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"Año de Dialogo y la Reconciliación Nacional"

GLADYS ANDRADE SALGUERO DE ALVAREZ

INFORME SOBRES LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA DE REPRESENTACION

PARLAMENTARIA EN LIMA PROVINCIAS MES DE JUNIO DEL 2018

La congresista de la Republica, GLADYS ANDRADE SALGUERO, en cumplimiento

de sus funciones como parlamentaria, de acuerdo lo establecido en el inciso(f) del

artículo 23° del Reglamento del Congreso, presento el informe de la semana de

representación, que se llevó a cabo desde el día 25 al 29 de junio del 2018, en la

Región Lima Provincias, con la finalidad de escuchar las necesidades y los problemas

de los pobladores; y brindar las soluciones eficaces a dichas solicitudes.

LUNES 25 DE JUNIO DEL 2018, EN EL DISTRITO CURGOS DE LA PROVINCIA DE

SANCHEZ CARRION, REGION LA LIBERTAD.

Participando de la Audiencia Pública Descentralizada conjunta de las Comisión

Agraria, Constitución y Descentralización en el Distrito de Curgos, La

Libertad. Donde el rol de los gobiernos locales en la lucha contra la pobreza y

la modernización del Estado en el Distrito de Curgos, Provincia de Sánchez

Carrión, región La Libertad dentro del marco de mi semana de representación.

En mi calidad de Presidenta de la Comisión Agraria, donde se tocaron temas,

entre ellos están reciente delegación de facultades otorgados por el Congreso

de la Republica al Poder Ejecutivo a cargo de la Congresista Úrsula Letona

(Presidente de la Comisión de Constitución y Reglamento) de la Ley 30756,

que modifica el numeral 4.2 del artículo 4 de la Ley 30573, Ley de

Restructuración, y el fortalecimiento del presupuesto participativo y la ejecución

de proyectos a través de núcleos ejecutores (gobiernos regionales y locales),

también señalando que la agricultura es la única forma de salir adelante en el

Distrito, en el cual hoy en día solo se cultivan productos de pan llevar y

promuevo a los agricultores a determinar diferentes metas, proponiendo debe

de haber reuniones de los agricultores con CONVEAGRO y deben tener

acceso a la reestructuración agraria especial para que a través de asociaciones

logren exportar sus productos, por lo tanto esta Ley beneficiara al agricultor.

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MARTES 26 DE JUNIO DEL 2018, EN LA PROVINCIA DE HUARAL:

Realice la visita inopinada a la Institución Educativa Inicial N° 373 “Nuestra

Señora de la Victoria”, ubicado Calle Wilson s/n en la Provincia de Huaral de

la Región Lima Provincias, con aproximado de 380 alumnos en compañía de la

directora fiscalizando la falta de interés de las autoridades correspondientes,

así como: el (Ministerio de Educación y Gobierno Regional), al permitir que los

niños estudien en condiciones de riesgo, teniendo incluso el reporte de

Defensa Civil, donde hace de conocimiento a sus autoridades locales es una

responsabilidad social de todos brindar la protección de los Niños e (as) y

propiciar las condiciones adecuadas de seguridad dentro de la escuela, que

permitan su formación, desarrollo y crecimiento personal de manera integral.

Por otro lado, el informe N° 535-2017-MINEDU/VMGI-PROMIEN-

UGEL/EEPRE, donde señala que la I.E.I. N° 373 “Nuestra Señora de la

Victoria”, tiene mala infraestructura en donde se recomienda que el Gobierno

Regional de Lima, gestione, priorice. Y de no contar con los recursos

necesarios para financiar el proyecto, podrá gestionar un crédito suplementario

ante el Ministerio de Economía y Finanzas, o la posibilidad de cofinanciamiento

de proyecto de inversión pública y estudio de pre inversión. Por ende, es

necesario su pronta intervención, solicitando las acciones prioritarias de dicha

institución educativa ya mencionada líneas arriba.

De inmediato se envió el oficio N° 540-2017-2018-GAS/CR, al Gobernador

Regional (Ing. Nelson Chui Mejía).

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Continuando con el recorrido me reuní con el (párroco), Lucio Augusto

Trujillo Huerta y Víctor Ángel Tejada Chentellejel (devoto), donde el techo

de la Parroquia San Juan Bautista de la Provincia de Huaral, se ha desplomado

debido a la antigüedad y por el incremento de llovizna e humedad el cual ha

afectado su infraestructura declarado Patrimonio Cultural de la Nación,

asimismo, el año pasado se desplomo otra parte de la iglesia, en la actualidad

momentáneamente están utilizando el patio como santuario, donde realizan las

misas toda vez que sea necesario; de esta manera sumamos esfuerzos

conjuntamente con la comunidad religiosa por dar solución al problema frente

al Ministerio de Cultura, para su restauración y/o construcción del nuevo

templo.

Motivo por la cual se ha gestiona con el Ministerio de Cultura concertar una

reunión a fin de abordar la problemática la Iglesia Matriz de la Provincia.

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MIERCOLES 27 DE JUNIO DEL 2018, EN EL DISTRITO DE ASIA Y SAN LUIS EN

LA PROVINCIA DE CAÑETE:

Gestionando el Taller del programa “TERRORISMO NUNCA MÁS”, con la

masiva participación de los alumnos de 5to y 6to de Primaria de la Institución

Educativa Privada “Del Pacífico Anderson Avalos”, en el Centro Poblado

Rosario del Distrito de Asia - Provincia de Cañete, donde se expone el nefasto

accionar terrorista de los grupos de sendero Luminoso y Movimiento

Revolucionario Túpac Amaru (MRTA) en las décadas de los 80 y 90. Al

finalizar el taller se hizo la entrega de ejemplares de la constitución Política a

cada asistente.

Institución Educativa Privada “Del Pacífico Anderson Avalos”.

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Se gestionó el Taller de “TERRORISMO NUNCA MÁS”, en la Institución

Educativa Pública N° 20123, en el Centro Poblado La Capilla del Distrito Asia

- Provincia de Cañete, con la participación de los alumnos de 4to y 5to de

secundaria, donde se tiene como principal objetivo informar y crear conciencia

sobre la implicancia del terrorismo en el Perú, así como fomentar los beneficios

de una cultura de paz, en coordinación con la oficina de participación

ciudadana.

I.E.P N° 20123 – Distrito de Asia.

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Realice por segunda vez una visita inopinada a la Institución Educativa

Pública N° 20182 “Abraham Valdelomar” (nivel primario), ubicado en calle

Comercio N° 450 – Distrito de San Luis, donde cuenta con un alumnado

aproximado de 435 niños y una antigüedad de 80 años, Constatando que el

Ministerio de Educación y el Gobierno Regional de Lima, aún no han

intervenido, en el cual se encuentra en un verdadero estado crítico declarado

inhabitable por Defensa Civil. Por ello, se trasladó a nuestros niños para que

estudien en una loza deportiva en aulas prefabricadas soportando el frio del

crudo invierno, a consecuencia del ultimo sismo ocurrido el 17 de mayo del

2018; se requiere de más aulas prefabricadas, por lo que no se abastece

debido a la cantidad de alumnado que presenta, de igual forma no cuentan con

instalación de los servicios básicos para nuestros niños.

De inmediato se envió los oficios a la Sra. Elizabeth Añaños Vega (Directora

del Programa Nacional de Infraestructura Educativa – PRONIED) oficio N°

552-2017-2018-GAS/CR, al Sr. Nelson Chui Mejia (Gobernador Regional)

oficio N° 551-2017-2018-GAS/CR; solicitando el informe técnico de la

evaluación e inspección de la institución educativa, aulas prefabricadas,

servicios básicos y la pronta atención de los oficios remitidos por la directora en

apoyo de la institución en mención con módulos temporales, a fin de

salvaguardar la integridad de los estudiantes.

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Me reuní con la Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local UGEL N° 08

– CAÑETE, Sra. Rosa Isabel Marini Saldaña; quien me informa sobre las

Instituciones Educativas declaradas en estado de emergencia y la inspección

realizada en la Institución Educativa Pública N° 20182 “Abraham Valdelomar”,

del distrito de San Luis; en donde urge la pronta intervención del Programa

Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED) y trabaje en coordinación

con el Gobierno Regional de Lima (GORE), para solucionar la problemática del

sector educación en toda Lima Provincias; en beneficio de nuestros estudiantes

de nuestra región. Por ello gestionamos mediante oficio N° 557-2017-2018-

GAS/CR, dirigido a la Sra. Elizabeth Añaños Vega (Directora del Programa

Nacional de Infraestructura Educativa – PRONIED); solicitando informe de las

IE declaradas en emergencia en la Provincia de Cañete.

Reunida con las Directora de la UGEL N° 08 Cañete.

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JUEVES 28 DE JUNIO DEL 2018, EN LA PROVINCIA DE CANTA:

También realicé visita inopinada a la Institución Educativa Estatal 3520

“Agropecuario Zapan” (nivel primaria y secundaria), ubicado en carretera a

canta km 44 Centro Poblado Zapan, Distrito de Santa Rosa de Quives -

Provincia de Canta, en donde el director Sr. Abraham Sandoval me informo

que cuenta con un alumnado aproximado de 350 estudiantes y una antigüedad

de 30 años. Verifique, en el nivel secundario, hay necesidad de construir

nuevos ambientes, debido que presenta aulas dañadas por el transcurrir del

tiempo, defectos en la infraestructura declarado inhabitable y de alto riesgo por

defensa civil; siendo un peligro, en donde nuestros niños estudian poniendo en

riesgo su integridad.

Cabe resaltar, que la Institución educativa cuenta con Código SNIP 381086,

para la ejecución de obra de ampliación de IE N° 3520 Zapan; en beneficio de

los estudiantes de que provienen de diversos centros poblados como Zapan,

Macas, Cocayalta, Leticia, Huaravi, Buena Vista, Trapiche, Huanchipuquio y

Lomas de Zapan. En consecuencia, se envió el oficio N° 550-2017-2018-GAS-

/CR dirigido al Ing. Nelson Chui Mejía (Gobernador Regional), solicitando

se priorice el financiamiento para la ejecución de la IE 3520 Zapan; oficio N°

553-2017-2018-GAS/CR dirigido a la Sra. Karina Beteta Rubín (Presidenta

de la Comisión de Presupuesto y Cuenta General de la República),

solicitando se incorpore dentro de la Ley del Presupuesto Público para el año

fiscal 2019, el Proyecto de Inversión Pública “Ampliación del servicio de la IE

N° 3520 Agropecuario Zapan.

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Institución Educativa Estatal 3520 “Agropecuario Zapan”.

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Continuando con el recorrido visite la Institución Educativa Pública 3510

“San Antonio de Padua” (nivel primaria y secundaria), ubicado carretera a

Canta km 39.5 Centro Poblado Trapiche Distrito de Santa Rosa de Quives -

Provincia de Canta, donde el profesor Sr. Jesús Alejos, me informa que cuenta

con un alumnado aproximado de 250 y una antigüedad más de 70 años.

Constatando los daños en la infraestructura de las aulas; motivo por el cual, se

viene perdiendo al alumnado, teniendo 6 aulas por reconstruir y estando a la

mitad del año escolar el docente nos informa que los libros no se han

entregado en su totalidad, siendo las herramientas de aprendizaje para forjar el

futuro de nuestros estudiantes.