Teoría de Números - I. Niven, H. Zuckerman (Limusa, 2a Edición).pdf
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Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de4 División de Arte, arquitectura y diseño Departamento de Arte Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: COLOR Clave: AA 3010 Seriación: Línea Curricular: Fundamentos de la Composición HTS: 1 HPS: 2 THS: 3 Créditos: 6 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Teórico-Práctico Objetivo y/o competencias generales del curso : El alumno comprenderá y dominará los conceptos básicos de la teoría del color haciendo uso de un lenguaje adecuado asi como comprenderá que el color es un elemento visual con múltiples alternativas de estudio: características físicas, pictóricas, subjetivas, objetivas etc. El alumno describirá y analizará productos visuales en los que interviene el color, asi como reconocerá los problemas básicos con los que se encuentra un productor al trabajar con el color. Será capaz de planteárselos para dar soluciones personales y originales. Descripción de contenidos y calendarización: TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES 6 Semanas Conocer la teoría básica del comportamiento del color y sus características a través de ejercicios prácticos. Explorará posibilidades de aplicación de color a través de ejercicios comparativos y de observación. Aplicará sus conocimientos del color en producciones personales. Historia del Color ¿Qué es color? Color y el espectro electromagnético El arco iris Colores luz y colores pigmento Teorías Aditiva y Sustractiva, RGB, CMYK Círculo cromático; Historia, Círculo de Oswald, Munsell y Ittem. Colores Primarios, Secundarios y Terciarios. Armonía del color; Monocromía, Analogía y Complementarios: Contraste de Tono, Color, Saturación, Claro-Oscuro. Cálidos-Fríos, Cualitativo, Cuantitativo, Simultáneo, Triada, Tétradas. Investigación Bibliográfica de diversos conceptos. Solución de ejercicios prácticos para reforzar lo aprendido en el conocimiento teórico.
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Vicerrectoría de Educación Superior
Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de4
División de Arte, arquitectura y diseño Departamento de Arte Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: COLOR Clave: AA 3010 Seriación: Línea Curricular: Fundamentos de la Composición HTS: 1 HPS: 2 THS: 3 Créditos: 6 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Teórico-Práctico Objetivo y/o competencias generales del curso : El alumno comprenderá y dominará los conceptos básicos de la teoría del color haciendo uso de un lenguaje adecuado asi como comprenderá que el color es un elemento visual con múltiples alternativas de estudio: características físicas, pictóricas, subjetivas, objetivas etc. El alumno describirá y analizará productos visuales en los que interviene el color, asi como reconocerá los problemas básicos con los que se encuentra un productor al trabajar con el color. Será capaz de planteárselos para dar soluciones personales y originales. Descripción de contenidos y calendarización:
TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES 6 Semanas
Conocer la teoría básica del comportamiento del color y sus características a través de ejercicios prácticos. Explorará posibilidades de aplicación de color a través de ejercicios comparativos y de observación. Aplicará sus conocimientos del color en producciones personales.
Historia del Color ¿Qué es color? Color y el espectro
electromagnético El arco iris Colores luz y colores
pigmento Teorías Aditiva y
Sustractiva, RGB, CMYK Círculo cromático; Historia,
Círculo de Oswald, Munsell y Ittem.
Colores Primarios, Secundarios y Terciarios.
Armonía del color; Monocromía, Analogía y Complementarios: Contraste de Tono, Color, Saturación, Claro-Oscuro. Cálidos-Fríos, Cualitativo, Cuantitativo, Simultáneo, Triada, Tétradas.
Investigación Bibliográfica de diversos conceptos. Solución de ejercicios prácticos para reforzar lo aprendido en el conocimiento teórico.
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4 semanas
Conocer la teoría básica del comportamiento del color y sus características a través de ejercicios prácticos. Explorará posibilidades de aplicación de color a través de ejercicios comparativos y de observación. Aplicará sus conocimientos del color en producciones personales.
Dimensiones del color; Valor, Intensidad, Tono o Matiz. HLS, HSB, HSV.
Percepción Visual y Significado del Color.
Interacción del Color, Relaciones subjetivas del
Color.
Investigación bibliográfica de diversos conceptos. Solución de composiciones en donde se apliquen armonías del color. Análisis de las dimensiones del color en producciones visuales.
6 semanas
Conocer la teoría básica del comportamiento del color y sus características a través de ejercicios prácticos. Explorará posibilidades de aplicación de color a través de ejercicios comparativos y de observación. Aplicará sus conocimientos del color en producciones personales.
Producción e impresión del color
Sistemas de Color, Color en el Diseño, Asociaciones de Color.
Analizar productos visuales en términos de color. Aplicar los conocimientos teóricos sobre el color en producciones personales. Observación y análisis de productos visuales. Solución de composiciones en donde se apliquen teorías estudiadas.
Método Pedagógico empleado : El curso se lleva acabo por parte del maestro con el método expositivo y demostrativo, además de moderar las plenarias grupales y realizar exámenes teóricos. Por parte del alumno, participará realizando investigaciones, plenarias grupales, análisis y producciones visuales. Recursos Didácticos Libros de Texto, Internet, Acetatos y/o computadora y videoproyector. Fechas de exámenes: Primer parcial: 5ª semana
Segundo Parcial: 9ª semana
Tercer Parcial: 13ª semana
Final: 17ª semana
Políticas del curso 1. En todas las clases el profesor registrará asistencia de los alumnos.
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2. La asistencia se registrará al inicio de cada sesión. El maestro se reservará el derecho de admitir al alumno que llega tarde; aun así le registrará la falta (retardo = falta). 3. Las tareas y trabajos solo se aceptarán en las fechas estipuladas originalmente. 4. El alumno llevará a clase una libreta de bitácora para teoría y bocetos, es indispensable llevarla todos los días a clase. 5. La calificación mínima de aprobación es 70 y se reportarán a escolar en números enteros del 1 al 100, reservando el 0 (cero) para deshonestidad intelectual. 6. Para el cálculo de las calificaciones se utilizaran los valores reales (incluyendo decimales) obtenidos en cada parcial. 7. Las evaluaciones deben basarse en los objetivos de aprendizaje (es decir lo que debe aprender el alumno) previamente establecidos. Políticas de Evaluación del curso: NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al
nivel correspondiente, Profesional o Posgrado
Calificación Parcial Calificación Final Profesor Investigaciones
y/o tareas Prácticas y
exámenes rápidos Examen Parcial
Total (100%)
3 Parciales
Trabajo Final
Examen Final
Total (100%)
Elsa Laura Elizondo Gzz. 20% 50% 30% 100% 70% 15% 15% 100% Lucía Farías 20% 50% 30% 100% 70% 15% 15% 100% Datos Generales del(de los) Profesor(es):
Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría Elsa Laura Elizondo 8215 1203
[email protected] Acuerdo de horarios
Lucía Farías 8215 1203
Bibliografía básica y complementaria : Dantzic,Cynthia M. Design Dimensions. Prentice Hall; U.S.A.,1990 Eiseman,Leatrice. Pantone Guide to Comunicating With Color. Grafixpress LTD 2000 Gilbert, Rita. Living with Art. ED. Mc. Graw Hill; U.S.A., 1994 Itten, Johannes. El Arte del Color. ED. Limusa, México 1992. Küppers, Harald. Fundamentos de la teoría de los Colores. ED. G. Gili, México 1992 Mayer, Ralph. Materiales y Técnicas del Arte. Hermann Blume; España, 1985.
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Ocvirk,Otto. Art Fundamentals, Theory and Practice. ED. Mc. Graw Hill; U.S.A., 1998. Pumphrey,Richardolor Design Elements of Art. Prentice Hall;U.S.A., 1996. Wallschlaeger,Charles. Basic Visual Concepts and Principles.McGraw Hill; U.S.A., 1992. Wong, Wucius. Principles of Color Design. John Wiley & Sons. U.S.A.,1997 Wong,Wucius. Principios del diseño en Color. Diseñar con colores Electrónicos. Ed.G. Gili. México,1999.
Firma de autorización
