Presentacin de PowerPoint

OBJETIVOSOBJETIVO GENERALProponer ideas creativas proyectadas a un futuro a la universidad de Medelln, que busquen solucionar el nivel tecnolgico que existe en la actualidad.OBJETIVOS ESPECFICOSConocer cul es la realidad tecnolgica actual de la universidad de Medelln.Medir la percepcin de la comunidad universitaria frente al tema tecnolgico. Proponer cambios especficos que se adecuen a las diferentes necesidades desde un punto de vista creativo.Medir el impacto que tendra el desarrollo de la propuesta creativa.Analizar la viabilidad de implementar una reestructuracin tecnolgica en el campus universitario.

PROBLEMACatalogada como una de las mejores Universidades del pas, La Universidad de Medelln ofrece pocas facilidades para el desarrollo adecuado de algunas de las actividades del diario vivir de la comunidad acadmica. La falta de espacios y elementos tecnolgicos dentro del campus universitario es evidente, en consecuencia el mejoramiento constante de herramientas que hagan de los procesos, actividades, y educacin algo ms dinmico se hace cada vez ms complicado.

SOLUCINImplementar nuevas tecnologas dentro de la Universidad de Medelln que permitan no slo mejorar la parte fsica del entorno universitario, sino tambin hacer de la informacin algo ms propio de cada una de las partes de la comunidad acadmica. La tecnologa es la mejor herramienta de comunicacin y lograr que cada lugar que conforma nuestro campus sea el apropiado para el desarrollo de las actividades cotidianas.

IDEAS CREATIVASEntrada con lector de huella digital.Tableros electrnicos en las entradas, que indique disponibilidad de parqueaderos y prohba la entrada a quienes tengan pico y placa.Puertas electrnicas con sensor de movimiento.Sillas con computador interno.Computadores con lector de huellas. (Facilitar el llamado a lista de estudiantes y profesores).Tableros digitales con lector de huella. (Incluyen televisor, internet, y todas las funciones requeridas para dictar clase).

Computadores tctiles en los pasillos.En los baos, lavamanos y sanitarios con sensores.Tableros digitales de sealizacin.Vallas electrnicas para la publicacin de eventos prximos y comerciales.Reserva de servicios virtuales (Peluquera, papelera y prstamo de textos).Clave de seguridad en aulas y espacios cerrados para controlar la entrada.Transmisin de partidos mediante hologramas en el coliseo cubierto.Techo corredizo en el coliseo.

IDEAS CREATIVAS

Los TIC son herramientas basadas en la tecnologa digital que:

AlmacenanProcesan INFORMACION mayor crecimiento de las empresas, Recuperan ventaja por diferenciacin. transmiten

servicio-producto recursos-tiempo-costos

MARCO TERICO

TECNOLOGA Se relaciona directamente con la pedagoga y mtodo de aprendizaje. Brinda nivel de innovacin.

TECNOLOGA EDUCATIVA Los alumnos en contacto con la tecnologa sern los protagonistas de la economa global

Profesor

TRIADA Alumno

TICS

MARCO TERICO

Se clasifico el uso de los TIC con propsitos educativos en cuatro categoras:-Ensear, practicar y ejercitar.-Simular, resolver problemas y elaborar productos-Proveer acceso a la informacin-Servir como medio de comunicacin con otras personas

Objetivos de el uso:-Apoyar el aprendizaje activo mediante simuladores de procesos, juegos de actividad, navegadores y herramientas de productividad, tutoriales y sitios web informativos.-Facilitar la interaccin para aprender mediante mensajera electrnica, foros, video o audio conferencia

MARCO TERICO

ACTIVIDADES DE LA INVESTIGACINACTIVIDADOBJETIVOMETODOLOGIAActividad 1Conocer cul es la realidad tecnolgica actual de la universidad de Medelln.Cuadro descriptivo con fotografas.Actividad 2Medir la percepcin de la comunidad universitaria frente al tema tecnolgico. Sondeo.Actividad 3Proponer cambios especficos que se adecuen a las diferentes necesidades desde un punto de vista creativo.Video en Flash.Actividad 4Medir el impacto que tendra el desarrollo de la propuesta creativa.Sondeo.Actividad 5Analizar la viabilidad de implementar una reestructuracin tecnolgica en el campo universitario.Anlisis DOFA

ESTADO ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD

ESTADO ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD

ESTADO ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD

PERCEPCIN FRENTE A LA TECNOLOGASabiendo usted los desarrollos tecnolgicos que existen a nivel mundial, cmo cree usted que es el nivel tecnolgico actual de la Universidad de Medelln?.

PERCEPCIN FRENTE A LA TECNOLOGAEn qu cree usted que le ayudara a la comunidad estudiantil aumentar el nivel tecnolgico?, A. Mejorar la comunicacin.B. Tener una mejor imagen como universidad.C. Aumentar las competencias de los estudiantes.D. Globalizar la educacin. E. Tener un campus ms moderno y agradable.F. Todas las anteriores.

IMPACTO DE LA PROPUESTAEstara de acuerdo con que se llevaran a cabo mltiples desarrollos tecnolgicos dentro dela universidad de Medelln?

SOMBREO BLANCO: Hoy se puede decir que la entidad, grupo o persona que no interactu con la era de la tecnologa e informacin queda desorientado o ms bien desactualizado frente al mundo de la transformacin.SOMBRERO ROJO: universidades con un cambio tecnolgico la convertira en un lugar soado para muchos, despertara para todos sus estudiantes ganas de ir a estudiar, de no querer salir de sus aulas.SOMBRERO NEGRO: el costo de implementar una nueva tecnologa seria grande ya que los procesos y la implementacin de recurso tecnolgicos son costosos, adems una tecnologa mal implementada traera consigo errores tcnicos que atrasaran las labores universitarias.

SOMBREROS

SOMBRERO AMARILLO: la inversin realizada en tecnologa por la universidad de Medelln dar una imagen ms atractiva frente a nuevos prospectos que quieran ingresar al campus universitario , dando un toque de distincin y reconocimiento frente a las dems universidades .SOMBRERO AZUL: Llevar a cabo un estudio de pre factibilidad que permita visualizar que ventajas y desventajas tengo a la hora de llevar a cabo el proyecto, ya que puedo analizar todas las variables que intervienen en el proceso. SOMBRERO VERDE: Se sabe que un cambio de esta magnitud conlleva grandes costos y muchas confusiones ya que todo el mundo no est familiarizado con las tecnologas de avanzada por eso este cambio debe ser gradual de acuerdo a las necesidades prioritarias que requieran una solucin inmediata.

SOMBREROS

OportunidadesAmenazasPenetrar en el mercado internacional.Unificar planes de estudio con diferentes pases.

El continuo cambio de la tecnologa que tiende a ser obsoleta.FortalezasDebilidades Que la Universidad sea ms competitiva en el campo de la educacin.Ser una universidad con excelente imagen.Realizar ms eficientemente mltiples procesos dentro de la UniversidadEl alto costo que traera la implementacin de nuevos recursos tecnolgicos.Distraccin en los estudiantes.Errores tcnicos.

ANALISIS DOFAOportunidadAmenazasMERCADO INTERNACIONALCAMBIO DE TECNOLOGIAFortalezasEstrategiasEstrategiasCOMPETITIVAAl ser la universidad de Medelln que brinda educacin superior de una manera ptima y competitiva, logra abrirse camino al mundo exterior y que sea reconocida a nivel mundial Es necesario que la tecnologa adquirida cuente con soporte tcnico y que la universidad este a la vanguardia de las nuevas tendencias de la tecnologaDebilidadesEstrategiasEstrategiasALTO COSTOAl entrar la universidad en un mercado internacional, mucha gente deseara entrar a su campo universitario, trayendo consigo nuevos ingresos y ms altos.Estar pendiente de los cambios tecnolgicos e ir estructurando lo que va pasando de moda y prevenir altos costos a futuro.

PROPUESTA

La implementacin de nuevas tecnologas dentro de la Universidad de Medelln, generar nuevas y aplicables fortalezas entorno a la comunidad acadmica como una mayor competitividad en el campo de la educacin y una excelente imagen que contribuir a hacer ms eficientes los procesos dentro de la misma.

Como alumnas y como parte fundamental de todo proyecto que se realice al interior de la Universidad, nuestra intensin no es centrarnos en la critica, ms bien, es generar opiniones innovadoras que ayuden a mejorar la imagen de la Universidad tanto al interior como fuera del pas.

CONCLUSIONES

El nivel tecnolgico de la universidad de Medelln es relativamente bueno, entendiendo que Colombia es un pas en va de desarrollo, sin embargo si se compara con otras Universidades internacionales, e incluso otras Universidades de Medelln como la Universidad de Antioquia, la Universidad Eafit o el ITM, es evidente que hay aspectos para mejorar y posibilidades de hacerlo.

Las personas que pertenecen a la Universidad de Medelln se sienten bastante identificadas y por determinadas razones tienen muy buena imagen sobre esta institucin, en general la comunidad educativa percibe una fuerte importancia de la tecnologa dentro de la educacin Y est de acuerdo con que se lleven a cabo mltiples desarrollos tecnolgicos.

CONCLUSIONES