCRETO ARMADOfc= 210kg/cm2 Mdulo de Elast. Del concreto u = 0.20 Modulo de poisson W= 2400kg/m3 ALBAILERA 2E=15000 fm Modulo de Elast. De unidad de albaileraU=0.25 Modulo de poisson W= 1800kg/m35.7 ANLISIS ESTRUCTURALVerificacin de resultados 5.7.1 Deflexin Mxima al centro de la luz de las vigas principales (segn reglamento)Vigas Principales del Primer Nivel

, dentro del lmite permisible.En general de acuerdo a la norma E.060, en vigas que forman prticos, podr dejarse de verificarse las deflexiones cuando se cumple con , por lo tanto al redimensionarse las vigas con L/12, las deflexiones obtenidas cumplen con las deflexiones mximas estipuladas en la Norma Tcnica E.060. 5.8.4 Diseo vigasDIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES: EJE B-B

MOMENTOS

DIAGRAMA DE FUERZAS CORTANTES EN EL EJE B-B

DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES: EJE C-C

DIAGRAMA DE FUERZAS CORTANTES: EJE C-C

DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES EN EL EJE G-G

CARGA PORTICO EJE 1-1

CARGAS PORTICO EJE 3-3

7. PREDIMENSIONAMIENTO

8. PLANTILLA DE DISEO DE VIGAS

9. PLANTILLA DE DISEO DE COLUMNAS

10. PLANOS

11. CONCLUSIONES

Se logr estructurar y pre dimensionar los elementos estructurales de la misma forma a metrar la edificacin

12. BIBLIOGRAFIA

Diseo de estructuras de concreto armado 4ta edicin (Teodoro E. Harmsen) Diseo en concreto armado ACI 318-05 edicin 2006 (Ing. Roberto Morales Morales) Apuntes de las clases del curso de Concreto Armado I (Ing. Miguel Angel Lapa Espino)

13. RECOMEDACIONES

14. ANEXOS48CONCRETO ARMADO I