La Qumica es la ciencia que estudia la estructura, composicin, y las transformaciones de la materia.

La Qumica apoya a otras ciencias como la Fsica, la Biologa, la Geologa, la Agronoma, la Medicina etc.Adems sirve para satisfacer las necesidades humanas en diferentes reas o campos de actividad.

Medio AmbienteIndustriaMedicinaGanaderaAgriculturaImportancia de la Qumica

Se divide enLa QumicaQumica generalQumica descriptivaQumica aplicadaQumica analticaestudiaPrincipios y propiedades que rigen a todas las ramas de la qumica.estudiaPrincipios y obtencin de cada sustancia qumica pura.

Inorgnica

Orgnica

Sustancias inanimadasSustancias que contienen carbonoseestudiaLas tcnicas para identificar, separar y cuantificar sustancias.

Cualitativa

Cuantitativa

estudiaLas tcnicas para identificar sustancias qumicas.Las tcnicas para cuantificar sustancias.Relaciona con otras ciencias.

Puede ser:Puede ser:estudiaestudiaestudia

LA QUMICA POR SER UNA CIENCIAUTILIZAMTODO CIENTFICOCONJUNTO DE PASOS ORDENADOS QUE NOS PERMITE LLEGAR A LA VERDAD DE UN ACONTECIMIENTO

PERMITEMEDIANTEOBTENEREL PROCESO INVESTIGATIVOEXPLICACIONES LGICAS Y COHERENTESanalizar y sistematizar informacinEL METODO CIENTIFICO

1 ETAPA: OBSERVACIN

Observar es examinar cuidadosa y crticamente los fenmenos tal como se presentan. Qu fenmenos se pueden observar? Infinitos. Puede ser que el goteo de una llave de agua despierte tu curiosidad y quieras saber cunta agua se pierde en una hora, un da o un mes. Depender de nuestra inquietud en particular.ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO

Cuando se trata de observar, se quiere decir, entre otras cosas, que se debe mirar: forma, color, apariencia, etc. En muchos casos hay que valerse de instrumentos tales como la lupa o el microscopio, que aumentan el tamao de lo observado, permitiendo ver las caractersticas en forma ms detallada.

Al observar se aprende. Ejerctate! No todos observamos lo mismo. Comprubalo! La curiosidad intelectual fomenta la observacin y hace que nos planteemos cuestiones: Por qu sucede esto as? Cmo sucede? etc. Nuestra mente se "lanza" y ya tenemos planteado un problema

2 ETAPA: FORMULAR UN PROBLEMA

Al observar un hecho o un fenmeno que nos genera dudas estamos frente a un problema: Por qu ocurre?, Cmo ocurre?, De qu factores depende que ocurra?

Cmo formular el problema?

Un problema debe plantearse como una interrogante: Cmo.?, De qu manera?, Cules.?Un problema debe llevar hacia la formulacin de una posible respuesta, una suposicin que permita aventurar respuestas posibles.

Un problema debe dar la posibilidad de encontrar una respuesta a travs de una actividad prctica, ya sea en el laboratorio, en salidas a terreno o mediante investigacin bibliogrfica.

EJEMPLOS DE PROBLEMASCmo podramos aumentar el rendimiento de las plantaciones de melina?Por qu aumenta la desercin escolar?Cmo podramos evitar la destruccin de la capa de ozono?Cmo demostrar que el nivel de contaminacin sonora en Quevedo es alta?Cules son las causas de las nuevas tendencias sexuales?Cules son las razones por las que los adolescentes buscan ser esclavos de los vicios como el cigarro, alcohol y drogas?

3 ETAPA: HIPTESIS Es una idea para explicar un hecho; ser una afirmacin que deber ser comprobada; sus resultados determinarn si es aceptada, modificada o rechazada.La hiptesis se formula del siguiente modo: Si (algo es as), entonces (eso significa que)

Si ................................., entonces ............................ CAUSA EFECTO V INDEPENDIENTE V DEPENDIENTE

Cuando planteamos Si (algo es as), se quiere decir que despus de la palabra Si viene una suposicin.Una suposicin es una afirmacin que se considera siempre como algo verdadero en ciencias.2: Despus de la palabra entonces debe continuar con una prediccin, es decir, con aquello que podra ocurrir bajo la idea de que la suposicin anterior es correcta.

Ejemplos:SUPOSICIN: Si el estudio influye en las calificaciones escolares,PREDICCIN: Entonces estudiando ms horas al da obtendremos mejores calificaciones.SUPOSICIN: Si las semillas germinan bajo ciertas condiciones ambientales,PREDICCIN: Entonces poniendo semillas bajo condiciones ambientales adecuadas, germinarn.

EJEMPLO DE HIPTESISSi practicas ms deportes, entonces tendrs mejor salud.Existe una relacin directa entre el comienzo de la adolescencia y la rebelda.Si hay ms pobreza, entonces hay mayor delincuencia.Cuando a un grupo de personas con neumona se les aplica medicina, su recuperacin es ms rpida; pero si a otro grupo con neumona le aplican medicinas naturales, su recuperacin es lenta.La economa de Quevedo, depende de una mayor disponibilidad de agua.El desarrollo de Quevedo est en funcin del desarrollo de la agroindustria.

4 Etapa: Diseo experimental

En esta etapa se debe crear un experimento para comprobar la hiptesis planteada a raz del problema inicial. Se debe incluir:Materiales a utilizar.Procedimiento a seguir para desarrollar el experimento.

El diseo experimental debe ser claro, de manera que cualquier persona pueda repetirlo, por lo que si es posible se debe acompaar de un dibujo o esquema.

5 Etapa: Anlisis de los datos

Ac el cientfico registra lo que obtuvo del paso anterior, es decir, del experimento.Una vez concluido el trabajo experimental, se debe discutir y analizar los resultados y observaciones obtenidas para poder afirmar o rechazar la hiptesis.* Tambin se pueden construir las tablas de datos o los grficos (si corresponde), es decir, se va creando el informe final

6 Etapa: Las conclusiones y la comunicacin de resultados

El anlisis de datos y la comprobacin de la hiptesis nos lleva a la formulacin de las conclusiones, obtenida tras un proceso de razonamiento que parte de una verdad conocida hasta llegar a la explicacin del fenmeno o situacin.

Desarrollo de la Qumica a travs de los tiemposCon Leucipo y Demcrito, quienes propusieron la 1teora atmica afirmando que la materia estaba formada por tomos.

En esta parte viajaremos a travs del tiempo para entender mejor el proceso de la Qumica.Probablemente los conocimientos de la qumica se inicio con el descubrimiento del fuego.

La Qumica en sus orgenes se remonta a la metalurgia primitiva, la obtencin de colorantes, perfumes, medicamentos, venenos, etc.Entre los principales aportes tenemos:Alcanz un notable desarrollo en la obtencin de COLORANTES a base de pigmentos naturales.

Alcanz un notable desarrollo en la obtencin de la PLVORA mezclando salitre, azufre y carbn. Entre otras tcnica desarrolladas por los chinos son:La destilacin de alcohol.La fabricacin de porcelana.

Alcanz un notable desarrollo en la utilizacin de un sistema qumico en la preparacin de TINTES que hasta hoy se puede observar en sus mantos.Entre otras tcnica desarrolladas por los peruanos son:Cermica decoradasEmbalsamiento de cadveres.La metalurgia del oro y la plata.

Ideas de los antiguos filsofos griegos que discutieron mucho acerca de la naturaleza de la materia y concluyeron que el mundo material obedeca a leyes naturales.

Los alquimistas se preocuparon por encontrar:

I - Unidad : Qumica orgnicaSu representante ms destacado fue:Su representante ms destacado fue:

Gracias por su atencin

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