REALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: La mala alimentación en los estudiantes.

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BUAP FACULTAD EN CIENCIAS DE LA ELECTRONICA Desarrollo de Habilidades para el Pensamiento Complejo Equipo: Tellez Velázquez Julio Zair González Hidalgo Kevin Salvador Sánchez Mendoza Oscar Cruz Guzmán Marco Antonio

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BUAP FACULTAD

EN CIENCIAS

DE LA ELECTRONI

CA

• Desarrollo de Habilidades para el Pensamiento Complejo• Equipo:• Tellez Velázquez Julio Zair • González Hidalgo Kevin

Salvador• Sánchez Mendoza Oscar• Cruz Guzmán Marco Antonio

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REALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:

La mala alimentació

n en los estudiantes

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Introducción

Como alumnos nos consta de los problemas que tenemos cuando nos hace falta

alimentarnos bien:

Aprovechamiento escolar

Estado de

animo

Enfermedades

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Objetivos

• Al terminar esta exponer el tema que nuestros compañeros tengan una idea de como, los estudiantes podemos tener una vida en la escuela con un mejor aprovechamiento al poder alimentarnos bien ya que será mas fácil y así aprovechar las horas de clase

Conocimiento

• Con el conocimiento adquirido poder evitar enfermedades por consecuencia de no tener una buena alimentación

Salud

• Dar concejos de como tener una buena alimentación sin que afecte la economía del estudiante

Económicamente

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Metodología a seguir

Se expondra en clase el

problema de la mala

alimentación

Se darán a conocer datos y también ideas por parte del equipo

Se resolverán dudas y se

darán consejos

Se le invitara a los

compañeros de clase para

que compartan

ideas

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Dificultades

Problemas económicos

Bajo rendimiento

escolar

Enfermedades

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Planteamiento del problema

Los problemas con la mala alimentación son

Ignorancia

ya que no toda la gente sabe como comer bien y

saludablemente

Recursos economicos

Para poder comer bien, creemos que se tiene que

gastar una cantidad de dinero; y esto es falso ya que con un poco de creatividad se puede disfrutar de un desayuno y/o

comida gratis o a un precio bajo

Tiempo

Muchos estudiantes no tienen tiempo de comer bien ya que no tienen un organizado horario o

un exceso de deberes que consideramos prioridad a

alimentarnos

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Tipo de problema

social

económico

educativo

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Presentación del problema como tal

La educación e información alimentaria en el tiempo que estamos en la universidad resulta imprescindible para combatir los trastornos alimentarios que pueden darse en los jóvenes.

Comer bien no es sinónimo de engordar. Consecuencias de una mala alimentación:  Gastritis. Hipoglicemia. Sobrepeso. Desnutrición. Estrés. Dislipidemia. Cáncer de Colon. Infarto Cerebral. Problemas al corazón.

Consecuencias de una buena alimentación:  Mejor rendimiento físico. Mejor capacidad de aprendizaje. Buena memoria y razonamiento. Por ende mejores resultados académicos

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Hipótesis

Para resolver la dificultad que se encontró en el problema de

la “la mala alimentación en los estudiantes”

se puede resolver por los siguientes pasos

la “ignorancia” solo se puede contrarrestar con el

“conocimiento”.

La parte de como resolver el problemas económicos: una

gran ayuda seria que en cada escuela se pudiera dar de

forma gratuita a los alumnos un desayuno y/o comida, o

que haya en las escuelas un comedor con los alimentos a

un precio razonable.

La parte de las enfermedades

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Enfermedades

Otras enfermedades relacionadas con la nutrición: Anemia: El nombre proviene del griego “sin sangre”- Enfermedad de la sangre caracterizada por una

disminución anormal en el número de glóbulos rojos (eritrocitos o hematíes) o en su contenido de hemoglobina. Los hematíes son los encargados de transportar el oxígeno al resto del organismo, y los pacientes anémicos presentan un cuadro clínico causado por el déficit de oxígeno en los tejidos periféricos

Raquitismo Enfermedad producida por déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas.

El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en la sangre. La vitamina D es esencial para el mantenimiento de unos niveles normales de calcio y fósforo. El raquitismo clásico, enfermedad carencial de la infancia caracterizada por desarrollo inadecuado o fragilización de los huesos, está producido por una cantidad insuficiente de vitamina D en la dieta, o por ciertas enfermedades que impiden la asimilación de las sales de calcio.

Bocio enfermedad de la glándula tiroides caracterizada por un aumento de su tamaño que se

visualiza externamente como una inflamación en la cara anterior del cuello. El bocio simple se caracteriza por un aumento global de la glándula, o de uno de sus lóbulos, que suele estar causado por un déficit dietético de yodo. La aparición de la enfermedad es más frecuente en adolescentes.

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Consejos para una alimentación saludable

Desayunar Nos ayuda a nuestra: Memoria Concentración Atención

Desayuno equilibrado: Lácteos Cereales Frutas Derivados de la carne

Evitar snacks Dañan nuestro organismo.

Comer 5 comidas al día No solo tomar desayuno, almorzar y cenar

Hábitos alimenticios Influyen en Dependen de factores Internos Externos Salud Rendimiento académico

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Verificación de las hipótesis

Ejemplo:

Un comedor en CU

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Propuesta de soluciones

En las escuelas se cuente con un comedor estudiantil que permita a los estudiantes tener un pequeño desayuno y/o comida dentro del horario de clases y este tuviera las siguientes caracteristicas• Gratis o a un costo bajo • Que se de por lo menos una vez al día• Y que sea saludable

Llevarse provisiones desde la casa, es decir, frutas, yogurt, cereales o comidas bajas en calorías y grasas. Entonces

cuando empiezan esos picos de hambre se puede tener acceso a 

comer algo sano, y no descansarse en los snaks y café

entre horarios, lo que definitivamente no es bueno.

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CONCLUSIÓN

A continuación el compañero Antonio con sus palabras les resumirá los puntos mas importantes de este trabajo