1. PARALISIS CEREBRAL
EN MEXICO

2. DEFINICIN
Bajo el concepto de PCI encontramos diferentes tipos de patologas con causas diferentes, con pronstico variable dependiendo del grado de afectacin y extensin de la lesin en el cerebro. La lesin es cerebral por lo que no incluye otras causas de trastorno motor (lesin medular, de sistema nervioso perifrico). No es progresiva y si de carcter persistente causando un deterioro variable de la coordinacin del movimiento, con la incapacidad posterior del nio para mantener posturas normales y realizar movimientos normales, conduciendo entonces a otros problemas ya ortopdicos por lo que se deben prevenir desde el primer momento. Al ocurrir en una etapa en que el cerebro se encuentra en desarrollo va a interferir en la correcta maduracin del sistema nervioso incluso sin que el nio tenga una experiencia previa del movimiento voluntario, pero al no haber una especificidad de funciones y gracias a la neuroplasticidad va a permitir que reas no lesionadas del cerebro suplan la funcin de aquellas zonas lesionadas y se establezcan vas suplementarias de transmisin. Esta neuroplasticidad del sistema nervioso ser ms efectiva cuando la lesin sea focal y mucho menos probable cuando sea generalizada.
3. DIFICULTADES QUE TIENE UNA PERSONA CON PARALISIS CERBRAL
Algunos nios con parlisis cerebral usan sillas de ruedas y otros caminan con la ayuda de muletas o aparatos ortopdicos. En algunos casos, un nio podra tener problemas del habla o no ser capaz de hablar.
4. TIPOS DE PARALISIS
ESPASTICA
Cuando hay afectacin de la corteza motora o vas subcorticales intracerebrales, principalmente va piramidal (es la forma clnica ms frecuente de parlisis cerebral). Su principal caracterstica es la hipertona, que puede ser tanto espasticidad como rigidez. Se reconoce mediante una resistencia continua o plstica a un estiramiento pasivo en toda la extensin del movimiento.
5. ATAXICA
Se distinguen tres formas clnicas bien diferenciadas que tienen en comn la existencia de una afectacin cerebelosa con hipotonia incoordinacin del movimiento y trastornos del equilibrio en distintos grados. En funcin del predominio de uno u otro sntoma y la asociacin o no con signos de afectacin a otros niveles del sistema nervioso, se clasifican en dipleja espstica, ataxia simple y sndrome del desequilibrio.
6. ATOIDE O MIXTA
Se hallan combinaciones de diversos trastornos motores y extrapiramidales con distintos tipos de alteraciones del tono y combinaciones de dipleja o hemiplejas espsticas , sobre todo atetsicos. Las formas mixtas son muy frecuentes.
7. CAUSAS
Las causas se clasifican de acuerdo a la etapa en que ha ocurrido el dao a ese cerebro que se esta formando, creciendo y desarrollando. Se clasificarn como causas prenatales, perinatales o posnatales.
8. Qu hacen los mdicos?
Los mdicos que se especializan en el tratamiento de nios con problemas cerebrales, nerviosos o musculares generalmente son los que diagnostican la parlisis cerebral. Estos especialistas podran incluir a un neurlogo peditrico, un mdico que trata trastornos del sistema nervioso y cerebrales en nios.
Otros tres tipos de mdicos que pueden ayudar a los nios con parlisis cerebral incluyen al ortopeda (traumatlogo) peditrico, que se ocupa de trastornos de los huesos o articulaciones, un pediatra especialista en desarrollo, que observa el crecimiento o desarrollo del nio comparndolo con el de otros nios de la misma edad, y un fisiatra peditrico, que ayuda a tratar a nios con diversos tipos de discapacidades.
9. No hay una prueba especial para determinar si un nio tiene parlisis cerebral. Los mdicos podran requerir radiografas y pruebas de sangre para determinar si algn otro trastorno del cerebro y sistema nervioso podran estar causando el problema. Para diagnosticar la parlisis cerebral, los mdicos generalmente observan el desarrollo de un nio.
10. A menudo, la parlisis cerebral puede ser diagnosticada antes de que el nio cumpla los 18 meses. Por ejemplo, si el nio no se sienta o camina dentro del plazo en el que la mayora de los nios puede hacerlo, el nio podra tener parlisis cerebral o algn otro trastorno que est demorando su desarrollo. Los mdicos siguen de cerca el desarrollo del beb y del nio para descubrir problemas de tono y fuerza muscular, movimientos y reflejos.
11. COMO SE TRATA LA PARALISIS CEREBRAL?
Para un nio con parlisis cerebral, el problema en el cerebro no empeorar a medida que crece. Por ejemplo, un nio con parlisis cerebral que afecta slo las piernas no desarrollar parlisis cerebral en los brazos o trastornos del lenguaje ms adelante. Sin embargo, el efecto de la parlisis cerebral en los brazos o piernas puede empeorar, y algunos nios podran desarrollar dislocacin de la cadera (cuando los huesos que se juntan en la cadera zafan de su posicin normal) o escoliosis (curvatura de la columna vertebral).
12. COMO VIVIR CON PARALISIS CEREBRAL?
Generalmente, la parlisis cerebral no impide que los nios vayan a la escuela, tengan amigos o hagan las cosas que disfrutan. Pero es posible que tengan que hacer estas cosas de manera algo diferente o podran necesitar ayuda para hacerlas. Con computadoras para ayudarles a comunicarse y sillas de ruedas para ayudarles a movilizarse, los nios con parlisis cerebral a menudo pueden hacer muchas de las cosas que hacen los nios sin el trastorno.
13. Los nios con parlisis cerebral son como los otros nios. La diferencia es que se enfrentan con desafos que les dificultan las tareas de todos los das. Lo que ms quieren es sentirse parte del grupo y ser aceptados. Si conoces a alguien con parlisis cerebral, s paciente. Si no puedes comprender lo que dice una persona con parlisis cerebral o si esa persona demora ms en hacer las cosas, dale ms tiempo para que hable o se mueva. Ser comprensivo es parte de ser buen amigo, y un nio con parlisis cerebral sabr apreciarlo verdaderamente.
14. DIAGNOSTICO
La parlisis cerebral se diagnostica principalmente evaluando de qu manera se mueve un beb o un nio pequeo. El mdico evala el tono muscular del nio, adems de verificar los reflejos del beb y fijarse en ste para comprobar si ha desarrollado una preferencia por su mano derecha o izquierda. Otro sntoma importante de parlisis cerebral es la persistencia de ciertos reflejos, llamados reflejos primitivos que son normales en los bebs pequeos pero que, por lo general, desaparecen entre los 6 y 12 meses de vida. El mdico tambin llevar una historia clnica detallada para descartar que los sntomas obedezcan a otros trastornos.
15. Asimismo, el mdico puede recomendar la realizacin de pruebas de diagnstico con imgenes cerebrales, tales como resonancias magnticas, tomografas computadas o ultrasonidos. En algunos casos, estas pruebas pueden ayudar a identificar la causa de la parlisis cerebral.
16. TIPOS DE TRATAMIENTOS
Tratamiento conservador: Se trata fundamentalmente de un programa de fisioterapia por medio de tecnicas de facilitacin neuromuscular y propioceptiva, masoterapia, estimulacin temprana, etc. y terapia ocupacional, supervisado por los especialistas en el rea y con la activa participacin de los padres o la familia del paciente.
17. QUE T PARECIO?
SORPRENDENTE NO CREES?
18. Se han utilizado histricamente diversos frmacos con la idea de mejorar el tono muscular. Sin embargo en los ltimos aos ha quedado de manifiesto la importancia de la Toxina Botulnica Tipo A como alternativa eficaz en el tratamiento de la espasticidad, que es la forma ms frecuente de expresin de la parlisis cerebral.
19. Tratamiento quirrgico: Est orientado principalmente a evitar, prevenir o minimizar las deformaciones articulares. Existen diferentes tcnicas ms o menos agresivas y con ms o menos eficacia. Destaca por muy utilizada las tenotomas en la que se practican cortes en diferentes tendones, dependiendo del resultado a obtener.
20. CONCLUSIONES
La paralisis cerebral es una discapacidad permanente pero no es un impedimento para salir adelante. Te lo demostrare con lo siguiente.
21. Lo mostrado anteriormente bo fue para presumir si no para que la gente se de cuenta que una persona con paralisis cerebral puede lograr grandes cosas en el deporte, en lo academico pero sobre todo en la vida. Estos son algunos ejemplos de lucha para sobre salir en la vida
22. TE MOSTRARE TODO LO QUE UNA PERSONA CON PC. PUEDE LOGRAR
23. PREGUNTAS PARA TI
DESPUES DE LO QUE TE MOSTRE EN ESTAS DIAPOSITIVAS Qu PIENSAS?
ES INTERESANTE EL TEMA?
CONVIVIRIAS CON UNA PERSONA CON PARALISIS CEREBRAL?
COMO REACCIONARIAS SI UN FAMILIAR TUYO TUVIERA ESTE PROBLEMA?
TE AGRADO MI PRESENTACIN?
24. ESPERO Y TE HAYA GUSTDO MI PRESENTACION NO SOLO PARA OBTENER CALIRFICACION SI NO PARA QUE LA GENTE LE PONGA MAS INTERS A ESTE TEMA.
GRACIAS POR TU ATENCIN
25. COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION PROFESIONAL TCNICA
PLANTEL ARAGON
MODULO MANEJO DE APLICACIONES POR MEDIOS DIGITALES
PROFESOR MOISES HERNANDEZ ARIAS
ALUMNO VILLEGAS LEZAMA DASSAEV ALEJANDRO
TEMA PARALISIS CEREBRAL
GRUPO 208