Vida Universitaria 210 UANL

2.- La seguridad, que el Gobiernofederal argumenta, nos da el horario deverano en las noches, la pierden losobreros, empleados y estudiantes aliniciar actividades adelantadas con elhorario de verano. Observen cerca deescuelas gubernamentales caminar enlas sombras a los estudiantes en lasoscuras mañanas.

3.- Durante septiembre y octubre, quecorresponden a los meses de febrero ymarzo, los mexicanos por estar en unalatitud norte menor a los 35° sufren conel horario de verano en salud alterandosu ritmo biológico por el azimut y lainclinación al levantarse la poblacióncon reloj adelantado en oscuridad.

4.- El aparato publicitario paradifundir y promocionar el horario deverano, igual que la reforma de Pemex,es altamente oneroso y no creativodonde la Federación aparece comosalvadora de una catástrofe energética,cuando no hay un programa de ahorrooficial en las dependenciasgubernamentales.

5.- Tenemos compatibilidad de horariosólo con el huso o región central deEstados Unidos, pero no con los husosdel Atlántico, este, de montaña y delPacífico de Estados Unidos.

El horario de verano se aplica sólo ensetenta y cuatro países, menos de lamitad de las naciones del mundo, porestar en latitudes norte y sur arriba delos 35°, donde el día es largo con más de16 horas de luz solar.

Prevalecen en los gobiernosneoliberales razones impositivas arazones técnicas en un país rezagado eninversiones públicas en energía yseguridad con acuerdos sin recuerdo. Noobstante, sigue el engaño al aplicar laaspirina del horario de verano comoparte de la cortina de humo a laconsigna de entregar el petróleo aintereses globales donde solo estamosincluidos por el azar geológico de serreceptáculo de una riqueza petrolera.

—* Diplomado en Energías Alternas por laUnesco

V I D A U N I V E R S I T A R I A2

a corbata es, de acuerdo con eldiccionario Larousse, una tirade tela que se anuda al cuellopara adorno, es decir, no tiene

una utilidad práctica. El propósito de lacorbata es meramente estético, desataemociones por sus diseños y colores.Admitamos que hay corbatas de lazo,tira o moño de gran belleza, pero sin finutilitario ni práctico.

El horario de verano, que en México senos ha impuesto, no es ni bello niutilitario ni práctico. Lo impuso laFederación por razones políticas deaparecer en el ámbito internacionalcomo país de vanguardia. Por ese ymuchos esfuerzos inútiles estamosinscritos con el récord de ser el país quetiene más ciudades contaminadas, con elsegundo lugar en corrupción y con elsexto en piratería pero sin un enclavedigno mundialmente en creatividadcientífica.

Foros, concursos de belleza, falsosorgullos en el deporte, monigotesonerosos y un horario de veranoimpráctico no son factoresdeterminantes para mejoría de lacalidad de vida y sustentabilidad futurade México.

La cortina de humo nacional del malllamado horario de verano, de acuerdocon los funcionarios que trabajan en elprograma de ahorro de energía, ahorraal Gobierno federal, en horas pico, milcien millones de pesos, alrededor de cienmillones de dólares o sea un dólaraproximado por mexicano.Contrariamente, los perjuicios querecibe la ciudadanía mexicana en subolsillo y salud son variopintos:

1.- El ahorro de energía federal decerca de un millón de kilowatts por añoen horas pico no incide en la precariaeconomía de 80% de las familiasmexicanas; al contrario, causa un mayorgasto energético al encender 15 millonesde familias (hay en México alrededor de20 millones) en las oscuras mañanas,tres o cuatro luces de baños, recámarasy cocina, durante una hora, para laspreparaciones matutinas. Chequen susrecibos de energía eléctrica.

TRIBUNA ABIERTA

Universidad Autónoma deNuevo León

Ing. José Antonio González TreviñoRector

Dr. Jesús Áncer RodríguezSecretario general

Lic. Rogelio Villarreal ElizondoSecretario de Extensión yCultura

Dr. José Garza AcuñaDirector de Publicaciones

Lic. Edmundo Derbez GarcíaDirector informativo

DiseñoAlejandro Derbez GarcíaAuxiliar de diseñoEmanuel GarcíaCorrección y estiloGenaro HuacalFotografíaPablo Cuéllar ZárateAsistente de redacciónLorena ContrerasReporterosLizbet García Rodríguez y JoséJuan Zapata PachecoColaboradoresEfraín Aldama Villa, EduardoLoredo Rivera, EsperanzaArmendáriz, Alma Ramírez, EddisaMaría Garza Cantú, Perla CeciliaRodríguez

Lic. Hernando GarzaEditor

ColaboradoresMónica Hernández-Roa, RocíoCárdenas Pacheco, David JosuéZambrano, Eduardo Crisóstomo,Reynol Pérez Vázquez

ColaboradoresJesús Gerardo Dávila, JuanArmando Meza, Manuel González,Norberto Coronado, Édgar Torresy Alberto Coronado

DistribuciónRaúl Zamudio

Consejo editorialAlejandra Rangel Hinojosa, SilvinoJaramillo Osorio, Jorge VillegasNúñez, José Luis Esquivel, RobertoSilva Corpus y Salvador Guajardo

Vida Universitaria es unapublicación quincenal deinformación y difusión culturalde la UANLOficinas: Biblioteca UniversitariaRaúl Rangel Frías, Alfonso Reyes4000, Monterrey, N. L. Teléfono8329 4120, fax 8329 4126 Registrode reserva: 002039/97Distribución gratuita e-mail:[email protected]

15 de octubre de 2008

Ricardo J. García Martínez *

La corbata y el horariode verano

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l Consejo de DesarrolloSocial, la UniversidadAutónoma de Nuevo León,el Instituto Tecnológico y

de Estudios Superiores de Monterreyy el Colegio de la Frontera Nortedieron a conocer los resultados delconcurso de becas para realizar tesisde licenciatura y maestría, 2008,Políticas para el desarrollo social enNuevo León: superación de la pobrezae inclusión social.

Fue seleccionado Abiel TreviñoAldape de la Facultad de Arquitecturade la UANL con el trabajo demaestría “Falencias sobre seguridad y

Otorgan becas paratesis sobredesarrollo social

calidad de vida. Paralogismos de losfraccionamientos privados: un modelode análisis sociourbano”, teniendocomo asesor al Dr. Mario JuradoMontelongo.

Por la Facultad de Psicología, IvánAlejandro Viramontes Canizalez con“El machismo y su relación con laidentidad social masculina y laausencia paterna en hombres decolonias marginadas” con la asesoríadel Dr. Cirilo H. García Cadena y,finalmente, Verónica GuerreroGuerrero con el trabajo: “Análisis delcontexto social, psicológico y legal delabuso sexual en menores de edad” conla asesoría del Dr. Javier ÁlvarezBermúdez.

El comité evaluador estuvointegrado por miembros del Comité deInvestigación del Consejo deDesarrollo Social.

a Facultad de SaludPública y Nutricióncelebra treinta y cuatroaños de vida académica al

obtener la certificación ISO 9001:2000del Sistema de Administración de laCalidad por parte de la empresaalemana TÜV SÜD América deMéxico.

“Treinta y ocho procedimientos,veintidós de ellos de carácterespecífico y dieciséis generales, asícomo dos instructivos de trabajo sonparte medular del sistema deadministración de la calidad que secertifica”, expuso la directora YolandaElva de la Garza Casas.

De los procedimientos incluidos enla certificación trece tienen estrecharelación con el Sistema deAdministración de los ServiciosEscolares (Siase) en sus módulos

Festeja Faspyn aniversario 34 con Iso

escolar, tesorería, posgrado, controlpatrimonial y recursos humanos.

“El sistema ha sido puesto enmarcha, el reto ahora es mantenerlo ymejorarlo”, agregó.

El reconocimiento internacional fueentregado el 30 de septiembre porFelipe de Jesús García Treviño,gerente regional de Desarrollo deNegocios de la empresa certificadora,teniendo como testigo al rector JoséAntonio González Treviño.

“Esta certificación nos permitetener la evidencia de la calidad de losprocesos académicos y administrativosa fin de tener una gestión eficiente,atender lo mejor posible a losestudiantes, ofrecer a los profesoresmejores condiciones para eldesempeño de sus actividades”,explicó el Rector. (EsperanzaArmendáriz)

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LDra. Adriana Elizabeth Flores SuárezRecibe Medalla al Mérito Pro Floray Fauna Silvestre

La Dra. Adriana Elizabeth Flores Suárez,maestra e investigadora de la Facultad deCiencias Biológicas, recibió la Presea al MéritoPro-Flora y Fauna Silvestre de Nuevo León 2008en la categoría de Educación.

La distinción fue entregada en el marco de lacelebración del Día Mundial del MedioAmbiente por el Consejo Estatal de Flora yFauna Silvestre de Nuevo León, A. C., encoordinación con la Dirección de Parques y VidaSilvestre del estado de Nuevo León y laDelegación federal del estado de Nuevo León dela Semarnat. En total se entregaron preseas enseis categorías.

Especialista internacionalofrece curso de acústica

Por cuarto año consecutivo el cuerpo académicode Acústica y Vibraciones de la FIME-UANL,en el contexto de su Programa de ProfesoresVisitantes, invitó a un reconocido especialista anivel internacional para ofrecer un cursoespecializado sobre la materia de estudio de estegrupo académico.

En esta ocasión se contó con la presencia delprofesor José Ruzzante PhD, del Grupo deOndas Elásticas de la Comisión Nacional deEnergía Atómica-ICES de Argentina, quienofreció el curso Emisión acústica: aplicaciones ytendencias.

El Dr. Ruzzante es también catedrático de laUniversidad Tecnológica Nacional delmencionado país y actualmente secretario delGrupo Latinoamericano de Emisión Acústica,GLEA. El curso realizado en los laboratorios dela FIME-UANL ofreció una panorámica sobre laemisión acústica, fenómeno que ocurre en losmateriales al ser esforzados, el cual produceondas elásticas cuando una fisura o falla inicia,permitiendo predecir fallas catastróficas enalgunos casos. El programa incluyó también unarevisión de los usos actuales de esta técnica y delas tendencias en la investigación de futurasaplicaciones.



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Juan Zapata Pacheco

a inauguración delnuevo campus deCiencias

Agropecuarias de la UANL, enel municipio de Escobedo, trajoconsigo no sólo un impulso a lalabor académica en esta áreadel conocimiento, sino quereafirmó el compromiso de laUniversidad con el desarrollode este campo.

De esta manera, la UANLfirmó el 4 de septiembre unacta compromiso de alianzaestratégica con numerosasuniversidades, como laAutónoma de Chapingo yAutónoma de Aguascalientes,organismos nogubernamentales y empresasdedicadas al ramo.

Esto con el firme propósitode impulsar y promover eldesarrollo educativo, científicoy tecnológico del áreaagropecuaria y los procesos deproducción alimenticia enbeneficio del país.

David Carpintero López, dela empresa MonsantoLatinoamérica Norte,corporación líder a nivelmundial en el desarrollo ycomercialización debiotecnologías agrícolas ypecuarias, destacó que esteacuerdo permitirá quecientíficos de Monsantopuedan realizar estudios deposgrado en esta universidad y

Fortalecen lucha contra crisisagroalimentaria del país

que estudiantes de la UANLparticipen de sus proyectos deinvestigación.

Destacó que laagrobiotecnología es unaherramienta que nos permitiráavanzar en la lucha en el temade sustentabilidad.

“Necesitamos producir másalimentos para una sociedadque crece en población, pero elsuelo agrícola disponible noaumenta, es el mismo. Laúnica salida que tenemos comosociedad es encontrar formasde producir más alimentos conel suelo que tenemosdisponible, incrementar laproductividad.”

Entre los datos que dio aconocer resalta que 70 porciento del agua dulce de latierra es usada para laagricultura, lo cual esdifícilmente sostenible.

“Debemos conseguir que laagricultura repercuta en lamejora de la calidad de vida delos pequeños productores, en lareducción de la pobreza delámbito rural que todavía afectamuchos países, entre ellos aMéxico.”

El rector de la UANL, JoséAntonio González Treviño,resaltó la importancia de losconvenios con las universidadesAutónoma de Chapingo, a laque apuntó como unainstitución pionera en sucampo, y Autónoma deAguascalientes, cuyo centro de

LFoto: Pablo Cuéllar Zárate

Con la agrobiotecnología como herramienta que permitiráavanzar en el tema de sustentabilidad y reactivar el campo, laUANL firmó con diversos organismos un convenio de colaboraciónen materia de educación e investigación.

Firmantes

Universidad Autónoma de NuevoLeónUniversidad Autónoma deChapingoUniversidad Autónoma deAguascalientesUniversidad Autónoma AgrariaAntonio NarroMonsanto Latinoamérica NorteFundación Produce de NuevoLeónUnión Ganadera Regional deNuevo LeónCorporación para el DesarrolloAgropecuario de Nuevo LeónSecretaría de Agricultura,Ganadería y PescaConsejo Nacional de la Educaciónde la Medicina Veterinaria yZootecniaAsociación Panamericana deCiencias VeterinariasColegio de Médicos VeterinariosHospital Hípico La SillaEmpresa BigarConfederación NacionalAgronómica del Estado de NuevoLeónColegio de Ingenieros Agrónomosde México Sección Nuevo LeónMLA de MéxicoGrupo TorreyEquipacero de México

Ofrece Pemexformación técnicacon prácticasprofesionales

inares, N. L.- PemexExploración yProducción (PEP)

abrirá espacios para queestudiantes de la carrera deingeniero petrolero en la UANLcomplementen su formaciónacadémica con la práctica.

“La idea es que todos losalumnos interesados en hacerprácticas en la industriapetrolera tengan cabida,tenemos oportunidades paratodos”, aseguró Carlos A.Morales Gil.

El director general de PEPvisitó el 12 de septiembre lasinstalaciones de la Facultad deCiencias de la Tierra dondedialogó con los alumnos queconforman la primerageneración de la carreraingeniero petrolero.

Las reservas dehidrocarburos están declinandoy la producción es cada vezmás compleja por lo quePemex Exploración yProducción requerirá recursoshumanos bien preparados.

Pronosticó contratar para2010 a veintiocho ingenierosgeólogos, doce ingenierospetroleros y ocho ingenierosgeofísicos y para 2018 a cientocatorce ingenieros petroleros,veintitrés ingenieros geólogos yocho ingenieros geofísicos.El ingeniero petrolero deberátener un currículo enmineralogía, geofísica,ingeniería de yacimientos,ingeniería de producción yperforación, además decompetencias conductualescomo ética, seguridad,honestidad, cuidado al medioambiente y a las comunidadesdonde se trabaja.

“La carrera de ingenieropetrolero de la Universidadestá muy bien estructurada,tiene una infraestructura muyvaliosa, una plantilla deprofesores bien integrada, estáen un lugar privilegiado parafomentar el estudio.” (EfraínAldama Villa)

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Ciencias Agropecuarias esreconocido por la fortaleza desus programas.

El rector de la UniversidadAutónoma de Chapingo,Aureliano Peña Lomelí, indicóque es el tiempo de fortalecerel campo.

“Sin duda iniciativas comoesta, de fortalecer laeducación, fortalecer lainvestigación, fortalecer eldesarrollo de tecnologíaspropias en las áreasagropecuarias por su puestoque son una enormecontribución para fortalecer lacrisis agroalimentaria que vivenuestro país.

“El tiempo ha llegado dereposicionar de nuevo alcampo, tal vez también estiempo de reposicionar lasfuerzas agropecuarias comoparte central de ese motor dedesarrollo que significa para elpaís la producción dealimentos.”



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Esperanza Armendáriz

Nacido en Guadalajara el 9 dejunio de 1933, Vicente Leñeroabandonó desde muy joven susestudios de ingeniería paradedicarse a las letras.

Hoy, con sus 75 años edad, esuno de los precursores delteatro documental en México,un referente en la literaturacon su novela Los albañiles y enel periodismo.

En la década de los setentavivió el golpe a Excélsior yjunto a Julio Scherer fundó elsemanario político Proceso. Sulibro Manual del periodistasigue siendo una especie debiblia para los futurosreporteros en las escuelas deperiodismo o comunicación delpaís.

“Al periodismo siempre loestán acusando de buscar lascosas terribles o negativas de lasociedad, cuando hay aspectospositivos, gente buena ybuenas obras, pero elperiodismo no está para eso,sino para señalar lo que estáoculto, pero sobre todo lo quenos hiere a la sociedad”, diceapasionado.Usted ha dicho que el periodistaes aquel que hace preguntas y noda respuestas…En mis tiempos teníamos unadivisión muy clara entre el queinvestiga y el que comenta, alos analistas políticos queescriben en los periódicos conmucha facilidad se les llamaperiodistas. Pero para mí,siguiendo la tradición de lo queentiendo por periodismo, elperiodista es el reportero, elque investiga, el que no tienecomentario alguno sobre losacontecimientos, claro quetiene su propia visión, ideologíay punto de vista sobre lascosas, pero lo que importa delreportero es su función deinvestigar, preguntar, averiguary manifestar lo que averigua yno hacer comentarios; lo másinteresante del periodismo esque permanece un poco metidoen los acontecimientos pero a lavez al margen de ellos.

Estudiantes y maestros del Taller de Periodismo de la Facultadde Ciencias de la Comunicación sostuvieron una charla con elemblema del periodismo mexicano.

Vicente LeñeroLa tendencia del periodismo esdescubrir la realidad, no la verdad

¿Cómo evitar caer en la opinióny los comentarios?Se evita dar opinionesobservando losacontecimientos, debe evitarseporque se cae en otro género yse convierte en informacióntendenciosa, es inevitablevalorar ciertos aspectos delacontecimiento porque lohacemos al privilegiar un datosobre otro, pero el granreportero el que se dedica aobservar y precisar lo queobserva, confía en que sulector, televidente u oyentehaga sus propios comentarios yreflexiones porque tambiénpiensa.

Lo importante es lainformación y hoy estamosteñidos de comentarios y no dehechos y el país está para eso,para investigar losacontecimientos, los hechosson difíciles de penetrar y hayuna actitud de flojera y en

lugar de investigar un hecho, lodoy por juzgado o por tratado.¿Qué ha provocado estatendencia?Creo que los medios se hanpolitizado mucho y obedecen aintereses, a corrientes y no hayun periodismo realmente quetienda a ser objetivo, cada vezes más difícil encontrar unperiodismo objetivo porque losdueños de los medios no sonperiodistas, son empresarios.¿Cómo ha evolucionado elperiodismo?Pienso que ha evolucionado enuna tendencia que no megusta, que es esa de la noticia oreportaje comentado, aconfundir los géneros; en elgénero objetivo de lainformación se mezcla muchoel género subjetivo del análisis.En la otra sí se ha abierto elespectro, antes era muy fácilhacer periodismo porque habíaun enemigo común que era el

autoritarismo priista y como elperiodismo es desentrañar loque no se quiere decir,vivíamos una situación, y poreso fue exitoso Excélsior yProceso, de descubrir lo que losgobiernos ocultaban.Con los cambios de gobierno síse abrió un poco el espectro.Ahora se dicen cosas que antesno, en mis tiempos de Excélsiorno se podían burlar delpresidente ni mucho menoshacer caricaturas. Ustedes yanacieron en un clima de mayorlibertad para informar, aunqueahora con el poder del narco laprofesión se vuelve peligrosa.Decía que el ser humano essubjetivo por naturaleza ¿sepuede lograr la objetividad?Sí cómo no; bueno, se puedeacercarse a la objetividad. Enel periodista el ideal es laverdad, pero es un conceptomuy filosófico. La tendenciadel periodismo es descubrir larealidad, no la verdad. Laverdad es muy subjetiva, perola realidad no la es. Como semira la realidad es donde entrael fenómeno de la subjetividad.Se le da cierta importancia aunos datos que a otros, peroahí el periodismo se filtra con laliteratura, que parece quetiene los mismos principios,donde el narrador no seentromete en la historia, sinoque la observa, no juzga. Elbuen periodismo no está hechopara juzgar, sino parapresentar como la literatura,no está para juzgar a lospersonajes, sino pararespetarlos.Pero es más útil lo subjetivo,porque es la postura de alguienque lo está viviendo…Exacto. Yo pienso eso, el yoconvierte en objetivo losubjetivo porque este es mipunto de vista.Charla con estudiantesde periodismoEl también dramaturgo,escritor y guionista regaló el 20de septiembre noventaminutos de charla, que fue enrealidad una cátedra, a ungrupo de estudiantes queintegran el Taller de Periodismode la Facultad de Ciencias de laComunicación que dirigeRoberto Silva Corpus, previo ala presentación de su libroGente así en la Feria del Libroen la capital coahuilense.Encabezados por el doctor JoséLuis Esquivel y el maestroAgustín Serna, losuniversitarios llegaronpuntuales a la cita para platicarcon Vicente Leñero quien,luego de terminar su desayunoy fumarse un cigarro, escuchóatento a los estudiantes yrespondió a sus preguntas.

Foto: Efraín Aldama Villa



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a En estrecha vinculación con el sector judicial,

el legislativo, la seguridad, la procuraduría y

la administración pública, este nuevo centro

contribuirá al fortalecimiento académico y de

investigación científica en las ciencias

jurídicas y la criminología.

Juan Zapata Pacheco

on enfoque en seislíneas de investigaciónque van desde lafilosofía del derecho

hasta la Criminología y laseguridad nacional, la Facultadde Derecho y Criminología dela UANL inauguró su Centro deInvestigación de TecnologíaJurídica y Criminológica(Citejyc).

El centro cuenta con mil 460metros cúbicos deconstrucción, una planta baja ycuatro pisos. Entre las áreasque alberga se cuentan una salapolivalente, biblioteca digital ypara consulta, cubículos parainvestigadores, becarios ytesistas y sala devideoconferencias.

En cuanto a infraestructuratecnológica, cuenta conconectividad internacional, redde voz y datos local, internetinalámbrico, servidores de basede datos y correo electrónico,equipo de cómputo, sistemasde control de accesos digitalesy acceso a bases de datos y alSistema Integral de Bibliotecasde la UANL.

En una ubicaciónprivilegiada, a un costado de laRectoría, y con capacidad paraalbergar a más de cincuentainvestigadores, este centro fueinaugurado el 9 de octubre conla visita del presidente de larepública, Felipe CalderónHinojosa.

La inversión, según dio aconocer el mandatario fue de32 millones de pesos, de loscuales 28 fueron por parte delGobierno federal y los cuatrorestantes de la Universidad.

Las líneas de investigacióncomprenden ReformasPolíticas del Estado,

Centro de Investigación de TecnologíaJurídica y Criminológica

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Criminología y SeguridadNacional, Reformas Procesalesen Nuevo León y Federales, yMétodos Alternos de Soluciónde Controversias. Esta últimatiene pretensiones de crear unaCátedra UNESCO comoherramienta de paz.

También habrá investigaciónenfocada al DerechoInternacional Económico y deNegocios, así como a laFilosofía del Derecho.Próximamente tambiénesperan desarrollarse líneas enmateria de salud,

nanotecnología, biotecnología ynuevas tecnologías de lainformación.

El doctor Francisco Gorjón,coordinador general del centro,explicó que la tecnologíajurídica y criminológicasignifica la creación de modelosjurídicos a partir de desarrollostecnológicos, así como laeficiente aplicación del derechoy de las técnicascriminológicas.

“Actualmente estamostrabajando en este centroquince investigadores, diez del

Sistema Nacional deInvestigadores y cinco de ellosdentro del Programa deRepatriación y Retención delConacyt”, manifestó.

Actualmente la facultad yaha llevado temas deinvestigación aplicada con laProcuraduría de Justicia y conla Secretaría de SeguridadPública del Estado, 108agentes del Ministerio Públicose han graduado en la maestríaen Derecho Penal. Con lanueva Ley de SeguridadPública, nuevos programas de

Fotos: Efraín Aldama Villa



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aMisiónGenerar investigación vanguardista para la construcción de modelos jurídicos apartir de desarrollos científico-tecnológicos en las áreas del derecho y lacriminología

VisiónSer un centro de investigación de clase mundial que crea capital intelectual,social, científico y humanista pertinente a las necesidades jurídicas ycriminológicas del entorno regional, nacional e internacional

ObjetivosGeneración de modelos jurídicos (creación y adecuación de leyes) a travésde investigaciones científicas avanzadas para la aplicación y uso detecnologíasDesarrollo de líneas de investigación en materia de seguridad nacional quefortalecerán las estrategias que conforman las labores de inteligencia basadaen cuatro rubros: obtención de información, análisis, contrainteligencia yoperaciones especialesRevisión y renovación de las instituciones políticas a través de la ingenieríaconstitucional teniendo como eje conductor la gobernabilidad democráticaDesarrollo de políticas públicas para la aplicación de nuevas tecnologías yciencia nuevaDesarrollo de investigaciones internacionales avanzadas relativas a laaplicación, implementación y difusión de los métodos alternos de soluciónde controversias (MASC) como vía alterna al sistema adversarial acordescon los avances tecnológicos en la era actual del conocimiento que buscangenerar una cultura de la pazVinculación y creación de redes científicas internacionales con centros deinvestigación consolidados con el fin de formar recursos humanos de altacompetitividad

Investigadores

Miembros del Sistema Nacionalde Investigadores (SIN)Dr. Rafael Aguilera PortalesDr. Germán Cisneros FríasDra. Myrna Elia García BarreraDr. Francisco Javier GorjónGómezDr. James Alexander GrahamDr. Michael Núñez TorresDr. José Luis Prado MaillardDr. Ismael Rodríguez CamposDr. Efrén Vázquez EsquivelDr. José Zaragoza HuertaPrograma de Retención-Repatriación del ConacytDr. Gastón Enríquez FuentesUniversidad de Salamanca yBoloniaDra. Aída Figueroa BelloUniversidad de SalamancaDr. Mario Alberto Garza castilloUniversidad de París IDra. Laura Nelly MedellínMendozaUANLDr. Luis Gerardo RodríguezLozanoUNAM

investigación se estánrealizando para establecer losperfiles de puesto, los perfilesque deberán tener laspersonas que tomendecisiones que realicenoperativos en la Secretaría yen el Sistema Integral, demanera que los mejoresocupen los puestos de laseguridad pública parahacerla más eficiente.

Además, se ha creado unamaestría en Derecho Penal conacentuación en Juicios Orales,en donde han participado 205agentes del Ministerio Públicode la Procuraduría General deJusticia, para administrar elcambio de paradigma delsistema inquisitorial al sistemaacusatorio.

El trabajo en el nuevoCentro de Investigación severá enriquecido por losconvenios con universidadeseuropeas como las de París,

San Diego, Complutense deMadrid, Alcalá de Henares yBolonia, entre otras.Consolidacióndemocrática, un retoJosé Antonio GonzálezTreviño, rector de la UANL,destacó que este nuevo edificioviene a sumarse a los centrosde investigación y desarrolloque se han puesto en operacióndurante los últimos años:

“Nos permitirá aspirar a laexcelencia y a la vanguardia enla investigación que sobre estostemas realizan nuestrosinvestigadores.”

El Rector reafirmó laspalabras que expresó en elCongreso del Estado durante lasesión extraordinaria por elaniversario 75 de la UANL, enel sentido de que lasuniversidades públicas estánllamadas a jugar un papeldeterminante en laconsolidación democráticafrente a los problemas que viveel país:

“Lo que hemos vivido en losúltimos meses nos ha puesto areflexionar en torno a lo quehemos estado perdiendo en elorden del respeto a las leyes yla cohesión social, y sobre laimportancia de que estemosunidos como ciudadanos ycomo habitantes de la nacióndesarrollada y pacífica quetanto nos ha costado construir,contra quienes actúan comoenemigos de la sociedad y elEstado mexicano.”

Felipe Calderón Hinojosa,por su parte, destacó el hechode la investigacióncriminológica como unanecesidad del país:

“Sé que las propuestas quesurjan de los investigadoresservirán a México; nospermitirán construir un ordenpositivo y justo mucho más útily constructor del bien común.”

El mandatario manifestó quees un momento en que se vivengrandes retos y profundastransformaciones. Uno de ellos,el paso para transformar elsistema de justicia penal:

“Al sustituir de maneragradual el viejo sistemaacusatorio, inquisitorial, por unsistema adversarial, de juiciosorales, tendrá que evolucionarla manera de aplicar el derechoy de decir el derecho”, indicó.

El gobernador del estado,Natividad González Parás,recordó que la Universidadparticipó en el ConsejoCiudadano de Seguridad y deProcuración de Justicia en laelaboración de la iniciativa deley que permitió a Nuevo León

entrar como primer estado dela república en juicios orales,mediación, métodos alternosde solución de controversias.

También ha participado enforma relevante en laformación de los integrantes dela Judicatura y en latransformación en el ámbito deimpartición de justicia,suscribió también laUniversidad la nuevalegislación para la justiciavirtual, primera en el país,contribuye con sus técnicos a lanueva plataforma tecnológicade investigación.

“La Universidad ha estadotrabajando activamente en latransformación del estado dederecho en Nuevo León y delperfeccionamiento de susinstituciones de procuración yde impartición de justicia.”

Durante la ceremonia en laque también estuvo presente lasecretaria de EducaciónPública, Josefina VázquezMota, el titular del Ejecutivorecibió la medallaconmemorativa del aniversario75 de la UANL.



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n el marco de losdiálogos del FestivalInternacional deSanta Lucía y

teniendo como anfitriona a laUniversidad Autónoma deNuevo León, se realizó ladecimosegunda edición de laConferencia de la EducaciónSuperior en América del Norte.Convocados por el Consorciopara la Colaboración de laEducación Superior enAmérica del Norte (Conahec),académicos de diversas partesdel mundo coincidieron parareflexionar en torno a la agendade cooperación académica en laregión y más allá de susconfines.

Además, reunió a líderes yexpertos de la educaciónsuperior, autoridadesgubernamentales yrepresentantes del sectorempresarial, así comoestudiantes.

El Conahec, integrado por137 miembros de Canadá,Estados Unidos y México, esun consorcio trinacional que

En el marco de los diálogos del Festival Internacional de SantaLucía, y teniendo como anfitriona a la Universidad Autónoma deNuevo León, se realizó la decimosegunda edición de laConferencia de la Educación Superior en América del Norte.

Refuerzan colaboración global comorespuestas a entornos locales

busca la colaboración,cooperación y creación de unespíritu de comunidad en laeducación superior en Américadel Norte.

El tema de esta edición fue la“Colaboración en la Educación

Superior: respuestas locales enun contexto global”.

En este encuentro serediseñó la agenda decooperación en la educaciónsuperior dentro del nuevocontexto político, económico yeducativo al inicio de lasegunda década del Tratado delLibre Comercio.Este espacio de reflexión seenfocó en desarrollarmecanismos para promover elaseguramiento de la calidad dela educación superior y elreconocimiento mutuo decursos y grados académicos;identificar retos yoportunidades actuales en laeducación superior deNorteamérica; compartirprácticas y esfuerzos para

internacionalizar institucionesy sus programas, manteniendoy reforzando al mismo tiempolas conexiones entreinstituciones locales.Los académicos compartieronexperiencias acerca deldesarrollo, implementación ypromoción de programas deintercambio estudiantil enotras regiones; discutieronmecanismos para promover lacertificación de habilidades enlos campos técnicos yprofesionales.En sesiones simultáneas seexpusieron estrategias yprácticas en áreas como lapromoción de centros deestudios norteamericanos através del continente y elmundo, la movilidad de


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aestudiantes y profesores,movilidad profesional ynecesidades del mercado, laeducación superior y desarrolloeconómico y la provisión deexperiencias internacionales aaquellos que no pueden salir desu país de origen.Hubo sesiones en grupos detrabajo altamente interactivas,sesiones conjuntas con elSéptimo Foro de EstudiantesLíderes de América del Nortey sesiones conjuntas con laOrganización de Estudiantesde América del Norte (SONA).Se realizó también una cenadonde se rindió homenaje apersonas que han contribuido ala colaboración en educaciónsuperior en Norteamérica.

Respuestas a necesidadeslocalesEn su mensaje, el 9 de octubre,el rector de la UANL JoséAntonio González Treviño dejóclaro que la firma y puesta enmarcha del Tratado de LibreComercio de América delNorte generó un marco únicopara que las instituciones deeducación superior de la regiónse dieran a la tarea dereplantear su papel en unnuevo contexto regional que nohabía sido consideradoanteriormente.”Ahora debemos preocuparnospor anticipar los cambiosinstitucionales requeridos pararesponder de mejor manera anuevos retos y oportunidadque la sociedad delconocimiento nos ofrece, poreso considero que el tema deesta Conferencia de laEducación Superior deAmérica del Norte esparticularmente relevante,porque nuestra tarea comolíderes institucionales no puederestringirse a incrementar lasoportunidades de colaboracióninternacional con la firma deconvenios para la movilidadestudiantil y académica.”La colaboración internacionalsólo tiene sentido mientras seaconcebida como una nuevarespuesta a las metascorrespondientes en entornoslocales. Debemos buscar lainternacionalización, no comometa, sino como medio paralograr el objetivo másambicioso: lograr que lasacciones de nuestrasinstituciones sean pertinentesy relevantes para nuestrascomunidades de origen”,enfatizó González Treviño.

El rector de la UANLcompartió la mesa principalcon el doctor Reyes S. TamezGuerra, secretario deEducación en Nuevo León y

representante del gobernadorJosé Natividad González Parás;Rafael López Castañares,secretario general de laAsociación Nacional deUniversidades e Institucionesde Educación Superior.

Francisco Marmolejo,director ejecutivo del Conahec,presentó a los rectores de lasuniversidades locales comoco-anfitrionas de esteencuentro internacional:Francisco Javier Azcúnaga dela UDEM, Rodrigo GuerraBotello de la UR, Ángel EliseoCano Garza del CEU yAlberto Bustani del ItesmCampus Monterrey.

Desafíos globalesLa conferencia magistralinaugural estuvo a cargo deCarlos Rico Ferrat, secretariopara América del Norte de laSecretaría de RelacionesExteriores.

Sobre la respuesta a losdesafíos globales por lainnovación curricular, laFacultad de Ciencias Químicasexpuso “La enseñanza de laquímica a nivel internacionalen la Universidad Autónoma deNuevo León”.

Perla Elizondo, jefa del áreade Química Industrial y BlancaNájera, profesora investigadorade Química analíticaambiental, explicaron que laFacultad de Ciencias Químicasadquirió el reto de diseñar unapropuesta de un programa deestudio de la química acordecon el perfil de un estudianteinternacional; para llevar acabo su puesta en operación secuenta con la colaboración deSouthwest Texas StateUniversity de San Marcos.

La internacionalización haservido como base para que lasfacultades adquieran el reto deofrecer una educación

En la mesa sobrecompetencias lingüísticas, lasprofesoras Gabriela Elizondo dela Facultad de Filosofía yLetras de la UANL y JessicaRodriguez presentaron elnuevo programa progresivobilingüe.

El programa que se estállevando a cabo en noventapor ciento de laspreparatorias públicas se haajustado de acuerdo con lascaracterísticas específicas ylas necesidades de lainstitución, los profesores ylos estudiantes.

globalizada donde losestudiantes deberán adoptaruna actitud activa deaprendizaje durante toda suvida, ávidos de conocimientos,capaces de contribuir a formarun mundo mejor, en el marcodel entendimiento mutuo y elrespeto intercultural.

Durante el congreso serealizó la presentación delPrograma de IntercambioEstudiantil del Conahec a cargode Jason Cole, coordinador delmismo.

Este programa, con seis añosde historia, facilita la movilidad

estudiantil entre sus miembrosen América del Note yalrededor del mundo. Abarcacerca de 60 instituciones deeducación superior, cientos dealumnos y miles de diferentesprogramas académicos a nivellicenciatura y posgrado.

En otra de las sesionessimultánea acerca de “Asuntosy tendencias relacionadas conel aseguramiento de lacalidad”, Jon Amastae de laUniversiad de Tejas en El Pasohabló del “Juego de laacreditación” señalando quever la acreditación a través debinoculares del juego permitiráa los participantes observarsus elementos, relaciones yactividades más claramente,tanto para los que son nuevosen el proceso como paraaquellos que dominan unaversión pero estánconfundidos por alguna partedel proceso.

Sobre el tema de las agenciasacreditadoras y su legitimidad,Ada Gema Martínez, de la Redde Investigación Educativa enSan Luis Potosí, expuso en unestudio comparativo entreMéxico y Estados Unidos ycuestionó ¿cuáles son losprocesos que talesorganizaciones acreditadorassiguen para obtener omantener su propia legitimidadante la comunidad educativa yla sociedad? Finalmenteidentificó los procesos y clasesde estrategias que laslegitiman.



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Lizbet García Rodríguez

nternet involucra unagama deinformaciones,

conocimiento e interactividadque aplicados al procesoformativo resultan unaherramienta preciosa. LaCorporación Universitariapara el Desarrollo de Internet(CUDI) ha sabido apreciarlo yen la reunión de Otoño CUDI2008, efectuada enMonterrey, los días 6 y 7 deoctubre, se estrecharonrelaciones multilaterales parafomentar oportunidades yproyectos de colaboraciónentre la comunidad Internet2.

Carlos Casasús, directorgeneral de la corporaciónuniversitaria, ofreció detallessobre la Red Nacional para laEducación y la Investigaciónen México.

“Se decidió establecer estaRed Nacional apoyando alsistema de educaciónsuperior, utilizandotelecomunicaciones paraincrementar la capacidad ycalidad de los procesoseducativos, apoyar lainvestigación medianteherramientas compartidas ycolaboracionesinterinstitucionales, ypermitir el desarrollo deaplicaciones para impulsar lanueva generación deInternet.”

El directivo mencionó lasventajas tecnológicas delsistema en el desarrollo deservicios de conectividadavanzada no disponibles en elmercado y como apoyotécnico a las aplicacionesacadémicas y deinvestigación.

En cuanto a las ventajaseconómicas y socialesmencionó la cercanía con lacomunidad científica,académica y la posibilidad deque las universidades

Corporación Universitaria para el Desarrollo de InternetLa Universidad Autónoma de Nuevo León fungió como anfitriona de lareunión de otoño 2008 que tuvo por objetivo estrechar relacionesentre instituciones y fomentar proyectos colaborativos, proporcionaroportunidades para la interacción y la exploración de las relacionesde colaboración entre la comunidad Internet 2.

El sistema de educación superiordemanda el uso efectivo de la tecnología

reduzcan costos de losservicios.

“Hemos podido hacer máseficientes los mercados detelecomunicaciones, cerrar enalguna medida la brechadigital incorporando a la redregiones menos favorecidas yse han podido influenciar

políticas públicas en materiade investigación, educación ytecnologías.”

Casasús señaló que existenfuerzas de cambio en elsistema de educación superioren México, tales como lademografía, la globalización,las nuevas formas de hacer

investigación y los modelospedagógicos que promuevenel uso de tecnologíasinformáticas en el sistema deeducación superior mexicano.

“A la vez los nuevosmodelos pedagógicos implicanun cambio en la demanda delmercado de trabajo sobre lashabilidades que debe tener ungraduado, autoaprendizaje,capacidad de investigación,trabajo en equipo,creatividad, comunicaciónelectrónica y otros aspectosque invariablemente seadquieren mejor mediante eluso intensivo de tecnologíasde información ycomunicaciones.”

Agregó que lacompetitividad del paísdemanda cada vez másespecialistas en las ramaseconómicas de mayorcrecimiento esperado en laspróximas décadas, como las


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aingenierías, la nanotecnologia,la robótica, bioinformática,genética, ciencias de la salud,agroindustria, energía ypetroquímica, entre otras.

“Todas estas ramasacadémicas dependen delacceso a redes de altacapacidad que sonherramientas muy caras,intensivas en datos,colaborativas. Las redesnacionales para la educación yla investigación abren laposibilidad a todos los centrosde educación superior deutilizar herramientas yparticipar en proyectoscientíficos de escalamundial.”

Líder en innovación,investigación y serviciostecnológicos

lberto Zambrano,presidente delConsejo Directivo

de la CUDI y director deInformática en la UANL,informó que durante el últimoaño la organización haavanzado en su objetivo depromover y coordinar el

La asociación civil sin finesde lucro que gestiona la RedNacional de Educación eInvestigación promueve eldesarrollo en el país y buscaaumentar la sinergia entre susintegrantes.

Diversos proyectos avalanesta intención, entre otros, eldiseño y modelación denanomateriales de interéspara la industria petroleranacional mediante una redvirtual aplicada a lamanipulación remota deequipos de microscopía yservidores de últimageneración, laimplementación, uso ydistribución de aplicacionespara física de altas energíasen entornos colaborativos o elacoplamiento a distancia depacientes con hemiplejía através de dispositivos pararehabilitación asistida porcomputadora.

Zambrano informó sobreproyectos de colaboraciónCUDI – Conacyt quecontribuyen a la composiciónde redes académicas y deintercambio de conocimiento

la estrategia visionaria de susintegrantes de lograr ser lared nacional para la educacióne investigación líder mundialen el aprovechamiento,innovación, investigación,servicios y aplicacionesbasadas en las tecnologías dela información ycomunicación.

Actualmente se vinculancon la corporaciónuniversitaria un millón 800mil alumnos, 2 mil 400carreras profesionales, 160 milprofesores e igual número decomputadoras en red. Seestima que las universidadesmiembros de la CUDIrepresentan más de trescuartas partes de la matrículadel sistema de educaciónsuperior nacional.

Redes y tecnologías enfunción de lainvestigación científica

l Dr. José Antoniode la Peña Mena, dela dirección adjunta

de Desarrollo Científico yAcadémico del Conacyt,abordó la importancia de las

desarrollo de redes detelecomunicaciones ycómputo, enfocadas aldesarrollo científico yeducativo en México.

Especificó las nuevasincorporaciones durante 2008que incluyeron el Centro deEstudios Científicos yTecnológicos del Estado deMéxico, el Instituto Mexicanode Tecnología del Agua, elInstituto SuperiorTecnológico de Lerdo y laUniversidad Latina.

“Hemos estado trabajandoen desarrollar comunidadesinteresadas en utilizar la redde la CUDI para impulsarproyectos colaborativos.”

a nivel nacional ointernacional que utilicen lared Internet 2, y fomentan lacreación de aplicacionesoriginales que hagan uso deservicios avanzados decomunicación en red.

Otro proyecto relevantedescrito durante la exposiciónde la situación actual de laCUDI fue la red abierta debibliotecas digitales quepermite compartircolecciones y serviciosdisponibles en diferentesinstituciones y facilita laintegración de nuevosmiembros, servicios yusuarios.

Durante la Reunión deOtoño CUDI 2008 se ratificó

redes avanzadas para laciencia y la tecnología.

“En años recientes unacorriente mundial que seorigina en los países másdesarrollados parece revertirla tendencia a la competenciaentre los grupos deinvestigación, la creación deredes de investigación buscaconectar grupos con interesesinvestigativos comunes parala resolución de problemas degran dificultad e interés.”

De la Peña explicó que larelación entre los centros deinvestigación sigue reglassencillas y flexibles queresultan ser muy poderosas alsumar expertos en diferentesáreas, con diferentes visiones,

a la búsqueda común desoluciones, compartiendorecursos, infraestructura y,finalmente, resultados.

“La ética de la confianza yla colaboración permite a losparticipantes de una redreducir la competencia,ayudarse a resolverproblemas científicos,intercambiar estudiantes, enfin, sumar fuerzas. En ciertosentido la red científicaconvierte a todos losparticipantes de la red encolegas, todos compartenideas, todos comparten lainfraestructura tecnológica dela red.”

Remarcó los beneficios deestos sistemas de redes quevan más allá de los avancescientíficos y técnicos.

“Los académicos danconfianza a los inversionistasy pueden funcionar comolíderes de opinión en círculosindustriales”, afirmó.

Dijo que en 2007 seintegraron en México catorceredes temáticas dondeparticipan más de 167instituciones y mil 159

investigadores que permitenfomentar la interdisciplina,provocar sinergias en eldesarrollo regional, atenderretos y oportunidades para elpaís.

Destacó la efectividad deun convenio entre el Conacyty la CUDI que permite elacceso a instituciones deeducación superior y centrospúblicos de investigación apublicaciones periódicas. Conel apoyo del Conacyt todas lasinstituciones miembros de laCUDI tienen acceso a unacervo mínimo de 3 mil 500publicaciones periódicas entexto completo y apublicaciones periódicasinternacionales.

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Cada vez más la dinámica delmercado laboral lleva cambios. Elacceso a la información y el

conocimiento actualizado son clave parareforzar la competitividad.

Mi pregunta es, ¿cómo orientamos losprocesos de formación para desarrollar esetipo de competencia?”

La interrogante fue planteada por JaimeBravo, representante del programa “ChileCalifica”, en la conferencia inaugural, el 8de octubre, del VI Congreso Internacionalde la Asociación Mexicana de EducaciónContinua y a Distancia, y aunque lasrespuestas no fueron definitivas variospuntos de vista vertieron luz sobre eltema.

“Aumentar las capacidades parainsertarse en el mercado laboral ydesarrollar trayectorias acumulativas es unrecurso de competitividad”, sostuvoBravo.

Y explicó que el análisis económico en elcorto plazo entiende los requerimientos decapital humano como generación deoportunidades de empleo, determinadospor el comportamiento de la actividadeconómica real, es decir, la inversión. Amayor inversión, mayor actividad ymayores niveles de demanda de fuerza detrabajo.

“Eso es a corto plazo porque a mediano ylargo plazo la relación se invierte, contarcon recursos humanos calificados escondición para poder localizar inversión.Por lo que la estrategia deberá ser acción ytransformación de los distintos espacios deaprendizaje.”

El estudioso chileno afirmó que lascompetencias laborales vistas comosíntesis de conocimientos, habilidades yactitudes predictores de un ejemplardesempeño están articulando el mundoproductivo con el mundo de la formaciónde las personas.

“Las competencias no son definidas porexpertos en nuestros centros de formaciónsino que son trabajadas en conjunto con elmundo productivo, con participación detrabajadores y empresarios sobre la basede desempeños notables para avanzar en ladefinición de estándares que luego son elelemento base con el cual se provoca laarticulación del sistema.”

La conferencia “Educación continua y adistancia en contextos de competitividad einternacionalización” destapó la urgencia

Integrar las TIC trascenderá enegresados competitivos a escala global

En el VI Congreso Internacional de la Asociación Mexicana deEducación Continua y a Distancia se plantearon propuestas enesta área en el contexto de la competitividad en entornosinternacionales.

de un sistema informativo de la oferta y lademanda de formación.

“Necesitamos saber mejor quiénes sonlos que buscan aprender o los que buscancertificar lo que saben y a través de esoseamos capaces de modificar estrategias deenseñanza-aprendizaje, generarmodalidades institucionales que dencuenta de ese requerimiento. Se trata deparear la demanda de formación con lasoportunidades que oferta el mercado deltrabajo en tiempo presente y aun comotendencia todavía hay que lograr que laspersonas tomen decisiones adecuadas, locual no es fácil.”

Pero es un modelo que al decir delconferencista favorecería las coyunturas deacceso a empleos. A su vez sostuvo que lamejor capacidad desde el punto de vistaformativo de implementar competencia vaa ser el resultado de la integración delaccionar social y político de cada país.

“Hay cifras que manejan que cada cincoaños se duplica el conocimiento en elmundo, se ha ido generando información

nueva y la famosa capacidad de aprender aaprender en los contextos actuales cuandola globalización no sólo es una dimensióneconómica, es también cultural; somosdistintos, nos conformamos distinto,estamos expuestos a estímulos distintos,creamos representaciones simbólicasdistintas, el pueblo cambió, los alumnoscambiaron y la educación no puede quedarajena a esos cambios.”

Instó a hacer flexible la oferta deformación al mundo de los adultos y en talsentido apuntó los beneficios de sistemasefectivos de educación a distancia.

“Necesitamos educación a distancia pordos problemas fundamentales, uno es lafalta de flexibilidad en la oferta normal paraadecuarse al ritmo de aprendizaje depersonas que ya están fuera del cicloregular formativo y la segunda es que almenos en Chile tenemos un problema deequidad territorial de la oferta deformación que es muy significativo.”

Se refirió a la concentración de centrosde estudios superiores en las grandes

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ciudades, que hacen que muchas personasnecesiten trasladarse desde lugares lejanos.

“Llegar a los números que necesitamosobliga a cambiar lo que los economistasdefinimos como el coeficiente tecnológicode la relación capital-trabajo, hay queintegrar las nuevas tecnologías de lainformación al proceso formativo y lograreventualmente muy buenos estándares deformación con medios nuevos paraalumnos nuevos.”

Planteó que si nuestros países quierenque las personas se incorporen a procesosformativos y mejorar el estándar derecursos humanos que tenemos, inclusopara atraer inversión de mayores nivelesde complejidad, es necesario acudir a laeducación a distancia.

“Tanto en educación continua como adistancia la formación tiene que serpertinente, pero resulta que la pertinenciano queda radicada sólo a nivel nacional,sino que requiere un reconocimiento anivel regional más acotado.

“El esfuerzo que tenemos que hace comopaíses para que un volumen muysignificativo de población pueda acceder aposibilidades de información es brutal,debemos ser capaces de proveeroportunidades de formación o nosostenemos las tasas de crecimiento quenecesitamos.”

Jaime Bravo llamó a extender lacapacidad de integrar conocimientos paraprovocar sinergias y lograr así que desde laeducación mejore la competitividad de lafuerza de trabajo, existan accesos firmes aempleos de calidad y surjan profesionalesrealmente competitivos a escala global.PropuestasEl IV Congreso Internacional deEducación Continua y a Distancia “LaEducación Continua en el contexto decompetitividad” tuvo como objetivointegrar un espacio de reflexión, análisis ypropuestas en educación continua y adistancia en el contexto de competitividaden entornos internacionales.

Del 8 al 10 de octubre se realizaronconferencias, talleres, paneles, mesas detrabajo, exposiciones (aplicaciones,software, equipo y publicación). Los ejestemáticos del evento organizado por la

Asociación Mexicana de EducaciónContinua y a Distancia, A. C., y laUniversidad Autónoma de Nuevo León,fueron la calidad, investigación,acreditación, gestión einternacionalización.

En el tema de investigación e innovación,un trabajo presentado por LauraEvangelina González Treviño y ErnestoRocha Ruiz de la UANL permite concluirque los materiales multimedia influyenpositivamente en el aprendizaje de losestudiantes de tercer semestre de lasCiencias Sociales II en la Preparatoria 2. Eluso de los recursos tecnológicos y losmateriales multimedia complementan ymejoran el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En cuanto a la gestión, la Dirección deEducación a Distancia de la UANLpresentó su programa educativo“Dialogando con…” cuyo aspecto másrelevante es el de crear una atmósfera deinteracción entre personalidades delámbito universitario o exterior y losalumnos del nivel medio superior.

Su meta es que los alumnos adquieran deviva voz sobre la formación profesional delinvitado, así como también lecciones devida que los motiven a seguir adelante sinimportar los obstáculos que se lespresenten.

Miguel Ángel Iglesias Cantú de laFacultad de Trabajo Social y DesarrolloHumano de la UANL, al presentar losmodelos educativos de capacitación yformación docente, expuso que para queexista una aplicación efectiva de latecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje se necesita quelos agentes principales delproceso se comprometan amodificar sus hábitos deaprendizaje o enseñanza paraque sea exitosa la utilizaciónde una plataforma virtual deenseñanza. Se necesita que seacepten la velocidad delcambio, se venza laresistencia al mismo, se déun proceso de tutoría alalumno y se genere unaresiliencia en él.

Educación a distancia, ¿unaalternativa para todos?


Especialistas de Estados Unidos, CostaRica, Brasil y México compartieronmediante talleres y conferenciasmagistrales la riqueza de sus experienciassobre el impacto de la educación abierta ya distancia en su contexto académico.

El Primer Congreso Internacional deEducación a Distancia, organizado el 2 y 3de octubre por la Facultad de Filosofía yLetras, a través del Centro de Tecnologíapara la Enseñanza del Sistema Abierto y aDistancia, analizó los límites y alcances deesta modalidad.

Los participantes aportaron unaperspectiva global sobre este paradigmaeducativo útil para el diseño de programasde educación continua y a distancia en lasinstituciones de educación superior.

Además, exploraron sus posibilidadescomo alternativa para la equidad educativay el acceso al saber durante toda la vida ylas tendencias más relevantes de laintegración de las tecnologías de lainformación a los procesos educativos parapropiciar su incorporación en los procesosde enseñanza aprendizaje de las nuevasgeneraciones. Participaron el Dr. JoaoVianney de la Universidade do Soul deSanta Catarina, Brasil; la Dra. DelfiliaMora Hamblin de la UNED, Costa Rica; elDr. Roberto Torres de la Universidad deAmuk, EE UU; la Dra. María ElenaRodríguez y el Dr. Óscar Terraza Redilla,investigadores de la UniversidadAutónoma Metropolitana; el Dr. CarlosIván Moreno, de la Comisión de Educaciónde la Cámara de Diputados, y el Dr.Ernesto Rocha de la Facultad de Cienciasde la Comunicación de la UANL.

“La versatilidad de la educación adistancia brinda la oportunidad de acceso aeducación a grupos minoritarios ymarginados, hasta el momento, por elsistema educativo y abre la posibilidad dela formación universitaria y de la educacióncontinua a sectores de la población connecesidades especiales, que por problemasde tiempo o geográficos han quedado fuerade esta posibilidad”, dijo el director JoséReséndiz Balderas.

El doctor Manuel Sepúlveda Stuardo,director de Educación a Distancia en laUANL, explicó que un problema importantees la cobertura, pero “una cobertura sincalidad no sirve y esa calidad se logra en lamedida en que vamos logrando reunir lospensamientos de otros países y nuestros parabuscar los modelos, las respuestas másadecuadas a las necesidades”.



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Juan Armando Meza Garza

rgulloso trabajadoruniversitario, creadordel himno de la

Escuela Industrial yPreparatoria Técnica ÁlvaroObregón, escritor del conceptobulldog, premiado por suscalaveras universitarias,compositor de éxitos musicales,responsabilidad total. Ese es elperfil de Rodolfo AmayaSánchez.

“Para mí, lo más importantees que esté o no esté yo,recuerden y lleven en elcorazón el himno de mi queridaPreparatoria Álvaro Obregón,con eso me daré por bienagradecido en esta vida.

“Ojalá que donde quiera quevayan nuestros compañerostrabajadores, maestros y, sobretodo los estudiantes,reconozcan nuestro himno y losientan como suyo, eso medaría una gran satisfacción.”

Fue en la administración delIng. Lázaro Vargas Guerra,actual director delDepartamento Escolar de laUniversidad, cuando compusoel himno. El director le rindióun emotivo homenaje quejamás olvidará en el abarrotadogimnasio del edificio ÁlvaroObregón.

“La idea es que cadainstitución tenga su himnoporque al igual que el denuestra respetada ÁlvaroObregón, traté de resaltar susvalores, sus logros, sutrascendencia histórica; tratéde aportar un poco a nuestracultura porque la música escultura.”

A la par escribió el conceptobulldog, el tema con el cual searenga deportivamente a losrepresentativos en todos losdeportes.

“Ambos hablan de los valoresinstitucionales que se inculcana todos nuestros educandos,como son honestidad, rectitud,decisión para enfrentar la vida,tanto en el plano profesional,como en la vida privada.

Dentro de los festejos del aniversario 78 de la EIAO el autor de su himnorecibió un emotivo reconocimiento de la institución, encabezada por sudirector José Crescencio Castillo Sarabia, mientras la Rondalla de la ÁlvaroObregón lo entonaba orgullosa en homenaje a la fructífera labor de muchosaños de sus trabajadores y maestros que le han dado lustre.

Rodolfo Amaya SánchezDeja una huella para la posteridad

“Refrendé el compromiso de losalvarobregonenses, del apegoestricto al respeto, la lealtad, laética y la moral, valores sin loscuales difícilmente un serhumano puede proyectarse en lavida moderna.”

Ocompartir el primer lugar en elhit parade de nuestroMonterrey, por un año, con elfamosísimo grupo Bronco, conel tema “Tu sombra”, y otro hitde los que recuerdo con grangusto fue “Recuerdo deNavidad”, que escribí conmucho gusto para mi queridopadre, un hombre muyhonesto, de gran rectitud, quesiempre me enseñó a serdisciplinado en la escuela, en lafamilia y en el trabajo¿También has compuesto variostemas infantiles?La verdad, manejar temasinfantiles es muy complejo,pero finalmente logré escribirdiez temas que tengo grabadosa capela a la espera de quealguien les preste atención.¿Fuiste parte del Grupo Amaya?Así es, fui parte del legendarioGrupo Amaya, pero porcircunstancias de la vida tuveque salir del mismo. Pero ellossiguieron toda una tradiciónmusical por años, triunfando enlos espacios en los que sepresentaban.

Luego de entregarse a lamáxima casa de estudios, apunto de jubilarse, culminauna vida laboral con lasatisfacción y el orgullo dehaber cumplido.

“Aún recuerdo aquel día, 1de noviembre, cuando iniciécontento mi jornada laboral ennuestra institución, hace yacasi treinta años, ahoradespués de todo este tiempo,más convencido estoy de queno me equivoqué, porque laUniversidad me dio todo.

“Ahora que me voy, deboreconocer que extrañarémucho la algarabía de losestudiantes, el compañerismode mis maestros y a toda lagente con la cual compartíalegrías y tristezas.”¿Seguirás escribiendo?Desde luego, escribir un himnoes como dejar huella para laposteridad, por eso deboconcluir diciendo: gracias a lavida, a mis padres, a mi familiay, en especial, a Dios porqueme ha dado todo.

¿Sabemos que has escrito más detrescientos temas?A lo largo de mi vida hecompuesto más de trescientostemas inéditos, aunque sóloalgunos se han convertido enacetatos. Tuve el honor de

Dibujo: José Luis Rodríguez Alemán

flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales15 de octubre de 20082

en la UANL cortandoparcialmente con mi pasiónpor la pintura. Empecé avivir solo compartiendo miespacio con otros estudiantesy no tenía tiempo para pintar,ni en mi vida anímica ni enmi vida diaria. Sin embargo,aún recuerdo a algunos demis maestros como JaimeFlores y Efrén Ñáñez.

Este espacio de tiempo(1980–1984) lo considerocomo una enorme laguna enmi vida, casi como unespacio en blanco, desde elcual me alejé por decisiónpropia de mi decisiónanterior de dedicarme a lasartes visuales. En 1984terminé mi carrera decomunicación y descubrí queen esos años había crecido deuna manera diferente, esdecir, las condiciones de mivida cambiaron, se volvieronmás complejas y hasta ciertopunto más reales. Tenía que

ROCÍO CÁRDENAS PACHECO

l iniciaroctubre abrióal público unaexposiciónindividual del

artista coahuilense avecindadoen nuestro estado desde hacemás de veinte años:Baldomero Hernández.

Este artista visual, nacido amediados de los años sesentaen Allende, Coahuila, ciudadfronteriza cercana a PiedrasNegras, ha forjado su carreracomo docente e ilustradordestacando dentro delcampo de la comunicación, lapublicidad y la ilustracióndesde hace más de quinceaños en nuestra ciudad.

Cuenta con espacio virtualque él mismo diseña ysupervisa www.laberitos.comy dirige una escuela de diseñoy comunicación Epcot,ubicada en San Nicolás de losGarza. En 1978 inicio supreparación académicarealizando estudios en laFacultad de Artes Visuales alterminar la preparatoria en sutierra natal. Posteriormentecursó la carrera de Cienciasde la Comunicación en laUANL de la cual se gradúaen 1984.¿Cuándo empezó tu interéspor las artes visuales?Cuando era niño, sentía unagran pasión por el dibujo,empecé a pintar a la edad dediez años. Mi familia meapoyaba comprándomemateriales en EstadosUnidos. Desde niño yposteriormente deadolescente siempre contécon el apoyo de mis padres.

Cambió su actitud cuando lescomunique que deseabadedicarme profesionalmentea las artes. Me fue muy difícilconvencerlos, mas aúnporque tenía quecomprometerme con midecisión al tener que emigrary vivir solo en Monterrey.

Pertenecí a la primerageneración de estudiantes dearte (el primer intento deprofesionalizar los estudiosde artes) en ese entonces, delInstituto de Artes

universitario, aún no existía laFacultad de Artes Visuales.En ese tiempo el director eraMiguel Covarrubias, yo era elmás joven de mi generación.Aún conservo mi primeracredencial con cariño; sinembargo, las condiciones deinestabilidad de la carrerahicieron que para el tercersemestre se gestara una seriede cambios que dieron lugara que se cerrara la licenciatura.Estamos hablando del añode 1980, así que para elcuarto semestre con unainfinita tristeza tuve quecambiarme de carrera. Nosin las molestias que estecambio radical tuvo en mivida. El primer cambio ymás importante fue eldesligarme casicompletamente del mundode las artes visuales. Busquéuna nueva alternativaprofesional y decidí estudiarCiencias de la Comunicación

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El artista visual que expone “Entrenamiento” en la sala polivalente de la Facultad deArtes Visuales señala que sus obras son como pequeñas peleas internas queponen de manifiesto la soledad de los seres humanos.

BALDOMERO HERNÁNDEZ

A punto de caerante un disparo

“Siento que mi

personalidad de

artista es la de

un incógnito

reservando mi

espacio para

imaginar nuevas

cosas”

Fotos: Isaac Torres y Alejandra Martínez

Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de octubre de 2008 3flama

buscarme un sustentocontinuo en lo económico,convivir con muchaspersonas ajenas a mi entornoy sobre todo me empecé ainvolucrar en otros ámbitosprofesionales como el diseñografico.

En realidad llegué al diseñográfico y a la ilustración demanera accidental,coincidiendo con mi procesode retomar la práctica de lapintura como herramienta decomunicación hacia 1987 ydigamos que de esta manerami pintura tomó prestadoselementos de ese campovisual. Creo que si hubieracontinuado pintando de lamisma manera no hubierapodido tener la percepciónde las cosas y del mundo.¿Cómo fueron los cambiosen tu vida a partir de dejartu tierra natal y venir avivir a Monterrey?Pues fueron muy drásticos.En mi casa no se hablaba conmalas palabras, se vivía unavida muy confiada. Mi papádejaba las llaves pegadas a lapuerta. Es decir, nunca se mehubiera ocurrido desconfiardel vecino, ni mucho menos.Fui educado en un ambientecon reglas muy estrictas ytradicionales. Es por eso quete comentaba que conocí lavida durante la década de losochenta, por lo menosconocí muchas facetas de lavida. Viví la soledad, la lejaníade mi familia. Pero tambiénfue la época en que conocí ala que hoy es mi esposa.¿Cómo empezaste a destacaren el campo de las artesvisuales?Fue hasta principios de losnoventa cuando empecé aexponer mi obra y aparticipar en concursos y ensalones de arte. Mi primeraexposición fue en París, setrató de una casualidadafortunada: una muestracolectiva en 1990 y se realizóen la capilla de La Sorbona.Después expuse en la CapillaAlfonsina, en Arte A. C.,expuse en el Salón de NuevoValores en varias ocasiones.¿Cómo han ido cambiandotus temáticas en tupropuesta artística?Siempre he representadopersonajes. Me siento máscercano a lo figurativo. Mispersonajes casi siempreevidencian aspectos de

defenderte. Por ejemplo, hayun autorretrato en donde merepresento con una escobafingiendo disparar como unametáfora de un fusil.“Entrenamiento” es comopequeñas peleas internas queponen de manifiesto lasoledad de los seres humanosa punto de caer ante undisparo. Los temas que utilizoen mi obra, así como lanarrativa y la secuencia de lasimágenes a las que recurroson atemporales y tienen porcentro al individuo. La escenasiempre es omnipresente,trato de darle pistas alespectador para que terminede construir el proceso de lainterpretación de cadaimagen. No me gustan lascorbatas, ni los trajes soncomo formas dehomogenizar al ser humanopor eso las utilizo comorecurso continuo. Con unamirada crítica ante esa“naturalidad” que tenemosante los códigos de conductay de vestimenta.¿Hay influencia del lenguajevisual del cómic en tutrabajo?Creo que sí, pero utilizo máslas herramientas que mefacilitan los softwares dediseño de imagen. Estetrabajo “Entrenamiento”surge de la violencia como untratamiento mediáticotraducida a través de unaserie de códigos comercialesde la ilustración digital. Sientoque hay un espacio emocionalque se presenta como unaenorme incógnita al sertestigos directamente dehechos violentos a través delos medios de comunicación.Estos hechos los vivimoscontinuamente: la imagengeneralizada de la violenciatiene una afinidad evidentecon los medios digitales, lebrindan anonimato ylimpieza. El medio decomunicación y la violenciaen la actualidad son la parejaperfecta. Tienen una afinidadrefinada que asombra yperpleja. Por ejemplo, misimágenes son recurrentes.Casi siempre se trata devarones en escenasatemporales que interactúan,algunas ocasiones sonautorretratos, en una historiaque es narrada a través de losrecursos infográficos de losmedios digitales.

soledad. En cuanto a técnicasexperimenté primero con lapintura después cambié demateriales e incorporéimágenes inspiradas en lailustración digital.¿Cómo percibes tu trabajoactual?Se mantiene muy al margende los grupos y de loscríticos. Mi vida diaria no esla de un artista. Creo que miobra se enriqueció con lasdiferentes formas decomunicación visual a lascuales me dedicoactualmente, como el diseñográfico, la comunicación y lailustración digital además dela docencia. Los dibujos

vectoriales y los paquetes dediseño que utilizo paradesarrollar mis obras sonelementos cotidianos para mí.Siento que mi personalidadde artista es la de unincógnito reservando miespacio para imaginar nuevascosas.¿Cómo surge esta exposiciónindividual?Esta exposición lleva portitulo “Entrenamiento”porque surge de una visióninterna que como ciudadanoy artista tengo sobre laviolencia. Para mí estas obrasson una catarsis visual desdela acción misma de entrenartepara disparar, para atacar y

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes Visuales15 de octubre de 20084 flama

CORA DÍAZ F.

ranscurría elaño 2001cuando porintermediaciónde Jean-Luc

Nancy conocí a SimonHantai en su casa taller enParís. Era el periodo en elque estaba en un aislamientovoluntario, no concedíaentrevistas, no aceptabavisitas ni permitía serfotografiado, no exponía susobras y esto lo hacía enprotesta por el trato queconceden los media y losentes de poder a los artistas ya sus obras de arte.

Simon Hantai nace enBiatorbágy, Hungría, endiciembre de 1922, suformación artística la realizaen la Escuela de Bellas Artesde Budapest. Emigra deHungría al caer ésta bajo latutela soviética y se instala enParís en 1949.

Ya en esa ciudad se une algrupo surrealista que en esaépoca era la vanguardiaartística más activa. En 1953,expone en la galería “L’etoilescellée”, en donde AndréBreton hace la promoción deHantai descubriendo criaturasfantásticas y simbólicas entrelos collages y frotages de susobras expuestas.

Sin embargo, remarcaBreton, tuvo que insistir “casiviolentamente” para queHantai aceptara exponer susobras ya que se negaba a

Murió el incansable experimentador en el arte, el descubridor de pliegues que transformóen arte, el incansable defensor de la dignidad y la personalidad del artista.

Simon Hantai (1922-2008)La gran figura de la abstracción

Tsometerse y a formarparte del círculocomercial del arte.

Es influenciado por laobra y estilo de JacksonPollock. Se produce elrompimiento con AndréBreton y la corrientesurrealista, abandona suestilo tradicional ycomienza a experimentarcon una pintura de tipogestual y caligráfica.

Separa drásticamentetoda ingerencia del artistasobre la intencionalidadde la obra o de algunarepresentación idealistade la misma para limitarla tarea del artista a unpapel creador en tantomanipulador ycontrolador del soporte,la materia y el color, noasí de la composición.

En 1960 deja de pintarsobre lienzos montadosen chasis e inicia atrabajar en horizontal ydirectamente sobre ellienzo, tomandopequeñas porciones de

ella para torcerlos y ligarlos en subase antes de someterlos al coloren forma separada cada lienzoligado o plegado. Es así que dalugar al pliegue como uninstrumento, cabe señalar que laobra se hace evidente al desatarel nudo y exponer las áreascoloreadas y sin color. El pliegueera el instrumento y podíautilizarlo y exponerlo al colorhasta con los ojos cerrados. Aciegas.

La obra de Simon Hantai esbien apreciada, expone ennumerosos museos entre ellos elCentre Pompidou en París queposee una colección de cerca desesenta obras suyas y dedica unasala especial a sus obras.

En 1982 representa a Franciaen la Bienal de Venecia y luego seretira de las actividades artísticaspúblicas para dedicarse a escribiry a desarrollar su trabajopersonal de artista.

Es en este periodo que mecupo conocerlo ya muy entradoen años, pero con el ímpetu deljoven de espíritu, cuando noscompartía sus vivencias y susluchas; cuando defendía ladignidad y la personalidad delartista en tanto trabajador dignoy respetable. Fuerte en la palabray la actitud cuando por una partereprendía la actitud del seudoartista o como concluimosambos en llamar “el oportunistadel arte”, sin ética, sin principios,sin moral, negociable al primerpostor.

Intransigente cuando defendíasu lucha contra los que él llamaba“mercaderes del arte”, quienes

aprovechan del hambre delartista para denigrarloofreciéndole migajas, norespetando su obra,indicando lo que tienen quepintar y donde, según ellos,falta pintura para hacervendible su obra.

Me relataba la experienciade haber hecho pedazos uncheque en blanco que unmultimillonario europeo leenvió con su administradorpara comprar las obras de suproducción sin ni siquierahaberlas visto. Rompió elcheque ofendido, porquedecía que hasta las papas paracomprarlas uno tiene queescogerlas. ¡Emocionabaescucharlo defendiendo ladignidad del artista y de suobra!, ¡emocionaba cuandoacusaba a la historia el haberarrodillado inspiraciones yesperanzas por un salario, porunas monedas!

Terminó diciendo: “Cora,tu no eres de aquí, ya que enFrancia, no puedenpronunciar mi apellido comotu lo estas haciendo, peromira, esta actitud que tengoante el mundo, la puedo teneryo porque probablementeestoy en el final de mis días ytengo ya un nombre en elmundo del arte y tengo yamedianamente asegurado elfuturo para mí y mi familia;yo no se si sería un buenconsejo decirte que tomesesta bandera y te mueras dehambre tú y tu familia”.

Finalmente, se sirvió untequila que le habíamosobsequiado, brindó porMéxico y por nosotros. Lapura realidad.

El 12 de septiembre de2008, muere un paladín quesólo algunos tuvimos elhonor de conocer, murió elincansable experimentador enel arte, el descubridor depliegues que transformó enarte, contribuyendo conconceptos lo que conocemosde tribal en Africa o la India.

Ambos trabajamos unrecurso común, desde unamirada diferente y fue en esaperspectiva que Jean-LucNancy propició el encuentroy así pudimos compartir loque los pintores, dibujantes,grabadores, escultores ygentes del arte complejo yhumano compartimos:nuestra posición frente a lavida y frente al mundo.

Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de octubre de 2008 5flama

MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA

Podría decirse que es un artebajo los pies o que es un arteal ras del suelo, pero lo ciertoes que el V Festival Bella Viatiene la peculiaridad de hacerpermanecer a los artistas tresdías seguidos tirados en elpiso expresando conmagnimidad las obras másimportantes de la historia dela pintura clásica, renacentistao de corte mexicano, dondeademás hay una Monalisa quele guiña el ojo a lostranseúntes y unossaltimbanquis o actoressimulando una serenatatapatía o un cortejo muy a lamexicana, así, con todo yguitarra.

Eso y más se pudoapreciar la tarde del domingo12 de octubre a un costadodel Palacio de Gobiernodonde más de 120 pintoresde la calle o madonnaritomaron sus gises de coloresy se pusieron a realizartrabajos sobre el pavimentocon temas que van desde unretrato de Juan Pablo II,pasando por varios Rivera,Orozco y Kahlo, hastaalgunas obras cumbre deRafaello, Da Vinci, Velázquezy Boticelli.

Obras que fueronrealizadas por los grandesmaestros de la historia de lapintura, algunas efectuadasdel siglo XV en adelante,pudieron ser vistas por loscientos de regiomontanos yvisitantes del FestivalInternacional de Santa Lucía,

Los regiomontanos y visitantes del Festival Internacional de Santa Lucíaapreciaron obras de la historia de la pintura clásica, renacentista o de cortemexicano, pero de arriba hacia abajo porque todas estaban hechas congises y sobre el pavimento.

Con el arte bajo los piespero de arriba hacia abajo,porque todas están hechascon gises color pastel y sobreel pavimento.

En esta ocasión, durante lajornada del V Festival de laBella Via, que en italianoquiere decir calle bella, seefectuó un homenaje delreconocido pintor mexicanoquien falleciera en 1971, JesúsHelguera, mejor conocido ennuestro país por las portadasde los calendarios que hastahace unas dos décadas aúncolgaban en millones dehogares mexicanos.Entre los temas dedicados a

la obra de Helguera sepudieron encontrar tres de unexpresionismo incomparable;La Joven de los limones,realizada por Juandrés Vera,Marisol Antillón y AziyadéRuiz; Grandeza azteca,pintada por Joel Yavi yValentina Forzzini y Lasmañanitas, pintada porTracy Lee Sturm, AgustínBejarano, Carlos HumbertoGarcía.

Y mientras el públicoasistente continuabadisfrutando de La dama delarmiño de Leonardo DaVinci (1485) o de Retrato de

Eleonora de Toledo y su hijode Agnolo Bronzino (1545);una Monalisa de carne yhueso se encontraba sentada,detrás de un gran marco parapintura, elegantemente vestiday con el cabello largo por unlado, observando a loscaballeros que pasaban frentea ella, les sonríe, igual detímida que la original, ylevantaba sus cejascoquetamente pero sinperder la compostura.

Alrededor de las 19:00horas fueron nombrados losganadores del V Festival BellaVia 2008.

El primer lugar en temalibre lo obtuvo Adriana delRocío Garza con la obraRenacer de los pensamientosal contemplar la flor dejamaica de su propia autoríay se trata de un diseñosensible de una mujer deimagen autóctona rodeada dela mencionada flor.

Los otros ganadoresfueron Wendy Castillo conCalle del pueblo y RubénMartínez con NuestrosDioses.

El primer lugar en lacategoría Renacimiento loobtuvieron Alba RosaAmezcua Contreras y JesúsAlberto Anaya Rodríguezcon el tema La piedad deAgnolo Bronzino, una obracuyo original data de 1530 yse encuentra en la GaleríaUffizi, de Florencia, Italia.

David González y AdriánMonsiváis con sus obrasEscuela de Atenas y Danaeconsiguieron el segundo ytercer lugar respectivamente.De acuerdo con lapremiación los primeroslugares obtendrán undiploma, así como 15 milpesos, participación en elFestival Bella Via 2009 einvitación al Italian StreetPainting Festival, en SanRafael, California, EE UU,los días 13 y 14 de junio de2009.

Fotos: Cynthia Pérez

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine15 de octubre de 2008flama6

JUAN ZAPATA PACHECO

Estoy seguro de que si algún méritotengo es saber servirme de mis ojos queconducen a las cámaras en la tarea deaprisionar no sólo los colores, las lucesy las sombras, sino el movimiento que

es la vida.Gabriel Figueroa

igueroa, el “muralista de lalente”, el fotógrafo deexuberantes paisajes de nubes,

de magueyes, de hombres a caballo; elcreador de una imagen de México quedio la vuelta al mundo entero a travésde películas como las del “Indio”Fernández, Ismael Rodríguez, LuisBuñuel o Roberto Gavaldón, vuelve aaparecer en Monterrey.

Luego de presentarse en el PalacioNacional de Bellas Artes, “GabrielFigueroa, cinefotógrafo”, la muestramás exhaustiva de este maestro de lacámara, se exhibe desde el 4 de octubreen la Nave Lewis del ParqueFundidora.

No olvidemos que hace unos mesesse presentó una exposición fotográficade Figueroa como parte del aniversariode la Cineteca de Nuevo León. Sinembargo, “Gabriel Figueroa,cinefotógrafo” abarca una extensión de2 mil 500 metros cuadrados dividida endieciocho núcleos temáticos. Es unamuestra más amplia incluso que lapresentada en la ciudad de México ycompartirá espacio con “Teotihuacán,ciudad de los dioses” hasta el próximomes de enero.

La exposición se presenta como partedel Festival Internacional de SantaLucía, representa una valiosaoportunidad de repasar la herenciacultural del director de fotografía másreconocido de la llamada “época deoro” del cine mexicano.

Mauricio Maillé, director de ArtesVisuales de Fundación Televisa, cuyoacervo fotográfico nutre la exposición,dijo estar satisfecho con el montaje dela exposición en la Nave Lewis más queen el Palacio de Bellas Artes:

“La naturaleza y la inmensidad de lanave nos permite, a nivel de diseñomuseográfico, mucha mayor libertad.”

F

Representaciones que definenel perfil de lo mexicano

Además, indicó que la inclusión nosólo de fotografías, sino de materialfílmico, abre el espectro de laexposición para penetrar de maneramás profunda en la “inmensidad” de laproducción cinematográfica mexicana.

Alfonso Morales, curador de lamuestra, apunta que el término de“arqueología de la imagen” sería el quemejor define este proyecto de más detres años, que requirió un gran equipode trabajo para ordenar y catalogar una

trayectoria profesional de más demedio siglo de duración.

“Trayectoria sin la cual no se explicala autoconciencia visual que tuvimos losmexicanos en el siglo XX.”Una vida detrás de la cámara.-Gabriel Figueroa nació en 1908 y realizóestudios inconclusos en la Academia deSan Carlos y el ConservatorioNacional. Sin embargo, pronto sevinculó al mundo cinematográficocomo “fotógrafo de fijas” o stillman,encargado de tomar las imágenesusadas generalmente en la promoción.

Luego de estudiar fotografía de cinecon Greg Toland en Hollywood,regresa a México en las frenéticasdécadas de los treinta y cuarenta dondeserá el ojo de grandes directores comoel “Indio” Fernández, Ismael Rodríguezo incluso el reconocido surrealistaespañol Luis Buñuel.

“Arqueología de la imagen” mejor define el proyecto demás de tres años para ordenar y catalogar unatrayectoria profesional de más de medio siglo deduración en un cine que compete a la historia de lamitología en torno a lo que creemos ser.

GABRIEL FIGUEROA

Cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de octubre de 2008 flama 7

Allá en el Rancho Grande, MaríaCandelaria, La perla y Pueblerina sonalgunos de los títulos que, con ladirección fotográfica de Figueroa,llevarían al cine mexicano a una extensacosecha de premios en festivales comolos de Cannes y Venecia.

Diego Rivera se refería al trabajo delfotógrafo como uno de sus congéneres.El pintor incluso se refirió a lasimágenes de Figueroa como “muralesambulantes”, muy superiores a supropio trabajo. Ya que para apreciar elarte de Rivera se requería acudir alespacio público donde se habíancreado, mientras que el de Figueroa seencontraba en todas las salas de cine.

Más de doscientas películas fotografióFigueroa, entre las que se incluyen cintascon directores norteamericanos comoLa noche de la iguana de John Huston,por la cual recibió una nominación a lospremios Óscar.

“La exposición se planteó como latravesía a través y en torno a unamirada”, apuntó Alfonso Morales. “Através de estas doscientas películas nosólo está el testimonio de las temáticasque preocuparon al cine nacional, sino,eventualmente, un mundo derepresentaciones que definieron el perfilde lo que nosotros creemos ser osomos.”

La vastedad de las obras en las queparticipó Figueroa no sólo compete ala historia del cine, apunta el curador,sino a la historia de la mitología entorno a lo mexicano.

“Aunque las películas hayan sidorealizadas hace cincuenta o sesenta años,el poder que tienen sus composiciones,sus encuadres, el manejo del claroscuro,la manera en que explícitamentereelabora o reinterpreta el legado de lapintura mexicana es muy notable.”

Cuando parece que ya está dichotodo sobre Gabriel Figueroa, cuandoparece estar definido su estatus como“monumento cultural”, el curadorsostiene que todavía hay mucho quedecir sobre el arte de este cinefotógrafo.

“Es alguien que no sólo a través de sumirada nos permite ver películasprecisas, escenas precisas, secuencias,tomas muy afortunadas; tiene tambiénque ver con la forma en que el cine seconvirtió en obra colectiva, en ámbitocomunitario y en la reinterpretaciónmexicana de un lenguaje universal quees el cine.”

“La restauración es siempre unatraducción”: Gabriel FigueroaFlores

unque gran parte del materialde Gabriel Figueroa pertenecea Televisa, el hijo del gran

cinefotógrafo, Gabriel Figueroa Flores,ha dedicado gran parte de los últimosaños a trabajar y restaurar el archivopersonal de su padre, mucho menor encantidad, pero igualmente valioso.

Este acervo, recopilado durante sucarrera profesional por el gran maestrode la lente, cuenta con el problema deque en su mayor parte consiste enmaterial de nitrocelulosa condenado adesaparecer tarde o temprano, sin quele pueda hacer nada más queretardarlo.

“Mi labor es seguir trabajando alritmo que puedo, para restaurar,clasificar, proponer, exhibir, promover,el trabajo de mi padre”, indica enentrevista.

Esta iniciativa personal no se apoyaen ninguna fundación, sino queFigueroa Flores se ha dedicado atrabajarlo de manera independiente,siguiendo sus propios gustos. “Para mí

lo más importante, de artista a artista, esrescatar la obra del artista”, apunta.

“Gabriel Figueroa: cinefotógrafo” esuna muestra que se compone no sólodel material fílmico de Figueroa, sinoque muchas de las fotografías que seexhiben pertenecen al trabajo de losstillman o fotógrafos de fijas quecaptaron con sus lentes las mismasescenas que Figueroa con su cámara decine.

Otra aportación valiosa es el acervode documentos, contratos, carteles yobra de diferentes artistas que muestranel entorno social e industrial de aquellaépoca del cine, así como sus vínculos einfluencias con otros campos del arte.

“A los historiadores, comunicadores,como Alfonso Morales o FundaciónTelevisa, que hicieron esta granexposición, a ellos sí les interesa rescatarpedazos de la historia, contratos, cosasque relacionan unas cosas con otras, ésaes la valía de esta exposición. Todo estáen mis acervos, pero yo no hubierahecho una exposición así.

“Esta exposición es sobre GabrielFigueroa, no de Gabriel Figueroa,porque vincula a diferentes artistas,temas y corrientes con la obracinematográfica y con el cine en sí. Esohace que se enriquezca el nivel delectura que se puede tener de un artista.Yo la hubiera hecho sólo de GabrielFigueroa, él y su arte”, indicó eltambién fotógrafo.

Respecto al proceso de restauración,explicó que las tirillas de cine, con unaescena determinada, se escanean,retocan y se imprimen. Un procesomás sencillo que antes, cuandotrabajaba con internegativos,interpositivos, copias restauradasfísicamente y retocadas con aerógrafoso pincel, retografiadas.

“Ahora lo digital permite que se hagaen un paso. Siempre es una traducción,desde luego, si es una obracinematográfica y la pones en papel yaes una traducción. Ahora, la calidad dela traducción es lo que cuenta, siemocionalmente la imagen te va a deciro no algo, si los tonos estánsuficientemente profundos, si la imagentiene suficiente calidad, todas esascuestiones sí son mi ámbito deinterpretación de la obra de mi padre”.

Actualmente la gran mayoría de lascopias del cine de Figueroa pertenece aTelevisa que las compró a la compañíaque originalmente las produjo. Losnegativos originales se guardan en lasbóvedas de la Filmoteca de la UNAM,en cámaras de refrigeración, ya quetambién es material de nitrocelulosa, encondiciones aceptables.

El hijo del maestro Figueroa destacóque el año pasado se mandaron hacerocho copias de películas, con subtítulos,para que pudieran viajar en ciclos deexposiciones por el mundo.

A

flama V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones15 de octubre de 20088

TANTATINTA

* (El premio no fue para Carlos)Ya se anunció en Estocolmo, Suecia, al ganador del PremioNobel de Literatura 2008, se trata del francés Jean MarieGustave Le Clézio; como cada año el mexicano CarlosFuentes se quedó en la lista y tendremos que conformarnoscon La voluntad y la fortuna, su nueva novela, hubierasido magnifico celebrar su aniversario 80 y los 50 años de lapublicación de La región más transparente con elpremiecito, pero así es esto, seguiremos cruzando los dedosy leyéndolo con entusiasmo y pasión que para eso estamos.

* (Poesía desde Brasil)No sólo son buenos en el fut, en días recientes con motivodel encuentro internacional de escritores celebrado aquí enMonterrey tuvimos la visita de una de las principales vocesde la poesía contemporánea, el brasileño Ledo Ivo, que apesar de sus 84 años tuvo tiempo de leerles a losuniversitarios y de visitar varias facultades, según palabrasdel mismo poeta en agradecimiento porque la UANL hapublicado en coedición con la editorial Alforja su antologíatitulada Poesía en general poesía revivificante para estosálgidos tiempos.

* (Las letras bailan tango)Inició el sábado 11 la edición número diez y ocho de laFeria Internacional del Libro cuyo país invitado en estaocasión es Argentina, a quien los lectores siempre estaremosagradecidos por Borges, Sábato y Cortázar de quien porcierto se realizará en esos días un coloquio. La fiesta duraráhasta el domingo 19 y entre las 750 editoriales seguro sepodrá encontrar ese libro que desde hace tiempo andabasbuscando y seguro también te encontrará ese libro que teanda buscando, por cierto el estand de la UANL es el 25,entre el pasillo 8 y 9 donde se encuentran una centena detítulos preparados para celebrar el aniversario 75 de nuestramáxima casa de estudios. Desde esta columna, un saludoafectuoso para el equipo de la Dirección de Publicacionesque dirige el Dr. Pepe Garza y que demuestra que sí tienetinta.

* (Ely Guerra, Julieta Venegas y más…)Literatura y rock siempre de la mano y en esta ocasión enlas actividades de la feria se presentará un libro sobre lahistoria de las mujeres rockeras mexicanas, titulado Sirenasal ataque que escribió Tere Estrada que además de darguitarrazos por doquier es investigadora y periodistadedicada desde hace buen rato al rock, al jazz y al blues, esoserá el viernes 17 a las 7:30 de la tarde y seguro ellegendario José Agustín nos deleitará con sus comentarios.

* (Días feriados)Entre las actividades de la feria del libro también secelebrarán los ya tradicionales lecturas de escritores deNuevo León, cuarenta creadores (conocidos ydesconocidos) de cuentos, ensayos, crónicas, novelas ypoemas estarán compartiendo parte de su obra desde ellunes 13 y hasta el viernes 17 en el ciclo denominado “Díasferiados”, un espacio que desde hace ocho años, comodicen sus organizadores, se ha ganado a punta de lecturas.La cita es en las salas 102, 103, 104 y 105 a las seis de latarde y el viernes a las siete y es una buena oportunidadpara conocer de viva voz a los escritores del estado, siasisten seguro se llevarán una grata sorpresa.

[email protected]

ARMANDO ALANÍS PULIDO

ROTAFOLIO

HERNANDO GARZA

n lo que resta de octubre siguen las actividadesculturales en la ciudad. El XI Festival Internacionalde Danza Extremadura Lenguaje Contemporáneo

se realizará del 21 al 25 de octubre en diferentes espaciosdel área metropolitana, incluye las presentaciones dedistintas agrupaciones, el V Seminario Internacional deCrítica de Danza y la revista Danza, la convocatoria alcuarto premio de crítica SICD 2008, talleres magistrales yclases maestras y proyecciones de diferentes espectáculos,creación y videodanza en diferentes horarios.

Del 22 al 26 se realizarán presentaciones en el Teatro de laCiudad, todos a las 20.00 horas; el 22, se presentará Ganasde vivir, coproducción de la compañía de danza y arteescénico de Colima y la compañía Le Soeurs Schmutt deQuébec; el 23, Cuerpo Etéreo Danza Contemporánea conUna Mirada hacia la danza; el 24, Proyecto Finisterra delDistrito Federal presenta Había una vez…; el 25, lacompañía chilena Gajuca Ankoku Buth presenta Mictlán; yel 26, de Distrito Federal, Tandem Compañía de Danzaofrece Miguel Ángel/ Explosión de un autorretrato. Enconferencias y talleres participan la productora chilenaMarisol Torres, el director Juan José Olavarrieta, eldramaturgo, cuentista y músico Luis Cristóbal Barreto, deColima; la bailarina y coreógrafa Isabel Romero, miembrofundador de Antares; la directoras y coreógrafa Elodie ySeverino Lombardo; Jean- Francois Légaré, de la compañíacanadiense, y Leticia Alvarado, directora fundadora deTándem.

Otros personajes que participarán en el seminario, porparte de México, la investigadora Margarita Tortajada, lavideoasta y coreógrafa Hayde Lanchino, la comunicóloga ybailarina Mariana Arteaga, el crítico y consultor argentinoValerio Cesio, la bailarina, coreógrafa, escritora y críticanorteamericana Deborah Jowitt, miembro fundador de laAsociación de Críticos de Danza; el crítico y curadorbrasileño Rosito Di Carmine. Informes: 8343-8975 al 778,ext. 17, y en el 1100-0330. Consulte la página dewww.festivalextremadura.org y el de www.conarte.org.mx

Del 15 al 18 del presente mes se realiza el PrimerEncuentro Internacional de Teatro Alternativo Nuevo León2008 que busca revivir las sesiones de reflexión en torno alteatro y sus creadores de las pasadas muestras nacionales deteatro, es un proyecto promovido por el actor y directorescénico Carlos Gueta y su esposa, la actriz Yolanda Salinas,con el auspicio del Festival Internacional de Santa Lucía,Conarte, la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL yel municipio de Monterrey.

Habrá montajes, mesas redondas, conferencias endiferentes espacios, incluso comentarios de puestas enescena casi todos los días en el Aula Magna del ColegioCivil Centro Cultural Universitario y el Auditorio delMuseo Metropolitano.

Para mayor información escribir a [email protected] [email protected] o hablar al 8355-5004 y a losmóviles 811 170 4676 y al 818 660 9315.

Festival Internacional de DanzaExtremadura y Primer Encuentro

Internacional de Teatro Alternativo

E



cultu

ra

Juan Zapata Pacheco

De la música no queda registro,pero los instrumentos perviven.La música prehispánica parecehaberse perdido en el mar deltiempo irremediablemente, perolos instrumentos que los pueblosprecortesianos utilizaron en susdanzas y ritos siguen fascinandoa investigadores y músicos porigual. El grupo Tribu, que seencuentra cumpliendo treinta ycinco años de existencia, esprecisamente una agrupaciónque engloba la investigación, elrescate, la construcción y laejecución de instrumentosprehispánicos.

De esta manera teponaztlis,conchas, flautas, huehuetl ysonajas vuelven a traer consigosus sonoridades milenariasmientras se mezclan conbaterías, bajos y guitarras en unensamble que se nutre tanto delo ambiental como de lo sonoro.

Tribu estuvo el 4 de octubreen el Aula Magna del ColegioCivil Centro CulturalUniversitario interpretando lamúsica con la que han alcanzadopresencia en otros países delmundo, así como con creadorescomo Toshi Tsuchitori y JeanMichel Jarre.

“No conocemos aquellamúsica, componemos músicanueva, con los instrumentosantiguos y también hacemos untrabajo de fusión mezclando losinstrumentos tradicionales oantiguos con instrumentosmodernos”, indica AgustínPimentel en entrevista.

El líder del grupo explicó queen sus inicios buscaban hacer unrock mexicano pero la búsquedade los elementos autóctonos losllevó a los instrumentosprehispánicos. ActualmenteTribu se compone de docepersonas, entre esposas e hijosde los diferentes integrantes,formando una gran familia.Integran su presentación conuna mezcla de música y danza.

“Los instrumentos antiguosnos reflejan el medio en quefueron hechos: sonidos de aves,de animales diversos, de la

Traen consigo sonoridades milenarias

naturaleza. Hay quien lo haestudiado, musicólogos ymuchas veces han encontradoqué animales producen esossonidos. Lo que sí es que cuandolos oímos de alguna maneraoímos sonidos del pasado”,explicó Pimentel.

David Méndez, otrointegrante del grupo, indicó queellos abordaron un aspecto de lamúsica que nadie tocaba y queahora ha logrado influencia enotros intérpretes y músicos.

“A nosotros nos motivó muchopoder tocarlos porque queríamosdifundirlos, que la gente losconozca, que oyera la sonoridadde cada uno.”

Alejandro Méndez, a su vez,explicó que buena parte de sutrabajo está encaminado a crearen la gente estados de ánimo, unviaje a través de las sonoridades.

Tribu actualmente colaboraen programas escolares enMéxico y Estados Unidos yparticipó durante muchos años

en un programa del MuseoNacional de Antropología eHistoria llamado “Museo vivo”,que consistía en hacerreproducciones de losinstrumentos y tocarlos en elmuseo: “Ves los objetos en lavitrina y no sabes ni qué son,pero cuando los ves funcionandocobra mucho más sentido”,apuntó Pimentel.

Los músicos tambiénexplicaron que han promovida lacreación de talleres para eldesarrollo y la manufactura deestos instrumentos musicales.Impromuzak“Ofrenda” fue el programa queel colectivo de expresiónespontánea Impromuzakpresentó el 5 de octubre; unapieza de nueve movimientos quedescribió musicalmente losaspectos cosmogónicos del ritode la muerte.

Juan Castañón (guitarra,acordeón y ocarinas), VladimirGarza (danza), Milo Tamez(batería, percusiones) y SadotSosa (contrabajo) fueron losencargados de interpretar unamúsica en la que las expresionesprecolombinas y populares setraducen a través de la lente deljazz. Impromuzak usa lasformas musicales de nuestropaís, así como los de la músicaautóctona, que siempre se hacepresente en esta clase defestejos. Sin embargo, laimprovisación juega un papelimportante en la música quequiere proyectar la banda através de este collage.

Las partes en las que estuvodividido el programa fueron“Nacimiento”, “La danza de lamuerte”, “Consciencia”,“Simuna (popular)”, “Vivos ydifuntos”, “Transición”,“Plegaria”, “Pieza fúnebre(tradicional)” y “Son del angelito(tradicional)”.

La agrupación es un núcleoestable de músicos interesadosen la música del mundo y susdiferentes culturas. Sinembargo, su enfoque es a travésde formas abiertas deinterpretación y revalorización.

De esta manera el teponaztli,el berimbau, las flautas mixtecasy ocarinas se integran a suexploración sonora como base, ala cual se integran elementosmodernos como los procesadoresde efectos, objetos ajenos a losinstrumentos de percusióntradicionales y el uso de sonidosintético por parte decomputadoras.

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

El grupo Tribu y el colectivo de expresión espontánea Impromuzakmezclan los instrumentos tradicionales o antiguos con instrumentosmodernos en un trabajo de fusión para generar música nueva.



Juan Zapata Pacheco

Cómo hacer accesible,cómo llevar la historiade la Universidad a losjóvenes de unamanera inmediata,

sencilla y amena? El caminodel cómic parece ser el másacertado, como bien lodemostrara Rius, que desde losaños sesenta ilustró toda clasede temas, desde política,historia hasta religión.

Setenta y cinco años dehistoria de la UANL enveinticuatro páginas parecedifícil, pero el resultado está enla historieta que lleva pornombre La Uni, historiailustrada de la UniversidadAutónoma de Nuevo León.

Mario Núñez, quien se hadesempeñado como periodistaen diversos medios de lalocalidad, y que actualmentetrabaja para la Orquesta

Si bien la historiauniversitaria se ha investigadoa profundidad, lo que se tratóen este caso fue acercar estamisma historia a los alumnos.El cómic tuvo una distribuciónque abarcó desde losestudiantes de facultad, hastapreparatorias y secundarias.

“Lo que yo hice fue partir delo que ya está escrito y resumircompletamente”, explicaMario, quien requirió leer ysentetizar gran cantidad delibros editados en torno altema, de la propia Universidady externas. Obras como las deCelso Garza Guajardo comoparte de una bibliografíaamplísima que tuvo quesintetizar lo más posible,aunque era inevitable que lahistorieta contuviera grancantidad de texto:

“No se trataba de hacer uncómic como tal, sino mostrar lahistoria de manera sencilla.Esto termina siendo unaespecie de homenaje a Rius, dealguna forma, porque lamanera que él inventó decontar cosas complicadas demanera sencilla se adaptacompletamente”.

La idea era conseguir unestilo, un trazo de autor, por loque convocó a cuatro de loscaricaturistas o “moneros”representativos de Monterrey,que además tuvieran algúnvínculo con la universidad.

Los seleccionados fueron, enprimer lugar, Sergio Flores,cuyo trabajo gira en torno a lasrevistas MAD en español, asícomo La Rocka. Sergio ademáses egresado de la Facultad deComunicación. Leopoldo“Polo” Jasso, por su parte, esegresado de la Facultad deArtes Visuales y famoso por elpersonaje

¿

Este cómic conjunta cuatro trazos de caricaturistas o “moneros”experimentados y representativos de Monterrey para crear unareseña accesible desde los datos más básicos de la universidad,pasando por su historia, su dinámica y su visión al futuro.

Cuentan “moneros” historiade manera sencilla

Sinfónica de la UANL, fue elencargado de concebir el guióny coordinar el trabajo de losilustradores que fueron SergioFlores, Polo Jasso, ChavaGonzález y Rommell Muñoz,

“Realmente nunca se hadifundido de manera sencilla,fácil, la historia de laUniversidad”,

explica Núñez en entrevista, yagrega que esta fue unapropuesta emanada del propioRector y desarrollada por laSecretaría de Extensión yCultura a través de la Direcciónde Publicaciones.

“Polo” Jasso



cultu

ra

del Cerdotado, quediariamente se publicaen Milenio Diario deMonterrey.

Complementan elcuadro Salvador“Chava” González yRomell Muñoz,ambos egresados de laPreparatoria No. 1.Chava escaricaturista en ElNorte y La Rocka; yRommell, por suparte, ha sidoautor dediferentescómics, cuyotrabajo ha sidoelogiado por revistasespañolas como Rockdelux.

En la creación de lahistorieta cada uno tuvolibertad de trabajar, siguiendoel guión definido por Núñez,dividido en cuatro secciones:“Vive el 75” (Sergio), “Hacetanto tiempo” (Chava), “Unaciudad para estudiar” (Polo) y“Fotolog” (Rommell).

“No son todos los que son, nison todos los que están”,reconoce Mario Núñez, peroeste cómic conjunta cuatrotrazos experimentados paracrear una reseña accesibledesde los datos más básicos dela universidad, pasando por suhistoria, su dinámica y suvisión al futuro.Los moneros comentanLa experiencia de ilustrar lahistoria de la UANL fue paralos caricaturistas una tareasatisfactoria ya que todos dealguna u otra manera sonuniversitarios y aceptaron congusto la propuesta.

Sergio Flores, quien ilustró laprimera parte, con los datosbásicos de la Universidad y elaniversario 75, destaca que eltema es fresco y muy a lamano.

“Es un buen medio paraacercarse a la gente joven.Puedes presentar un texto dediez páginas y será difícil queenganches mucha gente. Encambio, si lo presentas enformato de cómic por lo menosllamará la atención, alguien loagarrará y lo empieza a hojear,es como ya lo enganchaste.”

Chava González indicó queestá narrado de una forma muyamena y eso le ayuda, aunqueigual hubiera requerido mayornúmero de páginas para que eltexto se espaciara más.

“Es una forma acertada,lamentablemente muchas

veces a la raza no le da porleer, y ahora se muestraatractivo, con dibujos.”

Chava comentó que muchasde las cosas que empezó a leeren sus inicios llevaban elatractivo del dibujo, como lostrabajos de Rius, o aquellaserie de historietas que, bajo elnombre de Episodiosmexicanos, narraban la historiade México desde la etapaprecolombina hasta laRevolución.

“Siempre los tengo bienpresentes porque yo aprendíun tanto de historia a través deesta fórmula”, apuntó.

El también caricaturista deLa Rocka y El Norte ya habíacolaborado antes en un

proyecto similar, hace diezaños, cuando ilustró el

texto deotro amigo,Raúl Rubio,en conme-moración delos treintaaños de lamatanza deTlatelolco.

Sin embargo,el trabajo delcaricaturistasigue siendo difícilen un medio conpocos espacios yperspectivas, tantopara los jóvenescomo para los que yalo practican.

“Hay genteinteresada en el

cómic”, explica Sergio Flores.“Se han hecho dos concursosde cómic universitario en losque he sido jurado y he vistobastante trabajo. Algunos síestán definitivamente muyverdes, pero hay otros quetienen muy claro el concepto ysí se hace cómic.”

Chava González apunta quemucha gente prefiere irse porel camino de la ilustracióncomercial, ya que “vivir de losmonos” o de la caricaturapolítica es difícil y para eso serequeriría que los periódicosabrieran sus páginas al talentolocal.

“Que los periódicos den másespacio para las tiras cómicas

porque regularmente son purashistorietas de agenciasestadounidenses. Yo recuerdoLa Jornada y otros medios,donde checaba suplementoscon mucho espacio paramoneros locales, espacios quese abrieron, muy importantes.

“Hace falta a los periódicosde aquí que abran sus espaciosde cómic, que los tienenocupados por historietas deagencia, cómics gringos. Que seabran los espacios para loslocales, porque hay mucharacita que anda moneando, quehace cómic, y para entrar a unperiódico está difícil.”

Rommell Muñoz, por suparte, explicó queeconómicamente la únicaopción viable para los moneroses Estados Unidos, que cuentacon editoras consolidadas quepagan muy bien o el DistritoFederal, aunque cuenta conespacios muy cerrados. Sinembargo, no limitó elaprendizaje del cómic a los quedeseen desarrollarse en esecampo:

“La manera ideal de quevieran los chavos de laUniversidad el cómic es comola de una herramienta más,saber dibujar o tenerconocimiento del cómic no sólote va a ayudar a trabajar en esemedio, sino que te va ayudarcomo una herramienta más encampos como la publicidad o lamercadotecnia o la mismapintura y artes plásticas.”

Pero sin duda fue Rommellquien resumió en una frase elalcance de la historieta comoarte y comunicación.

“No tiene límites, es como sifueras un director, pero con elpresupuesto del universo.”

“Chava” González

Sergio Flores

Rommell Muñoz



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Daniel González Dueñas presentó la segundaedición de su ensayo ampliado y actualizado enque analiza el entramado de la “meca del cine”.

José Juan Zapata Pacheco

Daniel González Dueñas,escritor y cineasta, presentó lasegunda edición de Hollywood:la genealogía secreta, ensayo queanaliza el entramado de lallamada “meca del cine” comouna mentalidad, más allá de unmero grupo de estudios yempresas en un lugar geográfico.

La entrevista se realizó antesde la presentación de este libroeditado por la UANL, el 29 deseptiembre en el Colegio CivilCentro Cultural Universitariodentro del EncuentroInternacional de Escritores queforma parte del FestivalInternacional de Santa Lucía.¿Qué elementos o que sucesosmarcaron el nacimiento de estagran familia de Hollywood?Este libro es como un diario deun espectador de cine, que sehace una serie de preguntassobre qué es Hollywood, dónderadica su poder, hasta dóndellega su influencia. Yo noencontré respuestas y terminéescribiendo el libro que yohubiera querido encontrar: queme explicara que Hollywood enel fondo, más que una industriaes una mentalidad, una forma dever… y cómo esta forma de vernos ha influenciado, nos hamanipulado, nos ha cambiado laforma de ver el mundo.Esta visión de Hollywood ¿cómocontrasta respecto a ladiversificación de los discursoscinematográficos en los últimosaños?, cuando estamos másconscientes del cine que se hace enotros lugares.A través de textos muy móviles,que tratan de ser amenos, que

Hollywood, mentalidad que hamanipulado la forma de ver el mundo

tratan de contar argumentos,películas, dar ejemplos, examinotodas estas facetas de lo que esHollywood para colaborar conesto que llamas unaconcientización. Este libro esparte de ese movimiento, de esanecesidad de estar conscientesde qué está pasando en el cinecomercial. Creo que es mejor ymás importante para el públicosaber qué está viendo cuando vecine comercial; eso le permitetener una mayor cantidad deelementos críticos para entrar aotro tipo de cine, un cine

hace este libro es ir más allá deesa mitología y buscarle estosresortes y retos y ver de quémanera afecta mi conducta y miforma de ver el mundo.Las entregas de los Óscar son elpunto más alto de encuentro delmundo hollywoodense…Toda la primera parte del libroanaliza la ceremonia de entrega,es la ceremonia en que tú y todala gente que conforman laindustria se entrega al aparatode poder que mueve aHollywood. Es muy complejaesta fiesta, yo la usé como undesfile de símbolos y signos hastauna metáfora de la historia de losEstados Unidos en un show decuatro horas. No importa que losgéneros cambien, a medida queves películas hollywoodenses hayun sedimento, un mínimocomún denominador que se teva quedando. De una película aotra tiendes hilos y esto es lo queyo llamo “nominación”. Es laestrategia hollywoodense, es laforma en que Hollywood noshace ver como le conviene alaparato de poder que la gentevea.

Hablo mucho de lo que llamolos “sobreentendidos”, toda lacultura hollywoodense y sutabla de valores se“sobrentienden”; nunca sedicen, entonces está en la partede atrás de nuestra conscienciaun montón de parásitos, deleyes, de principios que vienende las películas.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

alternativo. Pero es tanextendido el cine de Hollywood,es 99.9 por ciento del cine que sehace en el mundo, incluida latelevisión.¿Qué grandes mitos nos ha creadoHollywood?Este libro ha sorprendido muchoporque la gente espera, no sé porqué, que sea nostálgico,consagratorio, hablar de Lo queel viento se llevó, de VivianLeigh, del glamour. Yo no letengo ningún respeto a estamitología, de hecho la cuestionoy me voy detrás de ella. Lo que

Juan Zapata Pacheco

Cuenta Joaquín Hurtado quedesde temprana edad sintió unafascinación por la palabra“circunvalación”, la cual leía enel letrero de uno de los camionesque recorrían la gran manchaurbana de Monterrey.

Circunvalación, palabra quehace referencia a esa vía querecorre la periferia de unaciudad, dio paso al actualtérmino de “ruta periférica”:esos autobuses que van a losmunicipios del áreametropolitana de Monterrey sincruzar el centro. Este fue elnombre que el escritor eligió

Hurtado y su manera descarnada de mostrar la realidad urbanapara su columna que sepublicara durante algunos añosen Vida Universitaria. AhoraRuta periférica es el nombre bajoel cual recopila breves textos decrónica urbana, de esa ciudadque habitamos, pero noconocemos… o que no queremosconocer.

De esta manera las colonias ylos arrabales de Monterrey, asícomo sus personajes aparecen enesta Ruta periférica como unrecordatorio de nuestra realidad,de esa cara oculta que nossaluda, “el país de la Risca,Sierra Ventana, Pedregal delTopo, Independencia, Moderna,Constituyentes, La Noria”,

según apuntan sus propiaspalabras.

Joaquín se hizo presente en elColegio Civil Centro CulturalUniversitario el 1 de octubre,durante la presentación de sulibro a cargo de SanjuanaMartínez, Héctor Alvarado yRicardo Martínez. También

asistió su gran amigo Celso Piña,a quien dedicara aquel “Juiciosumario” ahora incluido en Rutaperiférica.

El escritor destacó que conRuta periférica y Los privilegiosdel monstruo, libro presentadohace unos meses, se cierra unciclo de perplejidad sobre laciudad.

Sanjuana Martínez, quienelaboró el prólogo, indicó que“Joaquín se centra en presentar,de manera descarnada esarealidad urbana, esa realidad yesa fealdad muchas veces queestá ocultada por los intereseseconómicos de los medios decomunicación.”




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Juan Zapata Pacheco

De Fernando Arrabal se dicenmuchas cosas. Que el directormexicano Juan José Gurrolaintentó matarlo, que trató deseducir a Gala, la mujer deDalí, que es el sobreviviente delos “cuatro avatares” de lamodernidad: el dadá, elsurrealismo, el movimientopánico y la patafísica.

De lo que sí podemos estarseguros es que es uno de losdramaturgos españoles másimportantes del siglo XXcuyas raíces en el teatro delabsurdo de Eugene Ionesco ySamuel Beckett lo llevarían aser cofundador del movimientopánico, junto a AlexandroJodorowsky y Roland Topor.

La UANL fue sede del XIII Encuentro Internacional de Escritores, dentro del FestivalInternacional de Santa Lucía, que recibió a importantes autores del mundo literario.

Fernando Arrabal“En el amor y en el arte todo esposible, y la moral no existe”

José Juan Zapata Pacheco

“Hondo es el pozo del tiempo.”Con estas palabras de ThomasMann, de su novela José y sushermanos, nos introducimos ala más reciente obra del chilenoRaúl Zurita. En estos versos,“antes de la prosa pero despuésde la poesía”, la memoria sevuelve una parte indispensableen la voz del poeta.

“Si uno lee Las ciudades deagua, el que habla lo hace de unpasado como si hubierasucedido hace miles de años;como si todo hubiera sidoextinguido, hablar de algoprofundamente lejano.”

Esto lo explica Zurita enentrevista, luego de lapresentación del poemarioeditado por Era, en el auditoriode la Facultad de Filosofía yLetras.

El tono biográfico, laausencia del padre, eldesdoblamiento y el contenidoonírico son rasgos que GabrielaCantú Westendarp,presentadora del libro, destacóen la poética de Zurita.

“No siento que la poesía estérealmente dando cuenta de loque está pasando en el mundo,desgraciadamente”, apuntaluego de afirmar que la huellade las dictaduras militares noes del todo evidente en lospoetas sudamericanos.

Zurita, sin embargo, no estáde acuerdo con el extremoopuesto, la idea del “escritorcomprometido”, que para élgeneralmente ha conducido acosas extremadamente malas.

“No creo en un ‘deber ser’,en que el poeta tenga quehacer esto. La poesía sabe loque ella quiere decir, en lopersonal me cuesta mucho esapoesía autista quesimplemente se mira a símisma.”

La poesía siempre ha sido unacto de resistencia, reconoce,cuestionado al respecto. “Ahorahay mucha mala poesía y creoque esa poesía autista,‘ombliguista’, es parte deldivorcio de la poesía con elpueblo. ¿Por qué la gente nolee poesía? Por eso. El poetatiene que dar cuenta delafuera.”

Luigi Pirandello, a quienes serefirió como teatro “estalinista”y teatro “fascista”,respectivamente.Dramaturgos que siemprebuscaron un mundo nuevo,mejor.

“A menudo en una escuela deteatro quieren buscar laesencia del arte y, como handicho los surrealistas desde elprimer momento, como hadicho Maimónides y Averroes,y mi padre, en amor y en artetodo es posible.”

Arrabal mencionó que unade sus motivaciones paraescribir es el sencillo conceptode la imaginación: “Cuandocojan el pánico y vean mimanifiesto primero sobre elpánico, verán las definiciones.¿Qué es la imaginación? No esalgo que cae del cielo, es algoque está ahí; con eso puedenustedes escribir, crear, dirigiruna obra. Es un avatar de lamemoria, es sencillamente elarte de combinar nuestrosrecuerdos”.

Respecto al movimientopánico, destacó que una de suspremisas fue la importanciadada al concepto de“confusión” de“indeterminación”, algo queArrabal también caracterizódel surrealismo.

“No hay existencia si no esambigua, el mundo no existesin confusión”, mencionó.

Con 76 años a cuestas,Arrabal sigue siendo unapersonalidad provocadoracuando aparece en público.Recordemos que en 1967Alexandro Jodorowsky llevó suobra Fando y Lis al cine, lo queprovocó un escándalo alexhibirse en el Festival de Cinede Acapulco. Jodorowsky tuvoque huir de la muchedumbreque estuvo a punto delincharlo.

En torno a la adaptación deesta historia mencionó que esuna obra capital en sus vidas.Se refirió al piscomago como ungran mimo, que “en el cine esotro hombre”.

“Es la persona con la quemás me he reconciliado en lavida, obviamente también conla que más me he molestado”,evocó.

Raúl Zurita“El poeta tiene que dar cuentadel afuera”

En un siglo XXI marcadopor la tecnología, la poesía va aser “el alma másincontaminada y másresistente en el mundo queemerge”.

“Ese mundo ya no va a tenerque ver con el libro. La lecturaestá cambiando radicalmente,ya no será una lectura linealcomo la que uno estáacostumbrado. En la pantallahacemos muchas cosas almismo tiempo… estás leyendo,viendo imágenes, escuchando.Es bien apasionante. Ahí no sési la poesía será en verso, no séqué forma tome. Va a serimpredecible. Pero lo queentendemos por poesía va aestar ahí, absolutamente.”Presentaciones en Filosofíay LetrasLa obra poética de una de lasmás importantes voces deAmérica Latina, Blanca Varela,fue el centro de una obracrítica que Mariela Dreyfus yRocío Silva-Santistebanagruparon bajo el nombre deNadie sabe mis cosas.Reflexiones en torno a la poesíade Blanca Varela.

Dreyfus, también poetaperuana, pero radicada enNueva York, estuvo presente el30 de septiembre parapresentar esta obra en laFacultad de Filosofía y Letrasde la UANL. El mismo día sepresentó la novela María todade Lourdes González Herrero,originaria de Holguín, Cuba,con los comentarios de CarlosArredondo.

El dramaturgo fue recibidopor una motivada audiencia dejóvenes en la Escuela de Teatrode la Facultad de Filosofía yLetras de la UANL, dondeparticipó en una charla el 1 deoctubre.

“Ya sé que ustedes desearíanver a los grandes dramaturgoscomo Ionesco o Beckett. Yovengo aquí como reserva”, dijoal presentarse, provocando larisa de los jóvenes.

Arrabal definió los pilares deldadá, que también fuerondeterminantes en elsurrealismo y en el movimientopánico, como dos importantespensamientos:

“En el amor y en el arte todoes posible, y la moral noexiste”.

Reconoció su admiración porel teatro de Bertolt Brecht y





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Juan Zapata Pacheco

osee la silla undécimade la AcademiaMexicana de la

Lengua. Conoce más de treintalenguas, antiguas y modernas.Su vocación humanista abarca,al igual que Alfonso Reyes,vastos campos deconocimiento, por lo que hatransitado desde la poesíahasta la traducción directa delgriego de los Evangelios.

Ernesto de la Peña, PremioInternacional Alfonso Reyes2008, es uno de los humanistasmexicanos más destacados delos últimos años. “Habla de untema como si de súbito seabriera un libro”, en palabrasde Jaime Labastida, vocal de laSociedad AlfonsinaInternacional, que otorga estepremio en conjunto con laUANL, el Itesm, Conarte yConaculta.

El escritor recibió el premiode manos de Sergio Vela,presidente del Conaculta; y deRomeo Flores Caballero,presidente del Consejo para laCultura y las Artes de NuevoLeón, en una ceremoniarealizada el 8 de octubre en elMuseo de Arte Contemporáneoen el marco del FestivalInternacional de Santa Lucía.

En su discurso deaceptación, De la Peñamencionó su admiración porReyes, de quien dijo ser el“Menéndez Pelayo de las letraslatinoamericanas”, haciendoreferencia a la admiración queReyes sentía por el eruditoespañol.

“Lo que hay que valorar enReyes es su variedad deintereses, sin que estoentorpezca el brillo de suprosa.”

También destacó el ámbitooral de la personalidad deReyes, como uno de loselementos fundamentales de lapalabra, junto a la escritura, ylamentó que no haya unregistro de las conversacionesque el humanista sostenía consus amistades.

“La lengua oral es una de lasvirtudes menos extendidas enlos literatos”, indicó, “y Reyesfue uno de los que encarnó estetalento olvidado.”

Respecto al premio, Ernestode la Peña aludió sus “pocos

Ernesto de la Peña recibió el Premio Internacional Alfonso Reyes2008 expresando su admiración por el Regiomontano Universalque como los grandes humanistas tienen el valor de un cuerpogaláctico que de pronto incursiona e ilumina la tierra con supresencia.

Don Alfonso fue unaespecie de cometaP

merecimientos” del mismo, ehizo referencia de cómo haceveinte años la autocríticaestuvo a punto de ahogar suobra, pero que un par deamigas lo incitaron a seguirescribiendo, trabajo que ahoraasume con granresponsabilidad al sergalardonado. “Me queda todopor hacer”, afirmó, antes derecibir los aplausos del público.

Por la tarde, De la Peñaacudió a la desvelación de laplaca conmemorativa delpremio en la CapillaAlfonsina, donde reafirmó suadmiración por la obra delllamado RegiomontanoUniversal.

Alicia Zendejas, secretariade la Sociedad AlfonsinaInternacional, destacó en undiscurso que De la Peña creaun mundo propio que sedesprende no del sentido

común, sino de las leyesimplícitas que nosconstruimos:

“Ahí están sus doce librosque responden a su sapiencia ycultura, ahí las miles decuartillas con temashumanísticos, quecomprenden letras clásicas,griegas, latinas, muertas…”

El galardonado, durante suintervención al micrófono,indicó que los grandeshumanistas tienen el valor deun cometa, no como indicio decatástrofe, como se creía en laEdad Media, sino un cuerpogaláctico que de prontoincursiona e ilumina a la tierracon su presencia.

“Yo creo que don Alfonso fueuna especie de cometa y queen esa jaula luminosa meinscribo con el mejor privilegioa ver si algo de esa maravillosaluz me llega.”

Luego de la desvelación de laplaca, Ernesto de la Peña fueconmemorado también con lapresea del aniversario 75 de laUniversidad Autónoma deNuevo León, de manos deRogelio Villarreal, secretario deExtensión y Cultura de launiversidad.


V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de octubre de 20082 GARRA

EL APUNTE


os equipos representativos debeisbol y softbol de la Facultadde Agronomía recibieron unreconocimiento el 7 de octubre

por parte de sus autoridades, tras losresultados de los dos últimos campeonatos.Un trabajo sostenido en el entrenamiento yla incorporación de nuevos valores trajo a losequipos desde un anonimato reciente alprotagonismo que por ahora se empeñan enno ceder.

“Cuando hay unidad hay buenos triunfos”,dijo Carlos Rodríguez Ortiz, el coach jefe dedichas disciplinas en la FA, “ahora tenemoscuatro nuevos integrantes de primer se-mestre, estamos reforzando la preparación,los entrenamientos, pues pasamos de lacategoría B a la A, lo bueno es que es unequipo bien conjuntado, se llevan bien yestán muy optimistas.”

Gustavo Jorge Robledo, integrante delequipo y estudiante del noveno semestre deingeniero agrónomo zootecnista, vienejugando desde los seis años en ligas pequeñas,hace cuatro años integró el equipo de sufacultad defendiendo la primera base ysiendo el sexto o séptimo turno al bate, peroparticularmente ahora vive un momentotrascendental en su desempeño deportivo.

“Es una gran motivación haber venidoganando tercero, segundo y luego dosprimeros lugares, eso nos lleva a querer mástrofeos, tener mejores resultados en estenuevo nivel, ya vienen equipos más fuertes

LUn trabajo sostenido en el entre-

namiento y la incorporación de nue-

vos valores trajo a los equipos de

beisbol y softbol desde un anoni-

mato reciente al protagonismo que

por ahora se empeñan en no ceder.

Reconocen desempeño dedeportistas en Agronomía

con quienes jugar, es una mayor res-ponsabilidad y bueno, todo sin descuidar lasclases, eso es primero. Muchas vecesbatallamos porque tenemos clases y nopodemos faltar, entonces vamos com-pletando el entrenamiento con ocho, connueve jugadores, mientras otros cubren susclases. Es difícil ser parte de un equipo


representativo, pero estamos contentos conlo que se ha logrado.”

Rolando Bocanegra Sánchez, tambiénentrenador, mencionó que a lo largo de losaños la FA ha tenido buenos equipos debeisbol, softbol, pero la clave en estosconjuntos siempre es un buen pitcheo y eneso habían tenido dificultades.

“Pero nos llegó gente que pitchea, comoAlan Leal, Eduardo Bustos, que nos hanayudado mucho a salir adelante pues con elequipo bueno se conjugó todo para llegar atener éxito en estos campeonatos y sub-campeonatos. Ya nos tocaba, el últimocampeonato que hicimos fue hace veintidósaños, en el 1986, y ahora en estos últimos dosaños se dieron las cosas.”

Homero Aburto Miranda, coordinador dedeportes en la FA, dijo que la dependenciasiempre se ha distinguido por el ímpetu delos muchachos al jugar.

“Pero teníamos muchas desventajas,estábamos en Marin, con menos de 400alumnos; sin embargo, la misma vocación quetienen hacia el campo, por sus especialidades,los ha hecho muy aguerridos, tanto hombrescomo mujeres son bravos para jugar.

“Este equipo fue naciendo, hace dos añoslos coach empezaron a organizarlos y ellosdemostraron que podían ir ascendiendo deun tercero a un segundo lugar, un cam-peonato y luego otro campeonato.”

Añadió que el enfrentamiento con equiposfuertes y de mucha tradición en estos de-portes, como son la Fime, la Facpya, la FODo Leyes les ha permitido crecer aún más yratificar su condición de campeones.

El Dr. Jesús Alfonso Fernández, directorde la Facultad de Agronomía de la UANL,entregó los reconocimientos y chamarrasrepresentativas a cada uno de los integrantesy entrenadores del equipo y los instó aconsolidar las posiciones que han logrado,“tenemos el talento y la gente necesaria parasalir adelante”, puntualizó tras la felicitacióna los deportistas.

En beisbol y softbol

V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de octubre de 2008 3GARRA

BATE RÉCORD DE ASISTENCIATORNEO FEBRONIO CHAVARRÍA

AJEDREZ

on un récord de asistencia en lacompetencia de primera, se-gunda y tercera fuerza se llevó acabo el XIII Torneo de Ajedrez

Febronio Chavarría.Organizado por la Dirección de Artes

Musicales y Difusión Cultural el torneo batiórécord de audiencia en los trece años que serealiza con un total de 135 participantes.

El torneo fue celebrado a seis rondas, el 21y 28 de septiembre, en la explanada de laFacultad de Arquitectura.

Manuel de Jesús Lares, de Matamoros,Tamaulipas, obtuvo por segundo año

C El torneo realizado en homenaje al gran impulsor de estedeporte en la universidad quien, de vivir, cumpliría unsiglo de vida, logró un gran éxito este año.

Ganadores

Primera fuerza1er lugar. Manuel de Jesús Lares2º lugar. Norberto Vela González3er lugar. Alberto Escobedo Tinajero4º lugar. Juan Gilberto Rivera Luna5º lugar. Víctor Aguilar Monsiváis

Mejor, rama femenilAurora Stella Esquivel

Campeón universitarioJosué Fabián Islas/ alumno de la FIME

En la premiación estuvieron presentes eldirector de Artes Musicales y DifusiónCultural, Arq. Juan Alanís Tamez; el directorde la Facultad de Arquitectura, Arq. RaúlCepeda Badillo, el presidente de la AsociaciónEstatal de Ajedrez, Edylson Rojas Esquivel;representantes de la Facultad de Or-ganización Deportiva y Febronio Chavarríahijo, quien mencionó que en este año su padrecumpliría cien años de edad.

consecutivo el primer lugar en primera fuerzadel torneo.

El segundo lugar fue para Norberto VelaGonzález, originario de Monterrey y exalumno de la Facultad de Economía, quienposee una importante carrera de más detreinta años en el ajedrez.

En sus años de estudiante fue nombradocampeón universitario, además en otrosestados como Yucatán y Tabasco ha obtenidoel título de campeón estatal.

El ganador en años anteriores, AlbertoEscobedo Tinajero de México, D. F., obtuvoel tercer lugar.

La convocatoria abierta a universitarios ypúblico en general reunió a niños, jóvenes yadultos, entre ellos estudiantes de facultadesy preparatorias como Derecho y Crimi-nología, la FIME y el CIDEB, además dealumnos de escuelas de ajedrez del áreametropolitana apoyados por sus maestros.

El árbitro del torneo fue Eduardo Saucedo,único árbitro avalado por la asociaciónolímpica nacional. Además, la AsociaciónEstatal de Ajedrez apoyó con piezas y relojespara los concursantes.

Los ganadores de primera fuerza obtu-vieron un premio de 4, 000, 3, 000 y 2,000pesos para el primero, segundo y tercer lugar,respectivamente, así como constancias departicipación y reconocimientos a los par-ticipantes de cada categoría y medallas a losque ocuparon el cuarto y quinto lugar.


ENFRENTA AUTÉNTICOSSEGUNDA VUELTA COMPLICADA

FUTBOL AMERICANO

Jesús Gerardo Dávila

Viernes 3 de octubreestadio Gaspar Mass, 19:00 hAuténticos 38-31 UDLA

Vega rompe marca de pasesde anotación

l QB felino RobertoVega Arroyo lanzótres pases deanotación

rompiendo la marca de 9establecida por Toño Zamoraen 2001, para lograr unaimportante victoria, ya que enla segunda vuelta sólo estaránen casa el próximo viernes 24

Auténticoscomparte elsegundo lugar de laConferencia de losdoce Grandes de laOnefa con BorregosSalvajes delCampus Estado deMéxico con cuatroganados y dosperdidos y ahoratendrá una segundavuelta difícil ya quetienen tres duelosfuera de su casa.

E frente a Borregos CCM.Además, anotó con unapersonal de 8 yardas. Se fallaron cuatro puntosextra y un gol de campo queIncapié no hubiera perdonado.El QB Alberto García, el“Termi”, que dirigió una solaserie al abrir el último cuarto,sufrió una intercepción en su

Eduardo Loredo Rivera

l Torneo Intrauni-versitario de FutbolAmericano repre-senta la oportunidad

de promover, apoyar y expandiresta disciplina dentro y fuera dela comunidad universitaria.

Permite “reclutar de los di-ferentes niveles donde se prac-tique el futbol americano a todos

Intrauniversitario, semillero de deportistaslos candidatos idóneos para lo-grar formar deportistas triun-fadores en todos sus niveles,tanto académico como depor-tivo”, dijo el Dr. Pedro Morales,director del programa y en-trenador en jefe de los Autén-ticos Tigres.

En la categoría Novatos,iniciada la tarde del 29 de sep-tiembre, participan veinticuatroequipos que defienden los colores

de trece preparatorias y once fa-cultades. Los equipos de las pre-paratorias son los Diablos de la1, Vaqueros de la 2, Pieles Rojasde la 7, Delfines 8, Águilas Rojoy Águilas Blanco de la 9, Kiowasde la 15, Toros de la 16, Panteras22, 23, 25, EIAO y Cobras de laTécnica Médica.

Los once representativos defacultades son Arquitectura,Contaduría Pública y Adminis-

E

yarda 27 que se fue hasta lasdiagonales, y el destacadoreceptor Carlos Garza sufriófractura de la clavículaizquierda. Los Aztecas sorprendieroncon pase de 53 yardas deArturo Alonso a Óscar Ruiz enla cuarta jugada del encuentro,a lo que los Tigres en el mismo

cuarto, respondieron conanotaciones por tierra de 7 y 8yardas de Manuel Alanís yRoberto Vega, fallándose losadicionales, 12-7. En el segundo cuarto lospoblanos anotaron gol decampo de 32 yardas, siendocorrespondidos con pase deanotación de 42 yardas de Vega

V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de octubre de 2008 5GARRA

U

tración, Ciencias de la Comuni-cación, Ciencias Políticas y Ad-ministración Pública; CienciasQuímicas, Derecho y Crimino-logía, Medicina, Odontología, laFOD, la FIME e Ingeniería Civil.

El rector José Antonio Gon-zález Treviño dio la patadainaugural del torneo, estandopresentes el secretario general,Jesús Áncer Rodríguez; el di-rector general de Deportes, Jai-me César Vallejo Salinas, y di-rectores de las veintitrés institu-ciones participantes.

Norberto Coronado/ Canal 53

na gran tarde de to-ros fue la que se vivióel 21 de septiembreen la Plaza de Toros

Lorenzo Garza que registró unlleno y que dio la despedida almatador Eloy Cavazos en ladécima corrida a beneficio delHospital Universitario.

Antes del festejo el rector dela Universidad Autónoma deNuevo León, José Antonio Gon-zález Treviño, otorgó un recono-cimiento a los participantes deesta gran corrida.

La fiesta brava comenzó conel matador Gastón Santos, quiencortó una oreja a “Médico”, untoro de 452 kg; le siguió el diestrode Guadalupe Eloy Cavazosquien corto orejas y rabo a “Uni-versitario”, premio que dedicó asus alternantes y que fue aplau-dida de pie por los espectadoresdel coso de la colonia Del Prado.

Después vino Enrique Garza,quien batalló para darle elestoque a “Cirujano”, y ÓscarSan Román cortó una oreja a“Visionario”. Tocó el turno aJuan Antonio Adame, quien tuvouna gran actuación que le valie-ron dos orejas y ante el abucheoy presión del respetable el juezle otorgó el rabo también.

Pero faltaría el gran final quepropició Arturo Macías y el toro“Eterno” que ante su gran corajey bravura el público pidió su in-dulto a lo que el juez accedió.

Al finalizar el festejo los aficio-nados con los matadores al hom-bro le dieron la vuelta al ruedojunto con el ganadero PepeHuerta, responsable de poner lostoros de gran calidad para estacorrida llevándolos hasta lascalles aledañas a la MonumentalMonterrey.

Asistió también a disfrutar delfestejo el gobernador del Estadode Nuevo León José NatividadGonzález Parás.

SALENMATADORES AHOMBROS ENGRAN TARDE

a Luis Araujo sumando seispuntos, y en la siguienteofensiva felina, Adrián Florestimbró con acarreo de 5yardas, 25-10 con el extra deFernando Treviño. A los cinco minutos del tercercuarto, el estelar Samuel Wongde los Aztecas anotó con offtackle derecho de 12 yardas,mientras Vega conectó pase de11 yardas con VíctorRodríguez sin lograr el extradebido a un mal centro, 31-18. Los dos últimos TDs de lospoblanos se dieron con laintercepción al “Termi” y alfaltar un minuto, cuando el QBArturo Alonso hizo unapersonal por el lado derecho;poco antes, Vega habíacolocado en las manos deAraujo un corto envío de 4yardas, dejando el marcadorfinal en 38-31.

Sábado 11 de octubreLa Congeladora, 12:00 hBorregos Toluca 42-39Auténticos

Lucharon hasta el final

amentablemente enel último minuto delpartido saliólesionado de la

rodilla izquierda el QBprospecto para Novato del AñoRoberto Vega Arroyo, cuandoen una serie ofensiva iniciadaen su yarda 13, intentabaacercarse a las diagonales paraal menos empatar e irse a series

Equipo JJ JG JP PF PC DIF. PTS. Ptje. AVG.

Borregos Salvajes Itesm-C. Monterrey 6 6 0 246 121 125 12 1.000 2.033Auténticos Tigres U.A.-Nuevo León 6 4 2 183 175 8 8 0.667 1.046Borregos Salvajes Itesm Estado de México 6 4 2 171 131 40 8 0.667 1.305Aztecas UDLA-Puebla 6 2 4 85 157 -72 4 0.333 0.541Borregos Salvajes Itesm-C. Toluca 6 2 4 120 169 -49 4 0.333 0.710Borregos Salvajes Itesm-C. Ciudad de México 6 0 6 108 160 -52 0 0.000 0.675

Tabla de posiciones

extra. Con los resultados de lajornada siguen ocupando elsegundo lugar de la tabla confoja de 4-2, teniendo 183puntos a favor y 175 en contra,seguidos muy de cerca porBorregos CEM contra quienesse medirán la próxima semanaen Atizapán de Zaragoza, paraluego volver al Gaspar Mass yenfrentarse a Borregos CCM.Una semana más tarde,celebrarán el segundo clásicodel año en el Tecnológico. Partido que se esperaba tancomplicado como lo fue, peroque pudieron ganar porque enel tercer cuarto, cuando sevivían momentos deconstantes volteretas en elmarcador, tuvieron ofensivasque no pudieron concretar.Además, en la primera partehizo falta la piernaespecializada de AdriánIncapié, quien superando

lesiones reapareció en lasegunda mitad. El corredor Cristian Pope,Novato del Año 2007, realizódos espectaculares regresos depatada y le siguió ManuelAlanís con otro, prendiendo elánimo que hasta el últimomomento los mantuvo metidosen el encuentro, no obstantealgunas pifias cometidas por ladefensiva, sobre todo por elperímetro. Como ha venido siendo sucostumbre en los últimosencuentros, vinieron de atráspara voltear el marcador e irseal descanso con marcadorfavorable de 25-21, después deestar abajo 14-0 y 21-7. En Atizapán deberán echartoda la carne al asador parasalir victoriosos y asegurar unboleto en semifinales, dondevislumbramos que se volverána medir contra el CEM.

LFoto: ONEFA


ARQUITECTO Y CORREDORSOBRESALIENTE

PERFILES ENAZUL Y ORO

Jesús Gerardo Dávila

Carlos Madrigal lepreguntaron re-cientemente si ha-bía visto el partido

contra Borregos CEM, contes-tando que más que ver partidoslo que le gustaba era jugarlos.

Alejado totalmente del auto-bombo y las grillas tan propiasde algunos que dicen hablarse detú con las estrellas, debutó encategoría Infantil con los ZorrosPlateados de la Secundaria Uno,jugando sólo en 1961. Con Ar-quitectura rindió enormidadesen 1967 y 1968, año en que subióa los Tigres teniendo un promediode 10.1 yardas por acarreo,producto de 409 yardas ganadasy 6 perdidas en 40 oportuni-dades.

Hoy, recordando solamente supaso en la Intermedia Intra-universitaria cuando la prensa lollamara el “Pegaso fantasma”porque nadie lo podía agarrar,entresacamos algunas líneas delas reseñas aparecidas en el pe-riódico El Porvenir desde quedebutara en aquel empate a 16puntos contra la Antonio Narrode Saltillo el sábado 4 de abril de1967.

“Luis Carlos Madrigal (44) –unseñor corredor de bola– corriópor fuera del ala izquierda ymarcó el primer TD de los Pe-

A

LLLLLUIS CARLOS MADRIGAL DEL CASTILLOUIS CARLOS MADRIGAL DEL CASTILLOUIS CARLOS MADRIGAL DEL CASTILLOUIS CARLOS MADRIGAL DEL CASTILLOUIS CARLOS MADRIGAL DEL CASTILLO

gador número 44 Luis CarlosMadrigal, con quien, se puededecir, vencieron a Comercio 20-0... es un gran corredor que congran sentido de las fintas des-troncó la defensa de los conta-dores y les anotó doce puntos,además de que le anularon otrosseis por falta de un compañero,cuando había hecho un corridónde 83 yardas”, Arquitectura 24 -Comercio 0, (24-02-68).

Haciendo un paréntesis, mu-chos aficionados acudían alestadio Universitario cuandojugaba con los Auténticos paraverlo regresar patadas, dondeliteralmente volaba corriendo“encuerado” al rebasar el blo-queo para depender exclusi-vamente de sus movimientos decintura que vistos desde lastribunas, lo hacían parecer comoque giraba sobre sus talones.

La otra cosa es que gracias asu elusividad y acondiciona-miento físico no sufrió lesionesde consideración, quejándosesólo de una hernia en la ingle.

“Arquitectura jugó lo que te-nía que jugar y se vio como unaaplanadora, pero de una rueda,pues ese gran corredor Luis Car-los Madrigal acabó él solo con elcuadro anotando 18 puntos y co-rriendo 192 yardas. Por su actua-ción fue nominado por la liga ju-gador de la semana, premián-dosele con un reloj”, Arquitec-tura 38 - Prepa Uno 0, (2-03-68).

“El estadio grande de CiudadUniversitaria se vio pletórico deestudiantes que fueron a apoyara sus representativos. Arquitec-tura venció a Leyes teniendo sumás grande estrella en CarlosMadrigal que anotara 22 puntos.Verdaderamente las Lechuzas deLeyes fueron paseadas por losPegasos, perdón, por Madrigal,que con este resultado vuelvena volar alto”, Arquitectura 34 -Leyes 16, (22-03-68).

Esos fueron los inicios de unatleta de carácter sencillo quesiempre ha preferido que otrossean los que hablen de él y nohablar de sí mismo, a quien Ca-yetano Garza siempre considerócomo el mejor corredor en su mo-mento, tanto por su trayectoriaen Intermedia como por suscinco años con los Tigres, jugadosa partir de 1969 cuando fuerallamado a la selección nacional.

gasos, mientras Enrique Wes-trup (20) adicionaba.”

“José Coello (33) y Luis CarlosMadrigal (44) consiguieron seispuntos cada uno y Óscar Alar-cón (83) adicionaba otros dos”,Arquitectura 14 – Químicas 8,(22-04-67).

“Puntales de su victoria fue-ron los backs Omar Riojas (22),José María Guajardo (32) y LuisCarlos Madrigal (44), quienescontaron con el apoyo de sus li-nieros que hicieron buen tra-bajo”, Arquitectura 24 – Medi-cina 20, (18-02-68).

“Los Pegasos de Arquitecturaempezaron a carburar con mag-níficas jugadas ofensivas, apo-yándose en el espectacular ju-

Luis Carlos Madrigal (44)un señor corredor de bola



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AGENDAAGENDAAGENDAAGENDABiblioteca Universitaria

Raúl Rangel Frías

“Cimientos: Artistas denuestra alma máter”Consta de treinta y cuatropinturas, realizadas pordiecisiete artistasnuevoleoneses orgullo de laUANL.“País en silencio”El escultor Héctor Olivares(Reynosa, Tamaulipas, 1962),egresado de la Facultad deArtes Visuales de la UANL,presenta veinticincoesculturas, algunas de granformato, y tres óleos.Permanencia: 26 de octubre.Entrada libre. Galerías 1, 2 y 3,Biblioteca Universitaria RaúlRangel Frías, Av. AlfonsoReyes No. 4000 nte.Monterrey, N. L. Informes:8329-4090, ext. 6532 y 6541,[email protected]

FIME

La facultad, a través de laCoordinación de ActividadesCulturales, organiza una seriede eventos con motivo delaniversario 61 de la institución.Exposición “Alegría y paz”de Esthela Ruiz de SaroPermanencia: 5 de diciembreSala de Usos MúltiplesFIME Canta GruperoJueves 23 de octubre, 17:00 h,pasillo centralObra de teatro Laliteratura según nosotrosGrupo de Teatro de la FIMEdirigido por Ricardo VillarrealViernes 24 de octubre, 17:00 hSala Polivalente del CIDETInformes: Gloria Barocio,Coordinacion de ActividadesCulturales, extensión 5715

Facultad de ArquitecturaUnidad Cultural Abasolo

“Mujer universitaria,columna fundamental”Muestra colectivaPermanencia: 23 de octubre“Natura”Muestra fotográfica de MagdielMartínezPermanencia: 30 de octubreHorario: Lunes a viernes 10:00a 20:00 horasInformes: UCA, Abasolo 907 yDiego de Montemayor, BarrioAntiguo de Monterrey, teléfono8344-0130

XVII Simposio Internacionalde ArquitecturaContará con la participación deocho de los mejores arquitectosa nivel mundialMiércoles 2216:30 h. Carlos Zapata (NuevaYork-EE UU)18:00 h. Agustín Hernández(México)19:30 h. Shigeru Ban (Japón)Jueves 2316:00 h. Dennis Pieprz(Boston-EE UU)17:30 h. Clinton Murray(Australia)18:00 h. Mark Sexton (Chicago-EE UU)Viernes 2416:00 h. Sebastián Mariscal(México)17:30 h. Santiago Raby Pinto(Chile)Lugar: Sala Polivalente de laFacultad de ArquitecturaEstudiantes: $650.00, externos:$ 800.00Informes: 8376-2775 y 8329-4160, ext. 6792, 6793 y 6795,[email protected]

Capilla Alfonsina

Grandes maestros del cineeuropeo22 de octubreLa mujer de a lado (1981)Dirección: Francois TrufatActúan: Gérard Depardieu yFanny ArdantSinopsis: Matilde encuentra ensu nuevo vecindario a Bernardcon quien mantiene unarelación de años atrás. A pesarde estar casados no puedenevitar volver a vivir unromance.29 de octubreEl último metro (1980)Dirección: Francois TrufatActúan: Gérard Depardieu,Catherine Deneuve, JeanPoiretSinopsis: En un teatro de Parísun grupo de actores trata derealizar una obra en plenaocupación nazi dirigidos desdesu escondite en el sótano deledificio por su director, unhombre de origen judío.5 de noviembreAyer, hoy y mañana (1964)Dirección: Vittorio De SicaActúan: Sophia Loren yMarcello MastroianniSinopsis: película en tresepisodios, Adelina salva lacárcel por traficar cigarrosdebido a su embarazo, Anna da

un giro a su rica y caprichosavida, una prostituta es atraídapor un joven y confundidoseminaristaHorario: miércoles, 11:00 y18:00 hInformes: 8329-4015, ext. 5383.Entrada libre

Facultad de Agronomía

VII Simposium taller“Producción yaprovechamiento del nopalen el noreste de México”Objetivos: dar a conocer a losproductores los avancesexistentes en el manejo yproducción del nopal y maguey,capacitarlos en su uso para laconservación de suelos y su usoy transformación de productosy subproductos alimenticios ymedicinales del nopalDirigido a productores,técnicos, estudiantes y públicoen generalOrganizan: la UANL, laFacultad de Agronomía y elMuseo Bernabé de las Casas encoordinación con laCorporación para el DesarrolloAgropecuario del estado de N.L., la Fundación Produce deNuevo León, A. C., la ComisiónNacional Forestal, la UniónForestal de Nuevo León, elFidenorte, Codetur, Conarte yel Consorcio Técnico delNoreste de México.Fecha: 24 al 25 de octubreLugar: Museo Bernabé de lasCasas, Hidalgo No. 909, Mina,N. L.

Horarios: viernes 24de 8:00 a18:20 h, sábado 25 de 8:30 a17:50 hTransporte con salida viernes24 y sábado 25 a las 7:30 hdesde el Campus de CienciasAgropecuariasInformes: Blanca Gámez,correo:[email protected]. y fax: 01(825) 248-0101, 01(81) 8397-4588Museo Bernabé de las Casas,correo:[email protected] 01(829) 288-0082, Tel: 01(81) 8303-5278

Facultad de CienciasBiológicas

V Simposio Internacionalsobre Inmunoterapia enCáncer y EnfermedadesInfecciosasSe realiza en reconocimientodel trabajo realizado por elProf. Georges Mathé, pioneroen el campo de lainmunoterapia antitumoral. Secontará con la participación dedestacados investigadoresnacionales e internacionalescon amplia trayectoria en eltema, quienes brindarán unespacio para el diálogointerdisciplinarioFecha: 3 al 6 de noviembreLugar: Biblioteca UniversitariaRaúl Rangel FríasHorario: lunes a jueves de 9:00a 18:00 hInformes: Laboratorio deInmunología y Virología de la



AGENDAAGENDAAGENDAAGENDAFacultad de CienciasBiológicas, teléfonos 8329-4115y 8352-4212, Sra. Ana BerthaPuente:[email protected],página web: http://www.fcb.uanl.mx/

Facultad de CienciasQuímicas

XII Muestra EmpresarialFCQFecha: 30 de octubreHorario: jueves de 9:00 a 13:00hLugar: frontispicio de laFacultad de Ciencias QuímicasInformes: oficinas de la FCQ,teléfono 8329-4010

Facultad de Ingeniería Civil

Programa conmemorativoal aniversario 7516 de octubreConferencia “Apuntes para unahistoria de la enseñanza de laingeniería civil en México”Expositor: Dr. Óscar GonzálezCuevasHorario: 17:00 hConferencia: “Ingeniería einnovación. Retos para el país”Expositor: Dr. Sergio AlcocerMartínez de CastroHorario: 17:45 hPresentación del libro Elrompecabezas de la ingeniería,por qué y cómo se transforma elmundo del Dr. Daniel ReséndizNúñez. Comentarios de losingenieros Gregorio FaríasLongoria, Raúl Salinas Jiménezy José Manuel López GonzálezHorario: 18:30 hCeremonia: aniversario 75 de laFacultad de Ingeniería Civil“Su historia: factor primordialde desarrollo”Horario: 19:30 hLugar: Auditorio Ing. ManuelMartínez Carranza de laFacultad de Ingeniería CivilInformes: oficinas de la FIC,teléfono: 8352-4850

Facultad de CienciasFísico-Matemáticas

Diplomado: Toma dedecisiones a través demétodos estadísticosObjetivo: al finalizar eldiplomado el egresado serácapaz de aplicar diferentesmétodos estadísticos en latoma de decisiones endiferentes áreas tales como

administración y organización,economía, contaduría,finanzas, mercadotecnia,gobierno y administraciónpública, ingeniería yadministración industrial.Los requisitos matemáticospara el curso son losconocimientos de álgebra básicosExpositor: Lic. Andoni deMendieta MolinaContenido: Procedimientosestadísticos básicosTécnicas de predicción,regresión, diseño experimental,econometríaDuración total: 48 horasFecha de inicio: 31 de octubreHorario: viernes de 18:00 a22:00 h, sábado de 9:00 a 13:00 hCosto: $ 8,000.00, se ofrecendescuentos

Diplomado: Desarrollo deAplicaciones Web Con ASP3.0 (Active Server Pages) Objetivo: que el alumnoaprenda a programar con laayuda de la tecnología ASP através de recibir, consultar ymanipular informaciónmediante el uso de bases dedatos, logrando un mejorcontrol de nuestra informacióny teniendo como resultado unsitio más dinámicoExpositor: Lic. RomeoMárquez GuzmánContenido: Introducción a latecnología ASPTécnicas de programación ASPUso de variablesEstructuras de controlObjetos, propiedades, métodosy eventosLos objetos request y responseCookies y variables de sesiónASP y el almacenamiento dedatosUso de los recordsetsTécnicas avanzadas demanipulación de datosEjercicio integralDuración total del diplomado:30 horasFecha de inicio: 25 de octubreHorario: sábados de 9:00 a14:00 hCosto: $ 5,000.00, se ofrecendescuentos

Diplomado Fibras ópticas,empalmes y medicionesObjetivo: el participanteconocerá, tratará y operará lasfibras ópticas comúnmenteusadas en lastelecomunicaciones. Serecibirán conceptos básicos, así

como tips para el manejocorrecto de estos componentes.En la sección práctica serealizará conectores yempalmes en diferentesfamilias de fibras ópticasExpositor: Dr. Romeo SelvasAguilarContenido: Fundamentos delas fibras ópticasAplicaciones de las fibras ópticasTipos y propiedades ópticas ymecánicas de las fibras ópticasÓptica básica de las fibrasópticasConectoresEmpalmes de fibras ópticasExaminación en fibras y susmediciones (potencia óptica yanálisis espectral)Laboratorio incluido:realización de empalmes confibras ópticas, medición de losespectros ópticos en fibrasópticas, caracterización básicade las fibras ópticas y enlacesde telecomunicacionesDuración total: 24 horasFecha de inicio: 1 de noviembreHorario: sábados 9:00 a 14:00 hCosto: $ 3,500.00, se ofrecendescuentos

Facultad de Filosofía yLetras

Primer coloquiointernacional: filosofía,educación y humanidadesOrganizan: el CuerpoAcadémico Cambio Educativo:discursos, sujetos y prácticas,el Colegio de Filosofía yHumanidades y el grupo deinvestigación Estudios deÉtica, Ciudadanía y EducaciónUNAM/UANLObjetivo: ofrecer un foro dediscusión entre especialistas yestudiosos de las dimensioneshumanísticas y filosóficas en lasformaciones universitariasFecha: 13 al 15 de noviembreSede: Facultad de Filosofía yLetrasMás detalles sobre lascaracterísticas, requisitos ymodalidades de cada uno de lostipos de participación podránconsultarse en http://www.filosofia.uanl.mx/coloquioFEH/Información:[email protected]

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Facultad de Medicina

Presentación del libroPascale Costanza. Unmédico de dos mundosAutores: Armando Hugo Ortiz,Salvatore Sabella y ÉrikaMayela PérezComentaristas: Dr. LuisCavazos Guzmán y CésarMorado MacíasFecha: lunes 20 de octubre,19:00 hLugar: Patio ala sur del ColegioCivil Centro CulturalUniversitario

Convocatorias

Concurso de Cómic Historieta 2008Cierre: 28 de noviembre a las 15:00 hPodrán participar todos los estudiantes regulares de las preparatorias yfacultades de la UANL. El fallo del concurso será el miércoles 3 de diciembreen la Preparatoria No. 3, Felix U. Gómez y calzada Madero a las 11:00 hPremios: primer lugar: $11,000.00, segundo: $ 6,000.00 y tercero $ 4,000.00Los trabajos se reciben en la Dirección de Artes Musicales y Difusión Culturalde la UANL, Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Av. Alfonso ReyesNo. 4000 Nte. Col Regina, C.P. 64290, Monterrey. N. L.Informes: Tel. 8329-4125, fax: 8329-4124, correo: [email protected]

Esta obra se presenta en elmarco del aniversario 75 de laUANL y aniversario 180 de laprimera cátedra de medicina

Facultad de Salud Públicay Nutrición

I Seminario de salud ysociedad: enfoques yprácticas alternativas ensaludTema: aproximación delcuidado en enfermería desde elenfoque etnográfico

Expositor: Érick LanderosOlveraFecha: 23 de octubreHorario: jueves 17:00 hLugar: Sala de Educación aDistancia de la Facultad deSalud Pública y NutriciónConstancia: $100 porconferenciaInformes: oficinas de laFaspyn, teléfonos: 8333-9967,extensión: 3068

Simposio anual denutriciónEn coordinación con elHospital General Dr. NorbertoTreviño Zapata-Secretaría deSalud, Ciudad Victoria,TamaulipasFecha: 24 de octubre, 8:00 a17:00 hDirigido a profesionales del áreade la saludInformes: Departamento deEducación Continua de laSubdirección de Posgrado eInvestigación Tel: 8348-6447,8333-9967 y 69, ext. 3049, 3050y 3051, correo:educació[email protected] [email protected]

Nutriactive

Curso-terapia:Programación NeuroNutricional (PNN)Dirigido a personas que quierancontrolar su peso y tener unestilo de vida saludableInstructores: especialistas ennutrición y psicologíaFecha: 25 de octubre, 1, 8, 15,22 y 29 de noviembreLugar: 6° piso de la BibliotecaUniversitaria Raúl RangelFríasHorario: sábados de 15:00 a19:00 hInformes: Incubadora deEmpresas de la UANL,teléfonos 8329-4239, extensión6671.

Centro de Apoyo yServicios Académicos

El rol del profesor deeducación superior en elnuevo modelo educativo

Objetivos: conceptualizar yanalizar el nuevo rol delprofesor en el nuevo modeloeducativo, aplicar una guía quefacilite el proceso de cambioindividual e institucionalTemas:1. El nuevo rol del profesor deeducación superior2. El proceso de cambioindividual3. El proceso de cambioinstitucionalPerfil del participante:docentes y personal académicoen general relacionado con elproceso formativo deenseñanza y aprendizaje.Fechas: 20 al 23 de octubre,9:00 a 14:00 h10 al 13 de noviembre, 9:00 a14:00 hNo. de horas: 20Modalidad: presencialCostos: personal universitario$550.00, público en general$1,100.00Los invitamos a que esténatentos a la programación delas actividades académicas delCASA en la página web de laUANL:http://www.uanl.mx/acerca/dependencias/casa

Centro de Incubación deEmpresas y Transferencia

Tecnológica (CIETT)

Taller: Investigación demercadosObjetivo: conocer el modeloconceptual del mercado yherramientas teóricas yprácticas para el análisis yevaluación de los mercados.ContenidoModelo conceptual de mercadoAnálisis FODASegmentación de clientesAnálisis de la competenciaRed de valor-gran cadena devalorFecha: 3, 4, 5 y 6 de noviembreHorario: lunes, martes,miércoles y jueves de 19:00 a20:00 hLugar: Auditorio del EdificioCentro de Incubación deEmpresas y TransferenciaTecnológica (Ciett), Ave.

AGENDAAGENDAAGENDAAGENDA



Lázaro Cárdenas 4600 oriente,MonterreyInformes: Wendy Requenes,Centro de DesarrolloEmpresarial, Campus Mederosde la UANL, teléfono 8329-4283y 8329-4000 extensiones 2132 y2104. Correos:[email protected],[email protected]

Diplomado: Liderazgo endesarrollo empresarialContenido: sistema políticomexicano, la economíamexicana 1940-2005, basesconceptuales del emprendedor,innovación comercial,desarrollo tecnológico,planeación y autocontrol,creación de valor, operación dela empresa, desarrollo dehabilidades emprendedoras ydesarrollo personalDuración: 14 sesiones lossábados de 8:30 a 13:30 hDuración: 70 horasFechas: 1, 8, 15, 22 y 29 denoviembre, 6 y 13 dediciembre, 10, 17, 24 y 31 de

enero, 7, 14 y 21 de febrero de2009Inscripciones e informes:edificio Ciett, Ave. LázaroCárdenas 4600 Ote., entrePraga y Trieste, Las Torres,Unidad Mederos, teléfono8329-4283 y 4239. Lic. Cinthiade la Fuente: correo:[email protected]

Programa Administrandomi tiendita 2008En este esfuerzo participa laSecretaría de Economía, laFundación E, la empresa Krafty la Incubadora de Empresasde la UANL, uniendo fortalezasen beneficio de lasmicroempresas del estado deNuevo León.

Objetivo: más de cienabarroteros del áreametropolitana de Monterreyaprenderán, a través de tresmódulos impartidos en seissemanas, conceptos básicos deadministración de negocios. Loanterior podrán aplicarlo a sustiendas y evitar que éstasquiebren. Además



experimentarán unainnovadora forma deabastecimiento por parte de laempresa Kraft en donde eltendero gozará de los beneficiosde afiliarse a una marca tanimportante a nivel mundial.Sede: Aulas 1 y 3 del TeatroUniversitario, Av. LázaroCárdenas No. 4600 Ote.Unidad MederosHorario: de 10:00 a 14:00 hInvitados especialesAutoridades de KraftIng. Francisco GonzálezGuzmán, vicepresidente de laFundación EDr. Ricardo Garza Castaño,director del ProgramaEmprendedor y de laIncubadora de EmpresasInformes: sexto piso de laBiblioteca Universitaria RaúlRangel Frias, teléfono: 8329-4239

Centro de EstudiosParlamentarios-UANL

Cátedra Fray ServandoTeresa de MierPrimera Bienal deParlamentarios de la RepúblicaMexicanaLos Grandes Problemasnacionales en la legislación deMéxicoObjetivo: conocer la opinión yel sentir de los legisladoreslocales y federales sobre losproblemas fundamentales delpaís en la legislación mexicana,así como sus propuestas pararesolverlos desde el ámbito dela representaciónparlamentaria.Fecha: 16, 17, 18 de octubreLugar: Auditorio Víctor L.Treviño de la Facultad deDerecho y Criminología de laUANLLos trabajos se iniciarán con ladeclaratoria de apertura,misma que tendrá lugar el 16de octubre a las 10: 00 h y laclausura se llevará a efecto el18 de octubre a las 12:00 hInformes: 8329-4000, exts. 6645y 6630 / [email protected]

Dirección General deInformática

Programas de certificaciónLa Dirección General deInformática a través del CentroEducativo en Tecnologías deInformación ofrece a costoscompetitivos a la comunidad

universitaria y público engeneral programas decertificación en MOS(Microsoft Office Specialist2003) y MCAS (MicrosoftCertified Application Specialist2007) y próximamente enMCAP (Microsoft CertifiedApplication Professional),Adobe (Flash, Dreamweaver yPhotoShop CS3), IC3(Introducción a la computacióne Internet) y NET. Esto con elobjetivo de certificar a nivelinternacional a alumnos,catedráticos y empleados en elconocimiento y manejo deherramientas en tecnologías deinformación y así apoyar sudesarrollo profesional deacuerdo con el proyecto Visión-UANL 2012: “Buscar unaeducación con calidad yprestigio nacional einternacional”.Así también hacer unamención especial por su valiosoesfuerzo al personal docente devarias preparatoria de la UANLque ya obtuvieron sucertificación MOS y MCAS:Preparatorias 1, 2, 3, 9, 13, 16,17, 20, 25, Escuela Industrial yPreparatoria Técnica PabloLivas, Cideb, EscuelaIndustrial Álvaro Obregón

Dirección de ActividadesEstudiantiles

Tigres a la vistaEs un evento organizado por laUANL con fines benéficos, losfondos serán destinados aDestellos de Luz, asociación debeneficencia privada sin finesde lucro. Con tu donativo decincuenta pesos podrásadquirir tu acta foliada yparticipar por los diezatractivos regalos el día delevento.Fecha: 12 de noviembre, 16:00 hLugar: estadio Gaspar MassInformes: DAE: 83294000, ext.5098, Destellos de luz: 8368-2626, www.tigresalavista.com

Convocatorias

Primer Ensayo sobre elAguaConvocan: la American WaterWorks Association y Serviciosde Agua de Monterrey, I.P.D.en coordinación con la UANL,Itesm, y la URObjetivo: identificar las áreasde oportunidad para el

http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm

Transmitiendo en vivo por internet

XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del añodesde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitanade Monterrey, con un horario de 7:30 a las 23:00 horas; las 24 horas deldía en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básicodigital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.

Dirección General de InformáticaCentro Educativo en Tecnologías de Información

Mayores informes en el Módulo de Información de Servicios 83294076.Lunes a viernes de 9:00 a 19:00 h y sábados 10:00 a 14:00 h

aprovechamiento yconservación del recurso aguaen Nuevo LeónPodrán participar en formaindividual todos los estudiantesde las facultades de IngenieríaCivil de la UANL, Itesm y URTemas a elegir: sobre aguapotable: capacitación,distribución, conducción,potabilización, regulación, usoy conservación del aguaPremios:1er lugar: $ 10,000.002do lugar: $ 5,000.003er lugar: $ 3,000.00Fecha límite de entrega: 31 deoctubre, los ganadores seráninformados vía correoelectrónico. La premiación seráel 28 de noviembre de 2008 enServicios de Agua y Drenaje deMonterreyLos trabajos serán entregadosen cada una de lasuniversidades impresos y enversión electrónica.UANL: Ing. Daniel SalasLimon([email protected])

ITESM: Ing. Laura M.Yeomans Galli([email protected])UR: Ing. José Zavala Herrera([email protected])

XXVI Trote Piel Roja 2008El Departamento de Deportes,la Academia de Cultura Físicay Salud y la Sociedad deAlumnos de la Preparatoria 7convocan a este evento quebusca reafirmar lazos deamistad y solidaridad a todoslos alumnos, ex alumnos ypadres o tutores de los mismos,así como al personal de lainstitución. La distancia seráde 5 kilómetrosFecha: domingo 9 denoviembreHora: 7:10 hCategoríasAlumnos de primer semestreAlumnos de tercero y cuartosemestrePadres o tutores de los alumnosEx alumnosPersonal de la preparatoriaInformes: 8330-3135, 8330-2087y 8330-3882

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Vida Universitaria 210 UANL

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