¿Cuál es el papel del docente en la

asignatura de Formación Cívica y

Ética?

¿Cómo contribuye el docente en el desarrollo de conocimientos, destrezas y actitudes en una sesión de Formación Cívica y Ética?

¿Cómo se aplica el enfoque

pedagógico en una sesión de

Formación Cívica y Ética?

Para el desarrollo de la competencia ¿De qué manera favorece la

interacción del alumnado?

¿Qué papel juega la experiencia en el desarrollo de competencias?

¿Qué ventajas tiene la aplicación de las

sugerencias y pistas didácticas en la

práctica docente?

¿Cuál es mi compromiso para contribuir en el desarrollo de

competencias en los alumnos?

¿Por qué la comprensión lectora es

esencial para el desarrollo de

Competencias Cívicas y Éticas?