El aprendizaje como preocupación de la psicología educativa
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El aprendizaje como preocupación de la psicología educativa
Psicología Del AprendizajeSegundo Semestre 2008UARCIS
Qué es el aprendizaje?
• R. Ardila dice que es un cambio relativamente permanente en el tiempo de un comportamiento como resultado de la practica.
• Papalia y Odds, indican que es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia, estudio, practica entre otros.
Entonces
• El aprendizaje es un proceso: Serie de eventos progresivos que llevan a un resultado o meta.
• Implica cambios y transformaciones ya sea en los pensamientos, en las estructuras mentales, en los sentimientos, en sus expresiones, en sus representaciones, etc.
• Se produce como resultado de la experiencia
• Es un proceso interno, por lo cual implica dificultades para poder observarlo.
Cómo aprendemos?
• Tendemos a relacionar aprendizaje con el entorno de la escuela.
• Puede haber aprendizaje sin enseñanza y enseñanza sin aprendizaje
Factores que influyen en el aprendizaje
Del entorno
• Clima de aprendizaje• Contenido• Expectativas del profesor• Interacción educativa
Interpersonales
• Autoestima• Motivación• Procesos Cognitivos• Estrategias de
Aprendizaje• Desarrollo
Tarea:
• Cada equipo de trabajo deberá escoger uno de los factores y exponer sus características en la próxima clase.
• Mínimo 3 diapositivas, máximo 5
• Feliz Semana