PLAN OPERATIVO ANUALÁREA DE CIENCIAS NATURALES

PERIODO LECTIVO 2012-2013

DIAGNÓSTICO

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

TIEMPO RESPONSABLES RECURSOS EVALUACIÓN

A. MEJORA DE LOS PROCESOS DE TUTORIA Y REFUERZO ESTUDIANTIL.

P Elaborar y ejecutar las planificaciones con trascendencia en los aprendizajes.

Reunión de área para consensuar las planificaciones.

Elaborar planificaciones aplicables.

…………………

Marzo 2012

Abril, Mayo y Junio (según horario).

Director del Área Integrantes del área.

Talento Humano. Económicos. Materiales de oficina

Registros de cada docente del Área, de la planificación.

A Contar con un programa

Solicitar mediante oficio al vicerrectorado el diseño e

Marzo del 2012 Director de área Integrantes del área

Material de oficina Constancia de la copia del oficio enviado. (primera sesión del área)

de recuperación pedagógica.

implementación del programa de recuperación pedagógica para el presente año lectivo 2012-2013.

B. VINCULACIÓN DE REPRESENTANTES LEGALES DE LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES DE CUIDADO Y ORNATO DE LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS.

E Lograr la vinculación de un porcentaje aceptable de representantes legales de los estudiantes en actividades….

Elaboración de un oficio solicitando se planifique estas actividades.

Involucramiento de nuestra área a las actividades planificadas.

Marzo del 2012 Director de área Integrantes de área

Material de oficina Constancia de la copia del oficio enviado. (primera sesión del área)

Participación de los integrantes del área en las diversas actividades.

C. PROMOCIÓN DE ACCIONES DE CORRESPONSABILIDAD EN EL ENTORNO FAMILIAR EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES

E Mejorar la promoción de acciones de corresponsabilidad del entorno familiar ……

Solicitar a las autoridades de la institución la socialización de los objetivos institucionales

Taller de socialización de los objetivos institucionales.

Abril del 2012 Directivos institucionales

Profesores guías

Material de oficina Recursos tecnológicos Talento humano

D. FORTALECIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS QUE PROMUEVAN LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.

B Contribuir a la obtención de aprendizajes significativos; mediante

Aplicar técnicas y métodos activos de aprendizaje.

Durante todo el año lectivo 2012-2013 y según horario.

Docentes del Área Talento Humano. Económicos

Mensual

el mejoramiento de sus promedios

E Propiciar espacios de acercamiento de los estudiantes con otras instituciones educativas.

Realizar un calendario de participación en eventos de casa abierta, feria de ciencia y tecnología, etc. que se promocionan en los cantones vecinos.

De acuerdo a calendario

Director del área Integrantes del área.

Talento Humano. Económicos

Al final de cada participación.

P Difundir las actividades realizadas en el área de Ciencia

Participación en la casa abierta organizada por las festividades institucionales Participación

Septiembre 2012Noviembre 2012Diciembre 2012

AutoridadesÁrea de Ciencias Naturales

Talento HumanoEconómicoRecursos tecnológico

Al término de cada actividad.

s Naturales

en la feria de Ciencia y Tecnología, organizada por el Municipio, la Dirección de Educación.

Exposición del periódico mural relacionado con temas específicos del área.

Concursos entre estudiantes del mismo nivel.

E. PREVISIÓN DE ACCIONES QUE CONTRIBUYAN A LA ATENCIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

Escaso

Mejorar el interés

Cambio de actitud del maestro.

Abril a Enero 2012

AutoridadesIntegrantes del ÁreaDocentes del

Talento humanoRecursos DidácticosAudiovisuales

Permanente

cumplimiento de las olbligaciones estudiantiles

de los estudiantes por cumplir con sus obligaciones en el establecimiento

Talleres de: Inclusión Educativa, Autoestima, Crecimiento Personal, Valoración, Aptitudes, Dinámicas, Socio dramas, Hábitos

Establecimiento. Económicos

F. PROGRAMACION DE ACTIVIDAES DESTINADAS AL TRATAMIENTO ADECUADO DE TEMAS COMO: ALIMENTACION SALUDABLE Y PROPUESTADE MENU EN EL BAR ESCOLAR, CONSUMO INDEBIDO DE SUBSTANCIAS SICOTROPICAS Y/O ESTUPEFACIENTES, ATENCION DE PROBLEMATICAS JUVENILES: EMBARAZO PRECOZ, ANOREXIA, BULIMIA, INSERCION EN GRUPOS DE RIESGO (PANDILLAS),ETC.

H

Propiciar una alime

Desarrollo de 4 talleres .

Elaboración de una propuesta del menú para el bar.

Primer trimestre.

Director de área

Integrantes del área.

Talento humamo

Audiovisuales Material de oficina Computadora.

Después de cada taller.

ntación balanciada

C

Concienciar a la co

Desarrollo de talleres sobre el tema.

Segundo trimestre

Integrantes del área.

Talento humamo

Audiovisuales Material de oficina Computadora.

Permanente

munidad Educativa de los daños que ocac

iona en la salud el consumo de sustanc

ias tóxicas

P

Contribuir a la formación in

Desarrollo de talleres sobre las problemáticas juveniles.

Tercer trimestre

Integrantes del área.

Talento humamo

Audiovisuales Material de oficina Computadora.

Después de cada taller.

tegral del estudiante y prevenir los prob

lemas de su edad