GUÍA DE APRENDIZAJE EMPRENDIMIENTO DECIMO

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  • 8/6/2019 GUA DE APRENDIZAJE EMPRENDIMIENTO DECIMO

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    INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACINPARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

    GUA DE APRENDIZAJE

    1.- IdentificacinAsignatura Docente Grado Fecha

    Emprendimiento Erick Ros 10 Junio 24 de 2011

    Temticas del primer y segundo perodo en la asignaturaUNIDAD IIDEAS PARA CREAR UNA EMPRESA

    1.1 Emprendedores.1.2 Como empezar tu negocio.1.3 Tu propio negocio.1.4 Diagnstico de la empresa.1.5 Proyecto visionario.

    UNIDAD IIOBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DE TU EMPRESA

    2.1. reas de la empresa.2.2. Investigacin de mercados.2.3. Proyecto de vida.

    2.4. Proyecto visionario.

    2.- Logros 1 periodo 3.- Logros segundo periodo

    1. Reconoce las necesidades de lacomunidad, para identificar y evaluaralternativas de negocios y definir tuidea de negocios.

    1. Identifica reas especficas en las cuales laempresa debe definir objetivos y estrategiasde mercado, produccin, ciencia y tecnologa,organizacin y gerencia, finanzas, paraaplicarla en su propia empresa.

    4.- Actividades a desarrollar1- Primer Perodo 2.- Segundo Perodo

    1. Tener libreta al da con todastemticas debidamente ilustradas

    2. Desarrollar un trabajo de todas lastemticas.

    3. Realizar exposicin con un tema delas temticas.

    1. Tener libreta al da con todas lastemticas debidamente ilustradas.

    2. Desarropar un trabajo de todas lastemticas.

    3. Realizar exposicin con tema de lastemticas.

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    INSTITUTO COLOMBIANO DE EDUCACINPARA EL TALENTO HUMANO ESPECIALIZADO

    5.- Evaluacin5.1- Criterio de evaluacin 5.2.- Evidencias de aprendizaje

    Alto : Cumple con todas las actividades. SuProduccin textual cumple con las exigenciasde las actividades. La presentacin delproducto se destaca por su originalidad ycreatividad. Participa en la mesa redonda,argumenta y propone ante los temas. Suexposicin oral demuestra consulta ydominio de la temtica a travs de ejemplosoriginales.

    Bsico : Cumple con todas las actividades o lamayora de ellas. Su produccin textual elalgunos casos cumple con las exigencias delas actividades. La presentacin del productoaporta originalidad y creatividad. Practica enla mesa redonda, argumenta y propone antelos temas. Su exposicin oral demuestraalgunos elementos de consulta y dominio detemtica a travs de ejemplos

    Bajo: Cumple con algunas de las actividades.Su produccin textual en algunos casos nocumple con las exigencias de las actividades.La presentacin del producto aporta pocaoriginalidad y creatividad. Practica en mesaredonda, poco o nada argumenta y proponeante los temas. Su exposicin oral demuestrapocos elementos de consulta y dominio de latemtica a travs de ejemplos

    5.2.1. De Conocimiento y desempeo:a.- Preparar exposicin oral referente a cadatema, la cual debe estar acompaada de unacartelera que sintetice los contenidos.b.- preparar las temticas con el objetivo depracticar en mesa redonda del al menos untema de primer y segundo periodo

    5.2.2. De producto.Presentacin de dos trabajos, no por cadaperiodo los cuales deben estar desarrolladode manera digital e impresa con lasactividades completas.El estudiante se quedara con una copia delmismo para que pueda estudiar para laevaluacin escrita.Presentar libreta al daY montar en Facebook un debate del temaque ms te guste del segundo periodo o delprimero.