FORTALEZAS

• Escuela de nivel media superior de alta demanda.

• Trabajo por competencias.

• Programa Institucional basado en competencias.

• Los servicios que brinda la preparatoria son muy completos y de gran diversidad tales como; cursos y actividades deportivas, culturales, sociales, humanistas, atención médica, psicológicas y psicopedagógicas, tutorías, etc.

• Cuenta con maestros con certificación basada en competencias.

• Los valores que sustentan a la institución son la autonomía y responsabilidad social, pluralismo, humanismo y claridad.

SHARON SEQUEIRA

DEBILIDADES

• Faltas constantes en clase por parte de algunos alumnos.

• Reprobación a causa de faltas.

• Escaso dominio del idioma Inglés al termino de su Bachillerato.

• Los alumnos enfrentan diversas problemáticas y necesidades en el ámbito personal, familiar, social, escolar que inciden en su aprendizaje.

• Actitudes negativas por parte de algunos alumnos y personal docente.

SHARON SEQUEIRA

OPORTUNIDADES

• Instalaciones óptimas para el aprendizaje (laboratorios de cómputo, biblioteca escolar, etc.).

• Programas de becas.

• Recursos auxiliares docentes como; decano, secretarios académicos, prefectos, jefes de departamento, orientadores y docentes.

• Realización de conferencias escolares, tutorías, asesorías psicopedagógicas, orientación vocacional, orientación personal, con el fin de detectar a tiempo situaciones y conductas de riesgo en esta etapa.

SHARON SEQUEIRA

AMENAZAS

• Recursamiento de materias por reprobación.

• Reprobación del semestre.

• Deserción de alumnos por causas familiares, sociales.

• Deserción escolar y conductas de riesgo (embarazo, drogadicción, alcoholismo, deserción, suicidio, desinterés) en adolescentes.

SHARON SEQUEIRA

1.-NECESIDAD: INASISTENCIA ESCOLAR

TEMA MOTIVANTE PARA ALUMNOS Y

DOCENTES

Uso de las tecnologías

TEMA ESPECÍFICO

Uso adecuado y óptimo de las Tecnologías

CONOCIMIENTOS DEL TEMA Y ACCESO

A INFORMACIÓN

Existen laboratorios e instrumentos

tecnológicos en aulas de clase, así

como personal docente

capacitado para cubrir estas

necesidades.

FACTIBLE DE SOLUCIONAR

Si, con el uso adecuado de los

Recursos Tecnológicos.

REVISIÓN DE INFORMACIÓN ANTES DE UNA DECISIÓN FINAL

Se realizan juntas académicas y

reuniones extraordinarias con

el fin de analizar temas de interés y/o

problemáticas derivadas de este

proceso.

SHARON SEQUEIRA

2.- NECESIDAD:ADQUISICIÓN DEL SEGUNDO IDIOMA

TEMA MOTIVANTE PARA ALUMNOS Y

DOCENTES

Desarrollo de las 4 habilidades

(Speaking, Reading, Listening, Writing) del Idioma Inglés

con diferentes tipos de estrategias.

TEMA ESPECÍFICO

Transversalidad de las 4 habilidades del

idioma Inglés en otras materias

CONOCIMIENTOS DEL TEMA Y ACCESO

A INFORMACIÓN

Realizar proyectos, blogs, Podcast, Video-conferencias, pizarra compartidas, audios,

videos, presentaciones con

multimedia, dinámicas

colaborativas, debates, role play,

etc.

FACTIBLE DE SOLUCIONAR

Si, mediante el manejo de las

Tecnologías, así como las

dinámicas preestablecidas

para cada tema en especial.

REVISIÓN DE INFORMACIÓN ANTES DE UNA DECISIÓN FINAL

Se realizan juntas académicas y

reuniones extraordinarias con

el fin de analizar temas de interés y/o

problemáticas derivadas de este

proceso.

SHARON SEQUEIRA

JUSTIFICACIÓN• ¿Por qué dar énfasis al uso de las Tecnologías?

El uso de la tecnología puede representar un apoyo, para

desarrollar un ambiente de aprendizaje activo, es por eso

que el aplicar las nuevas tecnologías en el aula está

diseñado para un beneficio mutuo, tanto del docente/

facilitador, como del alumno y brinda a los estudiantes la

gran oportunidad de desarrollar temas de una manera

dinámica y a la vez más efectiva con la característica de que

pueden hacer uso de herramientas innovadoras (TIC) y de

realizar actividades que pongan en práctica todos sus

sentidos.

SHARON SEQUEIRA

OBJETIVOS

General

Específico

Demostrar que, mediante el uso y aplicación de las nuevastecnologías en el aula, es de vital para una enseñanza-aprendizaje significativo.

Valorar y comprender la importancia de las nuevas tecnologías.

Identificarar las habilidades a desarrollar en cada actividad con el uso de las nuevas tecnologías.

SHARON SEQUEIRA

BIBLIOGRAFÍAS

• Córica, J. L. (s/f). Comunicación y nuevas tecnologías: su incidencia en las organizaciones.Recuperado el 22 de septiembre de 2016, de Comunicación y nuevas tecnologías: su incidencia en las organizaciones: https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/maestria/documentos/LECT46.pdf

• UNID. (2016). UNID. Recuperado el 24 de SEPTIEMBRE de 2016, de UNID: http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S04/CE04_Lectura.pdf

• SEP. (2011). SEP. Recuperado el 24 de SEPTIEMBRE de 2016, de SEP: http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/2075/1/images/PRESENTACIONEMSSEPTIEMBRE2.pdf

SHARON SEQUEIRA