Vida Universitaria UANL No. 269

1 al 15 de agosto de 2013

CLAUDIA FLORES

duardo Cruz Vázquezestructuró el taller en doscampos fundamentales. El

primero, tratando de ubicar yentender lo que llamamos el sectorcultural en México, que permitedefinir el comportamiento de laeconomía cultural, y por otro lado,¿cómo se comporta la comunidadcultural inserta dentro de un sis-tema productivo?, ¿cómo identi-ficar la viabilidad de tu negocio?

“Lo que buscamos es justa-mente que la gente aprenda aubicar en cuál papel desem-peñarse dentro del aparato pro-ductivo, qué tan robustos o frá-giles pueden ser, o qué posi-bilidades de innovar presentancada una de sus actividades”, dijoquien se ha desempeñado en elservicio exterior mexicano comoagregado cultural de México enChile y Colombia.

¿Qué diferencia hay entre unproyecto cultural y una idea deemprendimiento?

Hay una diferencia muy grandeporque son dos naturalezasdistintas; tú puedes realizar unproyecto de una empresa, pero yadesarrollar un emprendimiento esuna parte más activa, práctica ydirecta sobre el campo, visionarqué te ofrece el negocio. Aquí loque vamos a tratar es que la genteresuelva las dudas básicas que lepermitan saber si lo que estáidealizando o realizando realmentetiene condiciones para desarro-llarse, si hay demanda, si hay sec-tor social o si es viable, desde ungrupo de jazz hasta quienesquieren editar libros o poner unacafetería orgánica; tenemos quesaber por dónde operar, dóndeestán los apoyos. Hay como unproceso formativo al que elemprendedor se somete y aun elpropio empresario que ya desa-rrolla actividades, de todos mo-dos no está exento de actuali-zarlas.

¿Qué importancia tiene elsaber detectar las oportu-

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nidades de negocio en elámbito de la cultura?

Hay dos respuestas, una muysimbólica que es la sobrevivencia,la capacidad de encontrar unaforma de vida para poder desa-rrollar una existencia en plenitud;normalmente la mayor parte de losmortales trabajan para satisfacernecesidades de cualquier natura-leza y operacionales, vestir, ma-nejar... Y por otro lado está la agu-deza que tú puedes desarrollarcomo observador de los fenóme-nos económicos para detectar lasoportunidades. Un ejemplo sería:si yo me voy a la calle de laslibrerías de viejo y encuentro unlocal vacío y voy a poner unanueva librería de viejo donde yaestán los viejos libros, tengo queplantearme seriamente qué voy aofrecer para que la clientela deesas librerías, vaya a la mía que esnueva. Entonces, no es suficienteconocer cómo se desempeñan lasactividades económicas en culturaen una escena, sino además cómoinnovamos sobre lo que ya existecomo régimen de competencia. En

cualquier tipo de actividad arte-sanal, diseño de interiores, joyería,artistas plásticos, algo distingueque permite beatificar y esogenera la demanda del otro. Esuna de las cosas más importantesen los negocios: la capacidad deinnovación y agregar valores aesos bienes, servicios o mercan-cías.

Si hoy en día todo es negocio,¿podemos considerar que lacultura también lo es?

La cultura ha sido negocio his-tórico; hay innumerables ejemplosen la historia de la humanidad,están los primeros trueques,había ya una necesidad deintercambiar bienes, servicios,ventajas que yo tengo sobre ti

pero que si tú me das algo que yono tengo, me permites continuar.Lo que hay que plantear es quelas condiciones en las queactualmente se desempeña laeconomía mundial y la economíamexicana –por lo que refiere atodos aquellos que han elegidocualquier actividad cultural comouna forma de vida–, tienen dosalternativas, una es emplearse, esdecir, sumarse a una instituciónpública o una empresa privadaque lo contrate. Otra es ver sitienes capacidad para crear tupropio negocio, ser tu propio jefe,generar tus propios medios deproducción, tener tus propiosbienes de capital, tu propia ca-pacidad de generación de esasofertas que van a entrar a los mer-cados a disputarse los consu-midores. Esas son las dos grandesalternativas que tiene la gente queestá en esto que llamamos cultura,economía cultural, o sector cul-tural.

En el ámbito estudiantil,¿cómo podemos formar es-tudiantes que en un futuro seanempresarios culturales?

Esa es una pregunta muy inte-resante, porque a pesar de todaslas señales, advertencias y casosdramáticos que ya hay en unacantidad importante de egresa-dos de las carreras afines al sectorcultural en México, las universi-dades deben reacomodar susplanes de estudio, incorporarnuevas materias en historia, so-ciología, antropología, en todaslas disciplinas que vayan orien-tadas hacia la capacidad de desa-rrollar el ímpetu emprendedor delos estudiantes; que no deben deeducarlos para estar condenadossólo a ciertas formas de empleo,sino que pueden incorporar todoese andamiaje conceptual aca-démico y formativo para que lagente tenga mejores capacidadesde producción, mejores posibili-dades de desarrollarse de maneraautónoma e independiente y nonecesariamente a través de incor-porarse a una empresa de trabajo.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

CULTURA

¿Cómo hacer negociosdesde el mundo cultural?

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Emprender negocios en el sector cultural, concebir y proyectarempresas culturales, innovar y agregar valores en las estructura delmercado laboral, fueron los propósitos del taller “Oportunidades denegocios en cultura”, que el escritor y promotor cultural Eduardo CruzVázquez impartió los días 22 y 23 de julio en el Colegio Civil CentroCultural Universitario como parte de la Escuela de Verano UANL 2013.

“Las universidades debenreacomodar sus planes de

estudio, que vayanorientadas hacia la

capacidad de desarrollar elímpetu emprendedor de los

estudiantes”.

Tener un grupo de jazz, editar libros o poner una cafetería orgánica


CULTURA

CLAUDIA FLORES

l trayecto del procesocultural de México en losúltimos 25 años es elmotor de este libro, en el

que confluyen análisis y entre-vistas en torno al papel del Estadoy sus instituciones, los intelec-tuales y su relación con el poder oel desarrollo de la economíacultural en este periodo. Se in-cluyen testimonios de protago-nistas como Vicente Fox, RafaelTovar y de Teresa, Sari Bermúdez,Consuelo Sáizar, María TeresaUriarte y Saúl Juárez, entre otros.

En su presentación el 23 de juliocomo parte de la Escuela de Ve-rano 2013, el periodista y pro-motor cultural Eduardo CruzVázquez sostuvo que el libro tieneuna historia ligada a su propiatrayectoria.

“A nuestra generación nostocaron una serie de eventos decarácter social, político y eco-nómico que nos movieron entérminos de qué íbamos a hacercon nuestra vida profesional; nos

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cambió la naturaleza del mercadoy el papel del Estado en el sectorcultural”, comentó Cruz Vázquez,coordinador de la publicación.

Mientras cumplía como agre-gado cultural del servicio exteriormexicano en Colombia, notó queel escenario cultural colombianose movía fundamentalmentedentro de sociales y privados, y

Dentro de la Escuela de Verano UANL 2013, se presentó

el libro 1998-2012. Cultura y Transición, coordinado por

Eduardo Cruz Vázquez y Carlos A. Lara González, y editado

por la Dirección de Publicaciones de la UANL.


Analizan 25 años de cultura en México

no de la intervención del Estado.“El gobierno colombiano es muychiquito, las instituciones cultu-rales son muy pequeñas y no tienenada que ver con el aparatogigantesco que hay en México.Entonces cuando yo regreso,comienzo a explorar la forma enque estaba cambiando el mercadolaboral a partir de la cultura; es así

como cambié esta idea de que meiba a dedicar toda mi vida a serempleado de alguna dependenciapública o alguna universidad, ydecidí aventurarme a hacer máscosas”.

Como presentador, el escritor yperiodista Abraham Nunciocomentó que el libro es muy útilno sólo para los creadores, sinopara el público que tiene que vercon actividades culturales, por-que incluye puntos de vista quevan desde los funcionarios, inte-lectuales y todos los actores delfenómeno de la cultura.

Eduardo Cruz agradeció a laUANL el apoyo para publicar variostítulos que iniciaron con Diplo-macia y cooperación cultural deMéxico en 2007, Economía cultu-ral para emprendedores, y el másreciente 1998-2013. Cultura ytransición.

“Este libro fue pensado muchopara los estudiantes, para que lagente joven sepa cómo cambió unpaís en estos 24 años y cómo ellospueden seguir impulsando cam-bios”, finalizó Cruz.

Tras las marcas del texto

GUILLERMO JARAMILLO

on un taller de “Intro-ducción al teatro novo-hispano. Marcas de re-presentación: Didas-

calias”, la maestra Maripaz Garcíase enfocó en esas marcas de re-presentación, es decir, las acota-ciones presentes en un texto.

Estas marcas contienen toda unametodología, explicó Garcíaindicando que este método

Dentro de la Escuela deVerano UANL 2013 serealizó el taller“Introducción al teatronovohispano. Marcas derepresentación:Didascalias”, impartidopor la maestra MaripazGarcía del 22 al 26 dejulio.

laborioso permite recabar unabuena cantidad de información,sobre todo de gran ayuda entextos que no son de actualidad.

El curso realizado en el Aula deTeatro del Colegio Civil CentroCultural Universitario lo dirigierona todo público relacionado con elteatro, como actores, directores,utileros, escenógrafos y gente devestuario; sin embargo, Garcíaseñaló que el taller también estabaenfocado para estudiantes deartes visuales, porque tambiénellos trabajan mucho el texto; y alos arquitectos, en cuanto a laescenografía.

“Las didascalias son una herra-mienta literaria, así que los es-tudiantes de literatura deberíande manejarlas y aplicarlas alteatro”, expresó García.

Las didascalias vienen desde elteatro griego, y el término sig-nifica “la marca de represen-tación”. El método utilizado por lamaestra García pertenece aAlfredo Hermenegildo, filólogo

español que ha trabajado toda suvida sobre el teatro del Siglo deOro.

“Ahí es donde empieza a aplicareste término, viendo la necesidadde crear un método”, indicóGarcía.

En el teatro novohispano seaprecia la formación del mexicanoen el cruce del sincretismo; y para

C García siempre ha sido de graninterés que más y más gente seuna al estudio del teatro de esteperiodo, que había pasado mera-mente como oscurantismo.

Entre los representantes másconocidos del teatro novohispanose encuentran Juan Ruiz deAlarcón, Sor Juana Inés de la Cruzy Juan de la Cueva.


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GUILLERMO JARAMILLO

ara el veterano de milbatallas, René Avilés Fa-bila, la crítica literaria en

México es la gran ausente. Sinembargo, confía en que el futurono sea tan asolador y los escritoresque han pisado fuerte en susinicios, puedan consumar su arte.

En el inicio de su carrera supreocupación estuvo centrada enla creación más que en la enso-ñación de una carrera literariarepleta de premios y reconoci-mientos.

“Supongo que algunos muyambiciosos piensan que van atener éxito y serán reconocidosen distintos lugares, pero uno estámás bien absorto en lo que va aescribir, los libros iniciales endónde los publica. Las cosas conel tiempo van llegando”, señaló

“El arte avanza sin necesidadde la crítica”: Avilés FabilaMinutos antes de recibirun homenaje por partede la UANL el 22 de juliocon motivo de sus 50años de carrera literaria,el escritor René AvilésFabila habló para VidaUniversitaria en la CasaUniversitaria del LibroUANL.

dentro de la Escuela de VeranoUANL 2013.

Después de premios y años,René asegura que la sociedadempieza a reconocer a sus autores,pues este homenaje fue el sextoen su trayectoria literaria. Durantesus 50 años en el ejercicio literario,el país ha ido y venido entre go-biernos, artistas y sucesos histó-ricos, pero para el escritor no hansurgido grandes figuras literariascomo un Octavio Paz o un CarlosFuentes.

“No las hay pero existen otrasfiguras muy aceptables en caminoa la consagración y otros estániniciando con gran impulso, peronunca un país se convierte depronto en un productor de gran-

LUIS SALAZAR

a maestra Rosa María Ro-mero de Navarrete fue ho-menajeada por sus más

destacados alumnos y compañe-ros dentro del flamenco y la danzaespañola el 22 de julio en el AulaMagna del Colegio Civil CentroCultural Universitario dentro de laEscuela de Verano UANL 2013.

El homenaje fue idea de AlonsoReal, uno de los últimos alumnosde la maestra. En el reconoci-miento participaron bailaorescomo Sabás Santos y Bety Villarrealcon sus respectivas compañías, asícomo su hija la bailaora Rosa María

des figuras por montones. Lashemos tenido, hay generacionesmuy brillantes, por ejemplo la dePaz, donde está Efraín Huerta, JoséRevueltas, Rafael Solana”.

En cuanto a la crónica y la críticaliteraria, Avilés Fabila señaló ladiferencia entre el trabajo decampo por ejemplo de SalvadorNovo y Carlos Monsivais, pues en

los tiempos de Novo era fácilrecorrer la Ciudad de Méxicoporque los centros culturales yrecreativos estaban en el centrode la ciudad.

“Ya no son los tiempos de Novo,ahora es muy difícil”, apuntó, y dijoque en México la crítica literariaes prácticamente inexistente. “Síhay críticos que intentan y hacencosas buenas. Pero esta críticaviene de la academia y las uni-versidades y se queda en revistasy libros especializados que nollegan al lector común”.

Una solución para crear estepuente entre sociedad y literatosestaría en los medios de comu-nicación como periódicos y revis-tas, pues ahí tendría que aparecerla crítica literaria. Sin embargo,existe lo que él ha llamado torneode elogios, donde Monsivais yPoniatowska han sido campeones.

“Hay críticos para los que existoy otros para los que no, entoncesuno nunca sabe exactamente cuáles el valor de lo que ha escrito. Depronto hay autores que escribenelogiosamente bien, ponderan laobra, otros que critican y unos máspara los que no existes. La críticaliteraria como cuerpo no existe”.

A lo anterior, Avilés Fabila agre-gó que si se suma el poco interésdel Estado por solventar la difu-sión cultural de los trabajos decrítica literaria, nos encontramosante un futuro poco loable en esesentido.

Por suerte el arte en sí, subrayóAvilés Fabila, avanza sin necesidadde la crítica. “Hay una suerte deanarquía”, finalizó la entrevistapara pasar al podio a una con-versación con el escritor regio-montano Miguel Covarrubias.


“Hay críticos para losque existo y otros paralos que no, entonces unonunca sabe exactamen-te cuál es el valor de loque ha escrito.”

‘Rosita Romero, maestra de maestros de la danza española’Durante la Escuela de Verano UANL 2013, susalumnos –hoy todos maestros del flamenco yde la danza española– le rindieron un merecidohomenaje en vida a la bailaora Rosita Romero

por ser maestra de maestros, pionera y forjadora degrandes figuras del arte flamenco en Monterrey.

Navarrete y músicos como elmaestro Rafael Stringel “El Fay”.

El programa inició con lainterpretación de El ángel, músicade Rafael Stringel en guitarra y elbaile de Alonso Real. Siguió elFestival con Ramón Montoya, unadeclamación de José García Dávilay la guitarra de Stringel. Luegointerpretaron 1, 2 y 3, dondetambién declamaba García Dávilamientras bailaban Sabás Santos,Bety Villarreal, Rosa MaríaNavarrete y Alonso Real.

La cuarta pieza fue la clásicaFarruca, un solo de guitarra deStringel. Le siguió Fandango,original de Bocherini que bailaron

Bety Villarreal y su compañía.Luego Alonso Real interpretó albaile el tema La vida breve, originalde Manuel de Falla.

De nuevo Bety Villarreal y sucompañía de bailaoras salían alescenario para bailar otra versión

de Farruca. Después de ellas, tocóel turno a Sabás Santos y su com-pañía para interpretar Alegrías.Casi al final todo el elenco inter-pretó Sevillanas en el escenario.El último número fue Fin de fiestapor Bulerías, también con todo elelenco.

Además de los bailaores, par-ticiparon la maestra de cere-monias Carmela García, los gui-tarristas Rodrigo “El Fos” Romeroy Raúl Franco, así como TeresaGómez al cante.

Entrevistado justo al término dela presentación, el bailaor AlonsoReal explicó que la idea surgió enla Ciudad de México en el estudiodel maestro Manolo Vargas.

“Como la maestra es de allá, seregresó a su tierra, pero ella fundóla escuela de flamenco aquí; es lapionera, ella trajo todo. A mí metocó ser parte de la últimageneración de su escuela. Yo nosabía que ella había enseñado abailar a mi primer maestro, elbailaor Sabás Santos”, comentó.


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CULTURA

Campesinos de la Lagunaaseguran que Villa no ha muertoNORBERTO CORONADO

l cronista de la ciudad de Matamoros,Tamaulipas, Clemente Rendón, descri-bió la vida de uno de los personajes más

celebres en el mundo: Doroteo Arango, mejorconocido como el General Francisco Villa, hastasu muerte a la edad de 45 años.

“Villa es un héroe legendario, con tantosmatices. Pisó los umbrales de la gloria aun con suincultura y su rudeza, pero Pancho Villa entró a lahistoria popular con su vida, libros, películas;toda una leyenda en el mundo”, comentó Rendón.

En torno a las películas dedicadas a Villa, platicóque quien más se parecía al personaje y mejor lointerpretó fue el actor José Elías Moreno.

“Derrotado, pero no vencido” y “qué andamostratando con santos si Dios es tan grande” sonalgunas de las muchas frases que utilizó elGeneral cuando caía en alguna de sus batallas.El admirado Centauro del Norte fue uno de losque mejores tácticas utilizaba para combatir.

“Se dedicó a hacer guerra de guerrillas desde1915 hasta 1920 con la muerte de VenustianoCarranza, y el Presidente Adolfo de la Huerta ledio las facilidades, pero aún así el Gobierno

mandó a un funcionario para que ‘gestionara’ lostérminos de la rendición. En realidad sólo fuepara observar cuántos hombres tenía y atacarloal amanecer, pero cuál sería su sorpresa que a lamañana siguiente al llegar había sólo bultos detierra simulando personas; Villa se había ido”.

Relató las diferentes versiones de su muerte,si sus restos son los que reposan en el Monu-mento a la Revolución en la capital y qué sucediócon su cabeza. Mediante fotografías proyectadasen una pantalla, Rendón describió lugaressignificativos en la vida de Villa: el auto en que loasesinaron, su tumba, periódicos de la época yel lugar donde supuestamente está enterrada lacabeza del General (una secundaria que lleva sunombre cerca de Parral, Chihuahua).

A pesar de todo, la leyenda sigue viva a 135años; la conferencia terminó con los versos delCorrido de Villa y con la amenaza de que algunoscampesinos de la laguna de Chihuahua yDurango aseguran que Villa no ha muerto y quela División del Norte regresará para castigar a losmalos políticos al grito de ¡Viva Villa!

La conferencia se realizó en la Sala Zertuche delColegio Civil Centro Cultural Universitario el 22de julio.

En la conferencia inaugural de la Escuela deVerano UANL 2013 que realiza la Secretaría deExtensión y Cultura, se habló del “Centauro delNorte”, Francisco Villa, un personaje históricode la Revolución Mexicana pero un hombrecomo cualquier otro.

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Puños y letras: sube la literatura al ringLa Escuela de Verano que organizaanualmente la Secretaría de Exten-sión y Cultura de la UANL tambiéntuvo Box y Literatura a tres rounds el27 de julio en la explanada deColegio Civil.

LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ

s sábado y la gente, que va y viene decompras y paseo, se detiene ante unring de Box ubicado en la plaza de

Colegio Civil.Un locutor anuncia el primer round: la pre-

sentación del libro Historia del ring, deAlejandro Toledo y Mary Carmen SánchezAmbriz, una antología de historias que el boxeoinspiró en personajes tan distantes como JackLondon, Julio Cortázar, Salvador Novo, JuanVilloro, Arthur Conan Doyle, Eliseo Alberto oNicolás Guillén.

“Buscamos un equilibrio de los géneros yarmamos un paisaje plural donde hay ficción yreflexión, metáfora, indagación periodística.Tanto Maricarmen como yo comprendimos quela palabra es una buena herramienta para fijar

la feroz fugacidad del pugilismo”, explicóAlejando Toledo, miembro del Sistema Nacionalde Creadores de Arte.

En el segundo round tocó al periodista ycomentarista deportivo Héc-tor Leal hablar de su libroNocaut al olvido. La historia deLauro “El Tigrillo” Salas, elprimer ídolo del boxeomexicano.

“El mejor año de LauroSalas fue 1952, cuando el 14mayo en el Olympic Audi-torium de Los Ángeles ganóla corona e hizo historia comoel primer regiomontano quese consolidaba en un esce-nario internacional. Fue el pri-mer campeón del mundo quetuvo Nuevo León. Sólo en eseaño peleó 12 combates poreso quisimos plasmar suhistoria en este libro. No cabeel olvido”, relató Héctor Leal.

Al tercer round se bajaronlas letras y tocó el turno a unafunción de exhibición del Clubde Box Arena Solidaridad.

Entre los invitados de honor al evento estuvola estudiante regiomontana de la UANL, ArelyMuciño, campeona mundial peso mosca de laFederación Internacional de Boxeo.

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GUILLERMO JARAMILLO

a tarde era calurosa enMonterrey aquel 25 de juliode 2013. Se diría que en

ocasiones no existe ese lapso deldía en esta ciudad, no existe latarde, pues la fuerza con la cual caeel sol sobre el asfalto parecieraremitirnos a un mediodía cualquieraen el universo regiomontano. En elverano aquí los soles parecenocultarse a las nueve de la noche.Lo anterior es un horno. Y ahí hacepresencia un grupo de regio-montanos en la Casa Universitariadel Libro de la UANL, esperando aque el personal técnico dé inicio ala cinta. Se ilumina el plasma y frentea sus rostros un Mickey Rourke másjoven, menos deformado por elbisturí, con su cabello sucio y en-marañado sobre la barra de un bar.Es Barfly, cinta dirigida por BarbetSchroeder y escrita por CharlesBukowski, la bestia angelina. Conesta película la UANL inauguró elhomenaje al escritor estadou-nidense.

Minutos después de los créditosfinales en la pantalla, aparece en lavieja casona Mauricio Bares, traduc-tor de Nitro/Press –editorial deEllos quieren algo crudo. 30 añosde entrevistas con Charles Bu-kowski–, quien habló un pocoacerca de la confección del material,

donde menciona que ellos, laprensa, en realidad quieren algocrudo.

“Ellos quieren algo crudo y yo selos tengo que dar. Así que llegó unmomento de su vida en que está enParís y se la pasa todo el día dandoentrevistas, no puede salir ni si-quiera a dar la vuelta a la manzana,no conoce nada de París y todomundo quiere ver a este personaje;tratan de encontrarlo personificadoen el ser humano, en el individuo”,explicó Bares.

A lo largo de su vida, catalogarona Hank en muchas ocasiones comoun escritor beat; sin embargo, Baressubraya que en el libro Ellos quie-ren algo crudo el propio Bukowskibusca deslindarse del movimientobeat, pues a pesar de ser contem-poráneos, aquéllos empezaron atener éxito antes.

El reto de traducir a Bukowski fuela incomodidad de los lectoreslatinoamericanos por leerlo con lastraducciones españolas de Ana-grama, indicó Bares.

“Descubrí que en algunas oca-siones ni siquiera hace falta caer eneste lenguaje coloquial y agresivoy tan característico de las traduc-ciones de Anagrama. Muchas vecesel lenguaje en inglés es mucho másestándar y se prestaba a que latraducción fuese un poco hacia allá,tomando en cuenta que este tipode comentarios te lo pueden haceren México como en Argentina o enChile y a todo mundo”.

Otro de los obstáculos que sepresentaron durante la traduccióndel libro original, según Bares, fuela informalidad de algunas de lasprimeras entrevistas dadas porBukowski, por ejemplo a algunosfanzines o revistas alternativas.Otras entrevistas se dan en am-bientes muy relajados aderezadospor el alcohol y el tabaco, lo cualtraía como consecuencia algunasincoherencias entre preguntas yrespuestas.

Bukowski y la prensaSi para el gran público, casi siempreun grupo de personas enamoradasde personajes, Charles Bukowskino era otro más que el borracho contalento literario, Bares resaltó eladecuado tratamiento de la figuradel escritor por parte de la prensaespecializada, quienes en sumayoría nunca cayeron en el juegodel viejo indecente.

“Era gente más experimentadade medios más importantes quetenían un mayor nivel de exigenciahacia el interior de sus propiaspublicaciones. Tenían que tener untrato diferente, además de quetambién quien va a entrevistarlo enesas épocas ya son en cierto modotambién admiradores de sutrabajo”.

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los problemas de la traducción y lasiempre atractiva imagen delescritor norteamericano.

Sobre Bukowski, Bares dijo que lamáscara del personaje siemprepesó en el norteamericano, tantoque el público confundió en granmedida al hombre con el payaso.

“Lo acerca un poco a nosotros, lohace un poco más humano, menosla bestia esta que se emborracha.Él mismo lo dice en varias de lasentrevistas que él no es así, que tuvoque crear un personaje y al pasodel tiempo el público terminó porconfundir uno con otro”, señaló.

Lo anterior, contrario a suavizarloo atenuarlo, transformó a Bukowskien un ser humano mucho máscomplejo e interesante y esto serefleja en las entrevistas.

“No es solamente un alcohólicoque se sienta y escribe sus bo-rracheras. Vemos a un hombre más

comprometido, conocemos aspec-tos de su vida privada como elhecho de que tiene una hija, surelación con ella muy amorosa”,señaló Bares.

Si uno observa el documentalBukowski: Nacer dentro de esto,observará a Hank, mote de cariñodel escritor, tranquilo, respirandopausadamente.

“Todo en algún momento de mivida ha llegado tarde. Los tiposcomo tú, desfilando ante mí suscámaras y toda esa basura… hanllegado demasiado tarde pero soymuy fuerte. Los dioses me dieronuna coraza. Realmente que sí. Mehan puesto en el momento justo enel sitio exacto. Y todavía son buenosconmigo”, señala un Bukowskireflexivo en los primeros minutosdel documental.

CrudezaEl título del material lo escogieronlos editores a raíz de una frase delmismo Hank en alguna entrevista,

Bukowski sin tanta máscara, tabaco y alcoholDentro de la Escuela de Ve-rano UANL 2013, se presentóel libro Ellos quieren algocrudo. 30 años de entrevistascon Charles Bukowski en laCasa Universitaria del LibroUANL.


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CULTURA

LUIS SALAZAR

onroy Blues conquistó una vez más a supúblico de Monterrey. El grupo regresó alAula Magna de Colegio Civil Centro Cultural

Universitario, luego de casi un año de haber pisadoese escenario, para brindar un concierto el 26 de julioen el marco de la Escuela de Verano UANL 2013.

La agrupación, originaria de la Huasteca potosina,tiene una propuesta peculiar e interesante dondemezclan el blues con los huapangos de esa regióncentral mexicana.

En esta ocasión, además de Luis, Martha y su padreJ. Isabel Monroy, tocarondestacados músicos invi-tados como el violinistaPedro Fundora, quien seacompañó de su hija Pe-nélope Fundora y de Mau-ricio Weigen en la viola.Además de los Monroy,tocaron en el grupo elguitarrista Antonio Díaz, elbaterista Raúl Galicia, elcontrabajista Carlos Paz yRoberto Rivelino en laarmónica.

Los temas que tocó elgrupo en el concierto, asícomo la mayor parte de las canciones que conformanlos 12 discos que han grabado, pertenecen a la autoríadel propio Luis Monroy en letra y música.

El concierto comenzó muy blusero. Abrieron conRuedo bajo el sol de Luis Monroy, y con Desencadenami corazón, tema original de Boby Sharp, que Luistradujo al español. Después siguieron cuatro temascompuestos por Luis y que acompañó en voz suhermana Martha: Lo que esta historia provocó, Cosasperdidas, Corazón y Cerca del olvido.

Con la octava pieza del concierto comenzó el espacioen el programa para los huapangos. Luis invitó alescenario a su padre el señor José Isabel Monroy atocar la jarana en temas como El tepetzintleco, Las treshuastecas y el tema quizá más conocido del género: ElQuerreque.

Siguieron los temas, mientras el público aplaudía ycoreaba, contagiados por el sonido de esa alegríacaracterística del huapango.

MLUIS SALAZAR

l clima de inseguridad que se viveen la ciudad es un asunto detodos, pero pocas veces lasiniciativas individuales o las

instituciones culturales, sociales omediáticas hacen algo para reflexionaracerca de ello.

Afortunadamente este no es el caso delmúsico Homero Ontiveros, tecladista,compositor y productor del famoso grupode ska regiomontano Inspector, que el 27de julio presentó su proyecto como solistajunto a La Banda Ancha en el Aula Magnadel Colegio Civil Centro CulturalUniversitario dentro de la Escuela deVerano UANL 2013.

Homero, también productor y conductordel programa radial Radio Groove en RadioUANL, presentó junto a La Banda Ancha sumás reciente producción musical:Canciones del espejo.

A casi un año de presentarse en el mismo escenario,Monroy Blues regresó al Aula Magna del Colegio Civil.El público disfrutó de la peculiar e interesantepropuesta de blues y huapangos que toca la bandaencabezada por los hermanos Luis y Martha Monroy.

Monroy Bluesvino por la revanchay se la llevó

Homero OntiverosPor extraño que parezca, la in-

seguridad que se vive en la ciudad

pocas veces es tema de la cultura

popular, pero no es el caso de

Homero Ontiveros, tecladista,

compositor y productor del grupo

Inspector en su nuevo proyecto

musical Canciones del espejo junto

a La Banda Ancha.

Homero y su grupo tocaron en el con-cierto I can’t go down, No hay que olvidar,Fuera de lugar, El río no suena, Marea alta, ySálvense quien pueda, entre otros temastanto del EP Canciones del espejo comodel próximo EP Marea Alta, que verá la luzen un par de meses más.

Entre cada pieza que tocaban, Homerointervenía y leía fragmentos de poesía deescritores regiomontanos como CarolinaOlguín, Rodrigo Guajardo, Edgar Favela oNérvinson Machado.

“Canciones del espejo es un proyectocon canciones que hablan de lo que pasaen la ciudad o son un reflejo de ella. Sonletras que tratan de decir algo y esto nacecomo una necesidad creativa por externarciertas ideas y opiniones”, dijo el músicoen entrevista.

Otra peculiaridad del proyecto es que nohay guitarras, pues es una formación máscercana al jazz: con piano, bajo, batería ysaxofón.

Homero tiene cerca de seis añoscomponiendo y produciendo música enespecífico del género ska, por lo queaseguró que hacerlo ahora desde el jazz ofunk, fue como empezar de cero.

En La Banda Ancha, comentó Ontiveros,participan Roger Nuncio, uno de losprincipales bateristas de jazz de la ciudad;Ricardo Vílchez, de gran trayectoria en elrock regiomontano; y Alexis ManjarrezBriseño, saxofonista también de variasbandas regiomontanas. Por esta ocasiónespecial como músicos invitados tocaronDaniel Martínez en el ukelele y ClaudiaDávila en voz y piano.

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ey la realidad en un espejo musical

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate

GUILLERMO JARAMILLO

na noche de bohemiaexperimental puedegirar hacia dos rumbos:

la seguridad o el peligro. Estees el resorte de acción en Lasociedad del ocio, obra escrita


por François Archambault,dirigida por Sergio García einterpretada por el TallerExperimental de Teatro de laUANL. La obra, estrenada en elAula Magna del Colegio CivilCentro Cultural Universitario el 2de junio y que estará en cartelera

U


durante el mes de agosto, trata dedos parejas que cenan y bebenmanejando un lenguaje cotidianoy juvenil. El actor Carlos Nevárezes Pierre Marc; Janina Villarreal es

Sociedades de hoy:“Ahora todo mundo tieneun psiquiatra”

Tras ser estrenada por el Taller Experimental de Teatro de la UANLen la clausura del Festival Alfonsino 2013, la obra de teatro Lasociedad del ocio, de François Archambault, dirigida por el maestroSergio García, miembro del Sistema Nacional de Creadores, estaráen cartelera los días 3, 4, 5, 10, 11, 12, 19 y 26 de agosto, en el AulaMagna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario.

Marie Pierre; Janneth Villarreal esAnne Marie; Mauro Samaniego esMarc Antonie y entre todosponen de manifiesto que lassituaciones límite tomadas amodo de juego pueden resultardesastrosas.

El propio Sergio García indicaque Archambault toma en suobra algunas de las caracte-rísticas tratadas por Lipovetskyen sus libros La sociedad de ladecepción y La era del vacío. Unser humano hedonista, indivi-dualista, narcisista, consumista ymiembro de una sociedad per-misiva.

“Menos inclinado a triunfar enla vida que a realizarse conti-nuamente en la esfera íntima”,comentó García.

La obra escrita en los años no-venta se mantiene fresca en estenuevo milenio, pues los persona-jes son víctimas de un sistemaque los obliga a consumir yconsumirse.

“Los medios masivos de co-municación los han obligado, porejemplo, a que si no has realizadoejercicios sexuales para los 13años, andas muy mal. Toda lapublicidad motiva el individua-lismo. Ahora todo mundo tieneun psiquiatra y lo que te fomentaes a que te abras el mundo indivi-dualmente”, indicó el director.

Este individualismo, comentóGarcía, ha evitado que las socie-dades se unan en causas comu-nes. La obra tiene un tono cómico,pero busca arrancar de los es-pectadores sonrisas reflexivas.

LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ

“He recorrido estos pasillos yaulas desde que tengo uso derazón, primero como alumna delos talleres de teatro infantil,después cursando la carrera deDanza Contemporánea, lo que mepermitió ser bailarina y docentede la danza, finalmente como actrizy maestra de actuación”.

Tras años de clases y talleresrecibidos e impartidos, y esce-narios de México y el mundo parabailar y actuar, el 31 de julio vio sunombre presidir la toma de pro-testa como Directora de la Facultad

De alumna de talleres infantiles a directora de facultadDesde niña, Janneth Villarreal Arizpe conoció un lugardonde al mismo tiempo aprendía y la pasaba bien, sinsaber que aquellos minutos gestaban su vocación.

de Artes Escénicas de la UANLpara el periodo comprendido deagosto de 2013 al 2016.

“Este momento dimensiona elcompromiso y el significado de mipaso por este lugar, puesto quehablar de la Facultad de ArtesEscénicas es hablar de mi segundohogar, del lugar donde he pasadoincontables horas de mi vida conmaestros y personas que han con-tribuido a edificarme como personay como artista”, dijo la maestra enHumanidades por la UniversidadAutónoma de Barcelona.

Compartió que desde su con-dición de “orgullosamente uni-

versitaria, asumo un cargo querepresenta el mayor de los de-safíos: unir esfuerzos y desarrollarestrategias para cumplir con elplan de desarrollo institucionaldonde el señor Rector Jesús Ancernos convoca a consolidar unaUniversidad de clase mundial”.

Como universitarios y comoartistas señaló que trabajarán enequipo para ampliar un sentido de

diálogo, armonía y cooperaciónque acentúe vínculos con lasociedad dentro y fuera del país.

“Creo en el arte como trans-formador del ser humano, ge-nerador de conciencia, de seresde cambio que luchan y amanincansablemente, por eso nuestroejercicio diario desde ahora seráformar grandes personas quehagan de este mundo un lugarmejor”.

El Rector Jesús Ancer Rodríguezdijo que la llegada de la jovenmaestra representa oxígeno parala consolidación e internacionali-zación de la facultad.

“Nuestras facultades de artesson una luz, mantén esa luzbrillante porque las humanidadesy las artes son la esencia de unaInstitución como la nuestra”.


LUIS SALAZAR

orque el tiempo jamás essuficiente, porque loaprendido no es todo,

porque en el último abrazo se amay se odia, porque el tiempoperdido anda deseando que loencuentren, porque las palabrasvuelan con el viento y lasimágenes comienzan a tornarseborrosas. Los aromas se pierdeny uno empieza a recordar querecordaba, por eso hoy hablamoscomo si fuera esta noche.

Si mi madre desde hace muchosaños ya no está ¿cómo sería mirelación con ella si yo tuviera laedad a la que ella murió?

Esa quizá sea la pregunta querevolotea más en la cabeza tantode Mercedes como de Clara, oMujer 1 y Mujer 2, los personajesque interpretan Carolina Villarrealy Pamela Leal en la obra Como sifuera esta noche, original de laespañola Gracia Morales, y que seha presentado los lunes 8, 15, 29de julio y el 5 de agosto en el AulaMagna del Colegio Civil CentroCultural Universitario.

La obra dura 50 minutos y tieneuna atmósfera muy intimista,montada sobre el mismo esce-nario del Aula Magna; el directores Abel Martínez, compañero dePamela y Carolina en la generación2005-2009 de la licenciatura deArte Teatral de la Facultad de ArtesEscénicas de la UANL.

En entrevista al director y lasactrices en el camerino antes deiniciar la tercera presentación,Abel dijo que es un trabajo que seenfocó a partir del papel de lasmujeres en algo como un carruselde imágenes, de recuerdos yreminiscencias del pasado. Sonpersonajes un poco complejosque cargan problemas emo-cionales.

“Pienso que el público reva-lorizará más la relación madre e hija,sobre todo aquello que no se dice.Nos da una revalorización de lossentimientos de los padres hacialos hijos y viceversa. La pro-blemática diaria nos distrae en

P


CULTURA

Los lunes 8, 15, 29 de julio y el 5 de agosto los compañeros de

la licenciatura en Arte Teatral Abel Martínez, Pamela Leal y

Carolina Villarreal presentaron la temporada Como si fuera esta

noche, original de Gracia Morales, en el Aula Magna del

Colegio Civil Centro Cultural Universitario.

Madres e hijas en uncarrusel de imágenes


otras cosas, pero la esencia esreunir esas dos partes y hacer untodo muy sólido”, comentó.

Y en esto coincide Pamela. Enprimer lugar ella destacó que senota la actualidad de la obra, puesla relación padre e hijos es muyidentificable en todos los tiempos.

algo y mi personaje se molesta,pero yo Pamela respiro hondo ypienso que se puede arreglar; ypor ejemplo Carolina es todo locontrario”, aclaró.

Y sí, Carolina dijo que supersonaje es más tranquilo. “Esmás controlada, contenida otratando de controlarse todo eltiempo”. Es el perfil de la mujerabnegada. Y sobre el recibimientode la obra, Carolina considera queserá muy emotivo por el tema.

“Te quedas con una sensaciónmuy emotiva al final. El públicotermina con un sabor de añoranza,de ganas de salir y ver a laspersonas queridas o especiales.No necesita ser tu familia, sinocualquier persona con la quetengas empatía. Quizá decirse a símismos: ‘Voy a vivir ahora in-tensamente este momento porqueno sé cuándo lo voy a volver avivir’”, comentó.

“La primera vez que leí el textome gustó. En mi caso sabía qué eslo que quería hacer mi personaje.Ya en los ensayos vimos que noera tan sencillo, batallamosbastante, y no porque no en-tendiéramos a los personajes, sinoporque no alcanzábamos a di-bujarlos en nosotros. Llegó unmomento en que le pedí a Abelque cambiáramos los personajes,porque son temperamentosdistintos, y resulta que son con-trarios a lo que somos nosotros.Se fueron trazando rutas, el partirde acciones concretas también meha servido mucho”, dijo.

Pamela explicó que, a pesar deestar de acuerdo en muchas cosascon el personaje, el problema esla reacción que él mismo tiene hacialos problemas y que no nece-sariamente coinciden con lapersonalidad de ellas.

“Por ejemplo, en mi caso, pasa

Abel Martínez.Es un melodrama emotivo. Eltexto es reciente y tiene esaaproximación al tempera-mento latino.

Carolina Villarreal.Cuando aprenden en el dolor,cuando los pensamientoshacia los padres no sonclaros y se tornan tristes; pesea todo, los hijos intentaránvolver a terminar el apren-dizaje.

Pamela Leal.Las diferencias entre la ideología demadre e hijas, a pesar de estar muyunidas, cambia. Lo liberal o anticuadoestá implícito en las percepciones quecada personaje tiene sobre unadeterminada situación.

V I D A U N I V E R S I T A R I A1 - 15 de agosto de 20132

Una publicación de laUniversidad Autónoma de Nuevo León

Dr. Jesús Ancer RodríguezRector

Ing. Rogelio G. Garza RiveraSecretario General

Lic. Rogelio Villarreal ElizondoSecretario de Extensión y Cultura

Dr. Celso José Garza AcuñaDirector de Publicaciones

Lic. Lizbet García RodríguezEditor Responsable

José Juan Zapata Pacheco (reportero)Luis Salazar Pérez (reportero)Norberto Coronado (reportero)Guillermo Jaramillo (reportero)Diana Alonso Palacios (corrección y estilo)Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)Jacob M. Rodríguez (distribución)Redacción

Alejandro Derbez / Marisa BustosDiseño

Jesús Gerardo DávilaManuel GonzálezColaboradores

Zona T Zona Tigre, Año 4, Nº 38, 1 al 15 deagosto de 2013. Fecha de publicación: 15 deagosto de 2013. Suplemento deportivoquincenal editado y publicado por la UniversidadAutónoma de Nuevo León a través de laSecretaría de Extensión y Cultura. Domicilio dela publicación: Biblioteca Universitaria RaúlRangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, plantaprincipal, Monterrey, Nuevo León, México, C.P.64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 5281 83294095. Impresa por: Grupo EditorialMilenio S. A. de C. V., Av. Eugenio Garza SadaNo. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, NuevoLeón, México. Fecha de terminación deimpresión: 10 de agosto de 2013, Tiraje: 10,000 ejemplares. Distribuido por: UniversidadAutónoma de Nuevo León, a través de laSecretaría de Extensión y Cultura, BibliotecaUniversitaria Raúl Rangel Frías, Monterrey,Nuevo León.

Número de reserva de derechos al uso exclusivodel título Zona T Zona Tigre otorgada por elInstituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2010-082716164500-107, de fecha 27 de agostode 2010. Número de certificado de licitud detítulo y contenido: No. 15,010, de fecha 3 denoviembre de 2010, concedido ante la ComisiónCalificadora de Publicaciones y RevistasIlustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSNen trámite. Registro de marca ante el InstitutoMexicano de la Propiedad Industrial: 1,196,121.

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Daniel Corral, Miriam Castillo y Daniela Islas se convirtieron en

los primeros deportistas en obtener una medalla en la

Universiada Mundial para la UANL. El deporte de la UANL sigue

escribiendo historias de éxito en el plano internacional, porque

colaboraron en la cosecha de medallas de la delegación

mexicana en la edición 27 de la Universiada Mundial que se

celebró en Kazan, Rusia del 6 al 17 de julio. / NORBERTO CORONADO

CUMPLE PRONÓSTICOSbrió la cuenta Daniel Corral Barrón,pues obtuvo una medalla de plata en laprueba de caballo con arzones, y dio ala Máxima Casa de Estudios su primera

presea en esta competencia internacional.El estudiante de la Facultad de Organización

Deportiva acumuló 14 mil 975 unidades, seis mil400 en dificultad y ocho mil 575 en ejecución,que lo colocaron en segundo lugar de esa pruebasólo por debajo del ruso Nikolai Kuksenkov, quienobtuvo 15 mil 050.

La medalla de bronce se la colgó el ucranianoOleg Stepko, que sumó 14 mil 850 puntos.

“Estoy muy contento por este logro, es comouna motivación para mí y para el equipo de trabajo.Me recuperé de una competencia accidentadaporque incluso se rompió un anillo en la pruebaprevia, en las barras paralelas me resbalé. Me voymuy contento por lo que he logrado en esta Uni-versiada Mundial”, dijo el experimentado atletay medallista universitario después de la ceremoniade premiación en el Gymnastics Centre.

DEBUTA CON MEDALLA DEBRONCEEn su primera Universiada Mundial, Daniela DíazPrieto, estudiante de FACPYA, obtuvo junto a laolímpica Paola Espinoza la medalla de bronce enclavados sincronizados, lo que significó un premioa su esfuerzo durante los entrenamientos.

“Fue una experiencia muy grata, me gustómucho, fue mi primera vez y el estar al lado de(Paola) Espinoza me dio mucha confianza, ya queel nivel es muy fuerte; muchos competidores sonolímpicos, por lo tanto, es un gran resultado”,declaró Díaz.

Paola Espinosa y Daniela Díaz subieron al podioen la plataforma de 10 mts. y obtuvieron 283.77puntos después de las cinco rondas en la fosarusa; el oro fue para China con Ni Chen y Yuhua

Xia (325.32); y la plata para las anfitrionas NataliaGoncharova y Yulia Koltunova, quienes obtu-vieron 307.62 unidades.

MEDALLA DE PLATA TRAS 34 AÑOSMiriam Castillo Zarate, hoy egresada de laFacultad de Organización Deportiva, formó partedel representativo mexicano de futbol femenilque se colgó la medalla de plata al caer en la final6-2 ante el representativo de Gran Bretaña.

Castillo Zarate vio acción en casi todos lospartidos del conjunto tricolor y se sintió agra-decida y afortunada de pertenecer a la selección;muy motivada para seguir con sus estudios demaestría y representar a Tigres en la próximaedición de la Universiada Nacional en el 2014.

De esta manera la Dirección General de Depor-tes, encabezada por el Ing. Jaime Cesar Vallejo,cierra con éxito el ciclo de Universiada Nacional;consiguió el décimo campeonato en UniversiadaNacional; el octavo de manera consecutiva y co-laboró a que México se ubique en el lugar 34 dela Universiada Mundial 2013, producto de 1medalla de oro, 4 de plata y 6 de bronce, para untotal de 11 medallas.

A

Daniela Díaz feliz con su medalla.

Daniel Corral abrió la cuenta.

Miriam Castillo aportó al futbol soccer.

V I D A U N I V E R S I T A R I A1 - 15 de agosto de 2013 3

MEDALLISTASHISTÓRICOS EN KAZAN

l rugir de los felinos se dejó sentir en Kazan, Rusia, al participar25 elementos de los campeones nacionales universitarios enla edición 27 de la Universiada Mundial 2013.

Debido a las exitosas participaciones en la UniversiadaNacional, atletas felinos se han ganado su lugar en las selecciones de lasdistintas disciplinas deportivas, y su participación ha ido en aumento,además de tener en esta edición tres medallas, las primeras paraestudiantes de la UANL.

E

Canotaje1.- Maricela Montemayor Rodríguez /FOD2.- Karina Guadalupe Alanis Morales/FOD3.- Agustín Medinilla Ríos/FOD4.- Jesús Néstor Valdez González/FOD

Clavados5.- Marisa Daniela Díaz Prieto/FACPYA

Esgrima6.- Alejandra Terán Eligio/FOD

Futbol Soccer7.- Miriam Castillo Zarate/FOD8.- Ángel Pérez Peralta/ FIME9.- Sergio Daniel Salas Piña/ FOD10.- Erick Mauricio Vázquez Sánchez/ P-FIME

Gimnasia Artística11.- Daniel Corral Barrón/ FOD

Gimnasia Rítmica12.- Verónica Alejandra Navarro Blizzard/ FOD

Halterofilia13.- Alejandra Garza Garza/FOD

Tiro Deportivo14.- Lissette Alice Medina Terrazas/ P-FACDYC15.- Salma Maricruz Ramos García/FM16.- Nancy Alejandra Leal Navarro/FACDYC17.- José Luis Sánchez Castillo/FOD

Voleibol Playa18.- Zaira Alejandra Orellana Hernández/FARQ

Voleibol Sala19.- Néstor Emanuel Orellana Hernández/FIME20.- Samuel Córdova Arvizu/ FIC21.- Jesús Valdemar Valdez Loredo/ FACPYA22.- Jorge Alejandro Barajas González/FACPYA

Entrenador23.- Mario Alberto Becerra Tierranueva (Voleibol de playa)24.- Azael Martínez (Halterofilia)25.- P.T. Carlos Villarreal (Equipo Médico)

Salma Ramos, novena posición por equipos en tiro deportivo.

Alejandra Garza destacó en halterofilia.


ENRIQUE FERNÁNDEZ

a temporada 2013 para losAuténticos Tigres podría serhistórica por varios motivos,como enfrentar de nuevo a losBorregos Salvajes, ir por eltricampeonato, conmemorar el

80 aniversario de la UANL y no contar porprimer vez en los últimos cinco años con sumariscal de campo Roberto Vega, pero paratodo esto ya están listos los felinos, quienesdebutarán el 16 de agosto ante el Tec en elEstadio Universitario.

La presente pretemporada fue aún másexigente que las anteriores, ya que ahoracontaron con un programa muy fuerte de pesasy un trabajo intenso en el campo para conseguirque los jugadores sean más rápidos y conmayor resistencia que en los años anteriores,pues la pretemporada y la campaña regular asílo exigirán.

Por primera vez desde el retorno de losAuténticos a la ONEFA, se tendrá unapretemporada con tres encuentros muycomplicados ante Borregos Monterrey el 16de agosto, una semana después frente a MaryHardin Baylor, uno de los mejores equipos dela División III, y para cerrar el 30 de agosto enel Gaspar Mass recibirán al Tec Estado deMéxico, por eso el equipo necesita llegar conuna mejor forma física y conjunción que entorneos pasados.

Además, la campaña regular será tambiénexigente para los dirigidos por el entrenadorPedro Morales, porque hay conjuntos quesuben mucho de nivel, como Pumas CU, quetendrá una escuadra muy fuerte y alta; losnuevos Linces de la UVM, que con su cambiode entrenador en jefe deben mostrar ambición;y las Águilas Blancas, que tienen el compromisode llegar a la final.

Ante el panorama que se avecina para losAuténticos, el equipo se muestra tranquiloporque tienen una base importante dejugadores con mucho talento y experiencia. Ala ofensiva las bajas más importantes son las

L

de su mariscal de campo Roberto Vega y supateador José Maltos; sin embargo, losentrenadores ya tienen quién los supla de lamejor manera posible, porque para comandarel ataque Tigres 2013, cuentan con jugadoresde la talla de Luis Gómez Brull, un joven que vapor su tercer año en Mayor; atrás de él estará

FUTBOL AMERICANO

LISTOS PARA UNAÑO HISTÓRICO

Tras cinco años de ausencia regresa el clásico regio de futbol americano.

La presente pretemporada fueaún más exigente que las an-teriores con un trabajo intenso enel campo para conseguir que losjugadores sean más rápidos ytengan mayor resistencia.

Jesús Mata Charles y Guilermo Cuadros,además de los novatos Max Villarreal y VíctorCruz, este último en caso de no retornar alconjunto de Intermedia. El backfield lucecompleto y con unas adiciones, sobre todo enla posición de fullback. Lo mismo sucede conel cuerpo de receptores, en donde los felinostendrán un excelente nivel.

La defensiva sin duda será una de las mejoresde la liga, salvo dos bajas por elegibilidad yedad; el resto repite este año, por lo que es undepartamento de los más seguros en Au-ténticos y puede ser parte fundamental parallegar al objetivo: la final.

Respecto a los equipos especiales, la partidade Maltos le abre la oportunidad al joven JesúsVillanueva para que se luzca y demuestre quetiene el poder en su pierna como para seguirlos pasos de su antecesor.

Tigres está más que preparado para encararuna complicada pretemporada y una largacampaña en donde los objetivos son claros:ganar el clásico e ir por el tricampeonato de laONEFA.

V I D A U N I V E R S I T A R I A1 - 15 de agosto de 2013 5

NORBERTO CORONADO

n el evento que se realizó en laBiblioteca Magna “Raúl Rangel Frías”el 27 de junio del 2013, se dieroncita entrenadores y capitanes de las

31 escuelas que conforman el programa defutbol americano, dirigido por el Head Coachde los Auténticos Tigres, Pedro Morales Corral.

El Rector Jesús Ancer Rodríguez agradecióel apoyo por parte del Gobierno de NuevoLeón. “Es un trabajo de planeación estratégica,en donde a través de las visiones que hemosestablecido el deporte forma parte importantedel trabajo permanente de la Institución”,expresó.

La donación de cascos corrió a cargo de laEmpresa Easton-Bell Sports y fue el GerenteGeneral, René Orozco, quien en su mensajefelicitó a la UANL por su trabajo en todos losámbitos y el beneficio que tiene la sociedadcon ello, además de incitar a los jugadores aseguirse preparando y disfrutar del futbolamericano.

RECIBE LA UANL DONATIVO PARA LAPRÁCTICA DEL FUTBOL AMERICANOEl futbol americano de la UANL recibió un regalo inesperado;les donaron más de 150 cascos por parte de la empresaproductora de artículos deportivos Easton-Bell Sport encoordinación con el Gobierno de Nuevo León.

Easton-Bell Sports junto con la Secretaría delTrabajo del Gobierno de Nuevo León se handado la tarea de apoyar a niños y jóvenes conla donación de cascos e implementos para lapráctica del futbol americano. Igual que en laUANL, el equipo de Guerreros de la Inde-

pendencia recibió en otro evento un donativosimilar.

Cada uno de los equipos representativos defutbol americano que conforman la LigaIntrauniversitara, la mayor liga del país ysemillero de los Auténticos Tigres, recibiócinco cascos, y de manera simbólica el capitánde cada escuadra pasó al estrado a recogerlode manos de las autoridades.

Las dependencias de nivel medio superiorque se beneficiaron con los cascos fueron laspreparatorias No. 1, 2, 6, 7, 8, 9, 15, 16, 20, 22,23, 25, la Escuela Preparatoria Técnica Médica,la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica“Álvaro Obregón” y el Centro de Investigacióny Desarrollo en Educación Bilingüe. Mientrasque las dependencias de nivel superior fueronlas facultades de Agronomía, Arquitectura,Ciencias Forestales, Ciencias Físico Mate-máticas, Ciencias Políticas y AdministraciónPública, Ciencias Químicas, Ciencias de laComunicación, Contaduría Pública y Admi-nistración, Derecho y Criminología, Enfermería,Ingeniería Civil, Ingeniería Mecánica y Eléctrica,Medicina, Odontología, Organización De-portiva y Psicología.

La ceremonia fue presidida por el Rector dela Universidad Autónoma de Nuevo León, JesúsAncer Rodríguez, y estuvieron presentes elGerente General de Easton-Bell Sports, RenéOrozco Posadas; el Secretario del Trabajo,Héctor Morales Rivera; y la Directora delInstituto Estatal de la Cultura Física y elDeporte, Melody Falcó Díaz.

E

Fotos: Efraín Aldama Villa


EN JUEGOS NACIONALES

BRILLAN FUTUROS TIGRES

NORBERTO CORONADO

l contingente regio loencabezaron estudian-tes de preparatorias dela Universidad Autó-

noma de Nuevo León, y superarontodas las expectativas, según elPresidente del Consejo Estatal delDeporte Estudiantil del NivelMedia Superior en el Estado,Martín Calvillo.

“En la edición de los JuegosNacionales del 2012 sólo con-seguimos una medalla de oro yahora venimos a superarnos.Siento que del lugar 10 del añopasado saltaremos al cinco en esteaño”, comentó Calvillo durante laceremonia de abanderamiento dela delegación de Nuevo León.

ELa cosecha de medallas de oro

la encabezó la alumna de laPreparatoria 7 Lidia VanessaRodríguez, quien con un salto decinco metros con 41 cm seconvirtió en bicampeona, ya quehabía ganado la edición anteriorcelebrada en Durango.

De la Preparatoria 5 de SabinasHidalgo, los alumnos Alan MelchorChapa y Mario Alberto Lozanodominaron las pruebas de lan-zamiento de disco y de bala,respectivamente, y se quedaroncon el primer lugar.

La cuarta presea áurea laconsiguió el velocista JesúsRentería Rojas, quien con untiempo de 10:58 se convirtió enel rey de la velocidad, al ganar los100 mts planos.

También el atleta David Castroconsiguió la medalla de plata en laprueba de 200 mts. planos; yMariana Hernández la medalla de

bronce en la prueba de lan-zamiento de bala.

El equipo de futbol de Toros dela Preparatoria 16 también logróel campeonato de su espe-cialidad, colocándose la quintamedalla áurea en la cuenta paraNuevo León; y el ajedrez se colgóla última medalla de oro.

De esta manera, la delegaciónde Nuevo León cerró su parti-cipación con seis medallas de oro,una de plata y una de bronce, paratener la mejor participación delEstado en los últimos cinco añosdel evento.

Las competencias se llevaron acabo en las instalaciones de laUniversidad Autónoma del Estadode México y se realizaron del 23de junio al 1 de julio de 2013.

En la disciplina de atletismo la delegación de Nuevo León culminó con gran éxito su

participación en la pasada edición de los Juegos Nacionales Estudiantiles de Nivel Media

Superior, organizados por la CONADEMS (Consejo Nacional del Deporte de la Educación

Media Superior), que se realizaron en las instalaciones de la UAEMex.

JesúsRentería

Foto: Norberto Coronado

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Vida Universitaria UANL No. 269

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