Maestr@ Bíblic@ - Lección Ascensión

La revista de la enseñanza cristiana para niñosMaestr@ Bíblic@Lecciones4del Inicio

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N°3 Mayo 2016

Espiritu SantoLa obra delTeología Bíblica

2 | Maestr@ Bíblic@

Lección 2

Lección 4

SumarioLección 1 3-11Jesús asciende al cielo

STAFFDIRECTOR-EDITORFrançois LaraSanta Fe 8598000 Bahia BlancaArgentina

DIBUJOGonzalo AngueiraEmmanuel Chierchie

ISSN 2469-1224

LEGALESPROPIETARIOFrançois LaraCUIT 20-18811025-9

DOMICILIO LEGALSanta Fe 8598000 Bahia BlancaArgentina

REGISTRO DNDAEn trámite

TIRADA2000 ejemplares

PRECIO UNITARIO$70,00

IMPRENTAFiore Sergio CristianBolivia 12478000 Bahia Blanca

PUBLICACIÓNMayo 2016

Bienvenidos a Maestr@ Bíblic@, la revista de la enseñanzacristiana para niños.

Nuestra misión es brindar recursos a maestras y maestros deeducación cristiana, a fin de optimizar la enseñanza de la Palabrade Dios a los niños, en el ámbito de la escuela bíblica congregacional.

Queremos ser el complemento ideal para todos aquellos que sededican a enseñar la Palabra de Dios a los niños. Por eso necesita-mos de una interacción fluida con ustedes.

No pretendemos agotar todos los recursos con la revista Maestr@Bíblic@.

Los maestros y las maestras de escuela bíblica, al estudiar nuestromaterial, seguramente sabrán dónde buscar y cómo utilizar recur-sos adicionales para una mayor fijación de las verdades evangéli-cas en los corazones de los niños.

Comuníquese con nosotros, transmítanos sus sugerencias y/o co-mentarios sobre nuestro material.

13-21La venida del Espíritu Santo

Maestr@s22-23Cómo aprenden los niños - parte 2

Teología24

Lección 325-33Sanación de un medigo

35-43El testimonio de Esteban

La obra del Espíritu Santo

facebook.com/revistamaestrabiblica

[email protected]

Maestr@sCómo aprenden los niños - parte 2

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El TextoPara tener un cuadro completo de la ascensión de Jesús,tomaremos más de un pasaje para nuestra lección. Hechos 1:9-11,Marcos 16:19-20, Lucas 24:50-51. Se trata de la última vez queJesús estuvo con los discípulos. Después de estar con ellos, ascendióa los cielos. Es la gran despedida, pero un “hasta luego”.

Trama (en 4 movimientos)Es la historia acerca del comienzo del reino de Jesús resucitado. Esparte de su exaltación, recuperación de lo que había dejado ensu humillación para salvarnos.

Ilustración 1: Es el momento de la separación de Jesús de los suyos.El momento en que comienza a elevarse y los discípulos observanasombrados lo que está sucediendo. Jesús es separado de susdiscípulos mientras los bendice.

Ilustración 2: Jesús ascendió a los cielos, ocupa su lugar sobre eltrono y reina con toda autoridad en los cielos y en la tierra.

Ilustración 3: Los discípulos quedaron anonadados, congelados,mirando al cielo sin ver nada. Se les aparecen unos ángeles parasacarlos de su parálisis.

Ilustración 4: Los discípulos anuncian al pueblo la resurrección y laascensión de Jesús a los cielos.

Interpretación1 La derecha de Dios. El Evangelio de Marcos menciona que Jesúsascendió a la diestra de Dios. La “diestra de Dios” no es un lugarfísico, sino que es un figura literaria que significa la autoridad y elpoder de soberano. No es un lugar físico, porque Dios siendoespíritu (Juan 4:24) no tiene lado derecho ni izquierdo, por lo tantoel lugar físico a la diestra de Dios no existe. Sin embargo, esrealidad el lugar de autoridad y gobierno que le fue dado aJesús (Mateo 28:18).

2 Los 3 Reinos de Jesús. Jesús asciende a los cielos para reinar. Elreino de Jesús puede dividirse en 3 para comprenderlo mejor. ElReino de Poder, es el gobierno de Jesús sobre todas las cosascreadas, para que sirvan a sus propósitos. El Reino de Gloria, esdónde los muertos en Cristo y los ángeles, viven en la presenciadel Rey. El Reino de Gracia, es el gobierno de Jesús en el corazón,ganandonos con el perdón y haciendo morada en nosotros.

3 Embajadores del Reino de Jesús. Jesús tiene autoridad absolutay ascendió para reinar. Los que le pertenecemos por la fe, y aúnestamos en este mundo, somos representantes del Reino de Jesús.Si bien estamos en la tierra, somos del cielo, y nuestra lealtad estáen primer lugar con nuestro Salvador Jesucristo, Rey y Soberano.Como embajadores, anunciamos en este mundo, las maravillas ylas bondades del Reino de Jesús, para salvación del pecador.

Aplicación1 Mi lugar en el cielo. Jesús murió pagando por mis pecados yresucitó en garantía de la reconciliación y la salvación. Jesúsascendió a los cielos, tiene autoridad sobre la muerte, y tienepreparado un lugar para cada uno de los que creen en lasalvación a través de su obra. Que Jesús sea el que gobierna enla Gloria Celestial, es la mayor razón por la que podemos tenerseguridad y esperanza de algún día estar allá con él.

2 La dirección de Jesús en mi vida. Jesús es también Soberano enel Reino de Poder, tiene autoridad hasta sobre el diablo y susseguidores. Todas las cosas están sujetas a su voluntad y sirven asus planes. Ésta autoridad de Jesús es la que nos permite vivir conplena confianza que todas las cosas suceden a bien para los queaman a Dios. Es por eso que creemos que hasta el mal que nossucede, y no comprendemos, está siendo aprovechado por Jesúspara alcanzar sus propósitos de salvación de la humanidad.

3 La presencia salvadora de Jesús en mi corazón. Jesús es Rey enel Reino de Gracia, y tiene autoridad para ejercer esa gracia sinlimitaciones. El que nos amó y entregó su vida por nosotros, esquien tiene autoridad ahora en nuestra vida espiritual. Jesús tienela autoridad de perdonar nuestros pecados, de hacernos hijos deDios, de renovar nuestro corazón y vivir en nosotros. Jesús es Reyen el Reino de Gracia y nadie puede impedir que él actúe enfavor nuestro, sin que lo merezcamos, llamándonos alarrepentimiento y a la fe, a través de su Palabra.

Objetivos de la claseQue los niños...- Sepan que Jesús ascendió al cielo para reinar- Confíen en el gobierno total de Jesús- Sean leales embajadores del Reino de Jesús

Desarrollo de la clase1. Puente al TextoDinámicas de grupo que se centren en la coronación y el gobiernoabsoluto del rey2. Estudio del Texto- La ascensión de Jesús a los cielos- Dios saca de la parálisis a los discípulos- Los discípulos proclaman el reino de Jesús3. Cristo desde el Texto- Jesús es Rey en el Reino de Poder- Jesús es Rey en el Reino de Gracia- Jesús es Rey en el Reino de Gloria4. La Vida desde el Texto- La esperanza de un lugar en el cielo- La convicción del control y gobierno absoluto de Jesús- El consuelo de la presencia salvadora de Jesús en el corazón

JESÚSASCIENDE AL

Cielo


1Nivel

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A. Puente al Textoa. Inicio“El Rey Bachi”Elementos: Una corona, un pedestal.Se hace una ronda entre todos. En el centro de la ronda seubica el pedestal (una silla baja, o mesa ratona, o un cajón...).En el primer turno tendrá que oficiar usted de Rey/Reina Bachi.Se sube al pedestal y se coloca la corona. Los niños, tomadosde la mano, comienzan a caminar en ronda alrededor suyo,cantando alguna canción sencilla.Quien está sobre el pedestal dice con voz fuerte “¡Alto ahí!”. Laronda se detiene y todos preguntan “¿Qué pasa?”. El Rey o laReina responde “¡El Rey/la Reina Bachi ordena que seordenen!”. La ronda contesta “¿Cómo su Majestad?”Ahora va la creatividad. Por ejemplo, “¡Que saquen lalengua!”, y la ronda vuelve a andar cantando, con la lenguaafuera. Otras opciones pueden ser “con la mano en el hombrodel compañero”, “Marcha atrás”, “sacudiendo la cabeza”, etc.Luego de 2 órdenes, se deberá cambiar de Rey. Desciende delpedestal, se quita la corona, y elige al siguiente Rey o Reinadiciendo “¡Corono como Rey a .....!”. El niño se acerca, escoronado por el Rey anterior, se sube al pedestal, y secomienza la ronda.

b. Transición al TextoCuando todos hayan pasado, usted retomará la corona en susmanos y dirá “¡Corono como Rey a Jesús!” (diga Jesucristo sitiene algún alumno de nombre “Jesús”). Invite a los niños asentarse y dígales que hoy verán la historia de cuando Jesússubió al cielo para ser coronado Rey.

B. Estudio del Textoa. Contacto con el texto bíblicoCon la ayuda de las ilustraciones, irán descubriendo elrelato de la ascensión de Jesús. Puede escribir en una hojauna construcción del relato de la ascensión de Jesússiguiendo la actividad propuesta para el nivel 3, e irleyendo el relato a los alumnos.- Ilustración 1: (Lucas 24:50-51, Hechos 1:9) La última vezque Jesús estuvo con sus discípulos, después de conversarcon ellos, y mientras los bendecía, Jesús fue llevado al cielo.Los discípulos lo miraban y no lo podían creer. Lo veían subirhasta que llegó a las nubes y no pudieron verlo más.- Ilustración 2: (Marcos 16:19) Jesús subió a los cielos y tomósu lugar de Rey, a la diestra de Dios. Dígales a los niños quela derecha de Dios es el lugar de poder y autoridad sobretoda la creación, en el cielo y en la tierra.- Ilustración 3: (Hechos 1:10-11) Dos ángeles se lesaparecen a los discípulos, enviados por Jesús, porque losdiscípulos se habían quedado mirando el cielo y las nubessin ver a Jesús. Estaban anonadados y paralizados. Losángeles anuncian que Jesús va a volver, pero no en esemomento, que no se queden mirando el cielo.- Ilustración 4: (Marcos 16:20, cf. Hechos 1:12, Lucas 24:52-53) Con mucha alegría los discípulos volvieron a la ciudad ycomenzaron a anunciar a Jesús como Salvador y Rey, quehabía resucitado y ahora había subido a los cielos parareinar por la eternidad.

b. Fijación del textoResolver la Actividad 1 “Jesús subió a reinar”.

C. Cristo desde el Textoa. Puente a CristoElementos: Imagen de Jesús en el trono, imagen de ángeles,imagen del planeta tierra, imagen de un corazón.Coloque la imagen de Jesús sobre su trono, y diga “Jesús esRey y vamos a ver qué bueno es que él sea el Rey”. Al lado deJesús en su trono coloque la imagen de los ángeles. Diga "Jesúses Rey en el cielo, en el Paraíso, y que ordenó que construyanuna casa para nosotros, para que vivamos allí por siempre".Ponga a un costado la imagen de los ángeles, y coloque juntoa Jesús en su trono, la imagen del planeta tierra. Diga "Jesús esRey del mundo. Puede darle órdenes a sol y las estrellas, alviento y a las lluvias. Jesús es el Rey que nos cuida y protegecada día".Ponga la imagen del planeta debajo de la de los ángeles, ycoloque la imagen del corazón junto a Jesús en su trono. Diga"Jesús es Rey en nuestro corazón. Jesús vive en nuestro corazóny nos acompaña a todos lados, con su amor y su perdón y sufavor inmerecido".Confronte a los niños preguntando si son siempre obedientes alRey Jesús. Muestreles que desobedecer a los padres en latierra y cometer maldades, también ofenden a Dios. Lo buenoque Jesús sea Rey es que justamente él fue quien consiguió elperdón de los pecados en la cruz. Él está en nuestro corazón ynos convence que hicimos mal. Él nos recuerda su amor y suentrega por nosotros. Él nos motiva a que le confesemos elpecado y pidamos perdón. Él nos asegura que nada nos va aseparar de su amor.

Resolver la Actividad 2 “¡Cuántos Reinos de Jesús!”.

b. Transición a la AplicaciónMuestre la ilustración 4 y señale, así como los discípulossalieron a anunciar el Evangelio a todos lados, nosotros, quesomos del reino de Jesús, tenemos que hablar de ese reinode Jesús a los demás.

D. La Vida desde el Textoa. ComprobaciónRealizar la Actividad 3 “Soy del Reino de Jesús”Realizar un librito en cartulina, colocando las imágenes enorden. Realicen libritos de más, para regalar, con el nombrede otras personas a las que los niños quieran compartir.

b. ConclusiónJesús subió a los cielos y reina. Reina allá lejos sobreángeles y salvados. Reina sobre la tierra y tiene podersobre todas las cosas. Reina en mi corazón y está cerca míocada día. Jesús será un Rey bueno con nosotros. Su amormostrado en la cruz es la que nos asegura que gobierna enfavor nuestro.

Cierre con una oración.

JESÚS ASCIENDE AL CIELO


FOTOCOPIABLES

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1. Jesús subió a reinarJesús asciende detrás de las nubes,pero ¿cuál es la nube correcta?Marcar el camino al trono del Reyy pegar algodón en la nube.

2. ¡Cuántos Reinos de Jesús!Pintar los reinos sobre los que reina Jesús.

3. Soy del Reino de JesúsPintar los dibujos y poner nombre en cada página.

JesúsSubió

al cielo

En su Reino de PoderJesús cuida y protege

a _________

En su Reino de GraciaJesús dirige y perdona

a _________

En su Reino de GloriaJesús prepara un lugarpara _________


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A. Puente al Textoa. Inicio“El Rey Bachi”Seguir las instrucciones del juego en la página de desarrollo delNivel 1. Puede utilizar alternativas a ésta dinámica complejizandosegún la motricidad de los niños. Puede agregar “andar derodillas”, “con la mano en el tobillo del compañero”, “saltando enun pie”, “caminando como pato”.

b. Transición al TextoCuando todos hayan pasado, usted retomará la corona ensus manos y dirá “¡Corono como Rey a Jesús!” (digaJesucristo si tiene algún alumno de nombre “Jesús”). Invite alos niños a sentarse y dígales que hoy verán la historia decuando Jesús subió al cielo para ser coronado Rey.

B. Estudio del Textoa. Contacto con el texto bíblicoCon la ayuda de las ilustraciones y de la lectura de laBiblia, irán descubriendo el relato de la ascensión de Jesús.- Haga leer Hechos 1:9 y Lucas 24:50-51. Luego de la

lectura y observando la ilustración 1, pregunte ¿Qué estabahaciendo Jesús antes de subir al cielo? Jesús estaba con susdiscípulos. Después de conversar con ellos, y mientras losbendecía, Jesús fue llevado al cielo. ¿Qué sucedió mientraslo miraban? Jesús subió al cielo hasta que llegó a las nubesy no pudieron verlo más.- Haga leer Marcos 16:19. Observando la ilustración 2,pregunte ¿Dónde subió Jesús? Jesús ascendió a la diestra deDios. Utilice el apartado de interpretación en la página deorientación para explicar brevemente, lo que es “estar a ladiestra de Dios”.- Haga leer Hechos 1:10-11. Viendo la ilustración 3,pregunte ¿Qué siguió pasando con los discípulos? ¿Cómo sehabían quedado? Los discípulos se habían quedado mirandoel cielo y las nubes sin ver a Jesús. Estaban anonadados yparalizados. ¿Qué hizo Dios para que no se quedaranquietos ahí? Envió 2 ángeles. ¿Qué dijeron los ángelesacerca de Jesús? Los ángeles anunciaron que Jesús va avolver, pero que no se queden mirando el cielo.- Haga leer Hechos 1:12 y Marcos 16:20. Mostrando lailustración 4, pregunte ¿Qué hicieron los discípulos? Volvieronmuy alegres a la ciudad y comenzaron a anunciar elEvangelio ¿Qué habrán anunciado al pueblo? Que Jesúsmurió, resucitó y ascendió al cielo para la salvación.

b. Fijación del textoResolver la Actividad 1 “La Ascensión”

C. Cristo desde el Textoa. Puente a CristoElementos: Imagen de Jesús en el trono, imagen de ángeles,imagen del planeta tierra, imagen de un corazón.Coloque la imagen de Jesús sobre su trono, y diga “Jesús esRey y vamos a ver qué bueno es que él sea el Rey”.1. Al lado de Jesús en su trono coloque la imagen de losángeles. Diga que Jesús es Rey en el cielo, en el Paraíso. Esel Reino de Gloria. Allí viven los ángeles y todos los que ya

murieron creyendo en Jesús (puede preguntarle a los niños sisaben de alguien que se fue a vivir con Jesús en el Reino deGloria, un abuelo, un tío...). Jesús es Rey allí y que ordenóque construyan una casa para nosotros, para que vivamosallí por siempre. Jesús es quien nos ama tanto que entregósu vida por nosotros. Ahora, porque Jesús es Rey en el Reinode Gloria, es que podemos estar seguros que estaremos allí.2. Ponga a un costado la imagen de los ángeles, y coloquejunto a Jesús en su trono, la imagen del planeta tierra. Digaque Jesús es Rey del mundo. Es el Reino de Poder. En elReino de Poder, Jesús puede hacer lo que quiere, porquetiene autoridad y poder sobre todas las cosas. Jesús esquien nos ama tanto que entregó su vida por nosotros.Ahora, porque Jesús es Rey en el Reino de Poder, es queoramos en su nombre sabiendo que puede ayudarnos entoda necesidad. No hay nada imposible para Jesús.3. Ponga la imagen del planeta debajo de la de losángeles, y coloque la imagen del corazón junto a Jesús en sutrono. Diga que Jesús es Rey en nuestro corazón. Es el Reinode Gracia. En el Reino de Gracia, Jesús vive en nuestrocorazón y nos acompaña a todos lados, con su amor y superdón y su favor inmerecido. Él es quien dirige, con elEspíritu Santo, nuestro pensamientos y deseos, hacia el bien.Jesús es quien nos ama tanto que entregó su vida pornosotros. Ahora, porque Jesús es Rey en el Reino de Gracia,es que sabemos que somos reconciliados con Dios, hechoshijos de Dios, y servimos a Dios con los hermanos en la fe.4. Confronte a los niños preguntando si son siempreobedientes al Rey Jesús. Muestreles que desobedecer a lospadres en la tierra y cometer maldades, también ofenden aDios. Lo bueno que Jesús sea Rey es que justamente él fuequien consiguió el perdón de los pecados en la cruz. Él estáen nuestro corazón y nos convence que hicimos mal. Él nosrecuerda su amor y su entrega por nosotros. Él nos motiva aque le confesemos el pecado y pidamos perdón. Él nosasegura que nada nos va a separar de su amor.

Resolver la Actividad 2 “¿Sobre qué reina Jesús?”


D. La Vida desde el Textoa. ComprobaciónSegún su criterio, puede optar por realizar la Actividad 3,del Nivel 1 “Soy del Reino de Jesús”, o del Nivel 3.

b. ConclusiónJesús subió a los cielos y reina. Reina allá lejos sobreángeles y salvados. Reina sobre la tierra y tiene podersobre todas las cosas. Reina en mi corazón y está cerca míocada día. Jesús será un Rey bueno con nosotros. Su amormostrado en la cruz es la que nos asegura que gobierna enfavor nuestro.




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1. La AscensiónEncontrá las palabras que resumen la lección en la sopa de letras.

2. ¿Sobre qué reina Jesús?Cortar y pegar las palabras en el cuadro correcto.

1. SUBIR2. CIELO3. REY4. ANGELES5. DISCIPULOS6. PREDICAR7. REINO

MUERTOS EN CRISTO

ANGELES

PARAISO

VIENTO MAR

LLUVIAS

ENFERMEDADES

CORAZON

PERDON

PENSAMIENTOS

REINO DE GLORIA REINO DE GRACIA

REINO DE PODER

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A. Puente al Textoa. Inicio“El Rey Bachi”Seguir las instrucciones del juego en la página de desarrollo delNivel 1. Puede utilizar alternativas a ésta dinámica complejizandosegún la motricidad de los niños. Puede agregar “andar derodillas”, “con la mano en el tobillo del compañero”, “saltando enun pie”, “caminando como pato”.

b. Transición al TextoCuando todos hayan pasado, usted retomará la corona ensus manos y dirá “¡Corono como Rey a Jesús!” (digaJesucristo si tiene algún alumno de nombre “Jesús”). Invite alos niños a sentarse y dígales que hoy verán la historia decuando Jesús subió al cielo para ser coronado Rey.

B. Estudio del Textoa. Contacto con el texto bíblicoCon la ayuda de las ilustraciones y de la lectura de laBiblia, irán descubriendo el relato de la ascensión de Jesús.Utilice la guía de lecturas y preguntas del Nivel 2.Remarque que subir para estar a la derecha de Dios,significa tomar el poder y la autoridad que le fue dadaJesús. Profundice con la sección de interpretación de lapágina de Orientación a la lección.

b. Fijación del textoResolver la Actividad 1 “Un relato completo”.Formar grupos de 3 o 4 alumnos, según su criterio. Armar enun afiche la secuencia del relato completo según los trestextos bíblicos utilizados. La primer parte corresponde a loque sucedió con Jesús, la segunda parte corresponde a loque sucedió con los discípulos.

C. Cristo desde el Textoa. Puente a CristoElementos: Imagen de Jesús en el trono, imagen de ángeles,imagen del planeta tierra, imagen de un corazón.Coloque la imagen de Jesús sobre su trono, y diga “Jesús esRey y vamos a ver qué bueno es que él sea el Rey”.Mientras desarrollan ésta sección, vayan resolviendo laActividad 2 “Los Reinos de Jesús”. (Si ésta actividad leresulta demasiado compleja, utilice la del Nivel 2).1. Al lado de Jesús en su trono coloque la imagen de losángeles. Diga que Jesús es Rey en el cielo, en el Paraíso. Esel Reino de Gloria. Responder la Pregunta 1 (Respuesta: Fuea preparar un lugar para nosotros y vendrá a buscarnospara llevarnos allí con él).En el Reino de Gloria, viven los ángeles y todos los que yamurieron creyendo en Jesús. (puede preguntarle a los niñossi saben de alguien que se fue a vivir con Jesús en el Reinode Gloria, un abuelo, un tío...).Si Jesús es el encargado de conseguirnos un lugar en elcielo, no se olvidará de nosotros: Su amor que lo llevó hastala cruz, le hará obrar, en el día final, en favor de los quesomos suyos por la fe.

2- Ponga a un costado la imagen de los ángeles, y coloquejunto a Jesús en su trono, la imagen del planeta tierra. Digaque Jesús es Rey del mundo. Es el Reino de Poder. Responderla pregunta 2. (Respuesta: a. En el cielo y en la tierra, b.Toda la creación, todo el universo le obedece. Pueden haceruna lista de las cosas sobre las que Jesús tiene autoridad,según vayan diciendo los niños: el sol, las estrellas, la lluvia,la oscuridad, la luz, los animales, las personas, etc.)En el Reino de Poder, Jesús puede hacer lo que quiere,porque tiene autoridad y poder sobre todas las cosas. SiJesús es el encargado de gobernar todas las cosas en elcielo y en la tierra, sabrá cuidar de nosotros: Su amor quelo llevó hasta la cruz, le hará obrar, cada día, en favor delos que somos suyos por la fe.3- Ponga la imagen del planeta debajo de la de losángeles, y coloque la imagen del corazón junto a Jesús en sutrono. Diga que Jesús es Rey en nuestro corazón. Es el Reinode Gracia. Responder la pregunta 3. (Respuesta: Aman aJesús, obedecen la Palabra de Jesús).En el Reino de Gracia, Jesús vive en nuestro corazón y nosacompaña a todos lados. Con su amor y su perdón y sufavor inmerecido, ganó nuestros corazones. Por eso leamamos. En el Reino de Gracia, Jesús es quien dirige, con laPalabra y el Espíritu Santo, nuestros pensamientos y deseos,hacia el bien. Por eso le servimos.Confronte a los niños preguntando si son siempre obedientesal Rey Jesús. Muestreles que desobedecer a los padres en latierra y cometer maldades, también ofenden a Dios. Lobueno que Jesús sea Rey es que justamente él fue quienconsiguió el perdón de los pecados en la cruz. Él está ennuestro corazón, y por su Palabra y el Espíritu, nos convenceque hicimos mal. Él nos recuerda su amor y su entrega pornosotros. Él nos motiva a que le pidamos perdón. Él nosasegura que nada nos va a separar de su amor.


D. La Vida desde el Textoa. ComprobaciónRealizar la Actividad 3, del Nivel 1 “Soy del Reino de Jesús"Hagan copias para compartir con otros niños y grandes.Mientras desarrollan ésta actividad, compruebe con una se-rie de preguntas, que los niños hayan entendido el alcancedel Reino de Jesús para sus vidas y su salvación.

b. ConclusiónJesús subió a los cielos y reina. Reina allá lejos sobre ángeles ysalvados. Reina sobre la tierra y tiene poder sobre todas lascosas. Reina en mi corazón y está cerca mío cada día. Jesússerá un Rey bueno con nosotros. Su amor mostrado en la cruz esla que nos asegura que gobierna en favor nuestro.



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1. Un relato completoArmar la secuencia del relato completo según los tres textos bíblicos utilizados.

2. Los Reinos de Jesús.Responde las siguientes preguntas a medida que tu maestr@ lo indique.

1 . Según Juan 1 4:1 -3, ¿Qué beneficio recibimos de parte de Jesús en su Reino de Gloria?

_________________________________________________________________________________

2. Según Mateo 28:1 8 ¿Sobre qué le es dada toda autoridad y potestad a Jesús?

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¿Qué incluye esto? _______________________________________________________________

3. Según Juan 1 4:23, ¿Qué dos características poseen quienes son del Reino de Gracia?

_________________________________________________________________________________

Marcos 1 :1 9 Lucas 24:50-51 Hechos 1 :9

Marcos 1 :20 Lucas 24:52-53 Hechos 1 :1 0-1 2

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