Programa Analítico Vicerrectoría de Educación...

Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de6

División de Derecho y Ciencias Sociales Departamento de Derecho Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: PRÁCTICAS PROFESIONALES DIRIGIDAS II Clave: DE 2700 Seriación: DE2500 Línea Curricular: Área de evaluación y práctica HTS: 0 HPS: 3 THS: 3 Créditos: 6 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Castellano Tipo(s) de Curso: Prácticas profesionales. Teórico-práctico. Objetivo y/o competencias generales del curso : Continuar el programa de ejercicios pre - profesionales bajo la asesoría de un profesor y la tutoría de un profesional del derecho en un centro de actividades dentro del ámbito jurídico. Objetivos específicos: • Concientizar al alumno de la trascendencia de sus actos como profesionista. • Desarrollar actitudes hacia la búsqueda del mejoramiento continuo y la excelencia profesional. • Desarrollar habilidades de comunicación. • Aprender a ser eficientes y eficaces como miembros de una organización. • Profundizar en el conocimiento de la profesión Descripción de contenidos y calendarización:

TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES Sábado 8 de agosto 11:00 am. En el aula de destrezas jurídicas.

Identificar las expectativas del curso. Asimilar los lineamientos generales del curso.

A. Objetivo del curso B. Temario C. Forma de evaluación D. Metodología

Presentación del profesor. Contestar mini-quiz “Las Reglas del Juego” Ejercicio de expectativas.

Formación de equipos de trabajo durante el semestre.

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Del 3 al 31 de agosto

Inserción del alumnado a centros de trabajo. Identificar y utilizar los medios de colocación ofrecidos por el Centro de Vinculación con Organismos Empleadores UDEM.

A. Búsqueda de centro

de trabajo para realizar prácticas profesionales.

B. La carta de

aceptación.

Aplicar y dar seguimiento a vacantes disponibles o candidaturas espontáneas hasta contar con un centro de trabajo para realizar prácticas profesionales. Diálogo y orientación individual entre el profesor y los alumnos que así lo soliciten. Llenar registro contacto con Centro de Vinculación con Organismos Empleadores UDEM. Tarea: Publicar currículum en Bolsa de Trabajo UDEM.

Evaluación de primer parcial

Entrega/recepción de carta aceptación

2 semanas

Encontrar un sentido trascendental al trabajo. Situar de forma personal el significado que doy a los conceptos de éxito y fracaso.

A. El trabajo. 1. Concepto y paradigmas personales sobre el trabajo. 2. Relación entre objetivo, fin y beneficios del trabajo B. El éxito. 1. ¿Qué es? 2. ¿Qué significa para mí? C. El fracaso. 1. Concepto 2. Actitud ante el fracaso. 3. Su relación con las expectativas internas y externas.

Exposición. Ejercicio de reflexión. Análisis de video. Foro de discusión y casos hipotéticos.

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Evaluación de segundo parcial Entrega de evaluación inicial del empleador.

1 semana Analizar y evaluar el desempeño del alumno en el centro de prácticas. Identificar áreas de oportunidad.

Retroalimentación a las prácticas y ejercicios en el centro.

Revisión y comentario de evaluaciones efectuadas por el tutor (vía correo electrónico).

1 semana (Fecha por determinarse).

Aprender de la experiencia de vida de abogados con trayectoria destacada.

Tema a elegir por el expositor.

Asistir a charla/conferencia. Tarea: Ensayo o contestar cuestionario.

2 semanas Identificar las posibles dificultades emocionales y psicológicas del recién graduado. Preparar al alumno para una fácil transición de estudiante a profesionista. Conocer e identificar opciones de posgrados que complementen el desarrollo profesional del alumno.

A. La transición de estudiante a profesionista: El camino hacia la autodependencia.

B. Revisión de proyecto laboral a largo, mediano y corto plazo.

C. Posgrados. 1. Qué son. 2. Qué tipos hay 3. Nacionales vs.

Extranjeros

Ejercicio de reflexión (listado de palabras). Ejercicio: Mi proyecto laboral. Tarea: Búsqueda de posgrados adecuados a mi proyecto profesional/personal.

Evaluación de tercer parcial Entrega de memorando.

1 semana Fecha a determinarse

Asistir a evento organizado por el programa y/o departamento académico.

Tema por determinarse. Asistir a charla/conferencia. Tarea: Reporte escrito del

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evento. 1 semana Compartir y generar una

comunidad jurídica de aprendizaje.

Experiencias y aprendizajes significativos en la realización de las prácticas profesionales dirigidas.

Exposición oral ante el grupo (Presentación en power point).

Evaluación final.

Entrega de evaluación final del tutor.

Revisión Analizar el desempeño del alumno en el centro de trabajo y, en caso de requerirse, señalar áreas de oportunidad.

Retroalimentación a las prácticas y ejercicios en el centro de trabajo.

Revisión y comentario de evaluaciones efectuadas por tutor (vía correo electrónico).

Método Pedagógico empleado : -En las sesiones presenciales del curso: 1. Exposición del profesor. 2. Participación activa de los alumnos en el salón de clases, tanto individual como grupalmente. 3. Aprendizaje a través de la investigación, la recopilación de datos y la reflexión personal. -En el centro de trabajo: Desarrollo de las actividades señaladas por el tutor propias del área de trabajo a que se incorporen los alumnos. Recursos Didácticos Plataforma campus pipeline (Message board, Files, Links y Chat); artículos de revista; extractos de libros; documentales; entrevistas, etc. Para el contacto con colaboradores en centros de trabajo: Banco de datos del Centro de Vinculación con Organismos Empleadores. Fechas de exámenes: Primer parcial: Sábado 12 de septiembre (cotejar y confirmar fecha en WebCT)

Segundo Parcial: Sábado 17 de octubre (cotejar y confirmar fecha en WebCT)

Tercer Parcial: Sábado 14 de noviembre (cotejar y confirmar fecha en WebCT)

Final: Sábado 28 de noviembre, 8:00hrs. (cotejar y confirmar fecha en WebCT)

Políticas del curso ASISTENCIA AL CENTRO DE TRABAJO:

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El alumno deberá tener presente las fechas de asueto, festividades, indicaciones administrativas y demás contenidas en el Calendario Oficial de la UDEM a fin de administrar su tiempo y cumplir con el mínimo de 180 horas al semestre requeridas de prácticas profesionales para aprobar el curso. EVALUACIONES DEL TUTOR/ EMPLEADOR: El tutor/empleador evaluará en dos ocasiones al semestre al alumno. En dichas evaluaciones se hará constar : 1) el número de horas de prácticas cumplidas; 2) la calidad en el desempeño de las actividades realizadas. Si bien corresponde a los tutores de las PPD evaluar a los practicantes según una serie de criterios tanto de desempeño técnico- profesional, como de actitudes éticas, es obligación de los alumnos solicitar y recordar a sus tutores que realicen dichas evaluaciones, para así entregarlas al profesor en las fechas estipuladas en el calendario de la materia. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD A CLASES: La asistencia a las sesiones presenciales es obligatoria y se tomará lista al inicio (y ocasionalmente al final) de la sesión. El límite de faltas para aprobar la materia es de DOS. LINEAMIENTOS GENERALES: -La deshonestidad intelectual se sancionará con cero respecto del instrumento o actividad que se evalúe. -Todas las actividades del curso deberán ser entregadas en el tiempo y la forma señaladas en este programa o de lo contrario recibirán una calificación de 10 /100. -La autoría de los trabajos de este curso se cederá en favor de la materia de Prácticas Profesionales Dirigidas, para su posterior uso en actividades y/o sesiones académicas. -La comunicación con la profesora se realizará principalmente por el correo electrónico de WebCT o bien a través de [email protected]. Políticas de Evaluación del curso: NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al

nivel correspondiente, Profesional o Posgrado

Calificación Parcial Calificación Final Profesor Investigaciones

y/o tareas Prácticas y

exámenes rápidos Examen Parcial

Total (100%)

3 Parciales

Trabajo Final

Examen Final

Total (100%)

Renata Uresti González 100%

Primer parcial 15% 15% 70% Carta

aceptación 100%

Segundo parcial 15% 15% 70%

Evaluación empleador

100%

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Tercer parcial 30% Memorando 40%

30% Presentación

oral 100%

60% Promedio

10% Ensayo

30% Evaluación empleador

100%

Datos Generales del(de los) Profesor(es):

Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría Renata Uresti González 82151233 (depto LDE)

83475010 (oficina) Oficina 6424, sala de

asesorías académicas o bien vía chat del campus pipeline.

[email protected] [email protected]

Jueves o Sábados, previa cita.

Bibliografía básica y complementaria : Bibliografía complementaria sugerida: O'Rourke, P. J. 2008. "Bad Advice for New Graduates." Change 40, no. 3: 16-17. Psychology and Behavioral Sciences Collection, EBSCOhost (accessed August 8, 2008). Adventures in Education. "Prepara tu curriculum vitae". http://www.adventuresineducation.org/Spanish/College/Jobs/Resumes/index.cfm

Firma de autorización

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