8/17/2019 Retraso mental (presentación)

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 TRASTORNO DEL DESARROLLINTELECTUAL

(«RETRASO MENTAL»)Milagros Sam Quesqué ! "a#lo $ale%ia Melé&e'

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UN TESTIMONIO

So Tim re&eri%*+ Me gus,ar-a &e%irles lo que es ser re,ar&aes,o /ara que us,e&es e,ie&a a la ge,e %omo o0 .ago qe mi %asa0 Tego que %ui&ar ,o&os los aimales2 &o%e /ollos3 u /erro3 ,res /e%es u %a#allo0 So mu%1as #o%as que aDes/ués &e que me gra&4e &e la es%uela3 me gus,ar-a 5

a/ar,ame,o+ Lo m6s &i7-%il es %ua&o la ge,e se #urla &e m#aile 1a%e uas semaas igua %1i%a quiso #ailar %omigoimagiar3 amigos3 %9mo se se,ir-a si eso les /asara a us,e&o sie,o lo mismo0

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CAM;IOS EN LAS ACTITUDES DE SOCIEDAD

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EL TDI LOS CAM;IOS SOCIALES

«La &eBi%i9 im/re%isa &e la&is%a/a%i&a& i,ele%,ual lle5a%osigo ua %ues,i9im/or,a,e2 La &is%a/a%i&a&

i,ele%,ual3 qui'6 m6s queig4 o,ro ,ras,oro3 es&eBi&a /or la so%ie&a&»(;arlo Dura&3 ?@

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E$OLUCIN TERMINOLFICA

i&io%ia

oligo7reia

&eB%ie%iame,al

iGoseH%e/%ioal

es

iGos %oNEE

re,rasome,al

,ras,o&e

&esari,ele%

(TD

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DOMINIOS AECTADOS

Co%e/,ual

So%ial

"r6%,i%o

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CLASIICACIN TRADICIONAL

CI Nivel

@ a = Le5e

J a K= Mo&era&o

@ a JK Se5ero

?@ "ro7u&o

A%,ualme,e3 el DSM 1&e %osi&erar el CI %om&e,ermia,e &el &iaauque a4 i%luei7orma%i9 e la &earra,i5a &el ,ras,oro0

Dato:  Ta,o Termaes%1ler a&5ier,e q/rue#as &e i,elige&e#er-a ser usa&as&iagos,i%ar RM0

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"RO"UESTA DE LA AAIDD

A/oo i,ermi,e,e

A/oo limi,a&o

A/oo eH,esi5o

A/oo im/rega,e o i,rusi5o

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CRITERIOS DIAFNSTICOS

Se &e#e %um/lir los ,res %ri,erios siguie,es2A0 DeB%ie%ias &e las 7u%ioes i,ele%,uales3 %omo el ra'oamie,o3 la res&e /ro#lemas3 la /laiB%a%i93 el /esamie,o a#s,ra%,o3 el ui%io3 el a/rea%a&émi%o el a/re&i'ae a /ar,ir &e la eH/erie%ia3 %oBrma&os me&iae5alua%i9 %l-i%a /rue#as &e i,elige%ia es,a&ari'a&as i&i5i&uali'a&a

;0 DeB%ie%ias &el %om/or,amie,o a&a/,a,i5o que /ro&u%e 7ra%aso &el%um/limie,o &e los es,6&ares &e &esarrollo so%io%ul,urales /ara la au,

/ersoal la res/osa#ili&a& so%ial0 Si a/oo %o,iuo3 las &eB%ie%iasa&a/,a,i5as limi,a el 7u%ioamie,o e ua o m6s a%,i5i&a&es &e la 5i&a%o,i&iaa3 %omo la %omui%a%i93 la /ar,i%i/a%i9 so%ial la 5i&a i&e/e&m4l,i/les e,oros ,ales %omo el 1ogar3 la es%uela3 el ,ra#ao la %omui&

C0 Ii%io &e las &eB%ie%ias i,ele%,uales a&a/,a,i5as &ura,e el /er-o&o &esarrollo0

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CLASIICACIN

Le5eCI @

a =

Mo&era&o CI Ja K=

Fra5eCI ?@ a

JK

"ro me

?@

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DIAGNÓSTICO DIFERENCIALCRITERIOS   LEVE MODERADO GRAVE

Conce

ptual

I7a%ia(/rees%olar)

No eHis,e &i7ere%ias%o%e/,uales sigiB%a,i5ase %om/ara%i9 a iGos &e

e&a& similar0

El leguae las1a#ili&a&es /rea%a&émi%as se &esarrolla

le,ame,e0

Las 1a#ili&a&es%o%e/,uales es,6re&u%i&as3 ,iee /o%a%om/resi9 &el leguae

es%ri,o o &e %o%e/,os queim/li%a 4meros3%a,i&a&es3 ,iem/o &iero0

Las %oge7-si%sim1a#1a#(la %

%las%araem#%oal,esesu u

NiGe' a&oles%e%ia(es%olar)

DiB%ul,a&es e ela/re&i'ae &e la le%,ura3la es%ri,ura3 la ari,mé,i%a el ,iem/o0

El /rogreso &e la le%,ura3la es%ri,ura3 lasma,em6,i%as &el ,iem/o&e %om/resi9 el&iero se /ro&u%ele,ame,e a lo largo &elos aGos es%olares es,6o,a#leme,e re&u%i&o

A&ul,e'

EHis,e al,era%i9 &el

/esamie,o a#s,ra%,o3 la7u%i9 ee%u,i5a (es &e%ir3/laiB%a%i93 &eBi%i9 &ees,ra,egias3 &e,ermia%i9&e /riori&a&es PeHi#ili&a& %ogi,i5a) &ela memoria a %or,o /la'o3uso 7u%ioal &e lasa/,i,u&es a%a&émi%as3

/la,eamie,o %o%re,o &elos /ro#lemas

Ne%esi,a au&a /ara ,o&aslas 1a#ili&a&esa%a&émi%as3 e el ,ra#ao e la 5i&a /ersoal %omo/ara %om/le,ar ,areas%o%e/,uales o,ros/ue&e e%argarse,o,alme,e &e lasres/osa#ili&a&es &el

i&i5i&uo

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DIAGNÓSTICO DIFERENCIALCRITERIOS   LEVE MODERADO GRAVE

So

cial

Rela%ioesi,er/ersoa

les

El i&i5i&uo es ima&uro e%ua,o a las rela%ioesso%iales3 e5i&e%ia&o e la

&iB%ul,a& /ara /er%i#ir &e7orma /re%isa las seGalesso%iales &e sus iguales3

"rese,a o,a#les &i7ere%iasres/e%,o a sus iguales e%ua,o al %om/or,amie,oso%ial %omui%a,i5o a lo largo&el &esarrollo e5i&e%ia&o esu /o%a %a/a%i&a& &e /er%i#ir oi,er/re,ar %o /re%isi9 las

seGales so%iales3 lo %ual le/ermi,ir6 el éHi,o la#oral0Es,a#le%e 5-%ulos %o la7amilia los amigos3 eo%asioes3 rela%ioesse,ime,ales e la 5i&aa&ul,a0

La rela%i9 %o los miem#ros&e la 7amilia o,ros /arie,es

so 7ue,e &e /la%er &eau&a0

El irela%%oo%ui&&a i

i,e&e semo

Comui%a%i9

La %omui%a%i93 la%o5ersa%i9 el leguae so m6s%o%re,os o ima&uros0 

El leguae 1a#la&o es uis,rume,o /ara la%omui%a%i9 so%ial3 /ero &emaera sim/le0 

El leguae se u,ili'a /ara la%omui%a%i9 so%ial m6s que/ara la eH/li%a%i90 El 1a#la eslimi,a&o e %ua,o a

5o%a#ulario gram6,i%a3 se%e,ra e el aqu- a1ora&e,ro &e a%o,e%imie,os%o,i&iaos3 %om/re&e elleguae se%illo la%omui%a%i9 ges,ual0

El i%omla %oel 1a/ue&is,rse%&ese/ri%omsim#

DiB%ul,a&es &e regula%i9&e la emo%i9 el%om/or,amie,o &e 7ormaa/ro/ia&a a la e&a& es,as&iB%ul,a&es so a/re%ia&as

/or sus iguales esi,ua%ioes so%iales

El ui%io so%ial la %a/a%i&a&/ara ,omar &e%isioes so

No /ue&e ,omar &e%isioes No

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DIAGNÓSTICO DIFERENCIALCRITERIOS   LEVE MODERADO GRAVE

P!ct

ico

A%,i5i&a&es &e la

5i&a&iaria

El %ui&a&o /ersoal esa&e%ua&o /ara su e&a&3 /ero/ara el %ui&a&os &e o,ras/ersoas e%esi,a au&a0E la reali'a%i9 &e ,areas%om/leas %omo la %om/ra3 el,ras/or,e3 la orgai'a%i9&omés,i%a3 la /re/ara%i9 &elos alime,os la ges,i9#a%aria &el &iero ,am#iérequiere el a/oo &e o,ros0

"ue&e res/osa#ili'arse &e suse%esi&a&es /ersoales3 %omo%omer3 5es,irse3 &e las7u%ioes eH%re,oras la1igiee3 auque se e%esi,a u/er-o&o largo &e a/re&i'aerequiere au&a %o,iua /aralograr u i5el &e7u%ioamie,o a&ul,o0

El i&i5i&uo e%esi,a au&a/ara ,o&as las a%,i5i&a&es &ela 5i&a %o,i&iaa3 %omo %omer35es,irse3 #aGarse las7u%ioes eH%re,oras0

El i&i5/ara ,o%ui&a&ola segu/ue&e es,as a

O%io

La %om/e,e%ia &e1a#ili&a&es es similar a sussemea,es3 auque el ui%iorela%ioa&o %o el #iees,ar la orgai'a%i9 &el o%io

e%esi,a au&a0

Lle5a a %a#o ua 5arie&a& &e1a#ili&a&es re%rea,i5as3 las%uales e%esi,a u /erio&olargo &e a/re&i'ae0

E la 5i&a a&ul,a3 la/ar,i%i/a%i9 e ,areas &e o%io &e ,ra#ao e%esi,a a/oo au&a %os,a,e0

Las a%,/ue&e&is7ru,a5ie&o /asear a%,i5i&a

%o la a

La#oral

Se o#ser5a %om/e,i,i5i&a& e,ra#aos que o &es,a%a e1a#ili&a&es %o%e/,ualesauque requiere a/oo /araa/re&er a reali'ar &emaera %om/e,e,e ua5o%a%i9 que im/lique1a#ili&a&0 Si em#argo3e%esi,a au&a /ara ,omar&e%isioes so#re el %ui&a&o

&e la salu& la#oral legal0

Asume u %argo i&e/e&ie,ee ,ra#aos que requiera1a#ili&a&es %o%e/,uales &e%omui%a%i9 limi,a&as3 /erose e%esi,a au&a %osi&era#le&e o,ras /ersoas /araa&miis,rar las eH/e%,a,i5asso%iales3 las %om/lei&a&esla#orales res/osa#ili&a&es%om/leme,arias0

A%%ioe/ue&e/ar,i%i/a%,i5i&aal,o i5

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CAUSAS

Feé,i%a Fes,a%i9 Na%imie,o

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«TRATAMIENTO» DEL TDI

Co,iui&a& &e ser5i%ios

 TH 7arma%ol9gi%o

E,reamie,o e i,elige%ia

La «i,egra%i9»

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«TRATAMIENTO» DEL TDI

A6lisis &e ,area

E,reamie,o e %omui%a%i9

"ro#lemas %o&u%,uales

Em/leos /ro,egi&os

(;a?@<

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REERENCIAS ;I;LIOFRICAS

;arlo3 D0 .0 Dura&3 $0 0 (?@