El diagnostico-participativo

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DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO GRUPO#2 « « SECCION M2 INVESTIGADORES Oscar Bolívar Edgar Pinto Yonaiquer Hidalgo

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DIAGNOSTICO PARTICIPATIVOGRUPO#2 « « SECCION M2INVESTIGADORESOscar Bolívar Edgar Pinto Yonaiquer Hidalgo

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GRUPO Nº 2

• FOTO DEL GRUPO

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REALIZACION• FECHA : 17-03-2017

• HORA: • 8:45 AM

• LUGAR• Unidad Educativa Colegio “Bolívar” en el salón 5to grado sección “A”

• ASISTENTES• Alumnas del 5to grado sección “A”

• Docentes: • Nayaris Díaz• Balvis Piedra• Milagro Rodríguez

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DONDE OCURRE EL PROBLEMA• INSTITUCION• Unidad Educativa

Colegio “Bolívar”

• UBICACIÓN• Avenida 5 de Julio,

Parroquia Catedral, Municipio Heres, Ciudad Bolívar, Estado Bolívar

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PROBLEMAS EXISTENTES• SOFTWARE• Algunas canaimitas no tienen el sistema operativo Canaima.

• HARDWARE• Algunas de las canaimitas presentan deterioro en la carcasa.

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PROBLEMAS EXISTENTES• INFORMATICA• Falta de mantenimiento preventivo a las computadoras del laboratorio.

• TELEMATICA:• El laboratorio de computación no posee internet.

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PROBLEMAS EXISTENTES• PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO• Las niñas no manejan el concepto de dicho proyecto,

y no les dan el buen uso a los equipos fuera de la institucion .

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PROBLEMAS EXISTENTES• CANAIMITAS

• Algunas Canaimitas estan dañadas, otras no cuentan con el sistema operativo Canaima y otras presentan daños en la carcasa.

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RESULTADOSPROBLEMAS (ASPECTOS NEGATIVOS)

POTENCIALIDADES ( ASPECTOS POSITIVOS)

  Las alumnas no conocen el sistema operativo Canaima. 

 Las alumnas utilizan las canaimas para realizar actividades que se les asigna.

  Mal cuido de las canaimitas.  

 Las beneficiarias muestran interés para recibir el curso a cerca del sistema operativo Canaima.

  No todas las alumnas tienen operativas las canaimas. 

 En todas los salones llega el internet menos en el laboratorio.

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PRINCIPAL PROBLEMA A SOLUCIONAR• El Desconocimiento por parte de las alumnas sobre el

sistema operativo Canaima y el cuidado de los equipos ( Canaimitas).

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POSIBLES SOLUCIONES• 1.- Alfabetizar a las alumnas sobre el sistema

operativo Canaima.

• 2.- Orientar a las alumnas para que le den un mejor cuido a las canaimas.

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BENEFICIARIAS

• ( FOTO )

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MATRIZ F.O.D.A.FORTALEZASLos integrantes del grupo poseen conocimientos adquiridos mediante investigaciones realizadas sobre la alfabetización del sistema operativo Canaima.

OPORTUNIDADESApoyo y sugerencias para la redacción del proyecto del Profesor Pedro Aparicio.

DEBILIDADESLos docentes no cuenten con el tiempo suficiente para recibir el curso.

AMENAZASLa inseguridad de la zona puede tener como consecuencia que algún integrante del grupo sea agredido o asaltado.

Interés por parte de las alumnas para recibir el curso de alfabetización tecnológica.

 Apoyo y sugerencias para la realización del proyecto en la institución de parte de la Licenciada Milagros Rodríguez..

 El Mal Uso de los Equipos por partes de las alumnas (Canaimitas).

 La inseguridad de la zona puede tener como consecuencia el robo de los computadores.

Apoyo del personal directivo de la institución para la ejecución del proyecto.

 Aplicación de los conocimientos sobre el sistema operativo Canaima adquiridos por par parte del grupo.

 Algunas Canaimitas no están operativas.

 Falta de recursos económicos por parte de los integrantes del grupo.

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TITULO TENTATIVO DEL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I• Alfabetización tecnológica a las alumnas del 5to grado

sección “A”, beneficiarias del proyecto Canaima educativo en la Unidad Educativa Colegio “Bolívar”, ubicada en la parroquia Catedral del municipio Heres de Ciudad Bolívar, Estado Bolívar

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GALERIA FOTOGRAFICA