estres y bajo aprovechamiento

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Determinar la relación entre el estrés y el bajo aprovechamiento escolar en los alumnos del primer grado de la facultad de medicina y cirugía de la UABJO Integrantes: Gómez Caballero Alan Eduardo Gómez Caballero Gabriel Enrique Granados Flores Alexis Andrei Catedrático: Alba Osorio Alcalá Materia: Metodología de la investigación y Bioestadística

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Determinar la relación entre el estrés y el bajo aprovechamiento escolar en los alumnos del primer grado de la facultad de medicina y cirugía de la UABJO

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Determinar la relacin entre el estrs y el bajo aprovechamiento escolar en los alumnos del primer grado de la facultad de medicina y ciruga de la UABJO

Integrantes: Gmez Caballero Alan Eduardo Gmez Caballero Gabriel Enrique Granados Flores Alexis Andrei

Catedrtico: Alba Osorio AlcalMateria: Metodologa de la investigacin y Bioestadstica

NDICE

Introduccin3

Planteamiento del problema4

Hiptesis5

Objetivo general y especifico6

Justificacin7

Material y mtodos8

Marco terico

Bibliografa

Introduccin

El entrar a estudiar la licenciatura de mdico cirujano es un paso sumamente importante para los estudiantes, as como lo es para las dems carreras, sin embargo el estudiar esta carrera implica una serie de cambios en el orden biolgicos, psicolgica y social, que suceden tan rpidamente que exigen un cambio en el cuerpo, rol, identidad y social.

Este cambio generara de manera considerable un aumento de estrs en las diversas actividades que realice el joven, de igual manera necesitara de toda sus capacidades y habilidades para generar conductas que provoquen un ptimo aprovechamiento escolar.

Bajo esta premisa el aprovechamiento escolar es el cual en donde el individuo logra los conocimientos correspondientes a los programas de estudio y que se miden a travs de calificaciones que reportan el inters escolar de cada sujeto.

Dada esta circunstancia parte nuestra investigacin para as averiguar cmo es la relacin entre el bajo aprovechamiento escolar y el estrs, para lo cual este desarrolla esta tema con el cual se tratara de explicar los conceptos indispensables para comprender dicha situacin y cmo afecta a los estudiantes del primer ao de la facultad de medicina y ciruga.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La eleccin de una licenciatura o ingeniera ha sido siempre un acontecimiento que marca la pauta para el desarrollo integral de los jvenes, debido a la enorme suma de responsabilidades que conlleva cada una, dada esta situacin ocurren cambios significativos que generaran el desenvolvimiento de los jvenes.

De esta manera, la suma de responsabilidades que se agregan al estudiante pueden ocasionar estrs ya que es un proceso que se origina cuando as demandas ambientales superan la capacidad adaptativa de un organismo[footnoteRef:1] [1: ]

Ahora, la presencia del estrs en estudiantes del primer ao de medicina genera un desequilibrio que puede generar diversos signos o sntomas que desencadenen un bajo aprovechamiento escolar.

Entendiendo primeramente que el aprovechamiento escolar es el nivel de conocimiento de un alumno medido en un prueba de evaluacin2. Dada esta situacin se entiende que el aprovechamiento escolar es fundamental en esta etapa de formacin.

Con lo cual se comprende que existe una relacin entre el estrs y el aprovechamiento escolar, lo cual nos lleva a la elaboracin de la pregunta de investigacin Cul es incidencia que existe entre el estrs con el bajo aprovechamiento escolar en los alumnos del primer ao de la Facultad de Medicina y Ciruga de la UABJO?

HIPTESIS

El estrs es un factor que influye en un bajo aprovechamiento escolar en los alumnos del primer grado de la facultad de medicina y ciruga de la UABJO.

El estrs es un factor que influye a generar tendencias a un mayor aprovechamiento escolar en cierta cantidad de la poblacin escolar que cursa el primer grado de la facultad de medicina y ciruga de la UABJO.

OBJETIVO GENERAL

Conocer la relacin del bajo aprovechamiento escolar con el estrs en los alumnos de primer grado de la facultad de medicina y ciruga de la UABJO.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Saber quin tiene la mayor incidencia de estrs en los alumnos y alumnas del primer grado de la facultad de medicina y ciruga de la UABJO.

Conocer la incidencia de estrs en los alumnos del primer ao de la facultad de medicina y ciruga que cursan con bajo aprovechamiento escolar.

JUSTIFICACIN

El bajo aprovechamiento escolar es un problema que puede presentar cualquier persona que realiza estudios dentro de una institucin escolar, en la actualidad se ha incrementado considerablemente esta situacin, teniendo como consecuencia alumnos con un de estudios desfavorable, sin un desenvolvimiento profesional y personal.

De igual manera el estrs es un problema que afecta la vida cotidiana del adolescente, siendo este un factor que no se ha profundizado dentro del mbito social, debido a que es un generador de problemas sociales ya sea el alcoholismo, la drogadiccin o el tabaquismo, por mencionar algunos.

Es por esta situacin nuestro tema de investigacin, ya que pertenecemos al rea blanca o de salud en la cual es prioridad nuestra la salud tanto fsica como mental, para as generar profesionales que estn comprometidos con el bienestar de la sociedad. De igual forma puede ser propicio para futuras investigacioAutor:nes.

MATERIAL Y MTODOS

Para la elaboracin de la investigacin se basara en una metodologa de tipo cuantitativa, ya que se har un anlisis de los datos recogidos mediante entrevistas que se realizaran a un amuestra de alumnos que cursen el primer ao en la facultad de Medicina y Ciruga, de igual manera se realizaran encuestas para determinar los niveles de estrs y su funcionalidad.

Cabe mencionar que la encuesta tendr que estar estandarizada para su aplicacin, que igualmente ser analizada y evaluada previamente por los asesores de la materia, para lograr cumplir el cometido.

Logrando as despus ser analizada con la bibliografa ya existente y as poder cumplir con los objetivos planteados anteriormente, lo cual nos llevara a una conclusin que nos rectificara o desechara nuestra hiptesis planteada.

BIBLIOGRAFA

El estrs: Qu es y cmo evitarlo?; Alberto Orlandini; Edt. FCE; Pp. 150-156; 1999

Estrs y emocin; manejo e implicaciones en nuestra salud; Richard S. Lazarus; Edit: Desclee de Brouwer; Edicin ; Pp. 147-163; 2000

Escala de gravedad y sntomas del trastorno de estrs postraumtico: propiedades psicomtricas. Anlisis y modificacin de conducta; E. Echebura/ P. De corral/ P. J. Amor/ I. zabizarreta y B. Sarasma; Vol. 23; 1997 Pg: 523 532

Factores que influyen en el rendimiento de estudiantes de primer ao de medicina; Delia Jara, Hernandez Velarde, Gloria Gordillo, Gustavo Guerra, Ines Leon Clarita Arroyo Margaot Figueroa; ISSN: 1025-5583; An. Fac. Med. V.69 N3 Lima 2008

Ansiedad y estrs; Definicion del constructo ansiedad ante los examines en estufiantes universitarios; Maria del Camino Escolar Llamazres E Isabel Serrano Pintado; ISSN: 1134-7937pp. 165-180 Vol. 20; 2004.

El control del estrs y el mecanismo del miedo; Jesus Yaes; Edit. Edaf; Pp. 150-152; 2004

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