REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “LUIS CÁRDENAS SAAVEDRA”

EL VALLE-CARACAS

AUTORES:

Rausseo Rosa

Peña Zariat

Blanco Lusmar

Longart Frank

5to Cs “C”

TUTORA: María Rodriguez

Caracas, Mayo 2013

DETERMINAR LOS CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y

BIOLÓGICOS QUE PRODUCE EL MAL DE ALZHEIMER

DETERMINAR LOS CAMBIOS PSICOLÓGICOS Y BIOLÓGICOS QUE

PRODUCE EL MAL DE ALZHEIMER

AGRADECIMIENTOS

Agradecemos primeramente a Dios, por estar en cada momento y guiarnos por el camino correcto, por hacer que todo esté siempre a nuestro favor y hayamos logrado finalizar la tesis, por iluminarnos la mente y llenarnos de sabiduría.

Le agradecemos a nuestro progenitores , por estar siempre presentes y contar con su apoyo moral y económico , por sus consejos , sus valores,  por la motivación constante que nos ha permitido ser una persona de bien, pero más que nada, por su amor.

Agradecemos a la profesora María Rodríguez, por su apoyo incondicional para llevar a cabo la realización del trabajo, sus consejos y su guiatura.

DEDICATORIAS

Primeramente le dedico esta tesis a mi madre Cenaida Rausseo por el gran apoyo que me ha brindado, por estar siempre conmigo en las buenas y en las malas.

También se la dedico a mis hermanas, amigas y compañeras Yubisay Tesara y Geraldine Tesara por estar conmigo en todo momento y contar con su apoyo moral y económico.

A Dios por estar conmigo en todo momento, por guiarme por el camino correcto, porque a pesar de que me ha puesto muchas barreras siempre me saca de ellas.

Le dedico este presente trabajo a mi amiga (hermana) y compañera de clase Lusmar Blanco por toda la ayuda que me ha brindado, por sus consejos, sus chistes, por la confianza y el cariño que me ha dado, por todas esas noches de desvelo y todos esos días de alegría.

A mis familiares y conocidos, por solo estar conmigo cuando más lo necesitaba.

A mi amigo incondicional Emerson Casanova por su apoyo, sus consejos y su amor.

Rosa Elena Rausseo.

Agradezco primeramente a Dios por siempre guiarme por el camino correcto, a mis santos, vírgenes y muertos que me cuidan y me iluminan la mente.

Le agradezco inmensamente mi madre Carmen Margot Perdomo por siempre estar cuando más lo necesito , por entenderme , aconsejarme , por enseñarme , por siempre corregirme , por ser incondicional porque es mi mejor amiga , y por su constante motivación.

A mi padre Luis A Blanco, por su apoyo y sus consejos.

A mis abuelas por siempre estar pendiente de mí y de que siga adelante con mis estudios, por su amor y su apoyo incondicional en todo.

A mis tías por siempre estar atentas conmigo, y mis estudios por sus grandes e importantes consejos y su apoyo.

A mi amiga Rosa Rausseo por ser tan excelente persona y nunca dejarse llevar por malos comentarios y siempre ser fiel conmigo, estar allí la mayoría de las veces que lo he necesitado y escucharme pacientemente.

A mi hermana Lismar Blanco por su apoyo y su amistad incondicional.

A mis amigos que son pocos y contados, por darme aliento cuando más lo necesito, por sus consejos y apoyo.

Y finalmente pero no menos importante a mi primo Alexander Salazar y a mi amigo Victor M Nieves, por siempre estar presentes en todo porque sé que es así y siempre lo será por no dejarme caer en ningún momento y siempre darme fuerzas.

Lusmar Beatriz Blanco Perdomo

ZARIAT

INDICE

INTRODUCCIÓN

El estudio de investigación que aquí se presenta, está  desarrollado para dar a

conocer todos los componentes de la enfermedad de Alzheimer; sus signos, síntomas,

diagnósticos, tratamientos, consecuencias y prevención, entre otros; con el fin de

comprender acerca de los problemas neurocerebrales que aunque desconozcamos

aquejan día a día a nuestra sociedad. Resulta difícil dar una definición concreta de la

enfermedad de Alzheimer desde el momento en que se desconoce su etiología.

Eventualmente se la puede definir como un trastorno adquirido y crónico de dos o

más de las funciones cerebrales: memoria, lenguaje, pensamiento y conducta, que

lleva inexorablemente a un deterioro cognitivo múltiple e invalidante. Es una de las

principales causas de demencia, se considera que constituyen el 50-70% de las

mismas.

La Demencia Tipo Alzheimer o Enfermedad de Alzheimer (EA) es llamada en

reconocimiento a Alois Alzheimer, un médico alemán, que en 1907 describió

alteraciones histopatológicas típicas en una paciente demente y, que ahora, dan el

fundamento diagnóstico a este tipo de demencia.

La demencia es un síndrome causado por un trastorno cerebral, usualmente de

naturaleza crónica y progresiva, en el cual existe una alteración de funciones

corticales, incluidas la memoria, pensamiento, orientación, comprensión, cálculo,

capacidad de aprendizaje, lenguaje y juicio y ocasionalmente precedido, por un

deterioro en el control emocional, conducta social o motivación.

En lo que respecta al contenido del trabajo se estructura básicamente por IV

Capítulos, de los que ha continuación cada uno de ellos aborda el objetivo:

Capítulo I: hace descripción del planteamiento del problema justificándose en

términos de importancia y pertinencia; y con base en la misma forma expone las

interrogantes suscitadas y la enumeración de los objetivos del proyecto.

Capítulo II: define el marco teórico del tema planteado según la problemática,

expresando los términos y conceptos de las hipótesis y temas relevantes que justifican

dicho proyecto.

Capítulo III: consta de la metodología utilizada, así como los recursos empleados

en el desarrollo de la investigación

Capítulo IV: como resultado de los anteriores planteamientos se deduce las

conclusiones, asimismo las definiciones de términos referentes al tema en orden

alfabético, seguidamente de Anexos ilustrativos al tema.

Se fundamentará principalmente en explicar el relieve significativo que la EA ha

cobrado en estos últimos años, no sólo en el ámbito médico, sino también, en la

comunidad en general; debido a que la Enfermedad de Alzheimer tiene un curso

devastador para el paciente y su familia, con un costo económico-social que aumenta

alarmantemente a medida que incrementa el porcentaje de la población geriátrica en

la sociedad contemporánea.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El mal de Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa  progresiva e

irreversible, es la demencia más frecuente en la población anciana, según OMS

(Organización Mundial de la Salud), “se calcula que en el mundo hay 30 millones de

personas que la padecen, y que en tres décadas habrá el doble; La frecuencia de la

demencia se duplica cada cinco años, a partir de los 65 años”, es evidente entonces

que se está convirtiendo en uno de los problemas sanitarios más importantes de

nuestra sociedad, cada vez más anciana.

El trastorno de Alzheimer, que se caracteriza en su forma típica por una pérdida

inmediata de la memoria y de otras capacidades mentales, afecta a medida que las

células nerviosas (neuronas) mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian. Es la

causa más habitual de todas las demencias, y trastornos conductuales, ocasionando un

deterioro de las funciones cognitivas. Los síntomas de la enfermedad como una

entidad nosológica fueron identificados por Emil Kraepelin, mientras que la

neuropatología característica fue observada por primera vez por Alois

Alzheimer en 1906.

La enfermedad afecta a las partes del cerebro que controlan el pensamiento, la

memoria y el lenguaje. Cuando se hacen estudios en pacientes que han fallecido y

tenían el diagnóstico de mal de Alzheimer se ve que el cerebro está disminuido de

peso y de volumen.

En Venezuela, 130.000 familias tienen a su cargo a una persona que padece algún

tipo de demencia. La fundación de Alzheimer en el país calcula que, en total, son

650.000 personas las afectadas por esa enfermedad, si se suman los pacientes y sus

familiares, si bien es cierto que actualmente no existe un medicamento que cure, sino

sólo tratamientos que enlentecen su avance.

En base a lo antes expuesto en esta investigación nos hemos planteado la siguiente

interrogante, ¿Cuáles son Los trastornos neurológicos que producen el padecimiento

de Mal de Alzheimer?

Objetivo General

Determinar los cambios psicológicos y biológicos que produce el Mal de Alzheimer.

Objetivos específicos

1. Investigar las posibles causas del Mal de Alzheimer.

2. Explicar las consecuencias de padecer la enfermedad del Mal de Alzheimer

3. Describir los últimos tratamientos que se le suministra a los enfermos de Mal

de Alzheimer.

4. Enumerar los centros encargados de la atención y cuidado de los enfermos del

Mal de Alzheimer

5. Mencionar alternativas a fin de mejorar la relación de los miembros de la

familia con los enfermos de Alzheimer.

Justificación e Importancia

Esta investigación realizado por los alumnos de 5to año de Ciencias “C”, para la

asignatura de Ciencias Biológicas, se ha elaborado como requisito de proyecto de

grado; el cual a su vez, surge de la necesidad de presentar a la comunidad de la

Unidad Educativa Nacional Luis Cárdenas Saavedra y a la colectividad estudiantil en

general, un proyecto con métodos, normas, y redes de investigación, para la

evaluación de los trastornos neurológicos que producen el padecimiento de Mal de

Alzheimer.

Se justifica el presente trabajo con un interés significativo, debido a que la

resolución de esta problemática busca cubrir la falta de información con

conocimientos útiles sobre la Demencia senil de tipo Alzheimer (DSTA);

Enfermedad de Alzheimer.

Esta investigación servirá para exponer y ampliar los conceptos que fundamenten

el Origen de dicha enfermedad, su etiología, síntomas, diagnóstico, tratamiento y

consecuencias tanto sociales como cerebrales y a su vez la prevención para poder

identificarla al comienzo de su aparición ya que estamos expuestos a padecerla y

podría afligirnos en cualquier instante, debido a que el Mal de Alzheimer es la mayor

causa de demencia en adultos mayores, entre los 45 y 60 años de edad, gradualmente

empeora con el tiempo afectando la memoria y no obstante puede llegar a causar la

muerte.

A los efectos de esto, los beneficios encontrados con respecto al desarrollo de esta

investigación es el de adquirir los conocimientos primordiales sobre el Mal de

Alzheimer atendiendo a que la aparición de la enfermedad implica cambios en la

estructura familiar y son muchas las familias que cada día deben afrontar el

diagnóstico de demencia tipo Alzheimer en uno de sus miembros. A través de ésta

documentación se podrá sustentar todo lo que abarca este trastorno en base a lo

neurológico y social.

CAPITULO II.

MARCO TEÓRICO

Bases teóricas.

Las bases teóricas están conformadas por las teorías que fundamentan la presente

investigación, para ello se comienza con conceptos y proposiciones concernientes a

las interrogantes, que permiten abordar los objetivos planteados y se definen otros

conceptos necesarios para el desarrollo del proyecto.

Origen del Mal de Alzheimer

La enfermedad de Alzheimer es una demencia que cuenta ya con más de 100 años

de historia. En noviembre de 1901 ingresó en el hospital de enfermedades mentales

de Frankfurt una paciente de 51 años de edad llamada Auguste Deter (Augusta D),

con un llamativo cuadro clínico de 5 años de evolución.

Tras comenzar con un delirio celotípico, la paciente había sufrido una rápida y

progresiva pérdida de memoria acompañada de alucinaciones, desorientación en

tiempo y espacio, paranoia, trastornos de la conducta y un grave trastorno del

lenguaje. Los síntomas de la enfermedad como una entidad nosológica definida

fueron identificados por Emil Kraepelin, mientras que la neuropatología característica

fue observada por primera vez por Alois Alzheimer en 1906. Así pues, el

descubrimiento de la enfermedad fue obra de ambos psiquiatras, que trabajaban en el

mismo laboratorio. Sin embargo, dada la gran importancia que Kraepelin daba a

encontrar la base neuropatológica de los desórdenes psiquiátricos, decidió nombrar la

enfermedad alzhéimer en honor a su compañero.

La paciente enferma falleció el 8 de abril de 1906 por una septicemia, secundaria a

úlceras por presión y neumonía; su cerebro fue enviado a Alzheimer, que procedió a

su estudio histológico. El 4 de noviembre de 1906 presentó su observación

anatomoclínica con la descripción de placas seniles, ovillos neurofibrilares y cambios

arterioescleróticos cerebrales.

El trabajo se publicó al año siguiente con el título: «Una enfermedad grave

característica de la corteza cerebral». La denominación del cuadro clínico como

enfermedad de Alzheimer fue introducida por Kraepelin en la octava edición de su

«Manual de psiquiatría», en 1910.

Alzheimer describió su segundo caso en 1911, fecha en la que también aparece una

revisión publicada por Fuller, con un total de 13 pacientes con enfermedad de

Alzheimer, con una media de edad de 50 años y una duración media de la enfermedad

de 7 años.

Las lesiones histopatológicas del cerebro de Augusta D han podido ser estudiadas

de nuevo y publicadas en 1998 en la revista Neurogenetics. En este trabajo no se han

encontrado lesiones microscópicas vasculares, existiendo solamente placas

amiloideas y ovillos neurofibrilares, lesión ésta última descrita por primera vez por

Alzheimer en este cerebro.

El Mal de Alzheimer

El Alzheimer (pronunciado Alz-jai-mer) es una enfermedad progresiva y

degenerativa del cerebro la cual provoca un deterioro en la memoria, el pensamiento

y la conducta de la persona. Es un padecimiento irreversible y hasta el momento no se

conoce cura alguna; se sabe que ésta va destruyendo poco a poco las neuronas del

cerebro, el paso de información entre las células y por ende, el contacto con el

mundo.

La enfermedad de Alzheimer produce una disminución de las funciones

intelectuales lo suficientemente grave como para interferir con la capacidad del

individuo para realizar actividades de la vida diaria, resultando la más común de las

demencias; científicamente, se define como tal.

Demencia senil de tipo Alzheimer (DSTA)

Se define como un síndrome clínico de deterioro cognitivo adquirido que

determina disminución de la capacidad intelectual suficiente como para interferir en

el funcionamiento social y funcional del individuo y en su calidad de vida. Muchas

patologías pueden causar demencia, y algunas de ellas pueden ser reversibles.

La demencia según Aquiles Salas, (médico internista, geriatra y profesor de la

UCV), dice que de agosto de 2004 a noviembre de 2006 se realizó el tratado

Epidemiología de la demencia en países en desarrollo, en el cual se detectó que en

Venezuela "hay una prevalencia de 7,5% a 8% de demencia en personas mayores de

65 años y la mayoría de las personas que la sufren tienen los niveles educativos más

bajos, desde no haber cursado grado alguno hasta la primaria concluida, cuando

mucho". 

El estudio se realizó en 11 países. En Venezuela se aplicó en Caricuao, con la

consulta en once mil apartamentos donde se logró ubicar a 2.020 personas mayores

de 65 años. "Fueron evaluadas con exámenes físicos y neurológicos, así como

pruebas de sangre para conocer la prevalencia de personas con demencia, factores de

riesgo e impacto en la familia", explica Salas, quien fue coordinador responsable de

la investigación localmente. "Desciframos -agrega- que el problema en Venezuela es

que existe un número importante de personas con demencia; estimamos que hay cerca

de 90 mil". 

Según el especialista, antes de ese estudio "no había ninguno que se dedicara a

conocer el grado de enfermedad de Alzheimer y demencia en países en desarrollo,

donde vive 70% de la población mundial". Para esta oportunidad se contó con el

auspicio de la Universidad Central de Venezuela a través del Consejo de Desarrollo

Científico y Humanístico, el Instituto Nacional de Geriatría y Gerontología, el Fondo

Nacional de Ciencia y Tecnología y el Instituto Venezolano de Investigaciones

Científicas, IVIC. 

La prevalencia de la demencia en Venezuela, según las estadísticas de la

investigación, se asemeja al de los otros países participantes, como India, China,

Nigeria, México, República Dominicana, Cuba, Perú, Argentina y Brasil. 

Su prevalencia se duplica cada 5 años después de los 65 años, más sin embargo, a

pesar de su prevalencia el diagnóstico puede ser difícil en las etapas iniciales, por lo

que sensibilizar y educar tanto al personal de salud como a la población en general, es

de vital importancia. La educación es la base para lograr un diagnóstico más precoz y

un mejor manejo de la enfermedad. La importancia de un diagnóstico precoz radica

en la posibilidad de darle al paciente un mejor tratamiento e información acerca del

pronóstico y a la familia la oportunidad para planificar el futuro.

La Enfermedad de Alzheimer es la principal causa de demencia, correspondiendo

al 70% del total de los casos, la sigue en frecuencia la demencia vascular con una

frecuencia de 10- 20%. Menos del 10% de las demencias se consideran reversibles.

Trastornos Neurológicos que produce el padecimiento de

Mal de Alzheimer

El trabajo real de su cerebro está llevado a cabo por células individuales. El cerebro

de un adulto contiene alrededor de 100 billones de neuronas, con ramas que se

conectan en más de 100 trillones de puntos. Los científicos le pusieron el nombre de

"bosque de neuronas" a esta red densa y expandida. (Ver Foto en Anexo N°1)

Las señales que pasan por el bosque de neuronas forman la base de los recuerdos,

los pensamientos y los sentimientos, se mueven por una neurona individual como

una minúscula carga eléctrica.

Las neuronas son el tipo de célula principalmente destruido por la enfermedad de

Alzheimer, ellas se conectan de una a otra por medio de sinapsis. Cuando una carga

eléctrica llega a la sinapsis, puede provocar la transmisión de minúsculos impulsos

químicos llamados neurorreguladores. Los neurorreguladores son transmitidos a

través de la sinapsis, llevando señales a otras células. Los científicos han identificado

docenas de neurorreguladores.

Los efectos terribles de la enfermedad de Alzheimer lo han podido determinar al

observar el tejido cerebral a través de un microscopio:

Tejido cerebral de una persona con Alzheimer tiene muchas menos neuronas y

sinapsis que un cerebro sano.

Placas, grupos anormales de fragmentos de proteína, se acumulan entre

neuronas.

Las neuronas dañadas y muertas tienen marañas, las cuales son hechas de

fibras retorcidas de otra proteína.

Los científicos no están completamente seguros de lo que causa la muerte de

células y la pérdida de tejido en el cerebro con Alzheimer, pero los primeros

sospechosos son las placas y las marañas. (Ver Foto en Anexo N°2). Las placas se

forman cuando pedazos de la proteína llamada beta-amiloidea se agrupan. La beta-

amiloidea viene de una proteína más grande que se encuentra en la membrana grasosa

que rodea las neuronas.

La beta-amiloidea es químicamente "pegajosa" y se acumula en las placasen forma

gradual. La forma más dañina de la beta-amiloidea puede ser cuando se forman

pedazos chicos en vez de las placas en sí. Los pequeños grupos pudieran bloquear las

señales de célula a célula en las sinapsis. Pudieran, también, activar las células del

sistema inmune que provocan inflamación y devoran células incapacitadas.

Para que el cerebro funcione bien, no sólo necesita las células nerviosas y un buen

funcionamiento de los neurotransmisores. También es necesario que esté bien

irrigado por la sangre, que utilice bien el oxígeno y la glucosa y que tenga

las enzimas (que son proteínas) necesarias para las reacciones bioquímicas que van a

permitir la transmisión de la información interneuronal. (Un cerebro normal y

después la corteza cerebral en la enfermedad de Alzheimer .Ver en anexos. Esquema

N°3 ).

La enfermedad de Alzheimer interrumpe no solamente la manera en que las cargas

eléctricas viajan entre las células sino también la actividad de los neurorreguladores.

En efecto, causa la muerte de neuronas y la pérdida de tejido en todo el cerebro, el

cual con el tiempo se encoje dramáticamente, afectando casi todas sus funciones.

Causas del Mal de Alzheimer

Las causas del Alzhéimer no han sido completamente descubiertas, sin embargo,

los últimos estudios de científicos, médicos e investigadores indican que cada vez hay

más evidencias de que se trata de una enfermedad de origen multifactorial. Existen

tres principales hipótesis para explicar el fenómeno: el déficit de la acetilcolina, la

acumulación de amiloide o tau y los trastornos metabólicos.

La más antigua de ellas, y en la que se basan la mayoría de los tratamientos

disponibles en el presente, es la hipótesis colinérgica, la cual sugiere que el alzhéimer

se debe a una reducción en la síntesis del neurotransmisor acetilcolina.

Otra hipótesis propuesta en 1991, se ha relacionado con el acúmulo anómalo de las

proteínas beta-amiloide (también llamada amiloide Aβ) y tau en el cerebro de los

pacientes con alzhéimer. En una minoría de pacientes, la enfermedad se produce por

la aparición de mutaciones en los genes PSEN1, PSEN2 y en el gen de la APP,

localizado en el cromosoma 21, adicionalmente los investigadores han encontrado

genes causantes de la enfermedad localizados en los cromosomas 1, 12, 14 y 19.

Además del componente genético, no hay que pasar por alto otros factores como

son los virus, agentes tóxicos o ambientales, metales, campos electromagnéticos,

respuestas inflamatorias o golpes en la cabeza, los cuales pudieran provocar en forma

conjunta o aislada una disfunción en el sistema general del organismo y el

comportamiento de la persona. Además, por experiencia, se sabe que existen otros

factores que de cierto modo pudieran incidir en un surgimiento más temprano de la

enfermedad. Estos factores desencadenantes pudieran ser:

Pérdida del esposo(a), hijo(a) o un familiar cercano.

Cambio de residencia.

Accidente de automóvil, a pesar de no haber sufrido lesiones.

Algún tipo de operación quirúrgica o de anestesia.

Haber sufrido alguna caída o golpe en la cabeza.

Haberse jubilado, retirado o haber sido despedido en el trabajo.

Haber sido asaltado o atacado.

Tensión o stress emocional.

Factores de riesgo y Herencia

Los factores de riesgo más importantes para la demencia son la edad avanzada y

antecedentes familiares de demencia. Cuanto mayor es la persona, mayor es el riesgo

de desarrollar esta enfermedad.

Alrededor del 10% de las personas mayores de 70 años tiene problemas

significativos de memoria y alrededor de la mitad de éstos son causados por la

enfermedad de Alzheimer. El número de personas con esta enfermedad se duplica

cada década después de los 70 años y el hecho de tener un pariente de sangre cercano

que ha desarrollado la enfermedad aumenta el riesgo. Debido a que las mujeres viven

más años que los hombres, son más propensas a desarrollarla.

Hay dos tipos de enfermedad de Alzheimer, la de aparición temprana y la de

aparición tardía. En la primera, los síntomas aparecen antes de los 60 años y, en

algunos casos, la enfermedad de inicio temprano se presenta en familias e involucra

mutaciones hereditarias autosómicas dominantes que pueden ser la causa de la

enfermedad. Hasta ahora, se han identificado tres genes de aparición temprana, que es

el tipo menos común, ya que comprende sólo entre el 5 y el 10% de los casos.

La enfermedad de Alzheimer de comienzo tardío, que es el tipo más común, se

desarrolla en personas de 60 años o más y se cree que es menos probable que se

presente en familias. La enfermedad de Alzheimer de inicio tardío puede presentarse

en algunas familias, pero el papel de los genes es menos directo y definitivo. Es

posible que estos genes no provoquen el problema en sí, sino que aumenten

la probabilidad de formación de placas y nudos u otras patologías relacionadas con la

enfermedad de Alzheimer en el cerebro.

Síntomas de la enfermedad de Alzheimer

Muchos de los primeros síntomas de la enfermedad de Alzheimer pueden no ser

percibidos fácilmente porque se parecen a los signos naturales del envejecimiento,

tales como el olvido, pérdida de la concentración, así como problemas motrices y de

lenguaje, incluyendo dificultades para hablar y caminar. Los síntomas más comunes

de la enfermedad de Alzheimer son:

Pérdida progresiva de la memoria.

Confusión y desorientación en el tiempo y el espacio.

Repetir a cada rato la misma pregunta.

Perder las cosas o dejarlas o esconderlas en lugares poco usuales.

Mostrar agitación, inquietud o nerviosismo.

Quererse ir de la casa argumentando que esa no es su casa.

Perderse o extraviarse, incluso en su propia colonia o vecindario.

No poder reconocer a familiares cercanos: esposo, esposa o hijos.

Mostrarse cansado, callado, triste o deprimido.

Mostrarse tenso, inquieto, irritable o agresivo.

Mostrarse paranoico o sospechar de todo mundo.

Presentar alucinaciones, ver cosas que no son o escuchar ruidos que no

existen.

Signos alarmantes sobre la enfermedad de Alzheimer

Los 10 signos de alarma de la enfermedad de Alzheimer pueden ponernos en

guardia al sugerirnos que una persona quizá este iniciando esta enfermedad, de

comienzo habitualmente insidioso. El motivo de consulta suele ser la pérdida de

memoria, especialmente la memoria reciente. No recuerda el paciente dónde ha

dejado las cosas, incluyendo objetos de valor, olvida citas, recados, deja abiertos los

grifos y los fuegos encendidos, y no recuerda a las personas que acaba de conocer, ni

es capaz de aprender a manejar los nuevos electrodomésticos.

La lista de los 10 signos de alarma ha sido elaborada por la Asociación Alzheimer de

los Estados Unidos y adaptada por la Federación Mexicana de Alzheimer:

1. Pérdida de memoria que afecta la capacidad laboral:

Es muy común olvidar nombres de compañeros, números de teléfono, no acudir a

una cita importante y recordarse de ello más tarde. Pero quienes padecen de

Alzheimer pueden olvidar más cosas y nunca más volver a recordarlas.

Si usted está padeciendo problemas de memoria, no dude en visitar al especialista,

éste podrá determinar si es una pérdida asociada al deterioro mental por la edad o si

se trata de un problema más serio.

2. Dificultad para llevar a cabo tareas familiares:

Normalmente las personas puede que se distraigan de vez en cuando y olvidar

cosas, como dejar algo en la estufa o no acordarse de algún plato que han preparado,

pero la persona que sufre Alzheimer no sólo olvidará haberlo dejado, sino que no

recordará haberlo preparado.

3. Problemas en el lenguaje:

Muchas veces olvidamos la palabra correcta o adecuada, las personas con

Alzheimer no sólo olvidan palabras sumamente sencillas, sino que además las

sustituyen hablando un lenguaje incomprensible.

4. Desorientación en tiempo y lugar:

Es frecuente que nos olvidemos en qué día estamos o qué fecha es, también

podemos olvidar adónde vamos o al llegar al supermercado no acordarnos qué

íbamos a comprar, pero la persona con Alzheimer puede fácilmente perderse en su

propia calle, no sabe dónde está, ni cómo ha llegado ahí, ni cómo regresar a su casa.

5. Juicio pobre o disminuido:

La persona enferma actuará de forma extraña ante algunas situaciones, por

ejemplo: puede acudir a una fiesta de cumpleaños vistiendo ropa no adecuada o

ponerse varias prendas una encima de la otra, así como vestirse de saco y caminar a

pie por las calles bajo un intenso sol.

6. Problemas con el pensamiento abstracto:

Llevar una contabilidad de los gastos de casa es un poco complicado, implica un

balance entre los ingresos y egresos; saber distribuir el dinero para los gastos de la

casa es una operación sumamente abstracta; las personas con Alzheimer no pueden

efectuar operaciones sencillas como sumar o restar, llenar un cheque o incluso poner

su nombre.

7. Colocar cosas en lugares erróneos:

Nos podemos equivocar algunas veces al colocar objetos, como dejar la billetera

debajo de la almohada; pero colocar las cosas en lugares totalmente fuera de lugar es

muy significativo de un padecimiento de demencia, por ejemplo: colocar los

perfumes en el horno de la cocina, poner el reloj en la lavadora o el radio encima del

carro y no recordar luego en dónde los dejó son actuaciones propias de la persona con

este tipo de demencia.

8. Cambios en el humor o en el comportamiento:

Los cambios que sufren estos pacientes son muy evidentes: pueden pasar de la risa

al llanto, del llanto al enojo o del enojo a la risa.

9. Cambios en la personalidad:

Poco a poco, con la edad, la personalidad va cambiando, pero en la persona que

padece Alzheimer la personalidad sufre cambios drásticos, puede volverse muy

enojada, suspicaz y miedosa.

10. Pérdida de iniciativa:

La persona con Alzheimer pierde el interés por todo, se vuelve sumamente pasiva,

apática, hay que obligarla a hacer las cosas.

Exámenes de diagnóstico

Un médico entrenado a menudo puede diagnosticar el mal de Alzheimer con los

siguientes pasos:

Examen físico completo, que incluye examen neurológico

Hacer preguntas acerca de la historia clínica y los síntomas

Un examen del estado mental

El diagnóstico de esta enfermedad se hace cuando ciertos síntomas están presentes

y verificando que otras causas de demencia no estén presentes.

Se pueden realizar exámenes para descartar otras posibles causas de demencia,

entre ellas:

Anemia

Tumor cerebral

Infección crónica

Intoxicación por medicamentos

Depresión severa

Accidente cerebrovascular

Enfermedad de la tiroides

Deficiencia vitamínica

La tomografía computarizada (TC) o la resonancia magnética (RM) del

cerebro se pueden hacer para buscar otras causas de demencia, como tumor

cerebral o accidente cerebrovascular.

En las etapas tempranas de la demencia, la imagen cerebral en las gammagrafías

puede ser normal. En etapas posteriores, una resonancia magnética puede mostrar una

disminución del tamaño de diferentes áreas del cerebro.

Aunque estos exámenes no confirman el diagnóstico de Alzheimer, sí excluyen

otras causas de demencia (como accidentes cerebrovasculares y tumor).

Sin embargo, la única forma de saber con certeza que alguien sufrió el mal de

Alzheimer es examinar una muestra de tejido cerebral después de la muerte.

Los siguientes cambios son más comunes en el tejido cerebral de personas con

Alzheimer:

1) "Nudos neurofibrilares" (fragmentos enrollados de proteína dentro de las

neuronas que obstruyen la célula).

2) "Placas neuríticas" (aglomeraciones anormales de células nerviosas muertas y que

están muriendo, otras células cerebrales y proteína).

3) "Placas seniles" (áreas donde se han acumulado productos de neuronas muertas

alrededor de proteínas).

Tratamientos

En la Enfermedad de Alzheimer el déficit de Acetilcolina es el principal

responsable de los síntomas, y se correlaciona directamente con el trastorno de

memoria. El tratamiento sintomático de la EA se focaliza en estrategias para

aumentar la neurotransmisión colinérgica.

Se sabe que los precursores de la acetilcolina (Ach) como la lecitina y la colina son

inefectivos, ya que no aumentan la Ach a nivel de Sistema Nervioso Central.

No existe cura para la enfermedad de Alzheimer. Los objetivos del tratamiento son:

Disminuir el progreso de la enfermedad (aunque esto es difícil de hacer).

Manejar los síntomas como problemas de comportamiento, confusión y

problemas del sueño.

Modificar el ambiente del hogar para que usted pueda desempeñar mejor las

actividades diarias.

Apoyar a los miembros de la familia y otros cuidadores.

Tratamiento Farmacológico.

Los medicamentos se emplean para ayudar a disminuir la tasa a la cual los

síntomas empeoran. El beneficio de estos fármacos con frecuencia es pequeño y usted

y su familia no siempre pueden notar mucho cambio.

Antes de usar estos medicamentos, pregúntele al médico o al personal de enfermería:

¿Cuáles son los efectos secundarios potenciales del medicamento y vale la

pena el riesgo?

¿Cuándo es el mejor momento, si lo hay, para usar estos fármacos?

Los medicamentos para el mal de Alzheimer abarcan:

Donepezil (Aricept), Rivastigmina (Exelon) y Galantamina (Razadyne,

antiguamente llamado Reminyl). Los efectos secundarios abarcan malestar estomacal,

diarrea, vómitos, calambres musculares y fatiga.

La Memantina (Namenda). Los posibles efectos secundarios abarcan agitación o

ansiedad.

Se pueden requerir otros medicamentos para controlar comportamientos agresivos,

agitados o peligrosos. Algunos ejemplos son el haloperidol, la risperidona y la

quetiapina. Generalmente, se administran en dosis muy bajas, debido al riesgo de

efectos secundarios que incluyen un mayor riesgo de muerte.

Puede ser necesario suspender medicamentos que empeoran la confusión, como

analgésicos, cimetidina, depresores del sistema nervioso, antihistamínicos, pastillas

para dormir y otros. Sin embargo, nunca cambie ni deje de tomar los medicamentos

sin hablar primero con el médico.

Complicaciones y usos de medicamentos

Complicaciones en enfermos de Alzheimer:

Pérdida del funcionamiento muscular que imposibilita mover las

articulaciones

Maltrato por parte de un cuidador demasiado estresado

Úlceras de decúbito

Infección, como infecciones urinarias y neumonía

Otras complicaciones relacionadas con la inmovilidad

Caídas y fracturas

Comportamiento dañino o violento hacia sí mismo o hacia los otros

Pérdida de la capacidad para desempeñarse o cuidarse

Pérdida de la capacidad para interactuar

Desnutrición y deshidratación

Uso de medicamentos. Esquema N° 4

Pronóstico de vida para pacientes con un cuadro de

Demencia de Tipo Alzheimer

Ha sido determinada por la Asociación de Alzheimer de Venezuela un pronóstico

para la enfermedad que varía en función de muchos factores, entre ellos:

Momento de inicio de la enfermedad.

Grado de atención que se le dé al enfermo.

El tiempo o duración de la enfermedad varía de una persona a otra. No hay

nada definido. Se habla de que en sujetos jóvenes la enfermedad avanza más

rápidamente. El promedio de vida, dependiendo de la edad que tenga la

persona puede de ir 3 a 5 años como un promedio mínimo, hasta 8 ó 10 años

como un promedio máximo. Sin embargo se dan casos de gente que ha estado

muy bien asistida que viven hasta 20 años.

Las placas y las marañas (mostradas en las áreas de color azul. Ver Foto en Anexo

N° 5) tienden a propagarse por la corteza de una forma predecible con el progreso del

la enfermedad de Alzheimer. La rapidez de la progresión de la enfermedad varía

considerablemente. El ciclo de la enfermedad depende en parte de la edad de la

persona al momento del diagnóstico y de la existencia de otras condiciones médicas.

Temprano Alzheimer - los cambios pueden empezar 20 años o más antes del

diagnóstico.

Las etapas tempranas o moderadas del Alzheimer - generalmente duran de 2 a

10 años.

La etapa severa o tardía del Alzheimer - puede durar de 1 a 5 años.

Instituciones y grupos de apoyo en Venezuela

Atención necesaria 

Según Aquiles Salas (Tratado Epidemiología de la demencia en países en

desarrollo desde agosto 2004 a noviembre de 2006); el estudio arrojó como dato de

consideración que: "Un importante porcentaje de los pacientes con demencia es

tratado en el sistema de salud privado, debido a que no reciben un cuidado apropiado,

personal y a corto plazo en la redes públicas de atención primaria", dice el internista y

añade que por ello "es necesario que existan centros de atención para estas personas y

sus familiares, ya que por lo general son cuidados por familiares, por esposas, por

hijas o por el esposo cuando se trata de mujeres, afectando esto al cuidador quien

puede padecer de ansiedad, estrés e insomnio. Debe haber mejores servicios donde la

persona pueda recibir un buen diagnóstico y se apoye al cuidador". 

Para más información acerca de grupos de apoyo y recursos disponibles,

comuníquese con las siguientes organizaciones sociales, comunitarias, médicas y

psicológicas:

1) Ancianatos subsidiados por el Seguro Social, además que el Instituto Nacional

de Servicios Sociales (INASS) ofrece ayudas técnicas, centros de servicio de atención

integral y asignaciones económicas a través de la página web www.inass.gob.ve o por

el número 0800-Abuelos (0800-2283567).

2) La Fundación Alzheimer de Venezuela

CENTRO PILOTO NACIONAL CARACAS

Dirección: Calle El Limón, Quinta Mi Muñe, El Cafetal, Municipio Baruta, Estado

Miranda, Caracas, Venezuela

Telfs. (0212) 4146129 / 9859183

Email: alzven@gmail.com

Web: www.alzheimer.org.ve

Facebook: Fundación Alzheimer de Venezuela

Twitter @alzheimervzla

Es una institución apolítica que tiene como objetivos:

a) Coordinar una atención integral para los enfermos de Alzheimer y otros

deterioros cognitivos (y sus cuidadores), que les permita el tratamiento

oportuno acorde con su dignidad y particularidad humana.

b) Proporcionar a los familiares de los enfermos: orientación, información,

apoyo y capacitación (entrenamiento) para que puedan enfrentar los

problemas cotidianos de esta patología en su hogar y en su comunidad.

c) Concienciar al público en general a través de campañas de divulgación y

fomentar actividades tendientes a la docencia e investigación para prevenir y

buscar las causas.

3) CASA HOGAR EL CEREZO

Dirección: Segunda avenida de Campo Alegre, Chacao.

Teléfonos: (0212) 2661465 / 2660542.

Descripción: Atención integral a adultos mayores de ambos sexos que presentan

demencia tipo Alzheimer, arteroesclerosis o trastornos de conducta.

4) Casa de Orientación y Estudios Especiales Dr. J. Orellana

Dirección: Prolongación los Manolos, Qta. Farolito, La Florida, Caracas.

Teléfonos: (0212) 781.19.86 / 781.31.13/ 782.24.54

Horario de atención: De lunes a viernes, de 8:00 am a 12:00 m.

Descripción: Educación Diferencial privada a niños con dificultades de aprendizaje,

trastornos de conducta y retardo mental leve.

Consecuencias Sociales por la enfermedad de Alzheimer

Problemas conductuales más frecuentes: Los enfermos de Alzheimer presentan una serie de trastornos psicológicos ycomportamientos anormales, como depresión, ansiedad, ir de un lado a otro, hacer ruido, negarse a los cuidados, escaparse, encender y apagar las luces, enfadarse con facilidad, tirarla comida, gritar, insultar. Los enfermos llegan a angustiar, irritar y asfixiar especialmente a los cuidadores más directos. Los trastornos psicológicos y los comportamientos anómalos representan unas de las consecuencias de la enfermedad que provocan mayor discapacidad, y una de las mayores amenazas para la convivencia y la vida diaria de la familia. Además, estos trastornos generan frecuentes visitas médicas, e ingresos en servicios de urgencias e instituciones sociosanitarias. Podemos enumerarlos de acuerdo a:1. Problemas relacionados con los trastornos de memoria y la conciencia de estar enfermo2. Alteraciones psicóticas:

- Delirios- Alucinaciones (auditivas, visuales, otras)

3. Cambios en el humor:- Depresión - Labilidad emocional- Reacciones catastróficas- Enfados

4. Alteraciones relacionadas con la ansiedad5. Alteraciones de la actividad, agitación:

- Comportamiento agresivo (arañar, morder, escupir, golpear, empujar...)- Comportamiento repetitivo (vagabundear, pasear, seguimiento persistente del cuidador, repetir frases, palabras o sonidos, revolver las cosas y acumularlas)- Comportamiento socialmente inadecuado (desnudarse...)

6. Otras alteraciones:- Del sueño y del ritmo diurno- De la alimentación (cambios en el apetito y en la conducta alimentaria)- Cambios sexuales- Alteraciones de esfínteres

Adaptaciones en el ambiente (Social y Familiar) La adaptación del ambiente es muy importante para evitar ciertas reacciones por ello es fundamental establecer un entorno físico, emocional y social que facilite y permita el mejor rendimiento del paciente. El ambiente debe adaptarse a fin de que el paciente pueda desarrollar al máximo sus Capacidades sin sufrir frustraciones, Para conseguir este objetivo el entorno debe ser:

1. Sencillo: La forma de vivir diaria tendrá que ser sencilla, simplificada, pero sinDespersonalizar el entorno, los objetos personales y los recuerdos deben mantenerse. 2. Estable: La rutina será el principio fundamental de toda tarea. No cambiar cosas de lugar, ni tampoco hábitos, objetos, colores formas. No cambiar de domicilio.

3. Seguro: Tener una casa segura , ir a lugares seguros o con suficientes medidas de seguridad, suprimir todo tipo de peligro, mantener cerrados los objetos peligrosos.

Las alteraciones de conducta en la enfermedad de Alzheimer

Actitudes de los cuidadores Es aconsejable que los cuidadores tengan una serie de actitudes positivas frente al paciente, y que también piensen en sí mismo. En muchas ocasiones comprender la enfermedad y comprender al paciente constituye el primer paso para mejorar la convivencia y reducir los problemas diarios. En el siguiente cuadro se expone un listado de actitudes importantes a la hora de cuidar a personas con enfermedad de Alzheimer:1. Respetar los gustos y las costumbres del paciente. Respetar las pequeñas cosas de cada día.2. Expresar sentimientos de afecto y mantener un sólido sentido del humos3. Tener paciencia y no intervenir nunca sin darle antes la oportunidad al paciente de hacer las cosas por sí solo.4. Expresar empatía, es decir, comprender las emociones y sentimientos del paciente, identificándose con él.5. Ser comprensivos y tolerantes. No reírle ni avergonzarle ante los demás. No hacer comentarios negativos. 6. Ser receptivos ante cualquier intento de comunicación por parte del paciente.

7. Tener capacidad de realizar cambios y adaptarse a las necesidades y al ritmo del enfermo. Son muy importantes la flexibilidad, la adaptación y la imaginación.8. Velar por la seguridad del paciente. Evitar todo peligro. 9. Velar por la propia seguridad sin dejar de organizar el cuidado del paciente. Buscar ayuda siempre que sea necesario.

Medidas adicionales1. Transmitir sensación de tranquilidad, aproximarse con educación. No enfrentarnos, ni gritar o elevar el tono de voz ni sujetar o provocar al enfermo.2. Adoptar una postura empática y receptiva. La sonrisa puede ser el amortiguador de una crisis de agresividad.3. Buscar el contacto visual facilitando el acercamiento progresivo, preguntarle qué le pasa y si se le puede ayudar. No realizar gestos bruscos tocarle de forma inesperada de manera que le cause sorpresa.4. Anticiparse al cuadro de agresividad.5. Si el enfermo está muy nervioso debemos retirarnos prudentemente de su alcance y retirar o eliminar aquellos objetos que puedan ser peligrosos.6. Simplificar el entorno del paciente.7. Ser muy prudentes al recurrir a medidas de sujeción física. No actuar nunca como si se tratara de un castigo.8. La primera prioridad debe ser siempre la seguridad del propio paciente y de las personas que le rodean.

Métodos de Prevención

Como medidas de prevención es recomendable:

Consumir una dieta baja en grasa. Consumir pescado de agua fría (como atún, salmón y caballa) rico en ácidos

grasos omega-3, al menos dos a tres veces a la semana. Reducir la ingesta de ácido linoleico que se encuentra en las margarinas, la

mantequilla y los productos lácteos. Incrementar los antioxidantes, como los carotenoides, la vitamina E y la

vitamina C, consumiendo muchas frutas y verduras de color oscuro. Mantener una presión arterial normal. Permanecer activo mental y socialmente durante toda la vida. Pensar en tomar antinflamatorios no esteroides (AINES), como ibuprofeno

(Advil, Motrin), sulindaco (Clinoril) o indometacina (Indocin). Las drogas estatinas, un tipo de medicamento normalmente usado para el colesterol alto, pueden ayudar a disminuir el riesgo del mal de Alzheimer. Sin embargo, hable

con el médico acerca de los pros y contras de la utilización de estos medicamentos para la prevención.

Hacer ejercicio físico con regularidad es el medio más poderoso que existe para prevenir la enfermedad de Alzheimer y mejorar la función cerebral en quienes ya la padecen, el ejercicio continúa siendo la mejor terapia preventiva, pese a que los científicos, los médicos, los fármacos y las compañías biotécnicas de todo el mundo buscan con urgencia nuevas terapias para prevenir y tratar la enfermedad de Alzheimer y otros tipos de demencia.

Los ancianos que hacen ejercicio moderado de forma regular y entre cinco o seis veces por semana disminuyen el riesgo de presentar el deterioro cognitivo leve en 32 por ciento, comparado frente a las personas más sedentarias .No se entiende bien por qué el ejercicio protege al cerebro contra la enfermedad de Alzheimer, pero los científicos mencionan varias posibilidades, entre ellas las siguientes: Mayor volumen cerebral. La materia gris, donde están la memoria y otras funciones importantes, constituye la parte más voluminosa del cerebro. La materia gris normalmente disminuye con la edad, pero parece que el ejercicio conserva la materia gris. Una zona de la materia gris, que se conoce como el hipocampo, sufre un deterioro progresivo en las personas que padecen la enfermedad de Alzheimer. En un estudio realizado en ancianos, se observó un agrandamiento importante del hipocampo en quienes hicieron ejercicio moderado durante el transcurso de un año: Mejor grado de conexión cerebral. Algunas sustancias, como el factor neurotrópico derivado del cerebro, son como fertilizantes para el cerebro; y parece que los niveles suben con el ejercicio y bajan en quienes padecen la enfermedad de Alzheimer. Vasos sanguíneos más saludables. Las arterias cerebrales envejecidas son mucho más susceptibles a estrecharse y cerrarse. El cierre de un vaso sanguíneo puede contribuir al desarrollo del deterioro cognitivo y de la enfermedad de Alzheimer. El buen estado físico ayuda a prevenir muchas afecciones que contribuyen al daño y obstrucción de los vasos sanguíneos, tal como la hipertensión, la diabetes, los niveles poco deseables de colesterol y el estrés.

Suplementos:

Algunas personas creen que ciertas vitaminas y hierbas pueden ayudar a prevenir o

retardar el mal de Alzheimer.

No existen datos concluyentes que indiquen que tomar folato (vitamina B6),

vitamina B12 y vitamina E prevenga el mal de Alzheimer o disminuya la enfermedad

una vez que ésta se presenta.

Los estudios de alta calidad no han logrado demostrar que el ginkgo biloba reduzca

las probabilidades de padecer demencia. NO use ginkgo si toma anticoagulantes

como warfarina (Coumadin) o un tipo de antidepresivos llamados inhibidores de la

monoaminooxidasa (IMAO).

Si está pensando en tomar cualquier fármaco o suplemento, primero debe

comentarlo con el médico. Recuerde que las hierbas y suplementos disponibles sin

prescripción médica NO están regulados por la FDA.

CAPITULO III

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Tipo de Investigación

El presente proyecto se basa en una investigación de tipo documental con el optimo manejo y desarrollo de mensajes registrados en la forma de manuscritos e impresos se define así ya que parte de la recolección, organización y análisis de documentos que se obtienen de sus entornos de origen, mediante la aplicación de procedimientos metódicos de análisis-síntesis-tesis, dirigidos a la formulación más precisa del problema de investigación.

Recursos Empleadosa) Recursos humanos: a.1Profesora de Ciencias Biológicas, quien actúa como supervisora de asistencia de la investigación.a.2 Las autoras del proyecto de investigación.b) Recursos materiales:·Alrededor de100 hojas blancas· Equipos de computación· Material de oficina·Internet· 2 lápices · 2 lápices bicolor· 2 esferográficos· 2 borradores bicolor· 1 corrector· Regla· Clipsc) Recursos financieros: los recursos financieros están a cargo de las autoras del proyecto y es variable lo que se estima en cuanto a costo monetario.

CAPITULO IV

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

En síntesis, el Alzheimer es una enfermedad de desorden degenerativo, progresivo e irreversible del cerebro, y la causa más común de demencia en personas mayores de 65 años. En la actualidad existen una serie de pruebas en los que la aparición de los primeros signos clínicos indica que ya está en marcha el proceso de alteración del cerebro a través, sobre todo, del depósito de placas de una proteína llamada beta amiloide. Lentamente, las células nerviosas de la corteza y otras estructuras internas del cerebro que controlan la memoria, el pensamiento, y el lenguaje, se van deteriorando, lo cual disminuye la capacidad de las personas de controlar sus emociones, reconocer patrones, coordinar movimientos y hasta de recordar. No se ha hallado una manera de evitarlo, pero si se pueden aplicar técnicas para retardar el desarrollo del Mal de Alzheimer; así como, la forma de vida, la alimentación y la práctica de deportes o ejercicios coadyuvan a retardar la aparición de dicha enfermedad. Dadas las condiciones que anteceden, las personas que padecen Alzheimer se enfrentan diariamente a la pérdida progresiva de la capacidad de llevar a cabo las actividades cotidianas, ello tiene un efecto importante sobre la calidad de vida de los pacientes y de sus familiares más cercanos. A pesar de que acá en el Distrito Capital la gobernación ni los entes públicos de servicios medico-asistencial, dependientes del gobierno nacional, llevan un control relacionado con pacientes de Alzheimer, existen fundaciones, casas hogares y ONG´S que prestan sus valiosos servicios en beneficio de personas que padecen la enfermedad. Podemos resaltar entre éstos a la Fundación Alzheimer de Venezuela, la cual suministró a las investigadoras a través de su blog virtual importantísima información acerca de la enfermedad, de modo que pudieron llevar a cabo la realización de esta investigación con datos actuales porque sólo ellos tienen un registro real acerca del mal de Alzheimer en el país. De acuerdo a los razonamientos que se han venido realizando resulta indispensable conocer respecto al tema porque es una enfermedad que afecta visiblemente a un gran número de personas entre la población adulta, y que como cualquier grave enfermedad también puede matar.

GLOSARIO DE TÉRMINOS

Acetilcolina: neurotransmisor de las neuronas motoras que estimula el músculo, se forma a partir de colina y es un acetilo.

Alucinaciones: es una percepción que no corresponde a ningún estímulo físico externo. Sin embargo, la persona siente esa percepción como real.

Amiloide: proteína de 42 aminoácidos que se forma en algunas partes del cerebro durante la enfermedad de Alzheimer a partir de un precursor, cuyo gen se encuentra en el cromosoma 21.

Delirio celotípico: es una condición mental psicótica que incluye mantener una o más ideas delirantes en ausencia de cualquier otra psicopatología significativa.

Demencia: Estado de degeneración progresivo e irreversible de las facultades mentales

Deterioro cognitivo: es una enfermedad progresiva y degenerativa del cerebro y no tiene cura conocida, siendo la enfermedad de Alzheimer una de las demencias más comunes.  

Entidad nosológica: Las entidades que se clasifican son enfermedades o trastornos. Se trata de construir una taxonomía de fenómenos patológicos. Supone una organización basada en supuestos teóricos sobre la naturaleza de la enfermedad.

Epidemiología: es una disciplina científica que estudia la distribución, la frecuencia, los determinantes, las predicciones y el control de los factores relacionados con la salud y con las distintas enfermedades existentes en poblaciones humanas específicas.

Etiología: Parte de la medicina que tiene por objeto el estudio de las causas de las enfermedades.

Funciones corticales: el rol que tiene determinada parte del cerebro para procesar los estímulos nerviosos y responder al medio.

Neurodegenerativa  tipo de enfermedades que agrupa a un género de desórdenes cognitivos, tales como, enfermedad de Alzheimer, de Parkinson, de Creutzfeldt-Jakob y esclerosis múltiple.

Neuropatología  es la disciplina clínica y científica que estudia las enfermedades propias del sistema nervioso, especialmente a nivel tisular.

Neurorreguladores : Cuando una carga eléctrica llega a la sinapsis, puede provocar la transmisión de minúsculos impulsos químicos llamados neurorreguladores. Los neurorreguladores son transmitidos a través de la sinapsis, llevando señales a otras células.

Neurotransmisor: es una sustancia química que transmite información de una neurona a otra atravesando el espacio que separa dos neuronas consecutivas.

Paranoia: es un término psiquiátrico que describe un estado de salud mental caracterizado por la presencia de delirios autorreferentes.

Patología: es la rama de la medicina encargada del estudio de las enfermedades en los humanos.

Sinapsis es una unión intercelular especializada entre neuronas o entre una neurona y una célula efectora (casi siempre glandular o muscular).

Septicemia: Enfermedad causada por la presencia de organismos patógenos, especialmente bacterias, o sus toxinas en el torrente sanguíneo, caracterizada por fiebre y sensación de frío.

Trastorno: Cambio o alteración en el orden que mantenían ciertas cosas o en el desarrollo normal de algo.

Trastornos cerebro-vasculares: Comprenden un conjunto de trastornos de la vasculatura cerebral que conllevan a una disminución del flujo sanguíneo en el cerebro.

BIBLIOGRAFIA

Algoritmos. Tratamiento de la enfermedad de Alzheimer. ESQUEMA DE TOMA DE MEDICAMENTOS. http://www.iqb.es/algoritmos/t007/alzheimer3.htm

Alzheimer Alois (1907). «Über eine eigenartige Erikrankung der Hirnrinde [About a peculiar disease of the cerebral cortex] [Acerca de una peculiar enfermedad de la corteza cerebral.] 64 (1–2): pp. 146–148.

Alzheimer Alois (1987). «About a peculiar disease of the cerebral cortex. By Alois Alzheimer, 1907 (Translated by L. Jarvik and H. Greenson).». Alzheimer Dis Assoc Disord 1 (1): pp. 3–8. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/3331112

Alzheimer's Association 2013 El Alzheimer y el cerebro. http://cursosreikienmurcia.blogspot.com/2010/07/alzheimer.html

Alzheimer's Association. La Guía Interactiva del Cerebro. http://www.alz.org/espanol/overview-espanol.asp

Asociación Alzheimer de Tampico - Cd. Madero, A.C. Causas del Mal de Alzheimer. http://alzheimertamaulipas.com/informacion/caus.html

Atlas de Neurología. Enfermedad de Alzheimer http://www.iqb.es/neurologia/atlas/alzheimer01.htm Imágenes de neuronas y cerebro e información

Colegio de Psicólogos de Miranda. http://www.colegiodepsicologosdemiranda.com/centros-de-orientacioacuten.html

Copyright 2009 Centro Caren. ¿Qué es la enfermedad de Alzheimer?. http://www.neurorehabilitacion.com/alzheimer1.htm

DATOS DE DIRECCION PARA CONTACTAR AL INASS http://www.ciudadccs.org.ve/?p=78500

Dra. Lorena Dos Santos, Prof. Dr. Pedro R. Torales. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER - PARTE I.Revista de Posgrado de la Cátedra VIa Medicina N° 108 -Septiembre/2001. Página: 6-11. http://med.unne.edu.ar/revista/revista108/alzheimer.html

Dra. Lorena Dos Santos. Prof. Dr. Pedro R. Torales. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER - II PARTE. Revista de Posgrado de la VIa Cátedra de Medicina - N° 113 – Marzo 2002. Página: 1-5http://med.unne.edu.ar/revista/revista113/alzhaimer.HTM

El pronóstico para la enfermedad de Alzheimer. http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091019131128AA8Hie8

El Nuevo Diario (c) 1998-2005. Los 10 signos de Alzheimer. http://impreso.elnuevodiario.com.ni/2007/09/02/variedades/57849

Fundacion Alzheimer de Venezuela. Enfermedad del Alzheimer en línea. http://www.alzheimer.org.ve/

Hardy J, Allsop D (October 1991). «Amyloid deposition as the central event in the aetiology of Alzheimer's disease». Trends Pharmacol. Sci. 12 (10): pp. 383–88. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1763432

La Demencia.  [Trabajo en línea] http://escuela.med.puc.cl/publ/manualgeriatria/PDF/Demencia.pdf

Maurer Ulrike, Maurer Konrad (2003). Alzheimer: the life of a physician and the career of a disease. New York: Columbia University Press. p. 270. ISBN 0-231-11896-1.

ORIGEN DE LA ENFERMEDAD.https://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Alzheimer

Ricardo de la Vega y Antonio Zambrano. Alois Alzheimer y la paciente Augusta D. http://www.hipocampo.org/alzheimer.asp Actualizado el 3–5–2013.

2009 - 2011 St. Luke's Episcopal Health System . Mal de Alzheimer.http://stlukesvintage.adam.com/content.aspx?productId=118&pid=5&gid=000760http://slehs.adam.com/content.aspx?productId=118&pid=5&gid=000760.

U.S. National Library of Medicine. Tratamientos para la enfermedad de Alzheimer. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000760.htm Página actualizada: 22 marzo 2013Vida y Salud Media Group Inc. Estrés y Salud Mental, Medicina al Día.http://www.vidaysalud.com/daily/estres-y-salud-mental/el-ejercicio-es-el-mejor-medicamento-para-prevenir-la-enfermedad-de-alzheimer/

ANEXOSFoto N° 1 Bosque de neuronas

Forma en que las células mandan señales. Sinápsis

Foto N° 2 Placas y marañas

Esquema N° 3 Alzheimer's Association 2013 El Alzheimer y el cerebro.

Foto N°5. Las placas y marañas mostradas en las áreas de color azul

Imagen N° 6

Imagen microscópica de un enredo neurofibrilar, conformado por una proteína tau hiperfosforilada.

Imagen N° 7

Estas imagines muestran:

1. Un cerebro sin Alzheimer2. Un cerebro en la etapa avanzada del Alzheimer3. Cómo se comparan los cerebros

Imagen N° 8Áreas del cerebro afectadas por la enfermedad de Alzheimer