Planeacion Didactica Mercadotecnia
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7/24/2019 Planeacion Didactica Mercadotecnia
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PLANEACIN DIDCTICA DEL DOCENTECarrera: Lic. Administracin de Empresas Tursticas Semestre: segund
Asignatura:Fundamentos de Mercadotecnia
Cic! esc!ar: "#$%&"S&'"'!(ue: "
Nm)re de! Dcente:Diana Lavn Vlez
*nidad ". +E! mercad , su segmentacin-
Cmpetencias:enera!: En esta unidad /aprender0s e! marc cnceptua! de ! (ue es e! mercad/ !a )ase cnceptua! de !a segmentacin
, !s pass para e! desarr!! de !a misma.
Espec1icas:
Prpsit 2s3: Determinar e! mercad meta/ a tra45s de! prces de segmentacin , tip de mercad de acuerd a!prduct ,6 ser4ici/ a 1in de identi1icar !s 1actres interns , e7terns (ue impactan en e! cmprtamient de!cnsumidr , su decisin de cmpra
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7/24/2019 Planeacion Didactica Mercadotecnia
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TE8AS 9S*'TE8AS
2CONTENIDON*CLEA3
NO8'E 9 N*8EO DEACTI;IDAD/ POPSITO E
INDICACIONES DE LAACTI;IDAD
ESTATEIASDE ENSEE
8ATEIAL DEAPO9O 96OEC*SOS
DIDACTICOS
CITEIOSDE
E;AL*ACION
INTENTO
S EN
PLATA
FOMA
FE!"A
DE
ENTE#A
Caractersticas , tips demercad
Actividad 1.
Esta actividad tiene como
propsito identificar el
concepto de mercado y los
tipos de mercados en el que
las organizaciones participan
de acuerdo al producto y/o
servicio. Te permitir conocer
las necesidades que tiene un
mercado en especfico parapoder segmentarlo con
mayor efectividad.
Instrucciones
1.!Ela"ora un
concepto personal acerca de
qu# es el mercado.
$. %elecciona
tres organizaciones de
Esta actividad la
desarrollars
individualmente.
&a llevars a ca"o
apoyndote en el
contenido y
recursos que se
te incluyen y
proponen en la
unidad $
Esta actividad la
irs
construyendo en
"ase a los
aprendiza'es
adquiridos
previamente( te
recomiendo
)acer
resumenes ymapas
conceptuales
*is)er( &.( y
Espe'o( +.
,$--.
0ercadotecnia
0#ico
0c2ra3!4ill.
5otler y
Amstrong.
,1661.*undamentos
de
mercadotecnia
0#ico 7rentice
4all.
88
9onceptualiz
a y
demuestra
comprender
el t#rmino
mercado.
Identifica en
tresempresas(
las
caracterstica
s del
mercado en
el cual estn
participando.
:iferencia
Del 26 al
31 de
octubre
de 2015
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diferentes mercados(
,servicio( consumo e
industrial( puedes retomar
las organizaciones queutilizaste en la actividad ; de
la unidad 1.
;.! 7resenta tu documento
en formato de "rica de evaluacin(
revsala para que conozcas
cmo ser evaluada tu
aportacin.
?.! Integra tu informacinen un documento
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co)erente
con lengua'e
claro y
directo sinfaltas de
ortografa.
Lasegmentacin en !argani?acin.
Actividad $
El propsito de esta actividad
es que identifiques el
concepto de segmentacin(
las venta'as y desventa'as y
su importancia para las
organizaciones.
Instrucciones
Esta actividad la
realizars en un
inicio
individualmente(
en un segundo
momento entrars
al *oro y
comentars la de
dos compaHeros(
El aprendiza'e
en esta
actividad se ir
construyendo
entre todos( con
las aportaciones
que se van a ir
)aciendo
mutuamente y
*is)er( &.( y
Espe'o( +.
,$--.
0ercadotecnia
0#ico
0c2ra3!4ill.
Tienes que
identificar el
concepto y
eplicarlo
con tus
propias
pala"ras(
este punto
se centra en
Del 1 al 7
de
Noviemb
re de
2015
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Entra al foro J%egmentacin
en la organizacinK y
comenta acerca de cada uno
de los siguientes aspectosTu concepto personal
de
segmentacin de mercados
Importancia de la
segmentacin para las
organizaciones.
8enta'as y desventa'as
de la segmentacin de
mercado para las
organizaciones
$.! %e espera que tusaportaciones sean producto
de la reflein y aprendiza'e
o"tenido durante el
desarrollo del tema. 7ara
que sea
vlida tu participacin( se
requiere que tu
argumentacin sea original y
mnimo de 1?- pala"ras.
;.! =evisa la
r>"rica general departicipacin en foros
donde se te indican los
aspectos que se eval>an en
esta actividad.
.! =evisa
la informacin de por lo
menos
dos compaHeros intercam"ia
esperando con
esto( me'orar las
aportaciones de
todos.
apoyados en el
conocimiento
adquirido con la
revisin delmaterial.
5otler y
Amstrong.
,1661.
*undamentos
de
mercadotecnia
0#ico 7rentice
4all.
%c)iffman( &. y
5anuF (&.
,$--?.
9omportamiento
del consumidor.
0#ico
7earson
Educacin.
GlacFell( =.(
Engel( +.( y
0iniard( 7.
,$--$.
9omportamiento
del consumidor.
conceptos
desarrollado
s a partir de
lainformacin
revisada( por
lo que se
trata de
aportaciones
originales
tuyas y no de
los autores.
En cuanto a
tu
participacinen el *oro(
de"ers ser
respetuoso
con las
aportaciones
de tus
compaHeros(
siempre
"uscando el
aprendiza'e
grupal.
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Criteris parasegmentar ,esta)!ecer e!mercadmeta
opiniones y determina con
qui#n de tus compaHeros
eisten coincidencias.
?.! 9uida que tu aportacinno presente errores
ortogrficos o de sintais.
Actividad ;
El propsito de esta actividad
es determinar los criterios
para segmentar y elegir el
mercado meta para los
productos o servicios de una
organizacin. 7odrsdesarrollar los pasos de la
segmentacin para encontrar
los segmentos de mercado
con "ase en las
necesidades( gustos
y preferencias del
consumidor de mayor
potencial para la
comercializacin de
productos o servicios.
Instrucciones
1.! Tu docente te asignar
un producto de los diferentes
mercados ,consumo y/o
servicio.
$.! Investiga datos
estadsticos
acerca de los aspectos
Esta actividad la
desarrollars
individualmente.
&a llevars a ca"o
apoyndote en el
contenido y
recursos que sete incluyen y
proponen en la
unidad ;
Esta actividad la
irs
construyendo en
"ase a los
aprendiza'es
adquiridos
previamente( ycon la
informacin que
o"tendrs al
revisar las
fuentes citadas.
0#ico
T)omson( $--$
*is)er( &.( y
Espe'o( +.
,$--.
0ercadotecnia
0#ico
0c2ra3!4ill.
5otler y
Amstrong.
,1661.
*undamentos
de
mercadotecnia
0#ico 7rentice
4all.
%c)iffman( &. y
5anuF (&.
,$--?.
9omportamiento
del consumidor.
0#ico
7earson
Educacin
1.! Identifica
informacin
en fuentes
confia"les en
relacin a
datosestadstico(
geogrficos(
psicolgicos(
etc. e
Identifica los
criterios para
segmentar
productos o
servicios
para
sustentar la
segmentaci
n.
$.! Agrupa
los criterios
para
segmentar el
mercado y
sustenta la
Del 8 al
14 de
noviembr
e de
2015
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geogrficos( demogrficos
psicogrficos( psicolgicos y
socioculturales( a trav#s de
fuentes de informacinconfia"les en 9mara de
9omercio( Instituto acional
de Estadstica
2eografa e Informtica
,IE2I( Ganco de 0#ico(
entre otras.
;.! 9uida que tu aportacin
no presente errores
ortogrficos o de sintais e
incluye las
referencias "i"liogrficas dedonde o"tuviste la
informacin( en formato A7A.
.! =evisa la
la r>"rica de evaluacin(
revsala para que conozcas
como ser evaluada tu
aportacin.
?.! Integra tu informacin
en un documento
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o olvides citar las fuentes
que consultaste( estas de"en
ser serias y confia"les.
&os aspectos a desarrollar
son
a :etermina el segmento
con mayor potencial o #ito
para la organizacin.
" 9antidad de
consumidores.
c 7erfil del consumidor.
d El mercado meta.
Ltro de los aspectos a
desarrollar es la
identificacin del proceso de
segmentacin de mercado
que utilizaste para el
producto seleccionado.
9onsidera los siguientes
pasos
1.! %egmentacin de
mercado
$.! :eterminacin de
mercado
;.!7osicionamiento
MMMMtiliza el formato que
estar disponi"le en el *oro
de esta unidad.
teto
co)erente
con lengua'e
claro ydirecto sin
faltas de
ortografa.
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E!Cmprtamient de!cnsumidr
Actividad .
El propsito de esta actividades identificar los factores y
modelos del comportamiento
del consumidor para
reconocer sus gustos(
preferencias y los entornos
en el que se encuentran.
Instrucciones
1.!7ara esta actividad(
puedes retmarinformacin
de la actividad ; y utilizar elproducto( el tipo de
consumidor y el mercado
meta elegido.
$.!Presentatu documentoen formato de
-
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;. e4sa !a r@)ricaparaque conozcas como ser
evaluada tu aportacin.
.&Integratu informacin enun documento
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:e"ers apoyarte en el uso
de imgenes( datos( cifras(
etc.
=ecuerda que tu documento
no de"er pesar ms de ?
0G.
con lengua'e
claro y
directo sin
faltas deortografa.
E4idencia deaprendi?aBe
&a segmentacin y el
proceso de compra.
El propsito de esta
actividad( es unir todos los
elementos que estudiaste y
llevarlos a un caso
integrador( para determinar
el mercado meta( a trav#s
del proceso de segmentacin
y tipo de mercado de
acuerdo al producto y/o
servicio( a fin de identificar
los factores internos yeternos que impactan en el
comportamiento del
consumidor y su decisin de
compra.
&a segmentacin de
mercados se consolida con
"ase el anlisis del mercado(
los modelos de compra del
Esta actividad la
desarrollars
individualmente.
&a llevars a ca"o
apoyndote en
todo el contenido
revisado en la
unidad $ as
como en los
recursos
incluidos.
sa tu
creatividad.
Esta actividad la
irs
construyendo en
"ase a los
aprendiza'es
adquiridos en
toda la unidad.
o se te olvide
escoger un
producto dentro
de las
siguientescategoras que
se mencionan
productos
qumicos(
medicamentosm
aquinaria
pesada(
*is)er( &.( y
Espe'o( +.
,$--.
0ercadotecnia
0#ico
0c2ra3!4ill.
5otler y
Amstrong.
,1661.
*undamentos
demercadotecnia
0#ico 7rentice
4all.
%c)iffman( &. y
5anuF (&.
El
documento
de"e incluir
ael
segmento de
mercado de
acuerdo a
las varia"les
estudiadas
"el mercado
meta.
:e"ersidentificar los
factores
internos y
eternos que
intervienen
en el modelo
del
comportamie
Del 26 de
octubre
al 21 de
noviembr
e de
2015
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consumidor y el modelo de
toma de decisin de compra(
de tal forma que podrs
agrupar consumidores deforma )omog#nea en el
segmento de mercado y
reconocer con mayor
facilidad sus caractersticas(
tipos( comportamientos y
conducta y reconocer el
impacto de la mercadotecnia
todo ello le "rinda a las
organizaciones informacin
fidedigna y confia"le para
lograr sus o"'etivosmercadolgico.
Instrucciones
$.&Se!eccinaun productoque sea ela"orado en tu
comunidad que se encuentre
dentro de las categoras que
se mencionan producto
qumico( medicamentos(
maquinaria pesada(cemento( acero(
)erramientas( autopartes(
tecnologa( productos
agrcolas.
$.!9uida tu redaccin y
utiliza una correcta
ortografa.
cemento( acero(
)erramientas(
autopartes(
tecnologa(
productos
agrcolas.
=ecuerda
revisar el
modelo de toma
de decisin de
compra del
consumidor de
el modelo de%c)iffman( &. y
5anuF( &.
aseg>rate de
cu"rir los
siguientes
aspectos del
modelo
a &a
necesidad del
consumidor." &a actividad
antes de la
compra.
c :urante la
compra.
d7osterior a
la compra.
,$--?.
9omportamiento
del consumidor.
0#ico7earson
Educacin.
GlacFell( =.(
Engel( +.( y
0iniard( 7.
,$--$.9omportamiento
del consumidor.
0#ico
T)omson( $--$
nto del
consumidor.
Analizar la
toma de
decisin de
compra del
consumidor
con "ase en
el modelo de
%c)iffman( &.
y 5anuF( &.
Apyate
mediante eluso de
imgenes(
esquemas(
fotografas y
diagramas
del proceso
de compra.
:e"ers
eplicar el
impacto de la
mercadotecnia en el
comportamie
nto del
consumidor.
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;.!na vez que el docente en
lnea te enve la escala de
evaluacin,revsala para queconozcas como ser
evaluada tu aportacin.
4.-Guardatu trabajo con la
siguiente nomenclatura
IFME_U2_EA_XXYZ
(sustituyelas XX por las dos
primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno),
envalo a tu docente en lnea en
este espacio y espera su
retroalimentacin.
:e"ers determinar y definir
1.! El segmento de mercado
de acuerdo a las varia"les .
$.! El mercado meta.
Aseg>rate de identificar
los factores internos y
eternos que intervienen
en el modelo del
comportamiento del
eEl tipo de
comprador.
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consumidor.
:e"ers descri"ir la toma
de decisin de compra del
consumidor con "ase en
el modelo de %c)iffman(
&. y 5anuF( &. C considera
que se cu"ran los
aspectos del modelo
a &a necesidad del
consumidor.
" &a actividad antesde la compra.
c :urante la compra.d 7osterior a la
compra.e El tipo de
comprador.
=ecuerda que tu documento
no de"er pesar ms de ?0G.
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