Planeacion Didactica EMSI RA11

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COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MEXICO Titulo: Planeación Didáctica Código: 15-528-PO-07-F07 Fecha de Emisión: 13/01/2016 Revisión 03 Página 1 de 4 PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO ELABORACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONALEP PLANTEL: TEXCOCO 185 Carrera: PROFESIONAL TÉCNICO-BACHILLER EN INFORMÁTICA Periodo Escolar: 2.15.16 Fecha de elaboración: 12 DE FEBRERO DE 2016 Propósito del módulo: Elaborar y dar mantenimiento a sistemas de información mediante el uso de técnicas y lenguajes de programación, de herramientas de TIC de apoyo a la gestión empresarial para cubrir las necesidades de los usuarios y mejoras en procesos o áreas específicas de una entidad u organización. Competencia del módulo: Profesional Disciplinar Unidad de aprendizaje 1.- Implementación de sistemas de información Propósito de la Unidad de Aprendizaje: Desarrollará el diseño físico y el código fuente de sistemas de información, realiza también la puesta a punto apoyándose en técnicas y lenguajes de programación y aplicación de pruebas de funcionamiento del mismo para cubrir las necesidades de los usuarios. Resultado de aprendizaje: 1.1 Elabora sistemas de información con base en técnicas y lenguajes de programación. Tarea integradora Realizar La actividad 1 y 2 Realizar la actividad de evaluación: 1.1.1 Competencia Genérica 4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. (4.2) Criterios de evaluación (Insuficiente, Suficiente y Excelente) Excelente Número de sesiones previstas: 28 Nota: Se deberá llenar uno por cada Resultado de Aprendizaje que contenga la Unidad No. Sesión y duración aproximad Estrategias de enseñanza aprendizaje Actividades de evaluación Criterios de evaluación Evidencias a recopilar Contenido temático Escenario y recursos académicos NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del Masterweb del Sistema CONALEP serán considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deberá asegurarse que el documento que consulta es vigente”.

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colaboración para los compañeros.

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COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MEXICO

Titulo: Planeación Didáctica Código: 15-528-PO-07-F07 Fecha de Emisión: 13/01/2016 Revisión 03 Página 1 de 4

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL MÓDULO ELABORACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓNCONALEP PLANTEL: TEXCOCO 185Carrera: PROFESIONAL TÉCNICO-BACHILLER EN INFORMÁTICA Periodo Escolar: 2.15.16 Fecha de elaboración: 12 DE FEBRERO DE 2016Propósito del módulo: Elaborar y dar mantenimiento a sistemas de información mediante el uso de técnicas y lenguajes de programación, de herramientas de TIC de apoyo a la gestión empresarial para cubrir las necesidades de los usuarios y mejoras en procesos o áreas específicas de una entidad u organización.Competencia del módulo:

Profesional Disciplinar

Unidad de aprendizaje 1.- Implementación de sistemas de información

Propósito de la Unidad de Aprendizaje:

Desarrollará el diseño físico y el código fuente de sistemas de información, realiza también la puesta a punto apoyándose en técnicas y lenguajes de programación y aplicación de pruebas de funcionamiento del mismo para cubrir las necesidades de los usuarios.

Resultado de aprendizaje:

1.1 Elabora sistemas de información con base en técnicas y lenguajes de programación.

Tarea integradora Realizar La actividad 1 y 2Realizar la actividad de evaluación: 1.1.1

Competencia Genérica 4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. (4.2)

Criterios de evaluación (Insuficiente, Suficiente y Excelente)

Excelente

Número de sesiones previstas: 28 Nota: Se deberá llenar uno por cada Resultado de Aprendizaje que contenga la Unidad

No. Sesión yduración

aproximada y fecha

Estrategias de enseñanza aprendizaje Actividades de

evaluaciónCriterios de evaluación Evidencias a recopilar Contenido

temático

Escenario y recursos

académicos

11 hr

4 Febrero 15

Organizar equipos en la modalidad colaborativa con la totalidad de integrantes del grupo, para analizar los siguientes temas de la elaboración o diseño físico de: - Procesos - Datos del sistema - Pantallas y reportes

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido donde se considere el desarrollo de: - Procesos y manipulación de datos. - Interfaces y pantallas. - Reportes.

procesos y manipulación de datos :30%

interfaces y pantallas:20%

reportes:15%

- Programas fuente de interfaces de entrada, salida y procesos del sistema. - Programas fuente de entrada (menús y pantallas captura). - Programas fuente de salidas de reportes.

A. Diseño de procesos. - Inducción al diseño físico

de sistemas. - Elaboración de procesos

del sistema.

Salón de Clases

21 hr

9 Febrero 15- Documentación de los procesos elaborados.

Salón de Clases

31 hr

9 Febrero 15

Consultar información de los fundamentos de programación estructurada, orientada a objetos, técnicas de programación,

Salón de Clases

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del Masterweb del Sistema CONALEP serán considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deberá asegurarse que el documento que consulta es vigente”.

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Titulo: Planeación Didáctica Código: 15-528-PO-07-F07 Fecha de Emisión: 13/01/2016 Revisión 03 Página 2 de 4

documentación y pasos de la implementación como apoyo para la elaboración de los sistemas de información

generación del código de programación:15%

presentación de código: 15%

actitudes:5$%

41 hr

9 Febrero 15

Comentar grupalmente, mediante una lluvia de ideas, lo investigado

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

B. Diseño de datos del sistema.

- Creación de tablas.

Salón de clases

51 hr

10 Febrero 15

Construir rutinas de programación para cada uno de los

componentes del sistema mediante lenguajes y

herramientas de programación

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Consulta y manipulación de los datos.

Salón de clases

61 hr

11 Febrero 15

Presentar código fuente generado, en formato impreso y/o digital,

haciendo acopio de la información derivada de lo anterior

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

C. Diseño de pantallas del sistema.

- Uso de elementos de la interfaz gráfica del

usuario.

Salón de clases

71 hr

16 Febrero 15

Realizar la actividad No. 1 “Diseño de tablas de bases de datos”

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Generación de la interfaz gráfica del usuario.

Salón de clases

81 hr

16 Febrero 15

Realizar la actividad No. 1 “Diseño de tablas de bases de datos”

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Documentación de pantallas elaboradas.

Salón de clases

91 hr

16 Febrero 15

Realizar la actividad No. 1 “Diseño de tablas de bases de datos”

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

D. Elaboración del sistema. < Implementación funcional del sistema. - Fundamentos de la programación estructurada.

Salón de clases

101 hr

17 Febrero 15

Realizar la actividad No. 2 “Diseño de pantalla de captura”

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Fundamentos de la programación estructurada.

Salón de clases

111 hr Realizar la actividad No. 2 “Diseño

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con - Fundamentos de la

Salón de clases

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del Masterweb del Sistema CONALEP serán considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deberá asegurarse que el documento que consulta es vigente”.

COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MEXICO

Titulo: Planeación Didáctica Código: 15-528-PO-07-F07 Fecha de Emisión: 13/01/2016 Revisión 03 Página 3 de 4

18 Febrero 15 de pantalla de captura” estudio de caso establecido programación orientada a objetos

121 hr

23 Febrero 15

Realizar la actividad No. 2 “Diseño de pantalla de captura”

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Fundamentos de la programación orientada a objetos

Salón de clases

131 hr

23 Febrero 15Revisión de actividad No. 1 y 2

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Técnicas de programación

Salón de clases

141 hr

23 Febrero 15

Compilar la información de las actividades anteriores en un

documento de texto en formato impreso y/o digital (Skydrive)

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Técnicas de programación

Salón de clases

151 hr

24 Febrero 15

Compilar la información de las actividades anteriores en un

documento de texto en formato impreso y/o digital

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Pasos del diseño de la implementación

Salón de clases

161 hr

25 Febrero 15

Realizar la actividad de evaluación: 1.1.1 considerando el material incluido en el apartado 9 “Materiales para el desarrollo de

actividades de evaluación”, donde: Elabora un sistema de

información, de acuerdo con estudio de caso establecido donde

se considere el desarrollo de: - Procesos y manipulación de datos

- Interfaces y pantallas - Reportes

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

- Pasos del diseño de la implementación

Salón de clases

171 hr

02 Marzo 15

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

< Implementación de la base de datos con SQL.

Salón de clases

181 hr

02 Marzo 15

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

< Implementación de la base de datos con SQL.

Salón de clases

191 hr

02 Marzo 15

Realizar la actividad de evaluación: 1.1.1 considerando el material incluido en el apartado 9 “Materiales para el desarrollo de

actividades de evaluación”, donde: - Procesos y manipulación de datos

- Interfaces y pantallas - Reportes

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

< Documentación de la implementación del

sistema.

Salón de clases

201 hr

3 Marzo 15

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

< Documentación de la implementación del

sistema.

Salón de clases

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del Masterweb del Sistema CONALEP serán considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deberá asegurarse que el documento que consulta es vigente”.

COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MEXICO

Titulo: Planeación Didáctica Código: 15-528-PO-07-F07 Fecha de Emisión: 13/01/2016 Revisión 03 Página 4 de 4

211 hr

04 Marzo 15

Realizar la actividad de evaluación: 1.1.1 considerando el material incluido en el apartado 9 “Materiales para el desarrollo de

actividades de evaluación”, donde: Elabora un sistema de

información, de acuerdo con estudio de caso establecido donde

se considere el desarrollo de: - Procesos y manipulación de datos

- Interfaces y pantallas - Reportes

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

Se Trabaja en la Actividad de Evaluación 1.1.1

Salón de clases

221 hr

09 Marzo 15

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

Se Trabaja en la Actividad de Evaluación 1.1.1

Salón de clases

231 hr

09 Marzo 15

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

Se Trabaja en la Actividad de Evaluación 1.1.1

Salón de clases

241 hr

09 Marzo 15

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

Se Trabaja en la Actividad de Evaluación 1.1.1

Laboratorio de informática

251 hr

10 Marzo 15

Realizar la actividad de evaluación: 1.1.1

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

Se Trabaja en la Actividad de Evaluación 1.1.1

Laboratorio de informática

261 hr

11 Marzo 15

Revisar la actividad de evaluación: 1.1.1

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

Se Trabaja en la Actividad de Evaluación 1.1.1 Aula Tipo

271 hr

17 Marzo 15

Revisar la actividad de evaluación: 1.1.1

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

Se Trabaja en la Actividad de Evaluación 1.1.1 Aula Tipo

281 hr

18 Marzo 15

Realizar la actividad de evaluación: 1.1.1

1.1.1 Elabora un sistema de información, de acuerdo con estudio de caso establecido

Se Trabaja en la Actividad de Evaluación 1.1.1

Salón de clases

C X P X A XObservaciones del Jefe de Proyecto de Formación Técnica:

Nombre y firma del Jefe de Proyecto de Formación TécnicaLic. Daniel Morales Reyes

C: Conceptual P: Procedimental A: Actitudinal

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del Masterweb del Sistema CONALEP serán considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deberá asegurarse que el documento que consulta es vigente”.

Siglema del Módulo: EMSI - 02 Grupo: 60343 Elaboró (Nombre del Docente(s)): Paola Rubí Ramírez Zaragoza

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del Masterweb del Sistema CONALEP serán considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deberá asegurarse que el documento que consulta es vigente”.

COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE MEXICO

Titulo: Planeación Didáctica Código: 15-528-PO-07-F07 Fecha de Emisión: 13/01/2016 Revisión 03 Página 5 de 4

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del Masterweb del Sistema CONALEP serán considerados como COPIA NO CONTROLADA, por lo que el usuario deberá asegurarse que el documento que consulta es vigente”.