Rectores UANL 1985-2015

Rectores

UANL 1985-2014

Lizett González Cortez

regori

Longori

a1985-1

Nació el 14 de julio de 1941

Matamoros, Tamaulipas

Ingeniero Civil (UNAM)

Presidente de la República: Carlos

Salinas de Gortari

Universidad

como factor

de cambio”

• Servicio

social como

vinculación

con la

comunidad

(mejorar la

imagen

universitaria

ante la

sociedad)

• Actualizaci

ón de

manera

periódica

de los

cronogram

as de los

programas

de estudio.

Supera

ica • Capacitación y

actualización a maestros, técnicos y personal administrativo.

• 20 mil metros cuadrados

de construcción y 32 mil

más en proceso.• Cesión del Gobierno del

Estado de Nuevo León de

terrenos:• Centro de Mejoramiento

Genético de San Carlos en

Vallecillo• Centro de Fomento Ganadero de Margaritas de

Berlanga en Galeana• Predio San Andrés, China

Se encuentra trabajando Guillermo

Ceniceros en el mural

del Centro Polivalente

de Mederos”

Edmundo Ayarzagoitia

se encuentra trabajando en la escultura del edificio

de Posgrado de FIME”

• Se han comenzado las actividades de rescate y revitalización de la Hacienda San Pedro

• Construcción de estacionamiento y calles

interiores de la FA.• Construcción de laboratorio y

anexo a biblioteca de la FARQ.

• Talleres de escenografía de la

FAV.• Segunda etapa del edificio de

Administración y cubículos para

maestros de la FCC.• Edificio para la carrera en

computación de la FCFM.

• Centro de Idiomas FFyL.

• Instituto de Ingeniería y

Laboratorio de Hidráulica de la

FIC.• Taller en preparatoria 17.

• Laboratorios en la Preparatoria

Técnica Médica.

• Pasaron a ser parte del

acervo de la Biblioteca

Universitaria Capilla Alfonsina, 42 documentos:• 27 manuscritos• 13 mecanografiados

• 2 telegramas• 2 tarjetas postales de

Don Alfonso Reyes dirigidos a su amigo

Ignacio Valdés

ícula

Supera

ción in

Aumento :de la población femenina estudiantil”

De la participación de

la mujer en la estructura universitaria, académica y administrativa”

mnos Organización del

estudiantado para realizar procesos eleccionarios y nombrar a sus representantes”

ón Primeros doctorados

titulados en Medicina

(6), 4, 479 mil titulados a nivel licenciatura”

Supera

ica • Programa Nacional de

Formación y Actualización de Profesores en Técnicas de Lectura, Redacción y Procedimientos para el Estudio.

• Terminaron 11 grupos con aproximadamente 20 maestros cada uno.

• Participación de:

• Facultad de Ciencias Biológicas

• Facultad de Agronomía

• Facultad de Ingeniería Civil

• Centro de Investigación de Historia Regional

En proyectos de parques “Niños Héroes” y “Fundidora”

La Facultad de Ingeniería Mecánica y

Eléctrica puso en operación el canal 53”

anuel S

1991-1

Nació el 17 de junio de 1951

Matamoros, Tamaulipas

Licenciado en Economía (UANL)

Presidentes de la República: Carlos

Salinas (1991)* y Ernesto Zedillo

(1994-1996)*

Fortalecer el desarrollo

académico y la armonía institucional

alcanzada buscando la

excelencia académica

y administrativa exigidas por el desenvolvimiento del

país”

• Proyecto de reforma académica para la EIAO: definición de carreras y revisiones curriculares correspondientes.

• La EIAO contará con un edificio que tenga los laboratorios y talleres requeridos, estará ubicado en la Ave. Churubusco, este espacio pertenecía a la empresa Internacional de Aceros, ahora cedida por el Lic. Sócrates Rizzo García (Gobernador).

• La eficiencia terminal

pasó de 51% a

• Preparatoria 16, impulso de carreras técnicas en computación, electricidad y contabilidad.

• Preparatoria 18 (Hidalgo), apertura de cursos de capacitación a empleados de empresas de El Carmen, Salinas, Hidalgo y Mina.

• Preparatoria Técnica

Médica, aprobación de las carreras de: Oftalmología y de Salud e Higiene Industrial.

A partir de mayo se promueven programas

de formación y actualización docente

para inducir la obtención de grados

académicos en Instituciones de Excelencia. Bajo este

programa, quienes reciban beca CONACyT, mantendrán su

sueldo”

• Programas de computación e inglés para docentes (50% de la planta académica)

• 100 investigadores existentes en Nuevo León, 85 forman parte de la UANL.

• 12 programas de

posgrado calificados de excelencia.

Contamos con 53 convenios de movilidad internacional”

Los problemas de comunicación de la Unidad

Mederos con la Rectoría

quedarán resueltos gracias

al Fondo de Modernización

de la SEP”• Vía microondas, transmitiendo imagen y voz

en ambas direcciones.

• Integración del Internet a la

Red de Comunicación de la

UANL (segundo período)

“Construcción de la Magna Biblioteca Central

con la ayuda del Arq.

Pedro Ramírez Vásquez, el

proyecto se concluirá a

principios de 1993”

• La Preparatoria Técnica Médica amplió su Clínica de Rehabilitación

a1996-2

Nació el 18 de abril de 1952

Monterrey, Nuevo León

Químico Bacteriólogo Parasitólogo

(UANL)

Presidentes de la República: Ernesto

Zedillo (1994-2000)

La Institución

se ha visto

sometida a

fuertes

embates

artificiosos de

origen

externo,

pusieron a

prueba el

curso natural

del quehacer

universitario,

de nueva

cuenta, se

manifiesta la

consistencia y

dignidad de la

UANL”

Debido a las

auditorías

externas, se

manifestó un

desvío de

recursos por

lo que se

realizó la

expulsión

definitiva al

Lic. Manuel

Martínez (…)”

Periódico La Jornada, 03 de junio de 2004

Para el 2006 todos los

PTC de licenciatura contarán con maestría

y doctorado ya que a

partir de esa fecha será requisitos inamovible contar con

un posgrado, además

de ganar el examen de oposición”

• Aprobación del reglamento de Personal Académico:

• Salarios diferentes por categorías académicas*

• Docentes que se destaquen por su calidad académica y de investigación.

• De los 6, 227 docentes, el 50% cuenta con posgrado.

Supera

• Apoyo de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica para apoyar con becas adicionales al salario a aquellos profesores que deseen obtener un grado superior al que poseen.

Supera

ica •

Programa de la Carrera Docente

• BECAS

• “Uno de los criterios de mayor importancia en el otorgamiento de becas es el resultado de los exámenes indicativos, donde se premia a 30 docentes cuyos grupos obtengan los mejores promedios (preparatoria)”.

deport

ivo • Desligamiento del

equipo de fútbol soccer Tigres y sus fuerzas básicas, adjudicándolos a la Empresa Sinergia Deportiva, CEMEX y FEMSA.

• Creación de la Secretaría de Extensión y Cultura.

icos • Creación del

Doctorado en Filosofía con especialidad en Trabajo Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social de la FTSyDH.• Este es el primer

doctorado del área de Ciencias Sociales.

• Incremento de la eficiencia terminal de

preparatoria del 45% al 76% (pasada admón. 73%)

• Aprovechamiento académico de preparatoria 19% sobre la media nacional (CENEVAL)

• Instalación de 9 CAADIs gracias al FOMES.

• Conclusión de la construcción de la EIAO Unidad Churubusco y del Posgrado de la FAPSI.

• Modernización del Hospital Universitario gracias a donativo de la empresa Bebidas Mundiales, S.A.

• Rehabilitación del Colegio Civil para convertirse en Aula Magna, espacio tradicional de la extensión cultural universitaria.

• Inicio de gestiones para ser acreditados por el SACS Southern Association of Colleges and Schools (Primera universidad pública en América Latina acreditada).

• Junio 1996, evaluación por CIEES.

onal • La Dirección de

Planeación Universitaria publicó los siguientes documentos:

• Autoevaluación UANL, 1996

• Plan de Desarrollo Institucional (1996-1999)

• Creación del Sistema de Bibliotecas UANL.

Public

• Reestructuración de la

Revista Armas y Letras

y periódico Vida Universitaria

2000-2

Nació el 26 de septiembre de 1952

Múzquiz, Coahuila

Químico Bacteriólogo Parasitólogo

(UANL)

Presidente de la República: Ernesto

Zedillo (2000) * y Vicente Fox (2001-

Mejor estudiante de México ante

CONACyT 1970-1973

2003-2

Nació el 6 de junio de 1951

Monterrey, Nuevo León

Ingeniero Mecánico Administrador

(UANL)

Presidentes de la República: Vicente

Fox (2001-2006) y Felipe Calderón

(2007-2012)

Universidad

consciente de

la globalización”

Universidad

socialmente

pertinente”

-Revolución

científica-

tecnológica

--Sociedad del

conocimiento

-Necesidad de

asegurar la

calidad

-Rendición y

transparencia

de cuentas

El compromiso es preparar en las distintas

áreas del conocimiento a

los mejores técnicos,

profesionistas e investigadores capacitados para afrontar con éxito los

desafíos sociales, económicos y políticos

que el siglo XXI presenta

a Nuevo León y a México”

• Población estudiantil 113, 731• Cobertura institucional• Oferta educativa amplificada• Titulación: 6, 935 títulos de licenciatura• De los cuales, 3, 534 son del área de Ciencias

Sociales y Administrativas

• Programas de becas, 8, 896 escasos recursos 50%

• Movilidad e intercambio estudiantil (10 universidades nacionales, 196 extranjero).- Alemania con 38 estudiantes.

• Programa de emprendedores, 600 estudiantes.

• Deporte estudiantil 11, 658 estudiantes.

s • Servicio social 4, 498

en sector educativo.

Progra

• Participación de 2, 538 estudiantes de las facultades de:

• Medicina

• Enfermería

• Odontología

• Salud Pública y Nutrición

• Psicología

• Trabajo Social

s El proceso educativo

se sustenta en los profesores. Ellos son

quienes logran que sus educandos valoren

la riqueza del conocimiento”

• Categoría y escolaridad:

• 5, 709 profesores

• 2, 648 asignatura

• 3, 061 profesores de carrera

• De esos 3, 061, el 84% son PTC, el 16% MT

• 72% de los PTC cuentan con posgrado

• Incremento de posgrado en profesores

• 1994: 783 profesores con posgrado.

• 2004: 2245 profesores con posgrado

• Basificación de 465 profesores:

• 197 Nivel Medio Superior

• 257 Educación Superior

s• Profesores con beca

PROMEP: 557

• 47% doctorado

• 53% maestría

• 403 cursos

• 480 profesores con beca de Intercambio.

El avance sostenido de

la Educación Superior

y su calidad, así como

de la generación de conocimiento y tecnología, son resultado de la conjunción de tres fuerzas: posgrado, investigación y desarrollo tecnológico”

• 183 profesores SIN

• UANL 471 profesores investigadores

• 60% doctorado

• 32% maestría

• 8% licenciatura

Número de profesores por área de conocimiento

Ciencias Agropecuarias

Ciencias de la Salud

Ciencias Naturales y Exactas

Ciencias Sociales y Administrativas

Educación y Humanidades

Ingeniería y Tecnología

Otros 30

• 5 cuerpos académicos

consolidados

Cuerpos académicos consolidados

Facultad de Agronomía

Nutrición y Sistemas de Alimentación Animal

Facultad de Ciencias Biológicas

Acarología y Entomología

Biotecnología

Inmunología

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Síntesis y Caracterización de Materiales

• Ofrecer una educación:• Pertinente• Competitiva• Justa en cobertura• Equidad• Calidad• Reconocida• Acreditada• Respetuosa de la sociedad

Rendic

ión d

cuenta

s • Creación de la Unidad de Enlace y Acceso a la Información (UEAI)“La UANL es la primera universidad pública del país que inició con el proceso de transparencia institucional antes de que se estableciera la normativa federal”

Dr. Jesú

r Rodrí

2009-2

Nació el 21 de enero de 1952 Monterrey, Nuevo León Médico Cirujano y Partero (UANL) Presidentes de la República: Felipe Calderón

(2007-2012) y Enrique Peña Nieto (2013-2018 previsto)

Doble doctorado: Anatomía Patológica (U. de Madrid) y Medicina (UANL)

Distinción investigación Médica por Harvard University, 2001

VISIÓN 2020 La UANL es reconocida en

el 2020 como una institución socialmente

responsable y de clase

mundial por su calidad,

relevancia y contribuciones al desarrollo científico y

tecnológico a la innovación, la construcción de escuelas

de pensamiento y al

desarrollo humano de la

sociedad nuevoleonesa y

del país»

Aprovechamiento de las NTIC en el aulaIncorporación a la práctica

educativa de plataformas virtuales (NEXUS) como una herramienta de consulta, comunicación y seguimiento de la tarea áulica en experiencias escolarizadas, no escolarizadas y mixta.

Capacitación a profesores en el uso de estas tecnologías

Aumento de matrícula de 153, 040 a 164, 809 de los

256 PE de la UANL»

Cobert

Oportunidades de acceso a

un mayor número de

jóvenes»• Impartición de bachillerato

para personas mayores de

15 años en la modalidad a

distancia en los Centros

Comunitarios de la Secretaría de Desarrollo

Social.• Reestructuración de la

oferta educativa vigente

bajo alternativas: no

escolarizada y mixta

s En este semestre se han abierto 1350

becas adicionales al número existente, para asegurar la permanencia de los estudiantes en la ES»

La educación continua tiene

como objetivo formar,

actualizar o capacitar a

profesionales en activo, y a

los que se encuentran en

proceso de incorporación o

reincorporación al mundo

laboral»

Se están atendiendo a 37,

030 estudiantes, lo cual

esta matrícula ha crecido un

75% del año 2012»

• Se está realizando un ejercicio cuidadoso de planeación y programación académica en todas las escuelas de bachillerato y en las DES, mediante:

• Compromiso de profesores y directivos

• Focalización y priorización de acciones

• Gestión de recursos económicos ante los gobiernos federal y estatal.

Se ha privilegiado el diseño de nuevos PE»

Modelo

• Formación integral de los estudiantes en:

• 2 ejes estructuradores:1. Educación basada en

competencias

2. Educación centrada en el aprendizaje

• 1 eje operativo:1. Flexibilidad de los

programas y procesos educativos

• 2 ejes transversales:1. Innovación académica

2. Internacionalización

Modelo

Se adecuaron al ME 23

programas de NMS, es

decir el 61%, 16 de licenciatura, 22% y 15

de posgrado, 10%»Se han reformado un

total de 32 PE de NMS

(84%), 69 de licenciatura (96%) y 97 de posgrado (68%)»

La CE es el principio de una escuela socialmente responsable y de clase mundial»

• 19 escuelas de bachillerato con 7 unidades lograron su registro en el SNB

• 93% de los programas evaluables de licenciatura fue clasificado en el nivel 1 de los CIEES

• 84% alcanzó la acreditación por el COPAES

• 89 (62%) de los programas de posgrado registrados en el CONACYT, 44 de ellos forman parte del PNPC

Acreditaciones internacionales:ABET (Accreditation

Board for Engineering

and Technology)ISTEC (Ibero American

Science and Technology

Education Consortium)

ACBSP (American Council for Business

Schools and Programs)

Deport

• Campeonato en la Universiada Nacional con 314 deportistas de alto rendimiento

• Desarrollo de 271 proyectos sustentables• Desarrollo del

Observatorio de la Sustentabilidad de NL

(OSNL)

a • Formulación del

Modelo de

Responsabilidad Social

de la Universidad

• Actualización del PD

del Sistema de

Educación Media

Superior

• Certificación de 1, 145

procesos bajo la

norma ISO

• Fortalecimiento de los programas Universidad Segura y Universidad Saludable

• Proceso de certificación por parte del Comité de Administración y Gestión Institucional de los CIEES, considerando 16 categorías con 158 indicadores (primeras cinco universidades públicas de México)

Fuente

• Galería de Rectores UANL, disponible en: http://www.uanl.mx/universidad/antecedentes/galeria-de-rectores.html

• Informe Ing. Gregorio Farías Longoria, disponible en: http://cdigital.dgb.uanl.mx/la/1020081573/1020081573_003.pdf

• Informe Lic. Manuel Silos Martínez, disponible en: http://www.dgb.uanl.mx/?mod=prepa6

• Informe Dr. Reyes Tamez Guerra, disponible en: http://books.google.com.mx/books/about/Segundo_informe_de_actividades_que_el_Dr.html?id=stIrHQAACAAJ&redir_esc=y

• Informe Ing. José Antonio González Treviño, disponible en:http://transparencia.uanl.mx/secciones/informes/archivos/2008/ANEXOS_08.pdf

• Informe Dr. Jesús Ancer Rodríguez, disponible en: http://www.uanl.mx/content/dr-jesus-ancer-rodriguez-0

• Visión 2020 UANL , disponible en: http://www.uanl.mx/sites/default/files/documentos/universidad/folleto-vision2020uanl.pdf

Rectores UANL 1985-2015

Education

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Vida Universitaria 190 UANL

Tigres uanl

Vida Universitaria 210 UANL

Libros UANL

Información Estadística UANL

UANL Archivos Historicos

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Vida Universitaria 187 UANL

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Etimologías Latinas UANL

Convenio UANL-EI

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Vida Universitaria 199 UANL

Vida Universitaria 203 UANL

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