Clase 3 Lenguaje y Comunicación 8vo año básico...
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Clase 3 Lenguaje y Comunicación 8vo año básico Profesora: Valentina Parga del Río Fecha: Semana de 21 a 26 de marzo, 2021 Objetivo de la clase: Analizar el significado que tiene el uso del lenguaje figurado en el texto, en la lectura de poemas. OA’s: (OA08) Habilidades: analizar, reflexionar
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Clase 3Lenguaje y Comunicación8vo año básico Profesora: Valentina Parga del Río
Fecha: Semana de 21 a 26 de marzo, 2021Objetivo de la clase: Analizar el significado que tieneel uso del lenguaje figurado en el texto, en la lecturade poemas.OA’s: (OA08)Habilidades: analizar, reflexionar
Bienvenidos a la clase
Estimados estudiantes:Recuerden siempre dar lomejor de ustedes. ¡Qué seauna clase muy provechosa!
Reglas para nuestra clase
Antes de empezar
- Cada vez que aparezca esta imagendebes registrar en tu cuaderno loque aparece en la guía.
- Al empezar tu clase debes registrarsiempre primero la fecha (Ej:Semana 15 de marzo”) y el objetivode la clase que siempre estará en laprimera página
- Recuerda conectarte a todas tusclases para poder profundizar tusaprendizajes y resolver dudas
¿Cómo te sientes hoy?
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Preguntas iniciales
¿Puedes dar unejemplo de una frasecon “lenguajefigurado?
¿Qué relación tieneel “lenguajefigurado” con lapoesía?
¿A qué se refiere la frase “sentido
figurado”?
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Lenguaje figuradoLa clase anterior vimos qué es
el lenguaje figurado. Hoy
profundizaremos y te enseñaré
cómo interpretarlo.
Revisemos ahora los pasos mentales para INTERPRETAR EL LENGUAJE FIGURADO. 1. Reconocer la expresión o enunciado que se quiere interpretar. 2. Analizar el contexto en el cual se encuentra la expresión (formarse una imagen mental de la situación). 3. Relacionar la expresión con el contexto en el cual se encuentra. 4. Concluir, determinando el sentido de la expresión en ese contexto. 5. Reemplazar la expresión, comprobando que se mantenga el sentido original del texto.
Lenguaje figurado: Paso 1
PASO 1. Reconocer la expresión o enunciado que se quiereinterpretar.
Después de hacer una lectura comprensiva del texto, debesidentificar cuál es la expresión que necesitas interpretar paracomprender mejor el sentido de lo que has leído. Ubica laexpresión y subráyala o destácala.
Lenguaje figurado: Paso 2
PASO 2: Analizar el contexto en el cual se encuentra laexpresión (formarse una imagen mental de la situación).
Para interpretar correctamente la expresión, debes fijarteespecialmente en el tema que se está tratando , los personajesinvolucrados, las acciones principales y así hacerte una imagenmental del mensaje que el autor quiere transmitir.
Lenguaje figurado: Paso 3
PASO 3: Relacionar la expresión con el contexto en el cual seencuentra
Posteriormente, buscas algunas PISTAS dentro del texto que tepermitan interpretar el sentido de la expresión en lenguajefigurado. Hazte algunas preguntas ¿a quién se refiere? ¿en quémomento del texto se ocupa? ¿qué viene antes o después?, etc.
Lenguaje figurado: Paso 4 Y 5PASO 4: Concluir, determinando el sentido de la expresión en esecontexto.
Luego, escoges el sentido que mejor se adapte al mensaje del texto,COMPROBANDO si has tomado la decisión correcta.
PASO 5: Reemplazar la expresión, comprobando que se mantenga elsentido original del texto.
Finalmente reemplaza la expresión figurativa por el significado que tú lehas dado y COMPRUEBA, nuevamente, que ésta es coherente y semantiene el sentido del texto.
Pong
amos
a p
rueb
a la
des
treza
Recuerda fotografiar tu trabajo y enviarlo
vía Whatsapp+56 9 6454 1154
¡Hasta la próxima clase!
